视疲劳属于哪种近视，真性还是假性_百度知道
视疲劳属于哪种近视，真性还是假性
男 13岁 陕西 西安 病情描述(发病时间、主要症状等)，看东西模糊想得到怎样的帮助：3月29日患者信息
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真性近视与假性近视都会发生视疲劳症状！
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！，像我一样！！楼主放心是假性 近视！！！，经常歇息就行！楼主选我！！
绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。人眼视近时，调节加大，集合加大，瞳孔缩小，把物体焦点调整到网膜上。若长时间近距离工作，睫状肌过度紧张，出现调节性近视，即假性近视，若不及时消除，持续发展则可成为不可逆转的真性近视。你现在是因为视疲劳而形成了边缘性近视是吗？对于这种情况，首先应该找出原因所在，是因为你读书写字的姿势不正确还是因为时间太长还是因为看电视电脑？找到原因了，然后在各方面注意，保持一个科学的用眼习惯，让自己的眼睛处于放松的状态，多看远，那么不用治疗也有可能会恢复；要治疗的话，假性很好治，按摩、针灸、中草药等都会有一定的效果；也可以考虑到“闪亮一生”视力康复中心进行康复训练；教你几个缓解视疲劳的小游戏：“闪亮一生”视力康复中心视力康复小游戏“闪亮健眼操”：一、转眼法头颈不动，先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右方，最后回到凝视正下方，先顺时针转9圈。再逆时针方向转6圈。总共做4次。功效：使眼球运动起来，锻炼眼外肌协调性，提高睫状肌的调节功能，增强晶体弹性，开发周边视野，促进眼球灵活自如，炯炯有神。二、 眼呼吸凝神法双目平视前方，徐徐将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气徐徐呼出，眼睛也随之慢慢微闭，连续做9次。功效：通过一吸一呼，增强新陈代谢功能，促进眼部血液循环，改善眼部营养，提高眼屈光系统调节功能。三、熨眼法全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此3~5次。功效：有利于放松睫状肌，恢复调节功能，缓解视疲劳，防止反弹，提高视力康复效果。
视疲劳的相关知识
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出门在外也不愁我现在600度近视，是真性还是假性近视？
来自于：河北|
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病情描述：
我现在600度近视，是真性还是假性近视？它们有什么区别？
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真性近视与假性近视如何鉴别？
真性与假性近视均表现为远视力下降，近视力好。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变，不能自然恢复。鉴别诊断方法有如下三种：
(1) 睫状肌麻痹法：在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。
(2) 云雾法：让病人双眼同时戴+3.0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。此方法不十分确切。
(3) 动态检影法：不用散瞳， ①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。②暗室内医生和病人面对而坐。③患者戴试镜架，左右眼前均放+2.25D球镜。④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字，用检影镜旁裂隙光照明)；⑤作33cm距离同位动态检影。
结果判定：①患眼各径向均为逆动者为真性近视。②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视；③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光。
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目前共收到封感谢信真性和假性近视新鉴别法在中学生中的验证和使用
生物统计调查发现,近视眼的发生和发展多在学龄期的青少年’。由于各方面的原因,近几年来,中小学生近视发生率有较明显的上升,有关医疗、防治机构致力于近视眼防治方法的研究,相继出现了诸如雾视疗法,针灸疗法、穴位药物注射法、中西药治疗法等多种方法。这些疗法的疗效应如何评价现暂且不论,综观所报导的文献资料,这些方法似仅只适用于假性近视,亦即由正视、远视或远视散光因调节过度紧张而造成的近视状态名.。因此,在施治前必须正确判断一远视力下降而近视力正常者究竟属于真性还是假性近视。目前,国内外鉴别真假性近视的方法繁多,如散瞳测视力法,雾视法、简单雾视法等‘巴“,但大多操作复杂,且准确率不高召7,无法进行大规模普查。其中仅吴弈灿教授于1980年提出的“真性和假性近视眼的新鉴别法7,即简单又方便,准确率高达93%,是一种很有实用价值的新方法。使用此法鉴别真假性近视,不必麻痹睫状肌,因此不会影响被检者的工作与学习,同时操作简便快速,检查一个病人大约只需...&
(本文共3页)
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近视眼发病率逐渐增加,严重威胁中小学生健康。假性近视是真性近视初级阶段,也是近视眼中可治愈的一种,因此,采取非手术方法对其进行有效的控制和治疗有重要的现实意义。我科应用山莨菪碱滴眼液治疗假性近视,取得良好疗效,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料2010年5月至2011年10月就诊于我科的80例假性近视患者,男43例,女37例。年龄6～15岁,平均9岁。所有病例均确诊为假性近视。80例患者随机分为两组,治疗组40例(70眼),对照组40例(76眼),两组患者年龄、性别及病情比较差异均无统计学意义(P0.05)。1.2检查方法1.2.1眼科常规检查使用国际标准视力表检查视力,依次检查眼位、眼球运动、屈光间质、眼底。排除眼部器质性病变后,用0.5%阿托品眼药水滴眼,3次/d,连续用药7 d。1.2.2主观验光0.5%阿托品眼药水散瞳前矫正视力为1.0的最低近视度数为该眼的临床屈光不正度数,0.5%阿托品眼药水点眼7 d后矫正视力为...&
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青少年假性近视近年来发病率越来越高,青少年的眼球正处于生长发育阶段,长时间看书写字、看电视、用电脑,眼睛处于高度紧张状态,从而引起一时性视力减退,即形成假性近视[1],己成为中小学眼睛预防保健工作中的突出问题,治疗假性近视有助于减缓近视的发病率。对于防治青少年近视,有各种可行的办法,能提高视力、甚至完全恢复正常视力,其护理工作也至关重要。本文回顾分析我眼科门诊月治疗青少年假性近视80例临床治疗及护理资料,现将结果总结报道如下。1临床资料与方法1.1一般资料本组共计80例(150眼)青少年假性近视患者,均在我院眼视光中心首诊确诊的假性近视。其中男43例,女37例,年龄5～18岁,平均年龄(13.89±1.93)岁。视力检查,0.5～0.6的42例(52.5%),0.6～0.7 23例(28.75%),0.7～0.8 13例(16.25%),0.8～0.9的2例(2.5%)。近视度数1.0的67例,占总数的83.7...&
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话题发起者:李俊观点:在验光中不需要太在意假性近视的干扰作为一名合格的验光师,在验光实际工作中必须准确区分真假近视。但是笔者在验光的实践中发现,假性近视对人眼的屈光状态影响很小,我个人认为,在验光中不需要太在意假性近视的干扰。以下是我的理由阐述:1近视的定义在调节静止状态下,外界无限远处的平行光线经过人眼屈光系统折射后,在人眼视网膜前聚焦,在视网膜上形成模糊的像,这种屈光状态称为近视。假性近视是指在长时间的视近后,睫状肌由于处于长时间的张力状态而产生痉挛,在看远时表现近视的症状。一般为一过性的,睫状肌恢复时又表现为正视眼,故称为假性近视。假性近视是肌原性近视,可以恢复。近视主要分为轴性近视、指数性近视和曲率性近视。特别是轴性近视,因为眼轴增长,造成近视的不可逆性增加。但是假性近视对于眼轴的影响并不明显。假性近视是肌肉原因造成的,只要通过休息,远眺、雾视、点睫状肌麻痹剂、按摩等方式都可以放松睫状肌,因此假性近视在近视中的表现应该是...&
(本文共4页)
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从专业的角度看,睫状肌发生痉挛,调节无法放松,这样产生的近视,一般就称之为“假性近视”。哪种类型的顾客最容易有假性近视呢?我们怎样从验光过程中得知此顾客为假性近视呢?很多人都习惯从度数上来看是否有假性近视,我认为是不对的,应该从年龄上来看比较可靠些。一般12岁以下的假性近视可能性大;大于12岁,小于18岁也有假性近视发生,可能性较小;大于18岁,一般得假性近视的可能性越小;高于35岁就需要散瞳验光来判断是否有假性近视了。对于年龄小的患者来说,所验出的屈光有可能是真性近视加假性近视,也就是说,单一从度数上来看,是看不出真假的。需要做一些测试才能知道。年龄比较小,长期看近(玩电脑、看书、较近距离看电视、拿笔的姿势等)以及学习压力过大这些因素都有可能导致假性近视,只要有足够的休息时间与较长时间的看远方放松眼睛睫状肌,是可以恢复的。但也有些患者,假性近视已经很严重了,专业上称为调节锁定,也就是为了更好地看近,调节睫状肌锁定了眼睛的调节力...&
(本文共1页)
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假性近视指近视在使用调节麻痹药后表现为 正视或远视。上个世纪中期我国围绕着假性近视是 否常见及能否治疗曾有争论。一派认为假性近视比 较常见，是可以防治的;另一派认为假性近视很少 见，并质疑其可治疗性川。本文拟根据近年进展对之 进行述评。 一、假性近视是否常见? 判断假性近视最直接可靠的方法是比较使用 调节麻痹药(毒覃硷能受体拮抗剂，如阿托品等)前 后屈光状态。如用药前为近视，用药后近视消失，成 为正视或远视，则为假性近视，系由于视远时调节 不能充分松弛所致;如用药后近视屈光度不变，则 为真性近视，是由器质性改变(如眼轴延长)所致。 因此只需对大组近视进行上述检查即可知吝型近 视所占比例，似乎不应有争论。实际上当年争论主 要原因是对近视分类有不同看法。青少年近视中很 多在用药后屈光度降低，但仍为近视。如因为有调 节因素，将之归入假性近视，则假性占半数以上;反 之，如因近视仍存在，将之归入真性近视，则真性又 占绝大多数。因此争论焦点...&
(本文共3页)
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假性近视用哪种方法矫正好，需要多少钱_假性近视
状态：就诊前
你的表述有误。假性近视是个过时的概念，是指远视力差，近视力好，且验光没有度数的一种现象。所以，你的孩子视力0.6，如果这150度是散瞳验光所得，那就是真性近视。真性近视最好尽快配镜，以免加速发展。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
沈政伟大夫的信息
全飞秒SMLIE近视矫正手术，准分子激光治疗近视、散光（PRK、LASIK、LASEK）
沈政伟，男，主任医师，科副主任，硕士研究生导师。湖北省眼科学会角膜病学组副组长，省中医眼科学会副主任...
眼科可通话专家
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副主任医师
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好大夫在线电话咨询服务真性近视 -
什么是真性近视
近视，通俗一点说，是眼睛看近清楚，而看远不清楚的种状态，即只能看近，不能看远。儿童和青少年正在真性近视学校学习，读书、写字等近工作的时间较长，看近处物体，眼睛要使用调节功能，也就是眼睛里的睫状肌要收缩，长时间的近工作或不正当的过度使用眼睛，如看小说，打电子游戏机、看电视等可使睫状肌持续收缩，处于痉挛状态，看远时本应松弛，这时也就松弛不了，一直看近状态，若眼底没发生病理改变的，称假性近视，也称调节性近视；若眼底发生病理改变，称真性近视。近视可分为：调节性真性近视、轴性真性近视、屈光指数性真性近视、曲率性真性近视等多种。
真性近视 -
真性近视的临床特点
真性近视临床主要特点为：①近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观不同程度的外凸。②真性近视很难自我调整恢复。
真性近视 -
真性近视的病因
近视是屈光不正的一种。是远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。 真性近视的产生原因至今依然不是十分明确，公认的看法是近视是由多种因素导致的。具体原因可以分为内因和外因两种： 外因就主要是环境因素：这多见于从事文字工作或其他近距离工作的人，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五，六年级开始，其患病率明显上升，这种现象，说明引发近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。 而引起近视眼的内因则包括遗传因素和发育因素，遗传素质是指近视眼有一定遗传倾向，对高度近视更是如此，遗传近视的患者患病年龄较早，多在6.00D以上，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病，所以遗传是引发近视眼的一个因素。 而发育因素也是可以导致人们患近视眼的，因为婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度，则引发近视眼。 上海新视界眼科医院专家提醒：由于高度近视眼的并发症较多，且能严重影响视，建议高度近视患者定期到专科医院检查眼底、眼压等，以利早发现、早诊断、早治疗。
真性近视 -
真性近视与假性近视的鉴别方法
真性与假性近视均表现为远视力下降，近视力好。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变，不能自然恢复。鉴别诊断方法有如下几种： 睫状肌麻痹法 在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。 云雾法 让病人双眼同时戴+3.0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。此方法不十分确切。 动态检影法 不用散瞳，&①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。②暗室内医生和病人面对而坐。③患者戴试镜架，左右眼前均放+2.25D球镜。④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字，影镜旁裂隙光照明)；⑤作33cm距离同位动态检影。 结果判定：①患眼各径向均为逆动者为真性近视。②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视；③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光。 简便的鉴别方法 鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。 假性近视一般是由于长时间近距离工作，用眼姿势不良，伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态，造成视力减退。如经适当休息或用阿托品药水滴眼，使麻痹痉挛的睫状肌放松，视力就可恢复。&真性近视，视力在0。8以下，近视度超过100度就必须配戴眼镜，否则近视度会越来越深。
真性近视 -
真性近视的预防方法
1.文字法头部僵硬，或肩膀僵硬会使血环恶化，间接地导致眼睛的机能衰退。用头颈，属于头部运动与视点移动的综合运动，能自然地恢复上述的健康机能。　 训练要领：在心情轻快的状态下，张开两脚与肩膀同宽，让肩膀放松；注视远方，摇动头部写字。可以描写任何自己喜欢的文章；眼睛要配合脸的活动，移动视点，做20分钟；一定要配合韵律活动，可放点音乐，自然能在轻松的气氛下进行。　 2.长跑法锻炼脚力也能强化眼睛。俗语说，疲劳起自脚与眼睛，同样的，老化与疲劳也都从脚和眼睛开始。疲倦的症状容易出现在眼睛和脚这两个部位。只要脚觉得疲倦，眼睛也会疲倦。反之亦然。这样的互相关系使我们将长跑法也纳入到了整个训练体系中。　 3.冷热法这是用冷热毛巾交替敷眼的方法，对于消除眼睛疲劳、促进血液循环、刺激眼肌和疏缓僵化眼外肌有很好的帮助，能够达到提神醒目、活络眼球细胞和增进代谢功能的目的。　 4&贴覆法&真性近视容易眼疲劳，缓解视疲劳也是预防真性近视加深的一个重要因素。明视宝眼贴可以有效促进眼部血液循环，消除眼疲劳，让眼睛在短时间内得到较好恢复。独特的纯中药制剂可以直接作用于眼部2mm一下的神经组织，激活眼部组织神经，对近视、远视、弱视有较好的辅助治疗作用。 现代眼科医学研究表明：通过对眼部补充营养，改善眼部微循环，提高眼部免疫能力和抗氧化能力，促进眼部组织新陈代谢，就能有效消除多种眼部疾病的诱因，从而在最大程度上保护眼睛健康。 训练方法：准备两条毛巾：一条毛巾泡热水使毛巾变热，另一条覆盖在冰袋上或先冷藏（以湿纸巾亦可）；坐、站、躺姿势不限，身心放松，双眼闭合；先将热毛巾折成适当大小、覆盖在双眼上3～5分钟，再换上冷毛巾，约2～3分钟钟。交替进行2～3次，温度以眼睛能接受为宜。每周做2～3次。需要注意的是：眼睛发炎、眼睑红肿、角膜炎、长针眼、疼痛或发烧时不能热敷。
真性近视 -
真性近视戴眼镜注意事项
佩戴近视眼镜主要是为了纠正视力，可以清晰的看到远距离的物体。为了使眼球的睫保持一定的调节能力，对于低度近视眼的患者来说，还是以脱脱戴戴为好，即看远物时戴眼镜，看近物时不佩戴眼镜。但是如果您佩戴的眼镜超过了300度，最好还是坚持一直佩戴眼镜。因为原则上讲，只有保持清晰的视野，才能避免加重近视。 1、正确戴镜度数不会越戴越深 [1]近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者戴用合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉，平时不注意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲劳状态，就会导致视力减退，近视度数加深。另外，戴用不适当的眼镜，如：没有验光或验光不准，度数配得过大，都会增加眼睛的负担&，使视力下降，度数加深。 2、配镜后要长期戴 正常戴镜患了近视同时已确诊为真性近视、度数在100&以上时，就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。&一旦配了眼镜，则除了洗脸和睡觉外都应戴着它&，因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后，处于正视眼的状态，调节和辐辏机能恢复了自然关系。&戴镜不仅是为了增进视力，而且是在适当距离内读书和工作，使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系，避免眼睛疲劳。
真性近视 -
真性近视眼的治疗措施
真性近视眼一旦形成是不可逆转的，它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长，外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前，视网膜上没有清晰的。这种器质性改变除了手术外，任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变，这就是近视眼难以治愈的原因。一旦形成真性近视后，无论是高度近视，还是低度近视的情况都是一样的。 ⑴镜片矫正&在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。一般低于6.00d的近视眼，要充分矫正并经常配戴；高度近视者，既要完全矫正以获得较好视力，但又往往不能耐受，因此，只好降低镜片度数（一般在1.00d～3.00d之间），争取能够保持舒适和双眼视觉功能。 ⑵角膜接触眼镜&配戴接触镜可以增加视野，有较佳的美容效果，又可使两眼屈光参差明显减少，使之维持双眼视觉功能。青少年近视者，不但可用接触镜增加视力，还可以压迫角膜防止近视继续发展。但一定要注意清洁卫生，按要求消毒保养和经常更换。 ⑶望远镜式眼镜&极高度近视患者或有黄斑部病变，借望远镜式眼镜，常能读书或做近工作。这种眼镜的放大程度为1.8倍，因此可以增强2%～3.5%的远视力，看近最多可增强5倍。由于视野过小，所以在行路时不能使用。 ⑷放射形角膜切开术&本法首先由苏联学者kranov(1970年)试用。我国现已有多处报道。其法为在角膜中央3～5mm以外与角巩缘之间，作8～16条放射形切口，切口深度为0.36～0.50mm。角膜表面切开后，使角膜弧度变平，因而减少其近视度。一般认为，可矫正3.00d近视。由于本法远期效果尚难肯定，并且要严格选择确定适应证和禁忌证，且有手术并发症的可能。因此，尚难普遍推行。 ⑸巩膜缩短术&本法为最常用的手术疗法，从高度近视眼效果可靠，并已普遍应用。 ⑹角膜磨消术&本法为用特殊设计的仪器从角膜中央作板层切除术，取下的角膜片经低温处理后，在极精细的车床上磨削达到所需要的屈光度后再缝回原处，用以矫正高度近视眼，但极为复杂，且有一定危险，故难以推广。 （7）新稀宝片治疗：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。&补锌最好服用蛋白锌，如新稀宝片。 （8）助视器&可以改善低视力患者活动能力的任何一种装置或设备。对低视力的视觉有一定的提高作用，可使之保持独立生活能力。 助视器分为光学性助视器、非光学性助视器、非视觉性的辅助设备或装置以及高科技助视设备，种类繁多。如头戴式望远镜、加强对比度的滤色镜、闭路电视助视器等。
真性近视 -
真性近视的食疗
真性近视患者要少吃高糖食品，食糖过多，会使血中产生一定量的酸，酸与机体内的盐类，特别与钙相中和，在血液中还原造成血钙减少，就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴伸长，助长近视眼的发生与发展。防止真性近视，选用的食品重要是补充眼内睫状肌与巩膜必须的营养物质，增加睫状肌的肌力，使其恢复固有功能；加强巩膜的坚韧性，增强它对外界的抵御力量，并防止其继续扩张。可补充下列营养物质。 1、维生素类 维生素是维持正常生长发育所必须的，对调节机体生理功能起重要作用，真性近视患者多应用维生素A、B1、B2、D、C及E治疗，这是因为这类维生素能改善眼内视网膜、视神经等组织的营养与代谢，对增强巩膜坚韧性与睫状肌的肌力也有一定作用，其中维生素D能促进钙质和磷质的吸收，保持机体中钙和磷质的吸收以及它们的比例平衡，因此对儿童尽可能供给足够量的钙质和维生素D。维生素不能在体内合成，必须依靠食物供应，动物肝脏、乳类、蛋类、鱼肝油等维生素的含量较高，新鲜水果含有大量维生素C，豆类、花生等也有一定含量。 2、蛋白质 蛋白质是人体生命活动的基本物质，由20余种氨基酸组成。就巩膜来说，它能成为眼球防坚韧外壳，巩膜虽然有一定的坚韧性，比如抵抗力较差再受到外力的影响。就会被迫伸展，使眼球逐渐变长，偏食，挑食对身体健康不利，对真性近视更不利。如鱼、肉、奶、蛋有丰富蛋白质。 3、补益肝肾的食物 中医认为发生近视的原因，主要由于肝肾不足，气血亏损，所以治疗可选用具有补益肝肾作用食物和药物。食物中如肉类、蛋类、肝、肾、鲫鱼、黄鱼、墨鱼、淡菜、海参、虾、甲鱼以及桂圆、荔枝、葡萄、核桃肉、桑椹、大枣等都具有养肝明目的作用。 4、钙质与磷质 钙质与磷质是构成巩膜的主要成分，其含量较高，对增强巩膜的坚韧性起主要作用。同时要充分供给维生素D以促进钙的吸收与利用。这对增强发育，预防近视有作用。食物中如牛骨、猪骨等动物骨所含的钙质丰富，最被人体吸收和利用。其他如乳类、豆类产品、蛤蜊、螃蟹、虾米、鸡蛋、荠菜、油菜、花生米、大枣等的钙含量亦较高；而乳、蛋、鱼、肉、蔬菜、粗粮及紫菜、豆类、核桃肉、南瓜子等食物的磷质含量比较多。 5、锌与铬 锌与铬也是人体必须的微量元素，特别是锌对眼内组织具有较多作用，近视眼患者普遍缺锌铬，因此对他们要补充含锌与铬的食物，很有必要。如黄豆、燕麦粉、杏仁、紫菜、海带、羊肉、牛排、黄鱼、海蜒、牡蛎、奶粉、可可粉、茶叶等含锌量较多；酵母、、谷类、肉类、肝类与干酪等含铬量较多。可以选服。
真性近视 -
其他治疗方法
1、远方凝视： 找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。 2、晶体操 ●&转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。 ●&找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。 3、推拿操 采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。 4穴位按摩疗法，也就是眼保健操，它是根据造成近视眼的原因，综合祖国针灸医学、经络、穴位按摩等方法设计而成的。主要是对晴明、攒竹、太阳、风池、四白等穴位进行按摩，通过按摩穴位，疏通经络，调和气血，使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解，达到治疗和预防近视之作用。 针灸疗法，是选用太阳、攒竹、承泣等穴位并配合，翳明等穴位进行针灸，每次选用1-2个主穴及配穴，每日一次，20-30天为一疗程。 电刺激疗法：选用以上穴位，连接电刺激治疗仪，进行间断或连续性电刺激，每日一次，每次10-15分钟。12次为一疗程。 扩瞳药物治疗：方法是用1%阿托品或2%后马托品眼液点眼，一日一次，连续三天。这类药物可使睫状肌麻痹，因而对假性近视有明显的治疗效果。 解痉药物治疗：目前有人主张用0.25%双星明眼液，每日滴眼一次，这类药物主要是使睫状肌痉挛放松，从而达到治疗近视的目的，但疗效较慢。 利用近视治疗仪中图像距离的远近变换，锻炼睫状肌的功能，以增强眼睛的调节机能，如视力优化仪。 其他还有理疗、如磁珠的耳穴压理，耳针、气功疗法等，这些方法主要是由于提高了视中枢及视神经细胞的兴奋性，近期内可有提高视力的作用。
真性近视 -
近视不宜再分真假
在长期的临床中，我们经常会遇到家长忧心忡忡地领着孩子到门诊强烈要求鉴别是否是假性近视。 诚然，重视孩子各方面的成长是正确的，但过分恐惧近视的心理是不必要的。这也和目前仍在流行的假性近视学说不无关系。 假性近视学说主要内容是：在视力降低的青少年中，主要是假性近视眼，假性近视眼是真性近视眼的早期阶段，假性近视眼视力“下降得快，恢复得也快”，变化是可逆的，可以预防，也可以治疗。假性近视学说的理论基础是：青少年长期近距离用眼，使调节紧张或痉挛，时间一长，眼轴延长而变成真性近视眼。 现代研究表明，调节是引发单纯性近视的一个重要因素，但不是惟一因素，形觉剥夺或透镜去焦的实验性近视眼研究表明，调节不起主导作用，阿托品等调节麻痹药物是通过非调节机制阻止近视发展。另外，近视眼的调节并不像以往想象的那样过度或痉挛，而是相对低下和迟滞。 一个时期以来，我国盛行“假性近视学说”，至今公众和有些医务人员仍然非常熟悉和使用“假性近视”一词。不可否认，这个学说对推动近视眼的学术研究和公众对防治近视的重视发挥了很大的有益作用。随着对近视眼研究的不断深化和长时间的临床观察，专家们越来越考虑是否有区分真假近视的必要了。 九十年代中期，我国著名近视眼学者汪芳润教授等就提出不宜再分真假近视。再看下面几个事实：欧美诸国并不强调近视的真假之分，最多也限在学术讨论范围；曾经有过假性近视学说的日本和前苏联已经不再提及；即便是我国近视高发地的台湾岛内，卫生署也明确表态：真假近视区分没有。
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