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心理健康竞赛选择题.doc 129页
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试卷提交时间:6:49:24.52试卷得分：86.0窗体顶端21、题型：多选题分值：2职业生涯规划的重要性是选项1:帮助你扬长避短地发展自己选项3:帮助你目标明确地发展自己答案正确22、题型：多选题分值：2知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于选项2:下位学习答案正确23、题型：多选题分值：2“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是选项2:榜样示范法答案正确24、题型：多选题分值：2心理健康教育课“学科化”的表现：选项1:教育内容和选材生活化不够选项2:重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验选项3:活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理选项4:备课仅以教材为中心答案正确25、题型：多选题分值：2在运用观察法进行教育研究时要注意选项1:善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应选项2:注意观察与分析相结合选项3:坚持观察的客观性选项4:做好观察前的准备工作答案正确26、题型：多选题分值：2教育生态观具有哪些特性？选项1:整体和谐型选项2:动态开放性选项3:真实有效性选项4:自主独立性答案正确27、题型：多选题分值：2张老师是A型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是选项1:渴望成功选项2:细致耐心选项4:追求完美28、题型：多选题分值：2班级文化的构成，可以分为选项1:精神文化选项2:行为文化选项3:制度文化选项4:物质文化答案正确29、题型：多选题分值：2当我们关注自己，爱自己时，我们才能选项2:内心真正关注别人选项3:无条件地爱他人选项4:活在当下，连接未来答案正确30、题型：多选题分值：2教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法选项1:对学生考试成绩进行三维归因选项2:运用自然“镇静剂”31、题型：单选题分值：2陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是选项1:教育原则答案正确32、题型：单选题分值：2在学校，你是老师，回到家，你应该扮演怎么样的角色？选项3:夫妻、父母、子女、兄弟姐妹答案正确33、题型：单选题分值：21998年出版的《学校心理辅导》一书作者是：选项1:刘华山答案正确34、题型：单选题分值：2过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?选项2:中间阶段答案正确35、题型：单选题分值：2下列（）不是班级文化的构成。选项2:行动文化答案正确36、题型：单选题分值：2下列（）不属于心理健康教育课特点。选项1:理解性答案正确37、题型：单选题分值：2教师的口头表扬是最常用、最简便易行的选项3:社会性强化物答案正确38、题型：单选题分值：2斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（）个月智龄。选项1:2答案正确39、题型：单选题分值：2从心理学角度，下列说话中符合“压力”的定义的是选项4:压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程答案正确40、题型：单选题分值：2因社会交往不良而形成的压力源属于选项2:社会性压力源答案正确41、题型：单选题分值：2沟通分析理论是20世纪（）加拿大心理学家艾瑞克?伯恩创立的一种人格理论。选项2:60年代答案正确42、题型：单选题分值：2学校团体辅导多以（）为单位。选项2:班级答案正确43、题型：单选题分值：2“家庭关系中的我”属于（）练习。选项3:探索家庭影响答案正确44、题型：单选题分值：2教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了选项4:真实性榜样答案正确45、题型：单选题分值：2（）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。选项1:情感性支持46、题型：单选题分值：2团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括选项1:在团体中产生消极的体验答案正确47、题型：单选题分值：2发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是选项1:爱迪生答案正确48、题型：单选题分值：2一般的团体辅导室不会有选项2:大圆桌答案正确49、题型：单选题分值：2“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？选项3:过渡阶段50、题型：单选题分值：2我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（）类型。选项1:纸笔练习答案正确窗体底端21、团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（2、3、4）选项1:团体辅导比个体辅导更有效选项2:学生有共同的成长课题选项3:学生有类似的困扰选项4:学生有团体生活的倾向22、职业生涯规划的重要性是选项1:帮助你扬长避短地发展自己选项2:帮助你最终能实现自己的美好理想选项3:帮助你目标明确地发展自己选项4:帮助你不用太努力就能发展自己23、教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律选项1:强度律选项2:差异律选项3:活动律选项4:组合律24、教育研究课题的来源包括（1234）选项1
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