脚趾甲有横纹，这是啥原因，以前手指甲是根部高然后突然弯下去，用手一摸很明显，好像有坑似的，现在好了_百度知道
脚趾甲有横纹，这是啥原因，以前手指甲是根部高然后突然弯下去，用手一摸很明显，好像有坑似的，现在好了
用手一摸很明显，是缺东西吗://a脚趾甲有横纹，好像有坑似的.baidu.jpg" esrc="http，好像受到挤压似的，这是啥原因，不过脚上的是什么东西啊://a.baidu.baidu://a.hiphotos，一道道的.com/zhidao/pic/item/c2cec3fdfcfedc1e25df.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http？竖纹好像也有不是很明显.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=6e3a1d6e3bae/c2cec3fdfcfedc1e25df，逆光可以看到，现在好了.hiphotos.hiphotos，以前手指甲是根部高然后突然弯下去，请专家指点迷津…<a href="http
豆类、种籽性食物.意见建议，如奶类。如短时出现;如一直存在可能是体内器官的慢性病变。优质蛋白质以中性为好，说明肝肾的机能比较衰弱，补充蛋白质：建议养成良好的作息习惯、胚胎性食物等，通常是用脑过度、太过操劳指甲表面有竖纹、蛋类、鱼类、黑色性食物（逢黑补肾）。如是黑直纹
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只要是缺乏营养原料，血液出现问题，清理血液指甲出现横纹
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出门在外也不愁502 Bad Gateway
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医生们早上好，我的手脚的指甲都变灰脱落，而且指甲脱落处腐烂流脓，有很多黄色的脓泡，指甲周围皮肤也溃
医生们早上好，我的手脚的指甲都变灰脱落，而且指甲脱落处腐烂流脓，有很多黄色的脓泡，指甲周围皮肤也溃
基本信息：男
病情描述：
烂，象这样一年了，不知道是什么病？如何治疗？
(因涉及隐私，只有医生和提问者本人才能看到图片)
问答中部通栏725X100图文" style=" margin:0;float: height:35 line-height:35 font-size:14 width:221 overflow:">
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擅长：消化内科常见疾病的诊治。
你好，可能是甲沟炎是化脓性感染，可吃消炎药。平时多注意脚部的卫生,不要把指甲剪得太短,必要时到医院手术治疗，这情况需要结合临床医生进一步检查看看，明确诊断并针对具体情况治疗，注意局部卫生，防止感染。
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“医生们早上好，我的手”相关问题参考例文学会感恩曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。&&——题记上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。&&&人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。&&&没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。&&&羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。&&&衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。&&&投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。&&&学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。&&&人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。试题分析：本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的作文部分。出题思想：考查学生的综合表达能力。 本题属于自命题作文。审题参考示例： “感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。然后从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
完成下面两道综合性学习题。（1）青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁，港府已向授勋委员会推荐，追封他金英雄勋章。请你参考下列相关链接，为黄福荣写一则赞美词。（4分）相关链接： 4月14日玉树地震中，本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。 阿福是香港一名货车司机，患有严重的糖尿病，每天需打胰岛素，却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期，他全部用来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后，阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。赞美词：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）下图是上海世博会会徽图案，请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。（4分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。但有人认为，不久的将来，汉字将会被“拼音文字”所替代，你认为呢？请说明理由。（不少于60字）（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。&小题1:同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；&&&&&&&&&&&，。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。要求:内容相应，句式相同。小题2:为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。材料一:明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。小题3:班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么?①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢?②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读材料，按要求作文。有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
子曰：“己所不欲，勿施于人。”可见待人接物是有讲究的。请根据自己理解，写出你的故事，或写出你的认识与思考。要求：1．题目自拟。2．文中不得出现真实的校名、人名。如果需要，请用“XXX”代替。提示：命题者倡导朴实的文风。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面材料，按要求作文。再过两天就要期中考试了。自习课上，张伟手忙脚乱地翻着书包，还是没有找到语文课本，心里非常着急。心想：……接下来会发生什么事呢？请从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，续写此文，字数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说："等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！"可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫："我还没完成……"便离开了人世。材料二：瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼："我成功了！"材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。要求：（1）贴合材料，主旨明确；（2）语言流畅，条理清晰；（3）字数600字左&右，题目自拟，写成议论文；（4）不得出现真实的人名，地名，校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
片断作文（10分）将下面一段文字扩展为一个内容具体的片段，150字左右。“周一早晨，太阳升起来了，同学们站在操场上准备升旗。听着国歌，看着国旗升起，大家都很激动。”The page is temporarily unavailable
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