2022年山西专升本财经类、法学类、传媒类等文化分数线已经公布，财经类128，法学类92，传媒类137，机械类86，电气电子类86分。

山西2022专升本建档立卡专项批各专业录取最低控制分数线

建档立卡专项批各专业大类（专业）录取最低控制分数线

医药卫生类（针灸推拿学）
医药卫生类（医学检验技术）
医药卫生类（口腔医学）
医药卫生类（康复治疗学）
医药卫生类（临床医学）
教育类（数学与应用数学）
教育类（计算机科学与技术）

山西专升本录取原则是什么

专业测试专业(音乐表演、舞蹈学类、播音与主持艺术、体育教育、音乐学、 舞蹈学、美术学)： 根据招生计划和考生成绩，按照专业统一划定文化课成绩和专业测试成绩录取 最低控制分数线，依据考生所填报的志愿，按专业测试成绩从高到低录取。

其他专业： 按照录取最低控制分数线，依据考生所填报的志愿，按文化课成绩从高到低录 取。 以上是大致录取规则，更详细的还未发布，我们可以参考一下2021年的。

专科与本科所处的校园环境也是截然不同的，仔细观察一下我们会发现好的大学真的是从南到北都要走上快1小时，学校出行还需要搭乘校车，而差的大学一眼就能尽收眼底。

这是一个“拼学历”的时代，走出社会大家普遍都是以学历来论高低的，知名企业单位应聘时明确指出要求本科学历，就很多让专科生只能是望洋兴叹。

声明：本文系本网编辑转载，文章版权归原作者所有,内容为作者个人观点!本网转载目的在于传递更多信息，并不代表赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请来信告知，我们将在第一时间删除内容！

第一条 为加强对我校全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规及《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学函[2021]2号）文件精神，结合我校实际，特制定本章程。

我校招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条 硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

第四条 全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由我校自行组织。

报考我校硕士研究生初试方式分为全国统一考试及推荐免试。

除教育部考试中心负责统一命题的统考科目，其他考试科目由我校自行命题。

推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由我校直接进行复试考核的选拔方式。

第二章 招生计划和奖助政策

第五条 2022年我校拟招收硕士研究生1912人，其中学术学位硕士研究生拟招生人数609人，专业学位硕士研究生拟招生人数为1303人（含临床医学长学制转段拟转入151人）。具体招生规模及各专业招生人数以教育部正式下达的招生计划文件及卫生健康委员会下达住院医师规范化培训名额为准。拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。请关注我校网站后续通知。

《大连医科大学2022年硕士研究生考试招生专业目录》详见附件1。

《大连医科大学2022年临床医学、口腔医学、中医专业学位硕士研究生拟招生计划》详见附件2。

我校部分专业接受“退役大学生士兵”专项计划考生报考，详见附件1备注。

根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）和《关于印发辽宁省研究生国家助学金和学业奖学金管理暂行办法的通知》（辽财教〔2014〕376号）文件精神，我校设立下述奖助学金（评选年度内课程成绩全部合格，无违规、违纪情况）。

（一）国家奖学金资助标准为每生每年20,000元，择优评定。

（二）国家助学金资助标准为每生每年6,000元，按照国家、辽宁省有关规定执行。

（三）学校设立硕士研究生学业奖学金，学校还加大研究生助教、助研和助管（以下简称“三助”）岗位津贴资助力度；学校设立特别困难补助，设有大商助学金、成大助学金、忠旺助学金、爱心帮扶基金。

第三章 招生类型及学费标准

第七条 学术学位硕士研究生主要以从事科学研究工作为主；专业学位硕士研究生以临床医疗技能训练为主。均须缴纳学费。学术学位研究生收费标准为每生每年8,000元，专业学位研究生收费标准为每生每年12,000元。2022年我校临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学和中医各专业招收的硕士研究生分学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生两种类型。

临床医学学术学位研究生的学科代码前四位为“1002”，口腔医学学术学位研究生的学科代码前四位为“1003”，公共卫生与预防医学学术学位研究生的学科代码前四位为“1004”，中西医结合学术学位研究生的学科代码前四位为“1006”，药学学术学位研究生的学科代码前四位为“1007”，护理学学术学位研究生的学科代码前四位为“1011”；临床医学专业学位研究生的专业代码前四位为“1051”，口腔医学专业学位研究生的专业代码前四位为“1052”，公共卫生专业学位研究生的专业代码前四位为“1053”，护理专业学位研究生的专业代码前四位为“1054”，药学专业学位研究生的专业代码前四位为“1055”，中医专业学位研究生的专业代码前四位为“1057”。考生在报名时须准确选择并填报。

第四章 学制、学习方式及就业方式

第九条 学制为三年、学习方式为全日制硕士研究生。

硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。选择“非定向”考生，录取后人事档案转入我校，毕业后学校负责办理就业派遣，采取与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向；选择“定向”考生，录取后与我校签订“定向就业”合同，人事档案不转入我校，毕业后回原单位工作，不能自主择业。考生报考时应与本人所在工作单位理顺关系，因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成无法被录取，责任由考生自负。报考类别一经确认，不允许更改。

第十一条 报名参加我校全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：

.cn，教育网址：，以下简称“研招网”）浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。

.cn)查询本人学历(学籍)信息。

未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在我校规定时间内完成学历(学籍)核验。

通讯地址：大连市旅顺口区南路西段九号

第四十五条 本章程自发布之日起施行，未尽事宜参照教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学函[2021]2号）及其他相关规定执行。

联系部门：大连医科大学研究生院招生办公室

联系地址：辽宁省大连市旅顺南路西段9号

大连医科大学研究生院招生办公室

武汉轻工大学2022年普通专升本招生简章

（院校代码：10496）

根据《省教育厅关于做好2022年湖北省普通高等学校专升本工作的通知》（鄂教高函〔2022〕5号）精神，结合我校普通专升本招生专业培养目标和要求，特制定本章程。

考生只能选择“普通考生”、“专项计划考生”、“退役大学生士兵”中的一种考生类型报考。每名考生限填报一个我校的本科专业。考生报考我校时务必首先确认本人所学专业是否符合所填报本科专业的报考条件，各本科招生专业对报考考生专科专业的要求详见“附件2《武汉轻工大学2022年普通专升本招生专业对高职（专科）专业的报考范围要求》”。

（一）院校代码：10496 武汉轻工大学

）进行网络报名。考生报名时，需按页面提示上传符合要求的本人电子照片文件、居民身份证正反面、学籍证明材料（教育部学籍在线验证报告，申请方法步骤见附件4），专项计划考生还需上传建档立卡贫困家庭证明材料（注：专项计划考生须提供扶贫手册中含有考生个人信息的页面的扫描件，或者全国扶贫开发信息系统中含有考生个人信息的页面截图〈须加盖当地扶贫工作部门公章〉）。网络报名时考生提交的本人电子照片须真实表达考生本人相貌，禁止对电子照片图像整体或局部进行镜像旋转等变换操作。不得对人像特征（如伤疤、痣、发型等）进行技术处理。除头像外，不得添加边框、文字、图案等其他内容。数字化图像文件为宽480像素*高640像素，分辨率300dpi，应符合JPEG标准，压缩后文件大小一般在20KB至40KB。具体报名流程请登录报名平台查看《考生须知》。

（2）考生提交的电子版材料必须清晰可辨，信息可识别。我校收到考生提交材料后，将对报考学生的身份信息和学籍学历信息进行审核。考生填报的个人专业信息与实际修读的专科专业信息不相符，不满足我校报考条件的考生，取消报名资格。

（3）考生对其提供的信息和资料真实性负责，并承担相应责任。网络报名期间，考生可查看分校分专业报名情况，并可于规定时间内修改志愿。

（4）填报志愿结束后，我校将于2022年4月6日按照招生简章有关规定对考生的志愿信息进行审核确认，志愿信息审核通过的考生不得再更改志愿信息；志愿信息审核未通过的考生于2022年4月7日8：00-17：00更正一次志愿信息；我校于2022年4月8日8：00-17：00对更正志愿的考生进行专业志愿终审；考生可于2022年4月6日8:00至4月9日14:00打印《2022年湖北省高校普通专升本报名申请表》。具体时间以报名平台通知为准。

)，按要求如实填写《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本申请表》，同时上传本人照片、身份证、 退出现役证、普通全日制专科毕业证书(应届毕业生提供《教育部学籍在线验证报告》)、入伍地证明等材料；申请免于参加职业适应性综合考查的考生，还需上传个人荣立三等功及以上的受奖证明材料（申请免试的考生另需提供《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本免试申请表》纸质版一式两份。考生在我校教务处主页“普通专升本”专栏中下载、打印后，本人手写签名，扫描成PDF版，上传至邮箱：jwc@）；下载打印预报名生成的《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本报名申请表》。

8：00至4月5日18：00进行志愿填报。

①每名考生限报我校的一个本科招生专业；

② 4月5日前，上传经批准入伍地县级人民政府征兵办公室盖章和本人签字的《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本报名申请表》。

未参加预报名的退役大学生士兵不能填报退役大学生士兵志愿。

（三）资格审核。网络报名结束后，我校对报考考生进行资格审核，资格审核贯穿专升本考试录取全过程。

经审核取得报名资格的考生，于2022年4月18日8:00至4月19日16:00登录我校学生网上缴费系统（网址为/wsyh/login.aspx）缴纳考试费50元。缴费成功后将缴费成功的页面截图备用。

逾期未缴纳报名考试费的考生，视为自动放弃考试资格。报名考试费缴纳后，无论参加考试与否，一律不再退费。我校工作人员在任何时候、任何情况下都不会要求考生向私人账户汇款，请考生提高警惕，谨防诈骗。

考生于2022年5月4日8:00至5月8日13:30登录我校教务处网站专升本报名管理系统打印准考证。

六、职业适应性综合考查

退役大学生士兵参加我校组织的职业适应性综合考查。荣立三等功及以上的考生可免于参加职业适应性综合考查。

考查科目：素描（满分100分）（自备绘画工具）

考查时间：考查定于5月8日下午13:00开始点名入场，考查时间为13：30—15：00。

考查地点：武汉轻工大学（具体见准考证）

考生必须携带与报名身份信息相符且在有效期内的二代身份证及我校专升本报名管理系统打印的准考证参加考查。

考查入场流程、疫情防控注意事项根据考前疫情防控工作要求，发布在我校教务处网站通知公告栏。

考生可通过我校教务处网站专升本报名管理系统成绩查询功能查询本次考查成绩，我校同时公布成绩复查时间和程序。

录取规则：依据退役大学生士兵职业适应性综合考查成绩，在我校退役大学生士兵招生计划总数内，不分专业，从高分到低分依次录取。第一轮录取结束后，如已完成招生计划，则不再进行补录；若未完成退役大学生士兵招生计划，则按教育厅有关规定进行补录，对参加补录考生综合评价，择优录取。

录取名单经公示无异议后，报省教育厅审核备案。

九、入学报到及学籍管理

我校于6月下旬向通过审核备案的学生发放录取通知书。录取考生凭录取通知书办理户口和档案迁移手续，具体报到时间以通知书和《专升本入学须知》要求为准。

所有专升本学生为普通全日制学习，相关档案需转入学校。

考生持录取通知书，按录取通知书及《专升本入学须知》有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。我校将在报到时对新生入学资格进行审查，审查合格的办理入学手续，予以学籍注册。如审查发现考生信息等证明材料与本人实际不符等情况，我校按相关规定予以处理。专升本学生学籍管理按湖北省教育厅专升本政策执行。学生在校期间与其他本科生一样享受奖学金、助学金等待遇。

专升本学生进入本科专业学习后，不得转专业或转学。

专升本学生毕业与学位授予条件按我校有关规定执行，毕业证书内容按照国家规定填写，标注“在本校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段的实际时间填写。

专升本学生的就业按上级教育行政部门的有关政策执行。

根据省教育厅有关文件精神，针对报考学生的资格审查将贯穿专升本招生、考试、录取、报到、考生入学、学习等全过程。在整个“专升本”工作环节，一旦发现考生有弄虚作假、违规违纪行为，按相关规定处理。

根据《湖北省物价局、湖北省教育厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知》（鄂价费﹝2006﹞107号）文件规定，报名参加我校普通专升本退役大学生士兵考查的考生应缴纳报名考试费，收费标准为50元/生。

被我校录取的2022年普通专升本学生，入学后的学费、住宿费等收费项目和标准与经省物价主管部门批准的2022年同一专业全日制普通本科学生一致。

工作网址（教务处网站）：

附件：武汉轻工大学2022年普通专升本退役大学生士兵招生专业对高职（专科）专业的报考范围要求

高职（专科）专业的报考范围

产品艺术设计，动漫设计，风景园林设计，服装设计与工艺，服装与服饰设计，工艺美术品设计，广告设计与制作，环境艺术设计，家具艺术设计，建筑动画与模型制作，建筑设计，建筑室内设计，建筑装饰工程技术，人物形象设计，摄影与摄像艺术，视觉传播设计与制作，室内艺术设计，首饰设计与工艺，数字媒体艺术设计，文物修复与保护，艺术设计，影视动画，游戏设计，展示艺术设计

产品艺术设计，动漫设计，风景园林设计，服装设计与工艺，服装与服饰设计，工艺美术品设计，广告设计与制作，环境艺术设计，家具艺术设计，建筑动画与模型制作，建筑设计，建筑室内设计，建筑装饰工程技术，人物形象设计，摄影与摄像艺术，视觉传播设计与制作，室内艺术设计，首饰设计与工艺，数字媒体艺术设计，文物修复与保护，艺术设计，影视动画，游戏设计，展示艺术设计

产品艺术设计，动漫设计，风景园林设计，服装设计与工艺，服装与服饰设计，工艺美术品设计，广告设计与制作，环境艺术设计，家具艺术设计，建筑动画与模型制作，建筑设计，建筑室内设计，建筑装饰工程技术，人物形象设计，摄影与摄像艺术，视觉传播设计与制作，室内艺术设计，首饰设计与工艺，数字媒体艺术设计，文物修复与保护，艺术设计，影视动画，游戏设计，展示艺术设计

高职（专科）专业的报考范围

建筑工程技术，建筑智能化工程技术，建筑钢结构工程技术，道路桥梁工程技术，道路运输与路政管理，道路养护与管理，高速铁道工程技术，智能交通技术运用，市政工程技术，园林工程技术，古建筑工程技术，建设工程管理，建设工程监理，建设项目信息化管理，建筑材料检测技术，土木工程检测技术，建筑设备工程技术，建筑电气工程技术，建筑动画与模型制作，岩土工程技术

康复治疗技术，临床医学，针灸推拿，中医骨伤，中医学，康复工程技术，老年保健与管理，体育保健与康复，中医养生保健

税务，资产评估与管理，金融管理，国际金融，证券与期货，保险，投资与理财，互联网金融，财务管理，会计，审计，会计信息管理，信息统计与分析，统计与会计核算，国际贸易实务，国际经济与贸易，国际商务，经济信息管理，报关与国际货运，工商企业管理，商务管理，连锁经营管理，品牌代理经营，市场营销，汽车营销与服务，茶艺与茶叶营销，电子商务，移动商务，网络营销，物流工程技术，物流信息技术，物流管理，冷链物流技术与管理，采购与供应管理，化妆品经营与管理

产品艺术设计，动漫设计，风景园林设计，服装设计与工艺，服装与服饰设计，工艺美术品设计，广告设计与制作，环境艺术设计，家具艺术设计，建筑动画与模型制作，建筑设计，建筑室内设计，建筑装饰工程技术，人物形象设计，摄影与摄像艺术，视觉传播设计与制作，室内艺术设计，首饰设计与工艺，数字媒体艺术设计，文物修复与保护，艺术设计，影视动画，游戏设计，展示艺术设计

产品艺术设计，动漫设计，风景园林设计，服装设计与工艺，服装与服饰设计，工艺美术品设计，广告设计与制作，环境艺术设计，家具艺术设计，建筑动画与模型制作，建筑设计，建筑室内设计，建筑装饰工程技术，人物形象设计，摄影与摄像艺术，视觉传播设计与制作，室内艺术设计，首饰设计与工艺，数字媒体艺术设计，文物修复与保护，艺术设计，影视动画，游戏设计，展示艺术设计

产品艺术设计，动漫设计，风景园林设计，服装设计与工艺，服装与服饰设计，工艺美术品设计，广告设计与制作，环境艺术设计，家具艺术设计，建筑动画与模型制作，建筑设计，建筑室内设计，建筑装饰工程技术，人物形象设计，摄影与摄像艺术，视觉传播设计与制作，室内艺术设计，首饰设计与工艺，数字媒体艺术设计，文物修复与保护，艺术设计，影视动画，游戏设计，展示艺术设计

   武汉轻工大学2022年普通专升本各专业招生计划

将通过湖北省高等学校普通专升本报名平台于志愿填报前公布	《武汉轻工大学2022年普通专升本招生专业对高职（专科）专业的报考范围要求》

1.首先百度搜索学信网，找到后进入官网，如下图所示——

2.进入官网后点击右边的登录按钮，如下图所示——

3.登录成功后，单击进入学信档案按钮，如下图所示——

4.找到在线验证报告，点击下方的申请按钮，如下图所示——

5.在教育部学籍在线验证报告选项下点击查看按钮，如下图所示——

6.进入下一界面，根据你的需要选择中文版或英文版，以中文版为例，如下图所示——

7.进入订单界面。这个报告是英文版要付费下载打印的，中文版免费，点击申请按钮，如下图所示——

8.直接进入报告界面了，点击下载按钮可以下载保存。如下图所示——

2.参考教材目录（科目2——专业综合）

《土木工程材料》第2版 （考试大纲见学校土建学院网站）	湖南大学、天津大学、同济大学、东南大学
《人体解剖学》第3版（高职高专用） （考试大纲见学校医学院网站）
《管理学》第1版（2019年）

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生的英语语法和词汇知识以及运用英语的基本技能，既测试考生的语言基础，也测试考生的单项技能。

一、考试科目名称：《大学英语》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：120分钟

四、试卷结构：总分100分

1.英语应用（共25分）

词汇和语法（其中词汇10小题，语法15小题；每小题1分）

2.阅读理解（共45分）

篇章1.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章2.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章3.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章4.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

*篇章5.[填充题]5小题（每小题1分，共5分）

3.英译汉（共20分）

单句翻译：[选择题，3选1]5小题（每小题2分，共10分）

段落翻译：1个段落（共10分）

以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的B级标准（听力部分除外）为基本要求，注重考查学生实际运用语言的能力。

1.词汇。掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组，能够正确使用其中1500个左右的单词。

2.语法。掌握基本的英语语法规则，能正确运用英语语法知识。

3.阅读。能正确理解中等难度的一般题材的简短英文材料。在阅读生词不超过总词数3%的英文材料时，阅读速度不低于每分钟50个单词。能基本准确地理解通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等。

4.翻译（英译汉）。能将中等偏易难度的一般题材的英文材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当、规范。

5.写作。能运用所学词汇和语法用英语写出简短的应用文，如书信、便函、简历、通知、海报等。要求词句基本正确，无重大语法错误，格式规范，表达清楚，不少于60个单词。

附：高职高专教育英语课程教学基本要求

高职高专教育英语课程教学基本要求

（教育部高等教育司2000年10月颁布/试行）

本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。

高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。

本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：

A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。

B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。

B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。

A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。

A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。

语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。完成《基本要求》规定的教学任务后，采用“高等学校英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。检测分A、B两级（含笔试和口试）。

五、教学中需要注意的几个问题

1.高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。

2.打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。

3.重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。

4.考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练，逐步使学生都能达到A级要求，以保证《基本要求》的全面落实。

5.在完成《基本要求》规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到实际的应用。

6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈，是提高教学质量的必要保证。

7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。

一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容，培养其具有初步的语言交际能力。

二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。

三、标*号者为A级要求。

2.日常交际：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路；天气、学习、爱好、饮食、健康等。	阅读与翻译一般题材的文字材料，如：科普、人物、政治、商贸、文化、生活等。
5）陪同购物、游览、就诊等 2）介绍公司/工厂：历史、现状 *3）介绍产品：类型、性能、规格、市场等 *4）业务洽谈：合作意向、投资意向、签定合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等 *5）主持业务交流会议	1.业务信函、传真、电子邮件 *5.本专业书籍的前言、序言和正文节选 *10.国际商务、进出口及保险等的单证	1）名片、贺卡、通知等 2）便条、邀请函及回函 *6）简短传真和电子邮件 *8）简短产品与厂家介绍 *9）简短产品维护及使用说明

一、本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求。

二、本表列出的语言技能要求较为概括，在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理。

1）理解所听材料的主旨或要点

3）理解所听材料的背景、说话人之间的关系等

4）推断所听材料的含义

1）模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和有关业务提出问题和简短回答

2）交流有困难时能采取简单的应变措施

1）理解文章的主旨或要点

2）理解文章中的具体信息

3）根据上下文推断生词意思

4）根据上下文作出简单的判断和推理

5）理解文章的写作意图、作者的见解和态度等

6）就文章内容作出结论

4.翻译（英译汉）技能

1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯

2）正确掌握被动句式的译法

3）正确掌握倍数的译法

4）正确掌握定语从句的译法

5）正确掌握长句的译法

1）正确使用所学的词、词组和句型

2）语法及标点使用正确，句子结构完整

3）句子意思清楚，符合逻辑顺序

4）注意连贯性，正确使用连接手段：如first、second等

5）正确套用或使用常见的应用文格式