自闭症患者究竟是否有天才，如何看待这些天才？|智力障碍|自闭症|天才_新浪科技_新浪网
自闭症患者究竟是否有天才，如何看待这些天才？
　　来源：科学大院微信公众号
　　前天，大家的微信朋友圈都被腾讯公益活动中展示的自闭症、智力障碍与精神障碍患者的画作刷屏了。
　　在惊叹他们的奇妙画作的同时，不由让人产生疑问：这些通常生活都无法自理的脑疾病患者，能够画出如此奇幻的作品么？
　　自闭症患者，通常被称为星星的孩子，他们无法与家人或同伴有效沟通，还有许多重复刻板等行为指征。这种先天性的神经发育疾病困扰着全世界难以数计的孩子和他们的家庭。
　　有关自闭症的科学、医学及社会学科普内容，请参看笔者另外两篇文章《自闭症的前世今生》《自闭症的前世今生之二：以史为鉴》。本文仅讨论，自闭症等脑疾病患者中究竟是否有天才，如何看待这些天才。
　　自闭症患者中的天才星星—学者症候群
　　1988年，美国电影《雨人》让自闭症这个医学概念走近了千家万户，其中雨人Raymond刻板而具有超强计算天赋的形象深入人心。从此，自闭症就与天才几乎被相提并论。
　　随着自闭症诊断标准的不断更新，全世界的自闭症及自闭症谱系障碍患病率至少达到千分之几以上。
　　究竟有多少自闭症患者会像雨人一样具有超常天赋呢？
　　如果走进自闭症康复中心，您也许会发现，自闭症孩子都不想与您交流，在这种情况下，我们如何知道，他们具有或不具有某些天赋呢？
电影《雨人》剧照（右侧为雨人Raymond）
　　其实，在这些具有严重发育障碍，包括自闭症与智力障碍等等患者中，发现超常天赋的现象在医学界已有多年的研究，电影《雨人》的顾问之一——Darold Treffert医生，就是研究此类疾病的权威，这种现象被称为学者症候群（Savant syndrome）。
　　学者症候群特指，具有某些方面严重缺陷的人群具有某些超常的天赋，而且这些天赋往往集中在少数几个方面，如数学、音乐、绘画、记忆等。
　　电影中，雨人Raymond的原型人物Kim Peek就是一个被医学界与科学界惊叹的天才，他与一个生活不能自理的严重智力障碍患者并无二致，他的IQ测验成绩只有87，属于医学意义上典型的智力障碍，成年后仍然无法自己穿衣等等。但是他的大脑就像一块永远无法存满的硬盘。
电影《雨人》中Raymond的原型人物Kim Peek（左侧为Kim Peek）
　　他把超过12000本书的内容全部存在脑子里，并可随时查阅里面的内容。他与别人交谈的时候，会先问对方生日，然后如数家珍地说，生日那天世界上在哪些国家发生过哪些大事，并且在脑海中马上计算出对方何时60周岁退休，那天是几月几日星期几，提醒对方到那天就可以开心地退休，颐养天年啦。
　　Kim Peek于1951年出生，成年后由父亲陪伴在全世界旅行，表演这些天赋。他告诉全世界，医学上定义的智力障碍病人也可以具有记忆的惊人天赋。
　　2009年，Kim Peek突发心脏病去世。这些表演内容都作为影像资料完整的保存下来，作为医生与科学家们研究的重要素材。
　　Treffert医生一生对学者症候群进行了详尽的研究，并在美国威斯康辛州成立了专门研究学者症候群患者的Treffert中心。Treffert医生就此话题撰写了多部畅销著作，其中最新的一部《Islands of Genius》的中文译著《孤岛天才》由中资海派策划，广东人民出版社出版，即将在年内上市。我有幸被邀请撰写了此书的序言。
　　我读完此书的感叹是，Kim Peek的幸运不仅仅是具有天赋，更重要的是一个包容他的家庭，包容他的社会，让他的惊人天赋可以充分发挥出来。
　　没有任何天才是不需要呵护与培养的，自闭症及智力障碍患者中的天才也是一样。
　　Kim Peek的父亲Fran Peek一直精心呵护孩子成长，当Kim Peek小时候生活无法自理，医生屡次建议送去社会福利机构，放弃教育等等，父亲都坚持在自己家庭里给Kim Peek足够的爱，直到Kim Peek的天才显现，父亲又给他提供足够的书籍供阅读，主动培养他的天赋。自闭症的天才都是经过了这些艰苦的培养与训练才能养成的。
Kim Peek 和父亲 Fran Peek&（照片来源：https：//www.wisconsinmedicalsociety.org）
　　在《孤岛天才》书中，还提到了另外两个著名的自闭症天才例子：美国亚利桑那州立大学的Temple Grandin教授和英国的“人眼相机画师”Stephen Wiltshire。
　　他们具体的事迹我不再赘述，从《孤岛天才》书中都可以读到，以前也有其他新闻报道及影视作品予以描述。其实，他们背后真实的故事，都是在他们儿时父母与社会的包容与培养，让他们可以在充满亲情的环境长大，慢慢克服自己的行为障碍，慢慢适应这个社会，让自己的天赋得以充分发挥。
　　中国的天才星星在哪里
　　从国外以前数十年的经验中，我们知道在自闭症以及其他神经发育障碍疾病中，确实有可能出现一些具有某方面超常天赋的天才，那么让大家好奇的就是，中国的自闭症患者中有无这种天才出现？
　　腾讯公益这次给我们展示的是一部分自闭症、智力障碍、精神障碍患者的画作。其实，早在数年前，北京的金羽翼残障儿童艺术发展基金等等机构就做了大量的工作，对具有艺术天赋的大量自闭症、唐氏综合征等等患儿进行了专门的培养与训练。这些孩子一开始往往表现出绘画的渴望，但是同样需要老师的指点与大量的练习。
　　展现在大众眼中的这种美妙的画作背后，是孩子们辛勤的汗水和无数培养训练这些孩子们的老师们与父母的汗水。如同我们熟知的那样，自闭症孩子通常是很难与其他同伴或老师交流的，老师们需要花费对正常孩子数倍的精力和耐心才能对自闭症孩子有效辅导。这些自闭症孩子们的画作展览也早在数年前就在北京上海等各地多次展出。
&自闭症儿童的绘画作品（图片来源：.cn/system//.shtml）
　　绘画其实只是学者症候群中的天赋之一，其他常见的天赋还有数学、音乐以及闪电计算，如计算日历等。我们在上海与各大医院合作自闭症研究的过程中，陆续接触到很多具有“活字典”本领的自闭症小朋友。
　　同样，他们其实也是通过不断地练习才能达到比较熟练的程度。令人感叹的是，如果是我们常人，再怎么练习，也无法完成在他们看来轻而易举的脑中计算。
　　他们的大脑中究竟发生了什么？他们的自闭症易感基因是否与其他人不同？是否有所谓的“天才自闭症基因”？这些都是我们正在开展的科研课题。
　　天才在人间
　　从科学与医学角度，我们还无法对自闭症患者中究竟有多少天才进行估计，原因很简单，在无法对被试对象有效沟通的情况下，所有测试都是不准确的。比如上文中提到的对天才Kim Peek的智商测试只有87分。那么，这些天才对我们究竟有什么意义呢？我想可以从下面这几个方面来思考。
　　首先，这种自闭症患者以及智力障碍患者中出现的超常天才是医学与科学的重要研究课题，是我们揭开大脑神秘功能的钥匙，如果我们有可能得知何种大脑工作原理让人脑可以具有如此“超能力”，这在以后也许对有效提升人类自身能力会非常价值。
　　其次，这让我们认识到，患有自闭症的孩子，并不是不可教育的，他们往往需要比正常孩子更多的爱与关切才能正常成长。无论是否有天赋，自闭症孩子都具有非常严重的行为学障碍，在这种情况下，来自家庭与社会的爱，对他们的健康成长是非常关键的。
　　美国1970年通过了自闭症孩子的公平教育法案（详见《自闭症的前世今生之二以史为鉴》），给自闭症孩子与家庭提供了宝贵的教育机会，让自闭症孩子长大生活可以自理，可以逐步进入社会，不再成为家庭与社会的负担。
　　诚然，自闭症孩子当然不可能个个都有天才，昨天看到某文章评论“99%的自闭症孩子没有天才”，这样的论点本身就武断而可笑，且不提这个数字从何而来，正常人里面的绘画大师的比例有多少？恐怕还远远低于1%吧？
　　在无法对天才和具有天赋的孩子有准确估计的情况下，我们所能做的，是用我们的关心与爱护去帮助他们成长，不应该认为他们个个都是天才，当然认为他们之中根本没有天才也是罔顾事实。
　　行文至此，笔者还会继续从事自闭症的基础研究，希望从科学的角度来研究，自闭症的行为障碍以及天才的神经基础。我们期待同临床医生，自闭症患者家长们以及与社会大众一起，用积极与宽容的心态对待自闭症孩子的成长，帮着这些星星的孩子来到人间。
或许谁都不希望看到这样一个景象，不久的将来搭载Helio X30的某某...
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诱发自闭症出现的原因究竟是什么呢
来源：寻医问药网
发布者：小策
是一种特别严重的疾病了，会让很多的孩子出现自闭症的症状，导致他们的身心健康受到了该病的伤害，而诱发自闭症出现的因素有很多，朋友们是需要重视起来的，究竟有什么样的原因诱发了自闭症疾病的出现呢。
诱发自闭症疾病的因素：
有充分证据显示，自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关，亦不是因后天环境造成。 自闭症可能是由生理因素形成，如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致。自闭症可能是由生理因素形成，如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致。 可能导致自闭症的成因包括：可能导致自闭症的成因包括：
遗传，从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。
受疾病感染，妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症。妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症。 此外，新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调，影响脑神经传递信息的功能，因而造成自闭症。 还有，在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全，早产、难产、新生儿脑部受伤，以及在婴儿期患上脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害，都可能会增加罹患自闭症的机会。还有，在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全，早产、难产、新生儿脑部受伤，以及在婴儿期患上脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害，都可能会增加罹患自闭症的机会。
自闭症疾病的症状表现：
1、自闭症患儿很多存在语言障碍。很多自闭症儿童到了一定的年龄还不会说话。一岁左右的孩子基本上都能开口讲话了，家长不要以为现在孩子还小，等大一点自然就会好，这样只会贻误病情。也有一些自闭症患儿虽然会说话，但是言语错乱或者经常自言自语，家长也需要警惕。
2、重复简单的游戏活动及动作，缺乏对事物的想象力及灵活地运用它们的能力和技能。相当喜欢刻板地摆放物体的活动并希望维持环境不变，起病于婴儿期或童年早期。
3、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这些行为可能与父母的教育方式不当有关，如较多的使用打骂或体罚等。
4、自闭症儿童比较孤僻。自闭症患儿喜欢独自一人干自己的事情，不能与其他人发展人际关系，不愿跟别人进行眼神的交流，也不想寻求关注的目光，甚至见人就躲。
我们看到了上述的相关知识之后，已经了解到了是什么样的因素诱发了自闭症的出现了，自闭症这种疾病带给孩子的伤害特别的严重，家长们应当重视自闭症这种疾病的病因，而且需要在生活当中去进行自闭症的预防才可以。
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大家都在搜：自闭症到底是怎么回事？通过大数据带你了解自闭症
来源：今日头条
他们长得很可爱，却面无表情；他们有语言能力，却不愿开口说话……他们被称为“星星的孩子”。因为他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。但是对于他们的父母来说，还有一个名字“自闭症患儿”。据去年的报告显示，我国的自闭症患者已超过千万。而今日头条遵循5亿用户的阅读轨迹发现，自闭症一年的阅读量超过了1亿。其中，年轻人最为关注。1.自闭症一年阅读量超过1亿1943年，一位美国精神科医生坎纳首次提出了“自闭症”这一概念。源于希腊语“auto”（自我）之意，因为这些孩子看起来就像整天封闭在他们自己的世界里。今日头条的数据统计中显示，对“来自星星的孩子”的关注度很高，一年阅读量超过了1亿次，达到了次。2014年美国疾病控制与预防中心发布的最新数据：在美国，每68个儿童中就有1个患有孤独症，这个数字远高于癌症(1/1500)、糖尿病(1/500)的发病率。而据去年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，目前中国自闭症患病率和世界其他国家相似，约为1%，自闭症患者已超1000万，0到14岁的儿童患病者达200余万。2.女性更关注 辽宁省排第一据报道，有一位美女辣妈拍了500张笑脸献给“星星的孩子” 。而今日头条数据显示，女性比男性更为关注自闭症。据了解，基因突变会增加患病几率5-20倍，孕妇处于严重的环境污染中会使胎儿患自闭症的可能性上升30-50%。此外，今日头条数据显示，从地域来看，辽宁省最关注自闭症，占比远超过其他省市。紧随其后的是天津和北京。3.年轻父母注意力更集中数据显示，0-14岁患儿超200万，这意味着每100位儿童中就有1个自闭症患者，并且男女比例约为5：1。对于很多年轻父母来说，这都是比较致命的打击。头条数据显示，24-30岁的人群更关注自闭症。通常来说，孤独症有三大核心症状，年轻爸妈们可以多注意观察：社交功能的损害：他们没办法听懂大人的话，他们也没办法很顺畅地表达自己的想法。他们对别人不感兴趣，对亲人和生人的感情无太大的差异。语言沟通能力的损害：俗话说“贵人语迟”，但是有一些“来自星星的孩子”即便有语言能，也不肯开口说话。另外，还有一些语言发育障碍的表现。说话时语速很快，或者咬字不清；无法控制音调和音量，因此说话的内容和语气往往会有些不搭调，但这并不是听力及声带问题造成的；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题。兴趣狭窄：自闭症的孩子可能会有一些固执的小怪癖，这些小怪癖可以统称为刻板行为。他们中的一些人对于物品的分类十分执着，对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式。4.关注自闭症还爱看妇幼内容在关注自闭症的人群中，他们还关注婴儿、育儿、孕妇、母乳等妇幼类关键词。虽然他们活在自己的世界中，但是很多父母并没有放弃治疗。统计显示，超过六成的“星星的孩子”在康复中心接受治疗。此外，动物是孩子的朋友，动物可以赢得他们的信赖，激发孩子的活力，成为最真诚、最天然的心理医生。在国外，已经有越来越多的动物成为“儿科医生 ”，担当起给孩子进行“心理治疗”的重任。更多精彩内容请关注头条妞的微信公号“健康头条号”（jktoutiaohao）
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　　日是第九个“世界症关注日”。2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。 　　关于自闭症，RDI?（人际关系发展干预）专业资格认证顾问、雅恩健康教育咨询机构专家边琼霞提醒公众，关于自闭症不得不知道的七个问题，带领大家一起走近这些“星星的孩子”。　　一、自闭症是先天的还是后天的？　　很多自闭症儿童的父母，当孩子被诊断为自闭症以后，会有很多自责的情绪，总怀疑是否因为自己在对孩子的教养方式上犯了什么错误，才导致孩子变成自闭，不爱理人，脾气暴躁。而事实上，自闭症是一种“神经-基因”的异常所致，是“先天性的”。由于其大脑某些区域的神经过度或不足，不能发挥正常的功能，从而导致自闭症人士神经系统的信息处理能力终身受到障碍，使得他们无法获得有品质的正常生活。　　二、自闭症的核心缺陷是什么？　　作为自闭症儿童的父母，必须要学习科学研究的最新进展，认识自闭症谱系障碍所存在的缺损。只有对存在的问题了解得越透彻，才能够越是客观地去寻求解决方案。　　自闭症人士的认知局限于“静态”区域。不能运用批评的和抽象思维的能力解决日常生活问题。沟通方式更多采用死记硬背，照本宣读。儿童通过逃避新的经验和挑战来应付自身的缺陷。　　最新的科学研究证实，自闭症的核心缺陷在于缺乏“动态智能”，在自我认识，灵活弹性的思考，情景记忆，经验分享等方面存在严重的障碍。因此而导致了他们无法与人互动沟通，社交能力极度缺乏。　　三、是要学习成绩还是要独立生活能力？　　对于大多数自闭症儿童的家长来说，最忧心忡忡的是：孩子能否上学？上学以后的适应状况会怎样？学习成绩能够跟得上吗？是否会因为成绩不好，不合群而遭受老师和同学们的排斥？　　家长们可能还没有想到，自闭症孩子会有长大成人的那一天，他们长大以后，能够离开父母独立生活，能够找到一份像样的工作，能够自食吗？　　根据“自闭症之声” （Autism Speaks，美国一个自闭症公益组织）2015年1月发布的《自闭症十年研究进展》，调研结果显示：绝大部分成年自闭症人士 (84%) 继续与父母一起生活 ，将近一半25岁的自闭症人士从未得到过有报酬的工作。　　这个事实对于自闭症儿童的父母是非常残酷的，怎样面对未来？父母应该把精力放在提高孩子的学习成绩上，还是提高孩子的独立生活能力上？父母总有老去的一天，把我们的孩子留在世上，如果他不能自食其力，怎么办呢？　　四、常规的重复性训练对自闭症有益吗？　　迄今为止，对于自闭症的干预方法五花八门。但是，大部分方法只能改善一些表面症状，对于自闭症人士的社交沟通和独立生活却帮助不大。而大部分家长相信，只要每天让孩子投入大量时间，不断重复地训练，总会有所改善。　　最近，一项发表在美国《自然神经科学》杂志上的新研究表明，通过重复信息来训练自闭症人士获得新的知识，实际上损害了他们把所学知识运用到别的场景的能力。　　“自闭症个体需要用一种促进泛化的方法去教导，而不是采用增强其特殊性的方法。” 匹茨堡大学精神与神经学教授Nancy Minshew指出，“例如，在学习关于什么是‘狗’的内容的时候，运用范围广泛的各种狗的例子 – 甚至更广泛一点，包括全部的动物 – 从一开始就融入变化，促进学习一个广泛的概念，而不是一个特定的例子”　　这一由国际性研究团队发现的结果刺激和挑战了专为自闭症人士设计的常用教育方法，这些方法强调重复性的练习。　　家长们，是时候思考一下究竟应该选择怎样的训练方法来帮助孩子了。　　五、人际关系发展干预RDI?是什么？　　自闭症人士最缺乏的就是人际沟通与互动。　　那么，当今世界上，究竟有没有一种针对自闭症核心缺陷的干预方法，从一开始就强调泛化，着眼于“动态智能”和人际互动能力的发展，从而帮助自闭症儿童走向成功之路的呢？　　从自闭症的核心缺陷着手，通过父母与孩子重新建立师徒引导式的关系，让自闭症儿童逐渐修复动态智能，享受人际关系互动的乐趣，这是美国著名临床心理学家Dr. Steven Gutstein创立人际关系发展干预（RDI?）的出发点。　　据长期从事自闭症儿童康复训练的雅恩健康教育咨询机构专家边琼霞老师介绍，RDI计划与别的方法不同之处，在于加强对父母的培训内容，从一开始，父母双方就参与到训练计划中，整个家庭都在居家环境的真实生活中接受教练指导。每一个受过专门训练的RDI认证咨询顾问与每个家庭一起工作，制订个性化的目标计划，包括简化居家环境，放慢生活节奏，根据孩子的特殊需求来调节全家的日程表。RDI相信：持久的，有意义的，整个人生的改变，从父母开始，从家里开始。障碍的修复过程发生在每个家庭独有的文化背景和亲情关系之中。这是一种“治本”的方法，最终帮助孩子改善自我认识，自我调节，同情心，胜任力，自我价值，适应能力和独立能力，让孩子真正地走向社会，走向独立。　　雅恩从2014年（时间）起将RDI带入中国，开始帮助中国的自闭症儿童的恢复训练。　　六、人际关系发展干预RDI?带来怎样的改变？　　RDI自从问世到现在，已经走过将近20年历程。全世界各地有机会认识和接触这一人际关系发展干预法的自闭症家庭，获益匪浅。　　RDI? 的师傅-徒弟关系为“动态智能”发展打开一扇大门。接受RDI?家庭咨询项目的豆豆妈妈告诉我们，儿子在4岁时被诊断为自闭症，之前做了很多训练，但是人际互动和主动沟通一直没有什么进步。从2015年初学习RDI?以来，一年多的时间，孩子的变化很大，跟父母的配合互动较以前增加了，还学会做很多家务活，去年刚上普通学校，原来父母都很担忧孩子的适应问题，但现在看来孩子的适应能力越来越强，还会在学校的文艺表演会上朗诵诗歌。　　另一位接受RDI?家庭咨询项目的洋洋爸爸也说，RDI?干预方法与别的方法不同，是一种治本的方法，他们家刚参加RDI?家庭咨询项目才半年，但是孩子的动态思维能力和人际互动能力，大大地提高了，原来孩子很死板，语言表达和沟通很少，现在父母都感到他太“调皮”了。　　七、怎样开始人际关系干预之路？　　作为中国地区目前极少数RDI?专业资格认证的咨询顾问之一的边琼霞，对自闭症儿童家长的建议是：　　1.认识自闭症的核心缺陷；　　2.调整自己的情绪和心态，摆脱危机，走出阴影，采取行动；　　3.从长计议，设立愿景，对于孩子的能力发展，理出优先顺序，要把孩子动态智能的发展放在首位；　　4.设立自己的学习和成长目标，成为孩子的良师益友，在日常生活中创造机会，引导孩子参与到与大人的配合互动中来；
　　5.定期跟咨询顾问沟通讨论，获得个性化的支持。　　边老师近两年来通过家长培训，一对一辅导，在线课程等形式，鼎力推进RDI?人际关系发展干预在中国的应用。在她创办的雅恩教育言语沟通障碍儿童连锁服务机构中，运用这一独特的人际关系干预方法帮助很多有需求的中国家庭。而且，RDI?家庭咨询服务计划还有一个好处，就是可以通过远程在线视频与家长做一对一沟通交流，所以不受地域限制，来自全国各地的家长，哪怕是边缘地区的，也可以学习并得到支持辅导。　　本文来源：雅恩儿童学说话训练 （微信号：yespeech）
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4月2日，是世界自闭症日。自闭症患儿也被叫做“星星的孩子”，他们就像天上的星星，遥远地一颗一颗地亮着，不爱说话和交流。 []
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【导读】在生活中，自闭症儿童的目光游离不定，思无定所，看人好似透明玻璃，面前有你无你似无存，注意力不集中让人好是头疼。自闭症儿童的注意力不集中真让人捉摸不透，好是奇怪。那么，究竟自闭症儿童的表现是什么？妈妈网告诉你！
自闭症儿童的表现非常明显，但也非常容易让人误解。有人以为性格内向的人就是自闭症，也有不了解或不知道自闭症的人认为自闭症儿童是奇怪的、不可理喻的、没有礼貌。这些认识盲点和误区很容易让孩子心理自卑，甚至病情加重。下面，就让我们一起来认识一下自闭症的表现是怎么一回事。1、语言障碍。语言与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在203岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。2、社会交往障碍。患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。她们分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。 ...
自闭症儿童有个浪漫的名字，星星的孩子。他们是来自星星之上的孩子，用星星上的方式来跟世界对话。不是他们难以理解我们的世界，只是我们不懂得他们。那么，儿童自闭症究竟是怎么一回事？儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。该症患病率3-4万。但近年报道有增高的趋势，美国自闭症患病率在1‰～2‰。国内未见自闭症的全国流调数据，仅部分地区作了相关报道，如2010年报道，广东患病率为0.67%，深圳地区高达1.32%。
自闭症确切的病因目前尚不清楚，国外不少研究认为，儿童孤独症的发病与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生物化学等因素可能有关。1、遗传学因素。研究发现，单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%，双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多，孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征，这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。2、生物学因素。患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多，包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。孤独症患儿发生癫痫者较多（10%-15%），脑电图多有异常。研究发现，患儿左颞叶角部扩大者较多，提示大脑中颞叶可能有病变存在。3、生化因素。孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高，血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常，但缺乏特异性；脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常，浦肯野氏细胞数量的减少。另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。4、家庭因素。可能因为父母对儿童教育方法不当或因父母个性中有一种特殊形式的遗传，或二者兼有。患儿的父母文化水平大多较高，父母性格较内向，对子女冷淡和固执，家庭缺少温暖。与父母亲教养方式无关，而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。 ...
没有一个家长希望自己的孩子患上自闭症，那么我们应该如何预防孩子患上儿童自闭症？其预防措施如下：1、母亲要注意孕期保健，加强围产期卫生保健，积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害；2、提倡母乳喂养。因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态；3、家长别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。4、尽量让孩子参加集体活动。集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。 ...
电影里的自闭症儿童都是密码专家，在现实当中，他们虽然不能轻易看穿密码，但他们的视觉搜索能力却真是很灵光。那么，自闭症儿童真的大多是天才吗？其实不然。有科学家做过实验，把20名自闭症患者和20名人格正常的孩子，带到一个特殊的实验室，实验室里有一些物品存放点，每个存放点（可能在地板上、抽屉里，或壁橱中）都有绿色的喷漆标记，所有物品都分放在存放点内。而后，研究小组让这40名孩子各自独立地在这个房间里找出16个红色的物件。绝大多数正常孩子在经历了1/3的实验次数之后，都明白了在中线的同一侧搜索会事半功倍；而绝大多数自闭症儿童直到实验的最后也依然没有明确意识到那条中线到底蕴含着多么重要的暗示。看来，自闭症儿童不像我们想象的那么天才。至少，在大范围的搜寻工作中，他们是占劣势的。面对大型任务时，他们没有表现出足够强大的系统化、分类化、模式化的机械思维方式。相反，他们固有的认知系统还帮了倒忙。关于大范围视觉搜索的实验结果与小范围视觉搜索的实验结果的强烈反差，目前还没有十分权威的解释。然而最重要的是，这个实验颠覆了人们以往关于自闭症儿童是密码天才的观念。因为如果一个人要想成为笑傲密码世界的黑客，那么他必须有很强的经验归纳能力和逻辑归纳能力。但至少就这20个自闭症儿童来说，他们的经验归纳能力实在不尽人意。 ...
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