因为有些事情没办法要明年才结婚，我两天天吵没办法跟他在走下去了可我两还没有结婚我现在怀孕四个多月父母都知道了我该这么跟他解决，他的解决就是打掉孩子其他没有。_百度宝宝知道& “他为我摆渡（18分）①我想他应该是出生在...”习题详情
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他为我摆渡（18分）①我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。②大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关，他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要我懂得“凡事预则立，不预则废”，做到未雨绸缪。 ③可是他不知道这样做我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。④他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。我很努力地学习，可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。⑤他从不表扬我，即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。⑥他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦也很敬业的父亲，他的话我不想违背。⑦我记起了一些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一画地练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩耍。⑧我很想鼓起勇气对他说，如果没有他的束缚，我依然可以不改变初衷；没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……⑨可有一天我翻他的抽屉，发现里面放满了我大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力地去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。⑩以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。⑾现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的。只是，我衷心地希望，有一天，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。1.“他”是谁？为什么说“他为我摆渡”？（3分）2.“他”是怎样为“我”摆渡的？谈谈具体的表现。（4分）【小题3赏析选文第④段中划波浪线的句子。（3分）他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。3.为什么“我”以前总认为“我们之间有条河，我在这边，他在对岸”？（2分）4.分析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）①我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。②可有一天我翻他的抽屉，发现里面放满了我大大小小的照片。5.你怎样理解选文第⑾段中划线句子？（2分）只是，我衷心地希望，有一天，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-湖北孝感丹阳中学九年级上学期10月月考试卷语文试卷
分析与解答
习题“他为我摆渡（18分）①我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。②大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关，他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我...”的分析与解答如下所示：
1.可抓住第二段和最后一段的内容，结合文中相关内容，从父亲对我的帮助和影响来理解“摆渡”的含义。试题分析：找到文中写父亲对“我”的教育和父亲对自己的“关怀”有关文字，一一概括。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。3.试题分析：抓住句中“严重”“孤独”“疲惫”三个关键词，从父亲对“我”的压力和“我”难忍耐的感受这个方面分析理解。要点明所使用的修辞手法，用评价语“形象地表现”。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。4.试题分析：根据文意理解“河”的喻义，是说两代人性格思想上的差别，没有很好的沟通，互相隔阂。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。5.试题分析：从“我”对父亲往日生活的认识来理解“应该”一词表达对父亲有所不理解，从 “我”意外的发现父亲对“我”如此之爱理解“满”一词表达的激动和对“父亲”重新的认识。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。6.试题分析：抓住句中“递”“让我们”关键词，体会作者所表达的希望，希望父亲能让“我”自己去把握自己，不要依赖父亲的“摆渡”。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
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他为我摆渡（18分）①我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。②大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关，他很稳重内敛，他不喜欢...
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