我爱吃的水果教案（精选16篇）

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的我爱吃的水果教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我爱吃的水果教案 篇1

　　1.学会多感观观察

　　2.写好水果外形、颜色、味道，用上比喻句、拟人句

　　3.培养学生观察能力

　　1.学会多感观观察

　　2.写好水果外形、颜色、味道，用上比喻句、拟人句

　　香软可口 香味浓郁 光滑圆润 汁甘肉脆 津津有味 垂涎欲滴 回味无穷 迫不及待

　　师：这些词语都是描写好吃的东西的，说到好吃的，我们就不得不提一提及健康又美味的水果了，你喜欢的水果是什么呢？

　　看来，同学们知道的水果还真不少，我再猜几个谜语，考考大家：

　　香蕉：黄金布，包银条，中间弯弯两头翘

　　葡萄：远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬 它一口酸溜溜。

　　橘子：黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。 西瓜：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的自儿多，个个黑脸膛 草莓：红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。

　　桃子：胖娃娃，没手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血 红好味道。

　　师：同学们真了不起，这么多谜语都被你们猜到了，看来还真是了解的不少啊，今天我们就来说一说我喜欢的水果（板书）香蕉

　　（一）看出示图片和实物

　　师：先来看一看它的颜色。请同学说一说它是什么颜色的？ 生：他是黄色的

　　师：还有没有其他词语来形容？

　　生：金灿灿的-----

　　师：对了，它的颜色是黄色的、金灿灿的---

　　远看：颜色――一只只香蕉是金灿灿的

　　师：接下来我们来看一看它的形状，请同学起来说一说。 生：弯弯的

　　师：弯弯的香蕉像什么呢？

　　生：像一条条弯弯的小船

　　生：又像是天上弯弯的月牙

　　生：像农民伯伯手里的镰刀

　　形状――像一条条弯弯的小船，又像是天上弯弯的月牙

　　师：拿起你们自己准备的香蕉，仔细观察一下，你发现了什么？ 生：它上面还有几条细细的棱

　　师：对了，他身上有几条细细的棱

　　近看：它身上有几条细细的棱

　　师：我们来摸一摸。怎么样？

　　师：还可以怎么说？

　　生：滑溜溜的----

　　师：对，这些词语都可以

　　师：接下来请看，老师在干什么？这个动作应该用哪个词？出示词语 生：剥

　　师：皮剥开之后里面是什么

　　生：淡黄色、乳白色

　　师：剥开香蕉皮，里面露出了淡黄色的果肉

　　师：闻一闻。（引导学生闻一闻）有没有香气？

　　师：有，有一股淡淡的清香扑面而来

　　生：想。口水都留出来了

　　师：哦，口水都留出来了。那就赶快咬上一口吧。

　　闻一闻：一股淡淡的清香扑面而来 定使你垂涎欲滴

　　师：咬上一口，什么感觉？

　　迫不及待 咬上一口：香软可口，香味浓郁，津津有味，回味无穷

　　师：我们今天把香蕉直接吃了，那你还知不知道香蕉的其他吃法呢？ 生：------

　　师：香蕉不仅可以直接吃，还可以做香甜可口的奶茶，做五花八门

　　的水果拼盘......

　　师：吃了它又有哪些好处呢？那我来给大家介绍一下。

　　它可以生津止渴，润肺滑肠，清热解毒，降低血压，提高免疫力

　　如此好的香蕉，我真喜欢吃啊！

　　师：我们把香蕉所有的特点都列出来了，那你能不能把它串成一段完整的话呢？请大家赶快动笔写一写。

　　师：请同学起来读一读。

　　师：下面就请大家拿出自己喜欢的水果，依照刚刚老师教的方法想一想，写一写。

　　开头：百里挑一、谜语、设问

　　远看：颜色――金灿灿的

　　我爱吃的水果教案 篇2

　　1.学会按照一定的顺序观察一种水果。

　　2.仔细观察水果的外形：水果的形状、颜色等；然后用手摸一摸,用鼻子闻一闻,再亲自尝一尝水果的味道。

　　3.能够把自己观察到的和感受到的按照一定的顺序来说一说，注意语言表达的连贯性和完整性。

　　4.用几句通顺、连贯的话把自己的观察所得清楚完整地写下来。

　　5.在写话时可以适当用上一些描写水果颜色、形状、味道的优美词语。运用适当的修辞手法生动形象地介绍和描写水果。

　　6.在与同学交流时敢于表达自己想法，并在别人交流时能够认真倾听。

　　让学生把自己爱吃的一种水果，从颜色、外形、味道等方面，按照一定的顺序进行仔细观察，并能够把自己的观察所得用语言表达出来，在表达时还要注意语言的完整性和条理性。

　　在学生交流过自己的观察所得后，把自己爱吃的一种水果，按照颜色、外形、味道这几个方面进行描述，写一段通顺连贯的话。在写的时候一定要体现出自己的观察的顺序，还要写出这种水果的特点。

　　准备各种水果，生准备一种爱吃的水果。

　　一、看图说话，激趣导入

　　（出示一幅幅水果图）

　　师：小朋友们，果园里种了各种各样的果树，让我们来瞧一瞧有哪些新鲜的水果？有红通通的苹果??

　　哇，这么多新鲜的水果，看得我直流口水。

　　二、指导观察，学会说话

　　1、师：这些都是我们平常可以吃到的水果。今天，老师也带来了自己爱吃的水果，你们来猜一猜，是什么？给你一个小提示

　　出示谜语：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖。

　　师：我们来看看，猜对了没有？（举起一把香蕉），这就是我爱吃的水果！我们今天就来说一说，写一写我爱吃的水果。（板书：我爱吃的水果）

　　2、师：我知道今天你们也带了自己爱吃的水果，别着急，先让我们来和水果交个朋友吧。和水果交朋友呀，要用上我们身上的四员大将――眼睛鼻子嘴巴小手起来，先是小眼睛登场了，它要去看一看，看一看水果的颜色和形状。（板书：看形状颜色）；师：请看老师手中的这根香蕉，谁来说说它的颜色？

　　出示句子：香蕉穿着一身（）的外衣。（金黄色、淡黄色带小黑点）

　　师：颜色看清楚了，谁来瞧瞧香蕉的形状？

　　生1：香蕉弯弯的。

　　师：你真会观察，用词可真准！谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么？

　　生2：香蕉弯弯的，像月牙。

　　师：谁还愿意说说？

　　生：像镰刀、像小船。

　　师：连起来说好吗？

　　出示：香蕉弯弯的像_______，又像_________。(小船、月牙)

　　现在，你们能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗？（自己说，指名说）

　　2、评：你真爱动脑筋。我们的第二名大将要出场，它就是我们的小手。用小手摸一摸果皮是光滑的还是粗糙的（板书：摸表面）；

　　请你来摸一摸，什么感觉？（光滑）

　　师：什么很光滑？说话要完整。（香蕉的皮很光滑）

　　评：你的脑筋真灵活，一点即通。

　　3、下面我们用上我们的小鼻子了，用鼻子闻一闻，这种水果是什么气味。（闻：气味）；师：再请你闻一闻，什么气味？（一股淡淡的清香）

　　师：你表达得真准。

　　4、师：让我来剥开香蕉皮，大家看，里面的果肉是什么颜色的？（奶黄色）师：我小心地剥开它的“外衣”，露出了。（奶黄色的果肉）

　　5、最后小嘴巴说，还要再用嘴巴尝一尝，果肉是什么味道（板书：尝味道）师：那你来尝一口吧。什么味道？（甜甜的）

　　师：咬上去什么感觉？（软软的）

　　出示：我用手摸一摸，它的表皮____________。把它靠近鼻子闻一闻，我闻到了一股________________。我小心的剥开它的外衣，露出了_____________。我忍不住咬了一口，_______________，叫人吃了还想吃。

　　师：同学们再想想香蕉有什么作用？

　　出示：（）不但好吃，还可以（）。这就是我爱吃的水果。师：哪个小朋友能一次把这四员大将都用上？谁来试试。

　　出示：我爱吃的水果是_____。它___，像_____，又像____。穿着一身____的外衣，显得十分可爱。我用手摸一摸，它的皮_____,像涂了一层油。把它靠近鼻子闻一闻，我闻到了______。脱去它的“外衣”，露出______。我忍不住轻轻咬上一口，______，叫人吃了还想吃。

　　三、模仿迁移，练习说话

　　1、过渡：我们在介绍水果的时候，我们要先用我们的小眼睛去看一看，小手去摸一模，再鼻子去闻一闻，最后嘴巴去尝一尝，大家学会了吗？

　　同学们真聪明，为了奖励大家，老师送大家一些关于写水果的好词，让我们来美美地读一读。

　　现在，就拿出你喜欢吃的水果来，用上我们身上的四员大将，如果能用上这些好词，就更好了。同座位互相说一说吧？（

　　生说，师适时指导，并评价，你观察得真仔细，你真有想象力。

　　（小黑板出示：我最喜欢吃的水果是_。它，像。它穿着一身的外衣，非常惹人喜欢。我用手摸一摸，它的皮。把它靠近鼻子，我闻到。去掉果皮，露出了的果肉。我忍不住咬上一口，，非常爽口，让人吃了还想吃。）

　　四、创设情境，从说到写

　　师：小朋友们，真是一群聪明孩子呀。就让我们拿起笔来，打开写话本，来写一写“我爱吃的水果”。！

　　生动笔写，师巡视指导

　　桔子：桔子圆圆的，像个小皮球。它穿着一身黄色的外衣。摸上去，很粗糙，像一位慈祥的老婆婆的笑脸。剥开果皮，会看到十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。我轻轻掰下一瓣，放在嘴里轻轻一咬，又酸又甜，让人吃了还想吃。

　　葡萄：椭圆形的葡萄穿着一身深紫色的衣裳。脱下它的外衣，露出晶莹透亮的果肉，就像一颗水晶球似的，非常惹人喜欢。咬它一口，又酸又甜，让人吃了还想吃。

　　苹果：苹果圆圆的，红彤彤的，像一盏红灯笼，又像小朋友害羞的小脸蛋。全身又滑又亮，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。削掉果皮，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。

　　苹果有着丰富的维生素。多吃苹果，还可以增强记忆呢。大家要多吃哟！

　　梨子：所有的水果中，我喜欢吃梨子。梨子外面表皮的