我想当心理咨询师,应该学什么课程呢
我想当心理咨询师,应该学什么课程呢
补充：我很喜欢这个,现在在读大专明年就毕业了,想知道有没有专门学的学校或培训班.这是我人生的理想,从头开始我也不怕,可是现在连头都找不到
心理医生资格证```
其他回答 (4)
心理咨询师
要过二级吧
我也喜欢呀
我觉得光学是不够的，还要多多接触社会，多了解人际关系，反正要懂得好多的
当然是学一些心理方面的知识了
当然有的，目前全国各地都有不少培训机构在搞心理咨询师的培训的。
2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。 　　
新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级）的称呼。　　
心理咨询师新的报考标准条件 ：　
　▲心理咨询师三级（具备以下条件之一者）　　一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。　　二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　三、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　另：上海地区对助理心理咨询师（三级）的要求只需要大专学历者即可，不限专业　
　▲心理咨询师二级（具备以下条件之一者）　　一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。　　二、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　三、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。　　四、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。　　另：上海地区对心理咨询师（二级）的要求只需要本科学历，或持有助理心理咨询师（三级）证书并从事心理咨询工作２年以上者均可，不限专业。　
　▲心理咨询师一级（具备以下条件之一者，尚未开放）　　一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。　　二、具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　三、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。
按照报名条件，首先要看你学的专业，你是不是本专业的。不过目前培训机构对于你是否本专业并不是很重视，只要你参加培训了都会让你报考。然后就是你的学历，可以对照上面的相关规定选择报考等级，一般都是要经过正式授权的专业培训机构(学校)的培训结业。（从第三个等级的报起啊，除非你有很高的学历或者说是从事相关工作达到一定年限报名的时候并能提供一定的资料证明）。
而考试报名培训的学校一般你可以在网上查,因为很多重点大学都会组织开展相关活动的,不过这种方法需要注意的是网上查到的内容的真实性。（某些非正式授权的学校也会混淆在内,自己组织考试,这样的考试只要考了99%都过,成绩只能在他们的网上查得到，就是骗人的那种啦）,所以最好建议你可以查询你们当地哪些学校是正式授权的,也可以你在网上找到以后再打电话查询!（考试时候的地点当然是根据你所报的学校所属地点的不同而不同，学校会有安排，一般都是在你都报名培训的学校或者是和那学校所联合的大学里）
对于没有心理学基础的人来说，我个人认为参加培训还是有必要的。因为心理咨询师考试所涉及到的内容还是比较广泛（三级的考试内容包括普通心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学、心理咨询学、心理测量学、心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能等，这些内容都包括在基础知识和三级的教材中），所以对于非专业出身的人来说还是越早准备越好的。顺便说一下，我认为你若是把课本吃透了，再把习题集上的内容都搞明白了想通过考试还是比较简单的。但是如果你真的想将来从事这个行业的话，你脑中只有那些知识是远远不够的，还是需要看大量相关的书籍的。
心理咨询师考试分为理论知识和操作技能两科，如果考二级还需要写一个案例报告和个人成长分析报告（三级不需要）。理论知识包括：基础心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、变态心理学、咨询心理学。操作技能包括：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测量技能。
心理咨询师培训课程介绍
第一部分：基础课程
基础课程包括三门课程： 普通心理学、社会心理学、发展心理学普通心理学　　是一门讲述心理活动最普遍、最一般规律的学科，是心理咨询学习中最基础的课程。通过普通心理学的学习，我们能够更科学的描述求助者自身的人格特点及其所面临的问题和困扰，能够从整体上对求助者的情况有比较准确把握。　 社会心理学　　学习目标是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化的，研究领域涉及个体、团体、社会三个层面。通过社会心理学的学习，我们可以更清楚地从求助者所生存的社会环境去了解并理解求助者，分析可能造成求助者困扰的原因，进而帮助求助者提高社会适应能力。　 发展心理学　　是研究心理的发生发展规律的学科。通过发展心理学的学习，我们能够发现求助者成长过程中的非正常现象，了解求助者出现困扰的心理发展历史上的原因，引导求助者认识到自己困扰的根源，平稳度过非常时期。　 第二部分：实操课程实操课程包括实操知识学习和实操技能训练两个环节（一）实操知识实操知识学习包括实操专业知识和实操技能知识两部分实操专业知识有三门课程　心理健康与心理障碍　　课程主要探讨的内容有：心理健康及心理健康标准、心理健康水平的评定、正常与异常心理的区分标准与原则、常见心理障碍的具体表现形式以及形成原因，以及心理卫生工作的基本问题。心理健康与心理障碍课程为心理诊断提供了原则、内容和诊断标准。　 咨询心理学　　讲述了心理咨询的基本概念、理论观点、对象任务、形式分类，并对心理咨询师做出了职业界定，规定了心理咨询师应具备的一般条件和操行要求。咨询心理学为心理咨询提供了概念、理论、任务。　 职业道德与相关法律课程课程规定了心理咨询师的职业道德标准，引用了与心理咨询相关的法律条文，为心理咨询师做好职业道德与法律的基础。　 实操技能知识有三门课程
心理诊断技能相关知识：　　 讲解了进行心理诊断的阶段和方法，阐述了进行初诊接待的方法、如何在初诊接待过程中收集临床资料、如何正确使用心理测验辅助做诊断、如何整理临床资料并形成临床资料整理报告、如何形成初步印象、如何根据对求助者一般心理问题的分析和对测量结果的分析形成最终诊断、如何确定转诊、以及如何深入探索病因诊断。　 心理测验技能相关知识：　　课程具有较强的应用性，其主体内容是与心理诊断相关的心理量表的使用及对测试结果的分析与整理。课程对心理测验的定义、分类、使用要求、注意事项做了较为详细的介绍，并分别对智力测验、人格测验、评定量表的内容、使用方法和注意事项等方面进行了系统的介绍。　 心理咨询技能相关知识：　　课程讲授了心理咨询的进程和技术，讲解了如何建立良好咨询关系、怎样全面把握求助者的基本情况、如何分析心理类型和程度、如何制定咨询方案以及咨询各阶段的特点；还包括以心理咨询技术为主体的个体咨询技术和团体咨询技能。 （二）实操训练　　实操训练课程以面授讲课、技能训练、实战演练、观摩见习的形式进行，内容涉及心理诊断技能、心理测验技能及心理咨询技能三门技能。训练与见习采用主讲教师讲授技能要点、指导学员进行训练、学员分组训练与体验、参观及观摩等形式，参与性强、感受性强、实践性强。
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