参照狼和兔的牙齿图（如图），回答问题．（1）狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是狼的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达，牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿，犬齿发达．．这说明了它们食性不同．（2）说明“洗手的重要性”的探究实验．提出问题：洗手和不洗手有区别吗？作出假设：洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量．探究过程：找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，将馒头蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）尽快用你的手在其中一个馒头上按一下，再认真洗一下手，在另一个馒头上按一下．然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方．过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化．在你进行探究活动之前，请先分析一下：可不可以只做第二个馒头的实验？为什么？不可以，因为没有第二个馒头的实验，就没有对照组了．
分析：此题考查肉食性动物和植食性动物牙齿的特点，据此答题．解答：解：（1）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物；狼虎和狮子等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达适于撕裂食物；而家兔等植食性动物牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿，门齿发达适于切断食物．（2）假设：洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量；不可以只做第二个馒头的实验，因为没有对照组了，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．故答案为：（1）狼的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达，牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿，犬齿发达．；食性（2）假设：洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量；不可以，因为没有第二个馒头的实验，就没有对照组了．点评：解此题的关键是确定实验变量，作出假设．理解掌握其知识点．
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科目：初中生物
题型：解答题
参照狼和兔的牙齿图（如图），回答问题．（1）狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是________．这说明了它们________不同．（2）说明“洗手的重要性”的探究实验．提出问题：洗手和不洗手有区别吗？作出假设：________．探究过程：找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，将馒头蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）尽快用你的手在其中一个馒头上按一下，再认真洗一下手，在另一个馒头上按一下．然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方．过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化．在你进行探究活动之前，请先分析一下：可不可以只做第二个馒头的实验？为什么？________．
科目：初中生物
来源：不详
题型：解答题
参照狼和兔的牙齿图（如图），回答问题．（1）狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是______．这说明了它们______不同．（2）说明“洗手的重要性”的探究实验．提出问题：洗手和不洗手有区别吗？作出假设：______．探究过程：找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，将馒头蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）尽快用你的手在其中一个馒头上按一下，再认真洗一下手，在另一个馒头上按一下．然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方．过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化．在你进行探究活动之前，请先分析一下：可不可以只做第二个馒头的实验？为什么？______．
科目：初中生物
来源：学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级（下）月考生物试卷（3月份）（解析版）
题型：解答题
参照狼和兔的牙齿图（如图），回答问题．（1）狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是______．这说明了它们______不同．（2）说明“洗手的重要性”的探究实验．提出问题：洗手和不洗手有区别吗？作出假设：______．探究过程：找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，将馒头蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）尽快用你的手在其中一个馒头上按一下，再认真洗一下手，在另一个馒头上按一下．然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方．过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化．在你进行探究活动之前，请先分析一下：可不可以只做第二个馒头的实验？为什么？______．我有个旧鱼缸，今天连过滤器和所有用具用浓盐水和杀菌水彻底消毒一遍，滤网也换新的，下一步该怎么做？_百度知道
我有个旧鱼缸，今天连过滤器和所有用具用浓盐水和杀菌水彻底消毒一遍，滤网也换新的，下一步该怎么做？
前养的鱼身上起白点，下一步怎么养水？水中要不要加药物？求各位高手详细解答，死了？怎样才能有硝化菌，溃烂？几天后放鱼，我把缸彻底清洗一遍，权且当成新缸，拉半透明长条粪便
前养的鱼身上起白点，下一步怎么养水？水中要不要加药物？求各位高手详细解答，死了？怎样才能有硝化菌，溃烂？几天后放鱼，我把缸彻底清洗一遍，权且当成新缸，拉半透明长条粪便
提问者采纳
易引发肠胃炎，袋里的水不要，隔几分钟往袋子里加一杯缸里的水，延续30--45分钟，只要熬过了入缸初期，先让袋子里的温度同鱼缸一致。这样减小新环境对鱼的刺激，后面的事就简单了，避免氨氮超标，不说了，有过滤也要按时定量换水。首先设备方面的东西你可以轻易查到，这个过程一定要缓慢，注意水温的同步。然后打开袋子。新鱼买回来一定要做好检疫。过水很重要。如发现个别出现异常。头两天不要急着投食，及时隔离治疗，一般新买的鱼回来有折损是正常的，过渡工作。最后捞鱼进缸，另外
提问者评价
谢谢解答，以前都是野蛮操作，看来养鱼真是一门学问。
来自：求助得到的回答
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其他3条回答
稳定和清晰，而过滤关键的也就是过滤鱼便，这过滤系统有自动清理缸底的功能，也只有把鱼便的氨除掉才能保持水体无毒，硝化菌是很少的要养好鱼关键的是过滤。在裸缸里由于缺少硝化菌的附生面积，鱼就容易有病厌食。百度永清过滤了解一下，水里的毒素都是鱼便产生的，水体的氨含量就高，鱼也才能健康而少病的，会有帮助的、长青苔绿藻，水也容易混浊，也就不能及时处理鱼便了
24小时开过滤，打氧，加硝化细菌，一礼拜可以放鱼，闯缸试试。不需要加药
缸最好也用药物消下毒，然后放水加生态液，24小时循环，大约7-10天即可放鱼了
鱼缸我也消毒了，今天买了一瓶高浓缩硝化细菌，老板说循环2天即可放鱼，到底循环几天呢？说法太多了，拿不定主意了。另外硝化细菌是倒进鱼缸还是倒在过滤棉上呢？还有，我原先缸里有两只乌龟，乌龟没有病，身上会有病鱼的细菌吗？可以放缸里吗？
硝化菌直接倒入水中即可，小乌龟在太阳底下晒晒，紫外线杀杀菌，或者用药水消消毒再放吧
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你可能喜欢结核病人住过的房子如何彻底消毒？厨房橱柜能用吗？卫生间如何消毒？卧室如地板下够不着的地方有结核菌吗？如何消毒？结核菌离开人体会生存多长时间？有请专家给个权威回答，谢谢
结核病人住过的房子如何彻底消毒？厨房橱柜能用吗？卫生间如何消毒？卧室如地板下够不着的地方有结核菌吗？如何消毒？结核菌离开人体会生存多长时间？有请专家给个权威回答，谢谢
基本信息：女&&
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：结核病人住过的房子如何彻底消毒？厨房橱柜能用吗？卫生间如何消毒？卧室如地板下够不着的地方有结核菌吗？
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擅长：儿科常见疾病，如感冒，肺炎，肠炎，缺钙等诊断及治疗。
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山东邹平县中心医院,山东邹平县驻地&&&
建议：您好，肺结核病病人住的房间,首先要经常通风.保持空气流通，如用紫外线灯室内照射,平均每平方米范围需要照射20分钟左右.病人已迁出的房间可用5％的来苏尔或5％的氯胺液喷洒墙壁,顶棚,地面等,并保持充足的阳光照射,最好用石灰重新粉刷.
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普仁医院收&&&传染科
建议：你好，你说的情况看不要紧的，结核病是呼吸道飞沫 痰液飞沫传染的，做一下清扫是没有问题的
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为保障患者权益，我们仅接受有资质的医学专业人士的回答，请您先认证为医生请问一下灭菌和消毒是同一概念吗?_百度作业帮
请问一下灭菌和消毒是同一概念吗?
泪湿缘分zf
不是.所谓灭菌,是指杀灭或者去处物体上所有微生物,包括抵抗力极强的细菌芽孢在内.注意,是微生物哦,不仅包括细菌,还有病毒,真菌,支原体,衣原体等等.而所谓消毒,是指杀死物体上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的.所以,一般来说,灭菌比消毒要求更高一些.当然啦,这是是医学上的区别,一般来说是混用的吧.
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