我左眼远视100度 右眼近视散光125度要戴眼镜吗?_百度知道
我左眼远视100度 右眼近视散光125度要戴眼镜吗?
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佩戴者就要改成150度的，这对双眼融像来说大脑很难接受，使度数的差距保持在屈光参差的范围内，那么你必须戴眼镜来提高自己的视力，以至于形成交替视候症，或许我可以帮到你什么，容易产生视觉疲劳。所以验光师在更改一个人的散光的时候必须根据散光的配镜原则和佩戴者的需求和反应来进行，你在平时用眼的时候，只会让度数进一步缓慢加深，另一个眼比较模糊那还是可以理解的，难道之前没有发觉自己的视觉有问题，而且还看得不清晰，比如说你在没戴眼镜的时候基本是眯眼在看东西的，如果不错的话，看3D电影基本不用想，因为这样的度数，即左右单眼都是1。但是从你的度数来看，首先戴镜是很有必要的，那么出现一个眼比较清，即250度以内，因为不戴确实会加深度数的增长，因为散光必须“足度正轴”不能任意更改。从你的度数上分析你是存在两个眼睛的屈光参差的。（其实你这样的度数很少见，那是不负责任，形成单眼视，由散光带来的视觉疲劳，美女，视力会进一步下降。
但是你那的眼镜店最后一步是做错的，从来没有说因为一个眼镜店没有125度的散光镜片。
所以你如果情况属实，但是配眼镜必须换个有责任的验光师来做。在两个眼睛验光师不能给你矫正到同等标准视力的情况下（假设你的视力可以矫正到成年人的标准，要么就是视力比较好的眼用来看远，左右眼视力大多时候都不能矫正到同等的标准，因为屈光参差一般会造成两眼容像大小不一，以至于形成一眼偏斜的斜视，感觉都可以感觉到不对劲了，并不能解决我们日常生活中，到了晚上夜视力很差，也就是说两个眼的度数相差250度，即为什么要这么做，那么一般会造成两种现象，那么必须佩戴眼镜。其实若度数没错，和视物重影等问题，可进行分步矫正，而且一般要告知佩戴者的处理原则，那么他可能会把视力比较差的那个眼降低度数，要么就是视力比较好的眼抑制比较差的眼，即使能看近也要拿得比较远，视力比较差的用来看近，你的理解能力可能也比同龄人要差，因为散光不准.0），因为你看到东西即使能看也一般没什么立体感，无论是你的左眼还是右眼都看远看近都是不清晰的，如果验光没有错的话，应该还有其它的症状表现出来，看东西有问题）假设他的验光完全正确。如果我的回答对你有帮助你可以回复我一下你好，因为这时你的左眼视像将会比右眼放大5%
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太感谢了，真心有用
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散光这样要戴眼镜，可以辅助你的学习，但是你的散光125度已经有点高，你的近视虽然只有一百度散光是五十度起才有的配
可是我只有右眼看不清而已，而且右眼看得很模糊！用两只眼看时基本都很清晰，而且用左眼和用两只眼看没什么区别，就只有右眼很糟糕。
那我是不是要时刻带着眼镜会好点呢？应为我不带眼镜也不会说看不清。就是单一只右眼看时才会看不清啊。
带吧，不戴眼镜你的视力会下降的更快，因为这样你用眼会更加费了
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以前是双眼一百度，涨了很着急，医生吓唬我说没治了，真性近视，王医生，您说我该怎么治疗呢？我想预防散光。
我每天都坚持服用枸杞茶或者菊花茶一千毫升。睡前做眼保健操以及转眼操，请问转眼操会不会使眼睛散光？
请仔细看完《2011年版进入本吧者须知》，详细介绍基本情况：年龄、性别、最后一次眼科检查的时间、裸眼视力、矫正视力和屈光度等情况。
请一字一句仔细阅读下列内容并严格落实：
因为散瞳验光和电脑验光结果有差距，以后应尽量不散或少散瞳。为了有比较依据，采用本法训练前，必须先到眼镜店做次电脑验光、视力检查（裸视和矫正视力），到医院做微量元素和铅、镉含量检查，留下数据备查和对比，报告结果。
请仔细看完《2011年版进入本吧者须知》和本吧第1、2页帖子，参照《近视逆转举例》、《三位妈妈提供的信息》、《可以邮购的物品》、《珠海11岁女孩茜茜近视治疗记录》和《北京，9岁，情况汇报》、《路遥知马力,日久出效果》、《江苏灵灵与近视的持久战 目标2.0》、《网友评价》、《捏掐耳朵的神奇功效》、《打屁股有助记忆力、视力、免疫力和学习成绩》、《右眼散光近视引起神经衰弱》、《近视与饮食》、《近视防治漫谈》系列 《睡姿•健康•视力》、《凡训练进展缓慢或不进反退者，必须速查维生素、微量元素和铅含量》等帖子，制定完善的训练方案，投入训练即可。
把视力表贴到可以移动的三合板或塑料板上，挂到面向光源的地方，孩子背向光源看视力表。看视力表时不需光线太亮，一般光线即可。如光太强、太暗，可随时移动。视力表可正挂、倒挂、左横、右横，一张视力表可变成四张视力表用，根据光线需要，随时变换方向和位置。防止孩子记住出现虚高。测、看视力表的标准距离应为5米。如房间够五米，就在标准距离5米处测查和练习；如不够5米，挂近些也行。总之要从大到小看或读，反复从头看、读。严防虚高。如对光线依赖性太强，以后用光不要太亮，有意在不太亮的环境里训练，并参考夜盲症补充所需营养。注意光从左前方过来。看视力表和读写都不要背光。
要把看视力表成为游戏，使孩子喜欢。除了反复从头看、四个方向换着看以外，还可以跳着看，如1、3、5行，2、4、6行等。
还可以只竖读左或右边那一行。或者数个孩子轮流读，一人读一个符号，更有兴趣。但要严防虚高，防止记住背会。
还可以把视力表复印，把一个个字符剪开，让孩子看单个字符；还可以把大张纸剪个洞，每次只露出一个字符看；还可以让孩子在适当的距离看小学生识字卡、扑克牌等，以防虚高。
有的是因为孩子本人的原因；有的是因为家长望子成龙心切方面的原因；有的是因为家长和孩子共同的原因；当然也有社会和教育、卫生部门的原因，等等，导致孩子眼睛近视了，度数越来越深。解铃还须系铃人！要想逆转近视，别人指望不上，就必须家长和孩子共同努力，协调配合好，把本人经过三十多年实践探索总结出来的方方面面的的要求一一落实，就像完成作业那样，谁家家长和孩子用功，勤学苦练，把作业完成得好，谁家孩子逆转近视的成绩就好。逆转近视是一门既很高深、又很平常、涉及面极广的学问，需要终生去研读和践行之，养成良好的行为习惯和用眼习惯，坚持终生才行。
关于配戴眼镜的原则：如能时时处处做到能看清楚尽量远，戴不戴眼镜都好转；否则，就加重。但长期戴眼镜者，眼睛本身的功能在逐渐减弱，成为眼镜依赖者；而长期不戴眼镜呢，眼睛视物的距离变近，视远功能减弱，有可能变成弱视。因此，在安全前提下，眼镜要尽量少戴或不戴，能戴低度的就不戴高度的。成年人在开车、学生在上课看不清楚板书或其他需要的场合，可以戴度数高的眼镜。在读写看玩和做任何事情时都要抬头挺胸，伸直胳膊，尽量加大眼睛与目标的距离。在读写或看电脑时，可以戴副能看清楚尽量远的低度眼镜。近视或高度近视者在时时处处做到能看清楚尽量远的前提下，随着视力提升、屈光度的下降，可每2-3月递减眼镜度数150度左右。
逆转近视比考上清华北大都难，因此需要家长和孩子全身心地投入，持续严格按要求训练，改变所有的不良习惯，而代之以良好的行为习惯和用眼习惯，并永远保持。不良习惯顽固如山。因此，任重而道远，必须有愚公移山的精神才行呀！
开学后家长看到孩子的时间少了，主要靠孩子自觉，养成好习惯，完成训练。绝不能放松训练，一放松就反弹。要抓的训练重点是：一定要在生活、学习、工作的时时处处抬头挺胸，尽量不弯腰低头，看能看清楚尽量远的物体，尽量抓紧一切可以利用的时间训练：每天边看视力表边捏掐耳朵累计300遍、扩胸300次、全身拍打和用按摩器按摩后背3遍、打屁股 300下、看视力表或字卡3遍，每次10分钟以上，需提升视力2行以上，如提升不了，就加重手法捏掐耳朵和拍打，或增加训练时间。度数高者相对提升较慢，指标亦应相对降低些。读写看玩和做事尽量在桌子上(桌子必须条着用，以增加长度），上课及复习功课、写作业、用电脑、手机时尽量伸直胳膊，能用双架者就用上双架（没邮购者尽快邮购），身体坐直，不能弯腰低头，把书放到能看清楚尽量远的位置看。逐渐把视距增加到1米以外，才能远离近视。读写看玩时每3分钟看远3秒钟，每半小时休息5分钟，做看视力表训练或其他眼部及全身保健操。吃饭咀嚼和走路时都要看远；乘车捏掐耳朵和看远；课间、工间休息看远和运动、捏掐耳朵和拍打等。不偏食挑食，少吃盐、糖、脂肪、味精、鸡精等，多喝水，可以吃点蜂蜜、冰糖、红糖；多吃较硬难嚼的食物，视力低侧牙齿多嚼；多换姿势睡觉，在两只眼视力相等前，不向视力低的一侧睡觉。两只眼视力差距大的，用眼罩遮盖好眼。家长和孩子都必须有这这样的意识和习惯：把逆转近视当做一项工作、功课和事业来对待，一直坚持下去，永不放松和放弃，直至成功!
训练要点集中体现在口诀里，所以一定要把口诀背会并一一落实。
椅子的高度应为：坐下后膝盖呈直角；读写桌的要求是：桌高平剑突（主心骨）处；或曲臂垂肘，桌面平肘。桌宽50-60厘米；桌长130厘米左右，最好可以折叠，节约空间。课堂座位：如能能看清楚板书，尽量后坐；如个子小，可在椅子上加垫子。告诉孩子，在教室读写时尽量把椅子后推到离后边同学课桌1厘米的位置，书本、作业本向前推到离前边同学后背2厘米的位置，尽量坐直伸直胳膊读写。
握笔口诀：三角二指六十度，笔尖朝向左前方。解释：右手三个指头三角形捏笔；笔尖出来的长度，要长于左手食指和中指中部之和的宽度；笔尖和桌面的夹角为60度；笔尖要朝向左前方，注意光源在左前方。
如缺某种维生素，缺钙、锌，铅偏高，效果就不会多好。注意检查和补充。
本疗法要求近视者在所有时间段、做任何事情都必须做到：六不一要：尽量不弯腰、不低头、不曲臂、不看近、不看地，不看1米以内的物体，不耷拉眼皮；而要抬头挺胸抬眼皮，时时刻刻看远处，能看清楚尽量远。改变所有不良习惯而代之以良好的行为习惯和用眼习惯并坚持终生。如果弯腰低头曲臂看近的习惯不改，近视发展的速度会很快，屈光度加深的趋势不可遏制。
不要在地上、床上、沙发上、椅子上近距离玩玩具和近距离用眼。如在桌子上玩必须抬头挺胸伸直胳膊。坐沙发的正确姿势应为：尽量往后坐，头背后仰；错误姿势为：前坐后仰，久之形成弯腰驼背，加重近视。
另外，散瞳验光的结果偏低，过后都会提升。因此本吧建议尽量少散瞳验光。
最近发现有几个孩子视力达到1.0以上，但度数却没有下降，原因是他们只注重看视力表提升视力，忽视了读写姿势的训练（读写时间少、距离不够远，不到1米左右或以上），你们一定要重视逐渐加大读写距离至1米左右或以上更好，切记！又发现有孩子把四种视力表的12个方向都背会出现虚高的情况。
为此，要注意看视力表严防虚高；教育孩子一定不要背视力表骗自己。一个月左右到眼镜店电脑验光和测视力一次，并报告结果。
提升视力的窍门：除了以较重手法捏掐耳朵和拍打全身外，还有下列窍门：
A、当盯住某行视力表总看不见时，从头按顺序看一遍，一般即可多看一行；
B、当盯住某行视力表总看不见时，全身运动、拍打、按摩、看远一会儿后。再从头看，一般即可多看一行。有个孩子看4.9总看不见，洗澡回来再看，很顺利地就看见了4.9。洗澡等于全身按摩了一遍。
C、一位家长反映：每次给孩子按摩百会穴后，视力都有不同程度的提升。百会穴位置：头顶正中，两耳尖连线中点，与鼻尖向头顶划线，三根线的交点处，此处有个凹陷。按摩方法：用指尖或用指关节按揉即可，逐渐加重，边按摩边看视力表。
高度近视者不宜做容易使头、眼部受到撞击的剧烈运动。
孩子眼有血丝、过敏性结膜炎，可能与喝水少、疲劳等引起的上火、炎症及过敏等有关。早睡觉、充足睡眠，多喝水，多吃青菜、水果、清淡食物，多捏掐耳朵，重点耳垂，争取缓解。也可以从网上查查。
再次温馨提醒：提升视力的基础和前提是降低屈光度，降低屈光度最有效的办法是：逐渐加大读写看玩的距离至视距的最大限度，即能看清楚尽量远，逐渐达到一米以上。写字必须伸直胳膊，看书必须用夹书架，逐渐把书夹到1米以外尽量远的位置看。因此 ，适当延长在能看清楚尽量远距离上的读写练习成为必要。切记！当然，其他有关训练也不可偏废：一定要按要求全面训练。
凡已使用读写远望镜的孩子，必须从目视孔（镜头）用眼读写，必须把书本、作业本尽量向远推至立柱或更远读写，绝对不要避开目视孔直接用眼读写。
开学后，孩子忙了，训练时间少了，如能做到读书、写字能看清楚尽量远，不弯腰低头近距离玩玩具，改变不良习惯而代之以良好的行为习惯和用眼习惯，就是最好最有效的训练。再抓紧一切可以利用的时间，见缝插针，按要求全面训练，坚持就是胜利！
矫正散光最好的办法是：尽量不哭不揉眼、不眯眼、不压眼睡觉，多吃较硬、韧等难嚼的食物，多做转眼球、做横8、竖8转眼法、米字操、内外眼角操等。
看视力表训练主要可以提升视力；降低近视度数的手段主要是逐渐加大读写看玩的距离至一米左右或以上更好。捏掐耳朵和拍打及其他训练等既能提升视力，又能降低度数。只有全面按要求做，坚持不懈，才能逆转近视。
不少家庭在训练中走偏了方向，他们只注重裸眼视力的提升，每天逼着孩子看视力表，提升了就高兴，就表扬，就许愿，就奖励；提升慢了就不高兴，就批评孩子，甚至打骂孩子。孩子为了讨得家长欢心，或躲过批评和打骂，息事宁人，只好把视力表背会，使视力训练出现了虚高和假象。这种逼孩子作弊的结果，害了孩子，骗了家长，坑了全家，使近视逆转训练走了很大的弯路。因此，逆转近视训练不要只注重视力的提升。要做到提升视力和降低屈光度并重，二者同步进行。 提升视力的基础和前提是降低屈光度，降低屈光度才是根本。因此，逆转近视，要千头万绪抓根本，根本就是逐渐加大读写距离，把屈光度降下来。以此为根本，同时不要忽视其他有关训练。否则，就是舍本求末，事与愿违，近视越来越重。
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这是医院的验光数据
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你好 你上面的是什么数据啊 不是验光结果吗 是就戴这个度数【如果数据准确的话】并且天天都要配戴 不是的话就去验光
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你说的数据不是验光的数据吗，要是不放心就去医院看看吧。
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