“抗原抗体反应消失后,抗体便不存在”这句正确吗?

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>>>抗体发生作用的特点是()A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体可由..
抗体发生作用的特点是(  )A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体可由多种抗原刺激产生C.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失D.抗原消失后,抗体仍然存在于人体内
题型:单选题难度:中档来源:海淀区
抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗体都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗体.一种抗体只能与特定的抗原结合,只能抵抗一种抗原;抗体能将抗原(或病原体)消灭.等人的病好后,抗体还留在人的身体里,不会随抗原的消失而消失.因此人以后就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同.故选:D.
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据魔方格专家权威分析,试题“抗体发生作用的特点是()A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体可由..”主要考查你对&&免疫&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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抗原和抗体(1)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。(2)抗体 ①概念:指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。 ②特点:抗体是人体自身产生的,保护人体自身的蛋白质。抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会永久地存留,但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。免疫:(1)免疫的概念:免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。&抗原与抗体的关系 ①抗体和相应的抗原结合后,可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除,使抗原失去致病作用。 ②一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。
免疫的功能:免疫具有三方面的功能: ①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。 ②自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞。特别提醒:过敏反应:当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原(引起过敏反应的物质,如某些食物、药物)的刺激下,人体就会发生过敏反应。免疫功能的双重性:人体通过免疫可以减少疾病的产生,维持人体的健康,这是对人体有利的,但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应,使移植的器官难以存活;抵抗抗原的功能过强,可使人体产生过敏反应等。特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:
控制传染源和切断传播途径的区别:&&& 预防传染病有三个环节,即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物,因此预防传染病时针对人或动物所采取的具体措施一般属于控制传染源(吸血的节肢动物是生物媒介,属于传播途径);而传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如:空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。因此预防传染病时只要不是针对人或动物采取的措施就是切断传播途径。人体的三道防线(1)第一道防线皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线(如图所示)。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物(包括病菌)的作用。(2)第二道防线(如图所示) 一旦病原体穿过第一道防线侵入人体后,分布在体液中的杀菌物质和吞噬细胞就会与病原体发生“战斗”。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶能够破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。分布在血液和组织器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化。上述两道防线是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫作非特异性免疫。(3)第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成,人体的免疫器官主要有胸腺、淋巴结、扁桃体和脾脏等,它们能产生免疫细胞。免疫细胞主要是淋巴细胞(白细胞的一种)。病原体(抗原)侵人人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原消除,或使病原体失去致病性。人体的第三道防线是出生以后才建立的,它只对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫作特异性免疫。
易错点:误认为免疫就是人体抵抗病原体的能力免疫蛀初的含义就是人体抵抗病原体的能力,但随着科学的发展,人们发现免疫除了能抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生外,还能够清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。&&&人体的免疫系统&&& 人体内有一个免疫系统,它是人体抵御病原菌侵犯的最重要的保卫系统。&&& 1.训练场地:胸腺&&& 就像为赢得战争而训练海军、陆军和空军一梓,胸腺是训练各军兵种的训练厂。胸腺指派T细胞负责战斗工作。此外,胸腺还分泌具有免疫调节功能的荷尔蒙。&&& 胸腺是T细胞分化和成熟的场所,因而T细胞亦称胸腺依赖性T淋巴细胞。骨髓中的T淋巴系前体细胞(前体T细胞)经血液循环进入胸腺后,也称胸腺细胞。它们在胸腺激素影响下,最终分化为成熟T细胞,随后被释放进入血液循环中。&&& 成熟T细胞和B细胞通过血液循环到达淋巴结、脾脏和扁桃体等组织或器官,它们分别定居在周定的部位,成为机体的常驻警卫部队。若遇到病原体等抗原物质入侵,就能发生特异性免疫应答反应,产生免疫物质与之对抗。我们身体某个部位发生创伤炎症时,该部位附近的淋巴结便会肿大,这就是这些部位增加了“警卫部队”并在和病原体作战。在感染过程中,各免疫器官、组织、细胞和分子间互相协作、密切配合,共同完成复杂的免疫防御功能。&&& 2.战场:淋巴结&&& 淋巴结是一个拥有数十亿个白细胞的小型战场。当人体发生炎症时,外来的入侵者和免疫细胞都聚集在这里,淋巴结就会肿大,甚至我们都能摸到它。肿胀的淋巴结是一个很好的信号,它正告诉你身体受到感染,而你的免疫系统正在努力地工作着。作为整个军队的排水系统,淋巴结肩负着过滤淋巴液的工作,把病毒、细菌等废物运走。人体内的淋巴液大约比血液多出4倍。&&& 3.血液过滤器:脾脏&&& 脾脏是血液的仓库。它承担着过滤血液的职能,除去死亡的血细胞,并吞噬病毒和细菌。它还能激活B细胞使其产生大量的抗体。&&& 4.咽喉守卫者:扁桃体&&& 扁桃体对经由口鼻进入人体的入侵者保持着高度的警戒。那些割除扁桃体的人患上链球菌咽喉炎和霍奇金病的几率明显升高。这证明扁桃体在保护上呼吸道方面具有非常重要的作用。&&& 5.免疫助手:盲肠&&& 盲肠能够帮助B细胞成熟发展以及抗体(IgA)的生产。它也扮演着交通指挥员的角色,指挥白细胞到身体的各个部位。盲肠还能“通知”白细胞在消化道内存在有入侵者。在帮助局部免疫的同时,盲肠还能帮助控制抗体的过度免疫反应。&&& 6.肠道守护者:集合淋巴结&&& 病原微生物最易入侵的部位是口,而肠道与口相通,所以肠道的免疫功能非常重要。集合淋巴结是肠道黏膜固有层中的一种无被膜淋巴组织,富含B细胞、吞噬细胞和少量T细胞等,对入侵肠道的病原微生物形成一道有力防线。
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与“抗体发生作用的特点是()A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体可由..”考查相似的试题有:
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2011——2012学年度第二学期期中考试八年级生物试题
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>>>关于抗原和抗体的说法不正确的是A.抗体是一种特殊的蛋白质B.抗原..
关于抗原和抗体的说法不正确的是A.抗体是一种特殊的蛋白质B.抗原消失后,抗体便不存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质D.抗体是淋巴细胞受抗原刺激而产生的
题型:单选题难度:中档来源:不详
B抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够消灭抗原,抗原消失后,抗体仍然存留在体内,当同样的病原体再次侵入人体时,存留在人体内的相应抗体就会以同样的方式更迅速地消灭它们。
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据魔方格专家权威分析,试题“关于抗原和抗体的说法不正确的是A.抗体是一种特殊的蛋白质B.抗原..”主要考查你对&&免疫&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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抗原和抗体(1)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。(2)抗体 ①概念:指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。 ②特点:抗体是人体自身产生的,保护人体自身的蛋白质。抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会永久地存留,但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。免疫:(1)免疫的概念:免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。&抗原与抗体的关系 ①抗体和相应的抗原结合后,可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除,使抗原失去致病作用。 ②一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。
免疫的功能:免疫具有三方面的功能: ①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。 ②自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞。特别提醒:过敏反应:当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原(引起过敏反应的物质,如某些食物、药物)的刺激下,人体就会发生过敏反应。免疫功能的双重性:人体通过免疫可以减少疾病的产生,维持人体的健康,这是对人体有利的,但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应,使移植的器官难以存活;抵抗抗原的功能过强,可使人体产生过敏反应等。特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:
控制传染源和切断传播途径的区别:&&& 预防传染病有三个环节,即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物,因此预防传染病时针对人或动物所采取的具体措施一般属于控制传染源(吸血的节肢动物是生物媒介,属于传播途径);而传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如:空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。因此预防传染病时只要不是针对人或动物采取的措施就是切断传播途径。人体的三道防线(1)第一道防线皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线(如图所示)。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物(包括病菌)的作用。(2)第二道防线(如图所示) 一旦病原体穿过第一道防线侵入人体后,分布在体液中的杀菌物质和吞噬细胞就会与病原体发生“战斗”。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶能够破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。分布在血液和组织器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化。上述两道防线是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫作非特异性免疫。(3)第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成,人体的免疫器官主要有胸腺、淋巴结、扁桃体和脾脏等,它们能产生免疫细胞。免疫细胞主要是淋巴细胞(白细胞的一种)。病原体(抗原)侵人人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原消除,或使病原体失去致病性。人体的第三道防线是出生以后才建立的,它只对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫作特异性免疫。
易错点:误认为免疫就是人体抵抗病原体的能力免疫蛀初的含义就是人体抵抗病原体的能力,但随着科学的发展,人们发现免疫除了能抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生外,还能够清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。&&&人体的免疫系统&&& 人体内有一个免疫系统,它是人体抵御病原菌侵犯的最重要的保卫系统。&&& 1.训练场地:胸腺&&& 就像为赢得战争而训练海军、陆军和空军一梓,胸腺是训练各军兵种的训练厂。胸腺指派T细胞负责战斗工作。此外,胸腺还分泌具有免疫调节功能的荷尔蒙。&&& 胸腺是T细胞分化和成熟的场所,因而T细胞亦称胸腺依赖性T淋巴细胞。骨髓中的T淋巴系前体细胞(前体T细胞)经血液循环进入胸腺后,也称胸腺细胞。它们在胸腺激素影响下,最终分化为成熟T细胞,随后被释放进入血液循环中。&&& 成熟T细胞和B细胞通过血液循环到达淋巴结、脾脏和扁桃体等组织或器官,它们分别定居在周定的部位,成为机体的常驻警卫部队。若遇到病原体等抗原物质入侵,就能发生特异性免疫应答反应,产生免疫物质与之对抗。我们身体某个部位发生创伤炎症时,该部位附近的淋巴结便会肿大,这就是这些部位增加了“警卫部队”并在和病原体作战。在感染过程中,各免疫器官、组织、细胞和分子间互相协作、密切配合,共同完成复杂的免疫防御功能。&&& 2.战场:淋巴结&&& 淋巴结是一个拥有数十亿个白细胞的小型战场。当人体发生炎症时,外来的入侵者和免疫细胞都聚集在这里,淋巴结就会肿大,甚至我们都能摸到它。肿胀的淋巴结是一个很好的信号,它正告诉你身体受到感染,而你的免疫系统正在努力地工作着。作为整个军队的排水系统,淋巴结肩负着过滤淋巴液的工作,把病毒、细菌等废物运走。人体内的淋巴液大约比血液多出4倍。&&& 3.血液过滤器:脾脏&&& 脾脏是血液的仓库。它承担着过滤血液的职能,除去死亡的血细胞,并吞噬病毒和细菌。它还能激活B细胞使其产生大量的抗体。&&& 4.咽喉守卫者:扁桃体&&& 扁桃体对经由口鼻进入人体的入侵者保持着高度的警戒。那些割除扁桃体的人患上链球菌咽喉炎和霍奇金病的几率明显升高。这证明扁桃体在保护上呼吸道方面具有非常重要的作用。&&& 5.免疫助手:盲肠&&& 盲肠能够帮助B细胞成熟发展以及抗体(IgA)的生产。它也扮演着交通指挥员的角色,指挥白细胞到身体的各个部位。盲肠还能“通知”白细胞在消化道内存在有入侵者。在帮助局部免疫的同时,盲肠还能帮助控制抗体的过度免疫反应。&&& 6.肠道守护者:集合淋巴结&&& 病原微生物最易入侵的部位是口,而肠道与口相通,所以肠道的免疫功能非常重要。集合淋巴结是肠道黏膜固有层中的一种无被膜淋巴组织,富含B细胞、吞噬细胞和少量T细胞等,对入侵肠道的病原微生物形成一道有力防线。
发现相似题
与“关于抗原和抗体的说法不正确的是A.抗体是一种特殊的蛋白质B.抗原..”考查相似的试题有:
42825211269126117143444131276185465&&★山东省规范化学校&&★山东省教学示范学校
&&&&&&信息内容
八年级生物试题 杨守美
<TD class=z1 colSpan=2&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A&&&&&&& B&&&&&&& C&&&&&& D
A&&&&& B&&&&& C&&&& D
A&&&&&&&&& B
A&&&&&&&&& B&&&&&&&& C&&&&&&& D
A&&&&&&&& B
C&&&&&&&& D
A&&&&& B&&&&&
A&&&& B&&&&& C&&&&& D
C“”&&&&&&& &&&&&&&&D
A&&&&&&&&&&&&&& B
C&&&&&&&&&&&& D
A&&&&& B&&&& C&&&& D
A&&&&&&& B&&&& C&& D
A&&&&&&&&&&& B&&&&&&&& C&&&&&& D
A100&&&&&&&& B50&&&&&&&& C25&&&& D0
A &&&&B &&&&C& &&&D
AAB&&& BAB
CAB&&& DAB
A&&&&& B&&&& C D
A&&&&&&&&&& B
A&&&& B&&&& C&&& D
A &&&&B& &&&&C &&&&&D
A&&&&&&&&&&&&& B
A&&&&&&&&&&&&& B
C&&&&&&&&&&&&&&& D
A& &&B&&&&& C&&&&&& D
A&&&&&&&&& B
A&&&&&&&&&&&&&&&&& B
C&&&&&&&&&&&&&&&&& D
A&&&&& B&&&&&&&&& C&&&&&& D
A&&&& B&&& C &&&&D
A&& B&&&&& C&&&&&& D
&&& &&& R&&& OTC
A&&&&&&&& B&&&&&&&&&&& C&& &&&&&&&&D
A&&&& B &&&&&C& &&&&D
A&&&&&&&&&&&&&&&& B
C&&&&&&&& D
1 &&&&&&&& → &&&&&&&&&& → &&&&&&&&& → &&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
2&&&&&&&&&&&
3&&&&&&&&&&&&&&
4&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
11&&&&&& &&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
2 & &&&&&&&&&&&&&&
3 &&&&&&&&
2&&&&&&&&&
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
2008564496EV71221314
1“”&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
2&& &&&&&&&&&
3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&& &&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3“”&&&&&
&&&&&&&&& &&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2&&&&&&&&&&&
3&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&
15&&& &ACBCD&&&&& 610&& &&&&ADBDB&&&&&& 1115&&& CBDAB
1620&& DCBBC&&&&& 2125&&& &&ADBAA&&&&&& 2630&&& BDCDC
&&&&4&&&& &&&&& 1&&& &&&&&
3251&&&&& &&&&&&& &&&&&& 23&&&&
3381&&& 2III
3Dd&&&& 25℅
4&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& 4
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Dd&&&&&&&&&&&&&&&&& Dd
&D&&&&&&& d&&&&&&&&&&& D&&&&&&&&& d
&& DD&&&&&& Dd&&&&&&&&& Dd&&&&&&&& dd
&&&& &&&&& &&&&&&& &&&&&&&
34101&&& &&&&& &&&
351&&&&&&&& OTC
新泰市泉沟镇中学. All rights reserved. 鲁ICP备号10-11八下初二生物半期考试卷及答案98
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10-11八下初二生物半期考试卷及答案98
龙岩初级中学学年第二学期半期考;八年级生物试卷2011.4;(满分:100分考试时间:60分钟)出卷人:邱Z;一、单项选择题(每题2分,共25题,合计50;题后的表格中,后用2B铅笔涂到机答卡上,凡没按要;A.承认原有知识,否定探究的结果B.再探究,大胆;3.闽江是福建的母亲河;A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉→细菌;C.树木→蝉→螳螂
龙岩初级中学学年第二学期半期考试八年级 生物试卷
2011.4(满分:100分
考试时间:60分钟)
出卷人:邱
Z一、单项选择题(每题2分,共25题,合计50题后的表格中,后用2B铅笔涂到机答卡上,凡没按要求作答的一律以本大题零...1.某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照符合实验要求的是(
A.阴暗潮湿与阴暗干燥
B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥
D.明亮潮湿与明亮干燥 2.当你某一次探究的结果和原有的知识发生矛盾时,应该(
)A.承认原有知识,否定探究的结果
B.再探究,大胆地修正原有的知识
C.与别人讨论,少数服从多数
D.马上把原有知识改成探究结果3.闽江是福建的母亲河。你知道下面4种说法中,代表一个生态系统的是(
) A.整条闽江
B.闽江的水
C.闽江里所有的鱼
D.闽江里的所有生物 4.下列食物链中正确的是(
)A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉→细菌C.树木→蝉→螳螂→黄雀
D.树木→蝉→黄雀→螳螂→细菌5.在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔的数量会增加,草被吃掉过多;但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多起来,这是因为(
)A、草太少了,野兔跑掉
B、草大量减少,野兔被饿死
C、草比原来长得快
D、生态系统有自我调节能力6、在“狼吃羊,羊吃草”这一食物链中,狼体内有机物中贮存的能量最终来源于(
D、狼 7.下列结构与小肠的吸收功能无关的是(
)A.小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化液 8. 对人体健康有益的饮食方式是(
)A.多吃零食少吃蔬菜、水果
B.经常吃街头流动摊贩的烧烤食品 C.口渴只喝可乐、奶茶
D.每日三餐定时定量,注意均衡营养 9.下列关于血红蛋白的叙述中,不正确的是(
)A、血红蛋白是含铁的蛋白质
B、在氧浓度高的地方容易与氧结合
C、在氧浓度低的地方容易与氧分离
D、血红蛋白存在于红细胞和血浆中 10.下列说法正确的是(
)A.动物越高等,学习行为也越复杂
B.只有鸟类和哺乳类动物具有学习行为 C.学习行为都是由遗传物质控制,不受其他任何因素影响
D.只有哺乳动物才有学习行为11.以下都具有社群行为的动物是(
)A.蚯蚓和蜜蜂
B.家鸽和狒狒
C.蚂蚁和狮群
D.蚕和白蚁 12.金鱼、袋鼠和蚯蚓的运动方式依次是(
)A.游泳、奔跑和蠕动 B.游泳、跳跃和蠕动 C.游泳、奔跑和飞行 D.游泳、攀缘和蠕动 13.在下述条件下,生物产生的变异现象能够遗传给后代的是(
)A.同一品种的葡萄,用扦插办法种植在肥沃土壤中结出的果实颗粒较大,种植在较贫瘠土壤中结出的果实颗粒较小B.将普通甜椒种子进行卫星搭载后,经播种而培育成果实较大的太空椒C.用公驴和母马交配,能生出力大、抗病力和适应力强的骡,但骡不能繁殖后代D.兄弟二人,哥哥长期从事室内工作,皮肤较白;弟弟长期从事室外工作,皮肤较黑 14.人的神经细胞、精子、受精卵、卵细胞中的染色体条数依次是(
)A.46、23、23、 46
B.23、46、23、46
C.46、23、46、 23
D.46、23、23、23 15.昆虫的完全变态发育过程是指 (
)A.幼虫→成虫
B.卵→蛹→成虫C.卵→蛹→幼虫→成虫
D.卵→幼虫→蛹→成虫 16.细菌的主要特征是(
)①由单个细胞构成
②由多个细胞构成③没有细胞壁
④有细胞壁
⑤细胞内没有 叶绿体
⑥细胞内有叶绿体
⑦靠分裂进行繁殖
⑧能产生精子和卵细胞
B.②③④⑧
C .①④⑤⑦
D.②③⑤⑦ 17.以下说法不正确的是(
)A.发霉的花生会致癌,不能食用
B.引起菌痢的病原体是一种真菌
C.青霉素是由相应的真菌产生的抗生素
D.艾滋病是由病毒引起的 18.枇杷、银杏、百合三种植物在分类上分别属于(
)A. 双子叶植物、裸子植物、单子叶植物
B.裸子植物、单子叶植物、双子叶植物
C.单子叶植物、裸子植物、双子叶植物
D.蕨类植物、双子叶植物、单子叶植物 19、醋酸菌和酵母菌都是微生物,它们共同的结构特征是(
) A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.都是多细胞生物 C.都没有真正的细胞核
D.都在食品制作中起作用20.衣藻、海带、肾蕨是植物,而蘑菇、灵芝、酵母菌是真菌。它们的主要区别是(
) A、能否作为蔬菜
B、体内有机物的来源不一样 C、有没有种子
D、有没有根、茎、叶 21.下列各项中,不属于青春期发育特点的是(
)A.脑和内脏的功能趋于完善
B.性发育和性成熟 C.脑的重量迅速增加
D.身高和体重突增 22.防止食品腐败所依据的主要原理是(
)A、把食品内的细菌都杀死
B、抑制食品内真菌的生长和繁殖C、把食品内的真菌都杀死
D、杀死食品内的细菌和真菌或抑制它们的生长繁殖 23.有关抗原和抗体的叙述,有错误的是(
)A、 抗体是在有抗原物质刺激之下才产生的
B、一种抗体只能结合一定的抗原物质 C、抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质
D、抗原消失后,抗体便不再存在
24.香烟燃烧的烟雾中所含有的物质有(
)①尼古丁 ②海洛因
⑥一氧化碳A.①③⑥
D.除②以外的5种物质都有 25.下列属于非特异性免疫的是(
)A、白细胞吞噬侵入人体的病菌
B、接种卡介苗预防结核杆菌C.患过水痘的同学,不再患水痘
D、给患者的家属及亲友注射预防针 请将以上题答案填在下表!后用2B铅笔涂到机答卡上,凡没按要求作答的一律以本大题零分计! ...二 、()
26、(3分) 关节通常指骨与骨之间_______的连接,它的结构包括关节腔、_______、_____ 。
27、(5分)组成人体泌尿系统的主要器官是
,在其形成尿液的过程中先后发生了两个重要的过程,分别是__________的__________作用和__________的___________作用。28、(2分)幼年时生长激素和甲状腺激素过少分别会引起和
29、(4分)当你的手指无意间碰到灼热的物体时,会立即缩回手臂。
(1)完成缩手动作需要神经系统的控制和协调,神经系统调节 生命活动的基本方式是
(2)完成缩手过程的结构叫做(如右图 所示),它是由5个部分组成的,其中③表示
,⑤效应器就是手臂上相应的
。30.(5分)图5-6是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题: ⑴ 心脏位于人体⑵ 在心脏的四个腔中,2是
,与它相连5的血管是[
。⑶ 图中充满静脉血的心腔和血管有
(填序号) ⑷血液在心脏中只能从心房流向心室,原因是心房和心室之间的[10]、[13]
能防止血液倒流。图5-631.(5分)
是呼吸系统的主要器官,是人体与外界进行
的场所。它是由3亿多个
组成,其壁很薄, 仅由单层细胞构成,外面都缠绕着许多
。32. (5分)人类中决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。请完成下列遗传图解。
父亲(双眼皮)
母亲(双眼皮)Aa
Aa精子基因
卵细胞基因
子代基因组成
子代的性状这对夫妇生一个双眼皮孩子的概率为33.(2分)血亲关系越近的夫妇,从共同祖先那里获得相同的可能性越大,婚后所生子女得遗传病的可能性也越大。因此,2001年我国新修订的婚姻法规定,禁止
34.(3分)能产生精子和分泌雄性激素的器官是精子中都具有
条性染色体。35.(3分)请用直线将下列各种植物与最适合的无性繁殖方式连接起来。夹竹桃
扦插36.(2分)细菌与人类生活密切相关,如制作酸奶时,利用的是等豆科作物共生的是
菌。 37.(4分)是非题(对的打“√”,错的打“×”) (
)(1)满江红、芒萁和贯众都是蕨类植物,而侧柏、卷柏和苏铁都是裸子植物。 (
)(2)森林中的蘑菇和木耳是植物,属生产者;蚯蚓和粪金龟子是动物,属消费者。(
)(3)一条染色体上一般只有一个DNA分子;DNA上的任意片段都称基因。
)(4)抗原是指能引起人体产生抗体的物质,不一定是病原体。 38.(4分)1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?
。(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体(
)功能的体现。A.呼吸
D.免疫(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的
学说解释。(4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的(
)A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素 C.为了尽快治好病,加大服用剂量
D.在医生的指导下正确使用 39.(3分)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图3。(1)实验设置的变量是(2)实验中,每个组都用了8只而不是1只大鼠,目的是
。 (3)从图3可看出,电脑辐射影响了
组大鼠的体重增长和精子的正常发育。可见,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,想一想,这对我们中学生有什么启示呢。
龙岩初级中学学年第二学期半期考试八年级 生物试卷答案
一、单项选择题(每题2分,共25题,合计50分,本大题完成后先将答案填在第25题后的表格中,后用2B铅笔涂到机答卡上,凡没按要求作答的一律以本大题零分计!) 二 、() 26(3分)可活动
关节囊(顺序可换) 27(5分)肾脏
重吸收 28(2分)侏儒症
呆小症29(4分)反射
肌肉 30(5分)(1)胸腔中部偏左
(2)左心房
【9】肺静脉
(3)1、3、5、6、8(缺一不给分)
(4)房室瓣31(5分)肺
弹性纤维(顺序可换) 32(5分)A或a
A或aAA或Aa或aa
双眼皮或单眼皮
75%33(2分)致病基因
近亲结婚 34(3分)睾丸
1 35(3分)夹竹桃月
果36(2分)乳酸
根瘤 37(4分)×
√ 38(4分)(1)不属于
(2)D(3)自然选择
(4)D 39(3分)(1)
(2)减少偶然因素的干扰
(3)乙包含各类专业文献、高等教育、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、行业资料、中学教育、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、10-11八下初二生物半期考试卷及答案98等内容。 
 ... 题号 答案 题号 答案 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 八年级第二学期生物半期考试卷 (第 1 ...   八年级下册生物半期考试试卷及答案 8k模板8k模板隐藏&& 八年级生物下册期中测试卷线 考号___ 得分: 9 19 10 20 标题 答案 标题 答案 1 11 2 12 3 13...  八年级生物半期考试试卷答题案班级 姓名 一、选择题: (每题只有一个正确答案,每小题 1.5 分,共 60 分) 1 A 9B 2 C 10D 3A 11 D 4B 12D 5A 13A...  秋八年级生物半期检测试卷 (满分 100 分,考试时间 45 分钟) 一、 ... 选择题 (下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在答题卡中。每小题 ...   人教版八年级下册生物期末试题及答案_政...( ) 8、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新...现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在 10 秒内的心脏...  八年级生物半期试卷一、选择题(请将你选择的答案填入下表相应的空格内,每小题...11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14、...  八年级生物半期考试题班级 姓名 得分 一、 选择题(60 分)题号 答案 题号 答案 题号 答案 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 11 12 13 14 15 16 17 ...   初二年级生物下册半期考试题班级: 一、选择题( 1...可附在动物身上 题号 答案 题号 答案 16 17 18...8 9 10 11 12 13 14 15 11、人类男性体细胞中...}

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