近视眼是怎样产生的？
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近视眼是怎样产生的？
想得到怎样的帮助：近视眼是怎样产生的？（感谢医生为我快速解答——该。）
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一、造成学生近视增多的主要原因&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1、看书、写作业姿势不正确、光线不足是导致近视的重要直接原因之一。&&&&&&&&&&&2、睡觉太晚：，不能保证足够的睡眠。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、眼睛休息方式不当：很多孩子和家长认为写完作业了，就可以看会电视，玩手机，打电子游戏就是放松，就是让孩子休息，这是错误的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、不能望远：很多孩子的生活是教室里、屋子里、车子里，每天户外活动和望远的时间不足3个小时。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、明显偏食，甜食过多。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6、作业拖拉：很多孩子20分钟作业，往往磨蹭一个小时&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7、假性近视阶段不重视、不治疗、盲目配镜。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8、幼儿时期过多，时间过长接触了电脑，电视，距离太近。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9、营养不足，或有其他疾病&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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如何产生近视眼
快，急！！！！！！
您好正常人眼出生时由于眼轴的前后径较短使5米外物体成像在视网膜之后看近看远均不清为生理性的远视通过发育生长眼球生长到一定程度前后径为23-24毫米使5米外物体成像在视网膜之上即为正视眼但是在发育过程中人眼受外界物体刺激如过度用眼可使眼球过度生长使5m外物体的像落在视网膜之前使看远处物体不清每增加1mm近视增加300度这就是大多数人近视（轴性近视）的原因
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五官科领域专家由近视导致的大小眼要怎么改变？
健康咨询描述：
我今年上大三了，大概在我念初中的时候眼睛就开始近视了，我上初二的时候就配了近视眼镜。但是度数不高，一直到高考时体检两只眼睛都是一百多度，两眼度数相差几十度吧。上了大学之后就没戴过眼镜了。自从近视之后，左眼眼球突得非常厉害，而右眼视乎近视得没那么深所以没左眼突，这从外观上看严重影响了我眼睛的大小。左眼比右眼大，右眼看起来很没神。
曾经的治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：通过激光治疗近视能让我眼睛恢复到没近视之前的大小吗？如果不能改变，还有什么治疗手段？我眼睛一大一小照出来的照片都很影响美观，真的好想解决这个问题。（感谢医生为我——该。）
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轻度和中度近视，可配以适度凹透镜片矫正视力。关键是注意用眼卫生，目前对手术治疗应采取慎重态度。具体治疗方案应该遵循临床医生的指导意见的。
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近视眼是怎样形成的？
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近视眼是怎样形成的? 大多数中、低度近视眼的发展与眼球发育期视近过度有关。 近视在12～18岁 为高速发展期，而这正是青少年求知欲强烈，看书多、作业忙，又因长时间看电 视、玩电脑，打游戏机等，户外活动明显减少，长期处于近视状态；更有人忽视 用眼卫生，阅读时不注意距离与姿势，不注意照明和时间，造成与眼球发育阶段 同期的这一年龄用眼不卫生、视近过度，在这种状态下，睫状肌长期持续收缩， 先形成调节痉挛，以后进一步发展成为近视眼。调查显示，以这个年龄段课外阅 读时间2小时的近视患者数作基准的话，课外阅读时间3小时的近视患者数是其的 2.1倍， 可见视近过度是形成近视眼的最主要原因。这时如果适时滴用营养眼液 ，因其具有营养、润滑、抑菌、止痒的作用，可使疲劳的睫状肌活跃，有效缓解 视疲劳，预防近视眼的形成。 　　占第二位的是遗传因素。据统计，如以父母无近视眼的近视患者数为基准的 话，父母之一有近视眼的近视患者数为其的2.6倍，父母双方都有的为其的3.8倍。而中高度近视眼中，遗传倾向更明显。 某些疾病也可因改变晶状体或角膜的屈光度而形成近视眼，如糖尿病、白内障早期、青光眼、圆锥形角膜及晶状体移位等。
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近视原因很多，比如遗传，过度用眼等。
来自中山大学附属第三医院
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来自中国人民武装警察部队新疆总队医院
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