中考快到了,好压抑怎么办啊,我该怎么办啊

厌学怎么办?我现在就快中考了,但依然不想复习,对自己的学习成绩无论高低都是不怎么在乎。而且我还是在尖子班,体育是倒数第一,还有十几天就要体育中考了,希望大家能帮帮我,谢谢了!
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就你补充描述的情况来看,应该是1.体育中考临近,练习无提高,导致考前焦虑;2.初二懒散导致学业名次下滑,担心中考不利的焦虑(这个焦虑部分原因是1扩散造成的)。首先,问问自己中考对你的意义?再次,内心演练一下,如果万一考试不理想,你下一步会怎样?对未来的发展有何不同?分别想想最好状况、最坏状况。也许中考只是人生长河中的一串小浪花,并没你想象的那么严重可怕。建议:体育中考迫在眉睫,体育项目有时不仅仅靠练习,也靠自身原有生理的身体素质,8天(5天啦)无法有效提高,不如放下,毕竟体育成绩占分不多,从现在开始努力复习文化课,取得更多的文化课分数来弥补;七十多天调整心态、认真复习,在未来取得的成绩一定比现在不努力好,那怕最终成绩不如你意,至少你这段时间尽力了,无愧于心,年轻人在奋斗中磨练自己的意志,这对未来发展的作用远远大于当下的中考成绩。祝你好运!
因为我们初一分尖子班,初二没有分。初二并不像初一一样严谨,我就慢慢地懒惰了,只是完成老师的作业,就可以了,也没有像初一一样多做练习,由初一全级十几名到现在的六十名,我知道初三要体育中考,到我也会经常练习考试项目,但都没什么效果,现在离体育中考只有8天了,我该怎么办?离中考还有七十多天,由于长时间的懒惰,我不知道怎么复习,然后就越来越不想学习了。。。
厌学来提问,这说明你并不是不在乎成绩高低,还是想努力学习,中考取得好成绩的;你一直在尖子班,说明你平时成绩应该挺好的。你什么时候开始厌学的呢?期间什么事件造成你厌学的呢?是得知体育中考时间开始厌学的吗?你对中考的看法是怎样的?。。。可能需要了解你更多情况,才能帮你解决心理冲突。
不好意思,我发错了。请看原帖下面,由于要上晚自修所以不能重复发。谢谢!&
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使用其它账号登录我快要了,我不知道该怎么办才好.我觉得压力很大,我很害怕中考,同时我对初三的生活很厌倦,谁可以帮帮我?
我作为一个过来人,谈谈自己的一点看法吧。:)
如果你的成绩在班里和学校不错,那你完全没有必要担心。只要你能发挥出你的正常水平,相信你考上你理想中的学校应该不成问题。
如果你的成绩不是很好,那你就要更努力一些,但是不要有太大的压力。压力过大反而会影响你的心情和情绪,导致不愿意学习。人们都说相关信息是人生的一个转折,其实这有点夸大了。你不必把它看的太重了,不要以为非得考上重点或者什么学校才行,我的同学有些就没上高中,不过现在过的也挺好,也找了个好工作。
当然这不是叫你自暴自弃,只要你努力了,拼搏了,相信你会有好的收获的。即使没有成功,你也没有什么遗憾和悔恨的,你的家长、朋友和同学们也不会说你什么的,因为你已经尽了你的最大努力。有时候过程比结果更有意义。我希望你能在剩下的几个月里,好好拼搏一回,人生能有几回搏?当你以后回顾你的这段往事时,你就会为你的所作所为欣慰和高兴,你会无怨无悔。这是你的一笔大财富。
再说说你厌倦初三的生活。初三和高三是学生时代非常累的时代,也很单调...
我作为一个过来人,谈谈自己的一点看法吧。:)
如果你的成绩在班里和学校不错,那你完全没有必要担心。只要你能发挥出你的正常水平,相信你考上你理想中的学校应该不成问题。
如果你的成绩不是很好,那你就要更努力一些,但是不要有太大的压力。压力过大反而会影响你的心情和情绪,导致不愿意学习。人们都说相关信息是人生的一个转折,其实这有点夸大了。你不必把它看的太重了,不要以为非得考上重点或者什么学校才行,我的同学有些就没上高中,不过现在过的也挺好,也找了个好工作。
当然这不是叫你自暴自弃,只要你努力了,拼搏了,相信你会有好的收获的。即使没有成功,你也没有什么遗憾和悔恨的,你的家长、朋友和同学们也不会说你什么的,因为你已经尽了你的最大努力。有时候过程比结果更有意义。我希望你能在剩下的几个月里,好好拼搏一回,人生能有几回搏?当你以后回顾你的这段往事时,你就会为你的所作所为欣慰和高兴,你会无怨无悔。这是你的一笔大财富。
再说说你厌倦初三的生活。初三和高三是学生时代非常累的时代,也很单调。时间长了人都会有反感。但是你必须正确对待它,不要烦它,一烦你就没有任何心思学习了。你可以听听音乐啊,参加些你喜欢的运动拉来放松自己。或许你现在很想玩,但是不就还有几个月吗?考上你理想的学校,到时候你爱怎么玩就怎么玩。那时候你玩起来多爽啊,不象现在玩都玩不塌实。你好好努力想你没问题的。祝成功!
其他答案(共8个回答)
前,千万要调整好心态,等一摸儿什么的都过了,你会觉得已经没什么了.已经不怕考试了.千万要有信心,跟着老师复习就对了.初三生活根本没有人们说的那么夸张,其实蛮滋润滴!祝你考好!!
额,你这种情况跟我当时上初三的时候很像,我也是那样,动不动就烦,想学但是还不知道该怎么学,满脑袋都乱七八糟的,浮躁,不知道该如何是好,后来我就上网看一些解压的方...
像你这种情况太多了, 我觉得这就是竞争的“砝码”, 你说呢? 当别人和你都累了想休息时, 你挺过来了, 看书了, 对方睡了休息了, 那么说明你“胜利”...
别焦虑,放轻松.
说中考不重要是假的. 不管你喜欢不喜欢读书,只要你或你的家人
想你读到大学,那通过中考来考个好高中可以让你高考的时候轻松许多.哪怕...
你有没有注意你擅长写记叙文还是议论文。
找对了方向就拿一两篇范文还分析该怎样把握。
关键还是审题,就是拿一些题目来进行审题训练,力求准确,并体会其中的方法。...
答: 每天多出去走走,晒晒太阳
答: 有没有早熟女孩?有的话请和我联系初中生涯,有很多烦恼.你们的烦恼在哪里?希望和我交流.
答: 就是百草园里面那些可以玩的东西还有在书屋画画什么的          烦恼:貌似木哟
答: 团体心理咨询是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我、接纳自我、调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展...
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区全国各地重点高中:
全国各地杯赛:
  看到了几篇关于中考学生如何压抑,如何郁闷的文章,加之自己的中考教学经历,在这里解读一下,中考的学生为什么这么压抑,这么郁闷呢?有没有什么化解的办法呢?如何使学习变得轻松呢,我想谈谈自己的一些看法。
解读中考生压抑-如何使学习变的轻松
  60%的初三学生认为学习是郁闷的,痛苦的,甚至是厌学的,为什么这么大的比例呢?我也走访或接触了一些即将参加中考的学生,和他们交流得知,他们的确是在为父母学习,为了父母的面子,被压迫的去学习,他们从学习中找不到任何乐趣,为什么呢?我认为,如果养成一个好的学习习惯的话,学习应该是快乐的,至少是苦中作乐。
  我分析了一下他们痛苦的原因:休息时间少,每天见到的只是试卷,做题,题海啊,我知道的一个苏州的初三学生,每个单元加上教辅材料,足足有几十页的试卷,究竟这些试卷的价值与意义是什么呢?我翻了一下他的练习册,上面的错题有很多没有订正,还有很多漏题,可是试卷还在左一张右一张的做,每张试卷都没有完全消化吸收掉,最终效果比零大不了多少啊,我认为练习题的处理过程应该是这样的。
  如何处理练习题,如何处理才会少做题又高效呢?就像刚才我谈到的案例,做过的题目还有很多没有订正或漏题现象,这就是问题的起因,出现这种情况就说明:你的孩子的知识没有得以系统化,有很多知识点没有消化吸收。我认为每门课要以一本,做多以两本材料为学习该门科目的主线,精做为主线的材料,反复推敲每个题目和哪个知识点有关,不要,一定不要出现没有订正或漏做的题目,主线教辅材料的作用就是使所学的知识得以系统化。
  如果出现了很多没有订正或漏题,一定让孩子重复的去做你认为为主线的教辅材料,一定不要贪多,认为做得题目越多越好,题目越多越好是在精做一两本教辅材料并且使知识系统化之后,否则,你做的题目越多,对孩子越不利,更容易使孩子厌学,更容易使孩子压抑。重复做三遍后,如果你的孩子感觉把每一章节和前面的几个章节的知识点弄懂了,感觉很清爽的时候,你可以把题目的视野再向外拓展,去物色一些新的题目或者稍稍难得题目。目的是达到举一反三的状态。
  这样做得好处就是,你的孩子越来约有信心,感觉会的东西越来越多,信心有了,什么都好办了。我们家长和很多老师很容易犯得一个错误就是认为题目越多越好,尤其是对于即将参加中考的学生。反观中考的题目,无外乎就是书上的那些知识点吗?反复推敲你选定的为主线的教辅材料中的每一个题目,精做了这些题目,再去适当的做一些题目,就可以了,在做题的过程中,一定要注意:你要解决的题目的问题是什么,已知的条件是什么,条件和问题之间的联系是什么,要想解决该问题,必须知道什么,会涉及到哪些知识点,一定要向合适的知识点靠拢。我发现很多学生不会做题,就是不知道向哪个知识点或哪几个知识点靠拢,如果你给他提醒一下用哪个知识点,他也会做出来,那么为什么他不会去发掘知识点呢?我认为就是做题的时候,没有向知识点靠拢的习惯。
  另外,还有一点很重要的东西就是,遇到难题,你会怎么办?求救还是自己去研究。如果总是求救,你的求学路不会走的太远。要潜心研究,如果你的智商不是很低,养成一个研究的习惯,足可以把把你送入985的院校。不会的题目,就要尝试各种办法去解决,用你的已经系统化的知识去解决,我有很深的体会,在初二的时候,我开始喜欢奥数的东西,经常去研究奥数的题目,也就是从那时起,我的数学变得越来越好,潜心研究能给你带来很多意想不到的东西。这样做下去,耐心也练就出来了,知识也被你从容的掌握了,学习变得越来越轻松,很快乐的啊!我没有感觉到什么痛苦,慢慢的你就会发现一个很难的题目被你攻克了,的确很快乐!
  我希望天下的每个孩子静下心来,慢慢去研究学习,不要贪多嚼不烂,慢慢消化吸收,制定合适的学习计划,你一定会发现学习很快乐!
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