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怎么算分数?悬赏100积分,急急急!!!_百度知道
怎么算分数?悬赏100积分,急急急!!!
我们学校弄了一个营销大赛,分初赛、复赛、决赛,各占30%\40%\30%。总分100分,复赛是看营业额高低,复赛我们的营业额是600元,第一名是1500元,第二名1200元,按照学校的算法是(40÷第一名营业额×所算选手营业额=所算选手得分),各位觉得合理吗?如果不合理该怎么算???谢谢
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可以算合理啊,学校的算式表示的就是以第一名的营业额为满分100所以(你的营业额/第一名的营业额) *100就是你的得分(600/分然后复试占40分,所以再乘百分之40,就是16分是总分中复赛的部分。我感觉可以设一个线性函数,不是1500到0,而是1500到最低营业额才对,是我的话假设任意营业额x分数按满分100来算(x-最低营业额)/(最高营业额-最低营业额)*100才比较合理,分差也不会像现在那么大。难道你们还可以抗议改规则的?
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出门在外也不愁2007年小学升学必备试卷答案急急急急急100分悬赏,好的追加
2007年小学升学必备试卷答案急急急急急100分悬赏,好的追加
2007年小学升学必备的试卷
  语文训练题一  一看拼音写词语,再填空。  jiǎnlòuqìpòbàozàopiāoyì  ()()()()  上面的八个音节中,整体认读音节是;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是。  二根据情境,按要求填空。  1、“六o一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来。  2、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了、等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了、等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“,。”  3、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“,”。  4、有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷,。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“,”说的也是这个道理。  5、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“,”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等)  三造句。  1、用“凝聚”写一句话:。  2、根据词语的不同意思造句。  结实:(1)(指人身体好):。  (2)(指物体坚固):。  四请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。  。  五把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。  ()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。  ()银杏树又叫白果树。  ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。  ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。  ()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。  ()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。  六综合改错。  “六o一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人。会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。  七填空。  1、再现积累。  ①儿童散学归来早,。  ②无志之人常立志,。  ③欲把西湖比西子,。  ④莫愁前路无知己,。  ⑤,不拘一格降人才。  ⑥,万紫千红总是春。  ⑦,威加海内兮归故乡。。  ⑧,不如退而结网;扬汤止沸,。  3、读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你映象最深的是,这是因为。  八阅读短文,完成后面的练习。  (一)游动物园的感触  一个qínglǎng()的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fánmào(),小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝。  动物园有许许多多珍禽异兽。首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象在qǐqiú()人们:“放我出去吧!”  我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说:“我要回到大自然去,jìxù()当我的森林之王。”  我的心情更沉重了。走着走着,bùzhībùjué()地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙……  我心里像压了一块石头似的脚步缓缓地移到了猴山前活泼可爱的猴子无心再荡秋千翻筋斗爬山只是捉捉跳蚤吃着由饲养员配发的西餐打发寂寞的时光我不忍心再看下去了迈着沉重的步子往回走  晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏,繁殖后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千……  1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字。  2、给文章的第五自然段加上标点符号。  3、联系上下文解释词语。  ①珍禽异兽:  ②仰天长叹:  4、在第四自然段中,用“”画出作者的“见闻”,用“”画出由见闻引起的“联想”。  5、给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。  6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”。  a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。()  b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。()  c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。()  (二)最优秀的人是谁  苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”  “明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”  “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”  “好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”  苏格拉底笑了笑,没再说什么。  那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”  “我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。”  苏格拉底笑笑,不再说话。  半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”  “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。  1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是。  2、从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是的人。  3、文中画“”一句,我是这样理解的:苏格拉底为  而失望,而徒弟是为  而对不起他自己。  4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“”在文中画出。  5、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。  九口语交际。(根据下列提示补写出方方说的话,表达要清楚,意思要完整。)  星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门,并接待了这位客人。  方方:  客人:我找王刚经理。  方方:  客人:(进屋坐下)打扰你了。  方方:(倒茶)  客人:谢谢。  方方:  客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。  方方:  客人:小朋友,再见。  方方:  短文三  旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。  旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。  改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。  旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。  ⑴给文章加个题目:________________________。  ⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。  ⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是:___________________________________________  ______________________________________________________________________  ⑷你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。_______________________  ________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________  七、说说动物叫。  课文《乡村的傍晚》中写了牛的叫声。你一定在课外书中看到过很多有关动物叫声的词语。请把右面表示动物叫的声音的词语和动物搭配起来。  狮  虎  犬  鸟  猿  狼  马嚎  吼  啼  啸  呜  嘶  吠狗  羊  牛  鸡  猫  鸭  喜鹊嘎嘎  咪咪  喳喳  哞哞  咩咩  汪汪  喔喔  八、动物住处的特称。  动物住处的特称有:巢、洞、厩(ji)、栏、圈、窝、笼、穴、架、箱、牢、网等。  请选择合适的填入括号内。  ①蛇的住处称()。②牛的住处称()。  ③马的住处称()。④猪的住处称()。  ⑤鸟的住处称()。⑥虎的住处称()。  ⑦兔的住处称()。⑧蚕的住处称()。  ⑨鸡的住处称()。⑩蜜蜂的住处称()。  三、作文。(30分)  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。  语文训练题二  一、看拼音写词语  Chōngjǐngjiǎnlòuhéǎifèngxiàn  ()()()()  二、按要求填空  1、给加点字读音全对的一组后打“√”。(3分)  A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)()  B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)了望(liáo)()  C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)()  D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)()  2、给没有错别字的一组句子后打"√"。  A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()  B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()  C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()  D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()  3、临写下面的字,注意写得正确、美观。  泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。  ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。  四、根据要求写成语。  1、写出古人刻苦学习的成语:  _________________、________________、________________。  2、形容时间快的成语:  _________________、________________、________________。  五、理解运用古诗词  1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。  2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。  3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“______________________________________________”。  1、我们爱你——桂林山水的,杭州西湖的,的云雾飘渺,的波澜壮阔。  2、在学习语文的过程中,我们结识了许多可敬的中外名人。他们中有对古典文学非常熟悉、提出“三个代表”重要思想的前国家主席;有“从司空见惯的流水中看出深奥道理”的古代教育家;有“时时早,事事早”的文学家。还有的美国女孩海轮o凯勒,的船长哈尔威。  3、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?请在横线上写出三个(可以多写一、二个,写对三个即得满分)。  4、你最喜欢读的一本课外书是(写出书名),因为(简要写出理由)  5、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。  三、修改语段,用上适当的修改符号(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处)  六年级(1)班是全校人数最多。在老师的教育下,同学们明确了学习态度,  端正了学习目的。他们就要即将小学毕业,学习更加刻苦,人人都争取以优异的  成绩向老师,父母汇报。  四、阅读短文,回答问题。  (一)  如果说看制作碧螺春有一种新奇感觉的话,那么,品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的稳开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个的白瓷杯,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。  1、填空  (1)这是选自《碧螺春》一文的片段,划线的句子在文中起的作用。  (2)作者“陶醉的感受”主要来自于碧螺春的  这四个方面。  2、造句  如果……那么……
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导&& 系统自带的磁盘修复方法:(硬盘故障也可引起卡或死机故障)具体步骤如下(以Windows XP为例),在我的电脑中选中盘符后单击鼠标右键,在弹出的驱动器属性窗口中依次选择 “工具→开始检查”并选择“自动修复文件系统错误”和“扫描并恢复坏扇区”,然后点击开始,扫描时间会因磁盘容量及扫描选项的不同而有所差异。硬盘坏道将导致电脑系统文件损坏或丢失,电脑无法启动或死机。硬盘坏道可以采用NDD磁盘工具或Scandisk来修复。磁盘修复软件(以下各款各有各的优点):Drive Health v2.0.30 Final Hard.Disk.Sentinel.v1.05 HDD Health v2.1 Build 159 俄罗斯硬盘修复工具PC3000V14 效率源硬盘坏道检测 V1.5b 专业硬盘检测修复工具DDD-SI HDD Thermometer v1.3b硬盘常见故障诊断一般来说,硬盘的故障可以分为硬故障和软故障。其中硬盘的硬故障包括连接或设置错误、接口电路故障、磁头芯片故障、电机驱动芯片故障、硬盘供电问题;硬盘的软故障主要包括硬盘引导区损坏、硬盘被逻辑锁锁住、硬盘坏道、分区表丢失等。硬盘常见故障诊断如下。第1步:硬盘的连接或设置错误硬盘的连接或设置错误将导致电脑无法识别硬盘。硬盘的连接或设置错误主要通过检查硬盘数据线和电源线的连接情况,检查硬盘的跳线设置及BIOS中硬盘设置等手动方法排除。第2步:硬盘的引导区损坏硬盘的引导区损坏将导致电脑无法读盘,硬盘的引导区损坏可以采用NDD磁盘工具进行修复。第3步:硬盘被逻辑锁锁住硬盘被逻辑锁锁住导致硬盘无法正常使用,硬盘被逻辑锁锁住可以采用Diskedit磁盘工具将分区表有效标识修改正确,使用Debug命令修改主动逻辑锁。第4步:硬盘坏道硬盘坏道将导致电脑系统文件损坏或丢失,电脑无法启动或死机。硬盘坏道可以采用NDD磁盘工具或Scandisk来修复。第5步:硬盘供电问题硬盘的供电问题将导致硬盘不通电、硬盘检测不到、盘片不转、磁头不寻道等故障。硬盘的供电故障主要检查硬盘接口的接线针脚、滤波电容、二级管、三级管、场效应管、电感、保险电阻等。第6步:分区表丢失分区表丢失将导致系统无法找到硬盘,从而无法正常启动,分区表丢失可以使用Disk Genius磁盘工具进行修复。第7步:接口电路故障接口电路故障将导致检测不到硬盘、乱码、参数误认等。接口电路常出故障的部位是接口芯片或与之匹配的晶振损坏、接口插针断或虚焊或脏污、接口排电阻损坏等。第8步:磁头芯片故障磁头芯片故障将出现磁头不能寻道、数据不能写入盘片、不能识别硬盘、异响等故障。磁头芯片故障一般需要开盘维修。第9步:电机驱动芯片故障电机驱动芯片故障将导致硬盘主轴电机和音圈电机无法工作。电机驱动芯片故障一般直接更换损坏的芯片即可。第10步:其他部件损坏。包括主轴电机、磁头、音圈电机、定位卡子等损坏,将导致硬盘无法正常工作。
&是硬盘快挂了,查下硬盘吧
&根据报警声音长短,数目来判断问题出在什么地方   AWARD BIOS响铃声的一般含义是: 1长2短: 显示器或显示卡错误。 你安装主板驱动和显卡驱动了吗?装的对吗?显示器的分辨率刷新率设置的对吗?directx的版本对吗,符合应用的要求吗?显卡插好了吗?显卡供电充足吗?如果供电不足是否起用了独立供电接口从主机电源独立供电了。
&1)检查电源与硬盘的接线接头,可能松了,用一字螺丝刀别紧,重新接好。2)估计硬盘有坏道。下载附件中的小软件,重新启动电脑,进入DOS状态,运行fbdisk,运行完,确认“Y&。就可以把有坏道的硬盘修好。3)注意:使用fbdik前要备份出硬盘中你需要的资料,它会把资料全部清除!!!!!4)FBDISK(Fixed Bad Disk)。它是一个将有坏磁道的硬盘分区的程序。它可将有坏磁道的硬盘自动重新分区,将坏磁道设为隐藏分区,好磁道设为可用分区;将坏磁道分隔开以防止坏磁道扩散。但如果坏磁道过于分散,就会产生许多分散的可用的分区;限于分区规则只能设4个主分区,程序会选其中最大的四个分区设为可用,其它设为隐藏。现1.0版作了以下改进:1、增加了对大于8G的硬盘的外理能力;可外理500G以下的硬盘。2、所有分区都设为FAT32,用以支持大于2G的分区。3、增加了剩余时间显示。坏盘分区器FBDISK1.1版作了以下改进:1、修正了分区后可能格式化出错或不能格式化的BUG。2、增加了硬盘选择功能。可选择4个IDE硬盘。祝你顺利!
&换个电源看看
&如果机子用很久了最好是更换,电子元件是有寿命的,修能修但容易坏
&电压不够或不稳定时可能出现这种情况,我以前也遇到此类情况,主机被弄来弄去,搬去维修检测什么问题都没有,一到我这儿就出问题,后来测电压才知道是电压的事,如果真是此类问题,先借个稳压器试试看好转没(假如主机在别处能正常使用,那可能就是电压不稳造成的。)
&有可能是主板有问题看看会不会有的电容器爆开了
&/f?kz=看看你的主板报警声,对照一下找人帮忙仿写白蝴蝶之恋的细节描写!急急急!悬赏100_百度知道
找人帮忙仿写白蝴蝶之恋的细节描写!急急急!悬赏100
要初一水平
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夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。 (吃西瓜)
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课文解读:《白蝴蝶之恋》通过对一只受伤的小蝴蝶的描述和“我”对它的怜悯、救助,热情歌颂了小蝴蝶顽强求生的精神,揭示了“我”由此产生的对人生意义的复杂感悟。
刘白羽的散文,向来具有刚健豪放的风骨,乐观激昂的精神。《白蝴蝶之恋》的风格却是一个极大的转变,字里行间渗透出来的生命意识和爱的领悟,表现得极为丰富和朦胧。
从表达的情感来看,这篇文章可谓是一曲对人生意义价值的颂歌。文章首先交代了白蝴蝶出场的环境。“一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨”。即使是春天的冷雨,对小蝴蝶来说,也会带来巨大的灾难。面对生命的脆弱,同样具有生命的“我”绝对不会视而不见。在弱小生命的面前,人类是强大的,“我”对白蝴蝶的怜悯、救助,实际上表现的是强者扶助弱小者的主题,世上所有的生命都是相通的,小蝴蝶陷于危难中,身体失去了知觉。“我”给它哈气,送给它温暖。“我”的爱是超越功利的,是发自人本性的纯粹的爱,生活中不就是需要这种发自灵魂深处,发自本性的真挚情感么?抛弃凡俗、抛弃功利,让爱的情感就如这雨后天空“清明如洗”,千万不要让付出的爱涂上名利的色彩。
作者对情感的体验,对生命的热爱,对人生的启迪含蓄地寄托在拯救一只小生灵的行动中,我们随作家对白蝴蝶的情感波动而顿悟生命的内涵:生命是可贵的,拯救生命更是难能可贵的。
这篇文章抒的思想感情是很丰富的,也是很复杂.朦胧的,作者不仅要表现生命意识、爱等情怀,还有许多说不清.道不明的感受和情感掺杂在内。“我”救助的小蝴蝶离“我”而去,“ 我”竟怅惘地发出“人啊人……”的感叹。这一声感叹里“叹”出作者内心的狐独和空虚;“叹”出作者的迷蒙和怅然。“我”和这纯洁的小精灵雨天邂逅,早已结下深厚的情缘,正是这个对生命勇敢执著的精灵使“我”对生命的意义有了更新的认识。它的翩翩离去,就如同一位知心友人的远走。在作者这“默默”的伫望里又有几多深情,几多离愁。望帮助你
课文解读:《白蝴蝶之恋》通过对一只受伤的小蝴蝶的描述和“我”对它的怜悯、救助,热情歌颂了小蝴蝶顽强求生的精神,揭示了“我”由此产生的对人生意义的复杂感悟。
刘白羽的散文,向来具有刚健豪放的风骨,乐观激昂的精神。《白蝴蝶之恋》的风格却是一个极大的转变,字里行间渗透出来的生命意识和爱的领悟,表现得极为丰富和朦胧。
从表达的情感来看,这篇文章可谓是一曲对人生意义价值的颂歌。文章首先交代了白蝴蝶出场的环境。“一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨”。即使是春天的冷雨,对小蝴蝶来说,也会带来巨大的灾难。面对生命的脆弱,同样具有生命的“我”绝对不会视而不见。在弱小生命的面前,人类是强大的,“我”对白蝴蝶的怜悯、救助,实际上表现的是强者扶助弱小者的主题,世上所有的生命都是相通的,小蝴蝶陷于危难中,身体失去了知觉。“我”给它哈气,送给它温暖。“我”的爱是超越功利的,是发自人本性的纯粹的爱,生活中不就是需要这种发自灵魂深处,发自本性的真挚情感么?抛弃凡俗、抛弃功利,让爱的情感就如这雨后天空“清明如洗”,千万不要让付出的爱涂上名利的色彩。
作者对情感的体验,对生命的热爱,对人生的启迪含蓄地寄托在拯救一只小生灵的行动中,我们随作家对白蝴蝶的情感波动而顿悟生命的内涵:生命是可贵的,拯救生命更是难能可贵的。
这篇文章抒的思想感情是很丰富的,也是很复杂.朦胧的,作者不仅要表现生命意识、爱等情怀,还有许多说不清.道不明的感受和情感掺杂在内。“我”救助的小蝴蝶离“我”而去,“ 我”竟怅惘地发出“人啊人……”的感叹。这一声感叹里“叹”出作者内心的狐独和空虚;“叹”出作者的迷蒙和怅然。“我”和这纯洁的小精灵雨天邂逅,早已结下深厚的情缘,正是这个对生命勇敢执著的精灵使“我”对生命的意义有了更新的认识。它的翩翩离去,就如同一位知心友人的远走。在作者这“默默”的伫望里又有几多深情,几多离愁。望帮助你
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