自闭症，又被称为孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病，发病群体主要是儿童。得了自闭症的孩子常表现出一种事不关已的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。大多父母缺乏带过孩子的经验，即使孩子在1岁左右就表现出一些自闭特征，也往往会被忽视。直到3-4岁，孩子的发育问题已到了很严重的程度时才去看医生，往往这个时候已经错过了最佳治疗时间，那么自闭症的主要表现有哪些呢？

　　1.孤独离群，沉迷自我，交际困难

　　自闭症儿童缺乏与人交往的兴趣，没有希望与人交流的倾向，有的患儿甚至从婴儿时就表现出了这种特征，如不喜欢别人抱，与自己的父母亲都比较疏远，与父母离别时没有小孩子应有的不适感和伤心感。自闭症患儿不会主动找其他人玩，当别的小朋友邀请他们一起玩时，他们常常表现出躲避或者无所谓的态度，好像所有的事都和他们无关一样，缺乏社会交往的欲望和技巧。

　　2.语言障碍突出，难以进行正常的语言交流

　　大多数的患有自闭症的儿童都不怎么说话，言语很少，情况严重的甚至终生都处在一种沉默的状态中，会说和会使用的词汇很少，有的患儿即便会说，也不愿意说话，而是常常用各种手势来表达自己的想要表达的东西。

　　小声地自言自语，不断重复一些单调的话，也是自闭症儿童的一种行为。不少的患儿不会提问或者回答别人提的问题，只是一味的重复别人的问话，在语言的交流上还常常把代词的运用混淆，如对“你”、“他”的运用，患儿常用这两个代词指代自己。

　　3.兴趣狭隘，行为单调重复，抗拒环境的变化

　　自闭症儿童缺乏兴趣或兴趣极少，他们常常长时间的专注于一种或几种的活动或游戏。如重复的在拼图，单调的摆放积木，对一般儿童喜爱的卡通片，动画片不感兴趣，反而对那些单调乏味的电视广告情有独钟。

　　他们讨厌改变，一些患儿要求每天都要吃一样的饭菜，出门走一样的路线，一旦发生改变，他们就会产生巨大的不适感，焦虑不已，甚至大声吵闹抗拒反对这些改变，不愿意离开他们熟悉的习惯和行为方式。大多数患儿还会有漫无目的的活动出现，单调重复着某些活动或不断做小动作，如挖鼻孔，拍手等等。

　　作为父母，一定要留心孩子生活中的表现，一旦发现孩子有自闭症的倾向，赶紧带孩子去询医。

　　自闭症的特点和表现是什么？自闭症又称孤独症或者是孤独性障碍。自闭症更多发生于儿童身上，对于自闭症的儿童，有很多地方是和正常的孩子不一样的。下面就带你看看自闭症的特点和表现。

　　自闭症的特点和表现1

　　自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍，有些严重的人一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的，即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话是声音小，有时会重复一些话语，还有患儿只模仿别人说话，而自己不会组织语言。

　　“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

　　轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。

　　自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理，他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话，一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言，他们更喜欢独处。

　　这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

　　自闭症儿童在兴趣爱好方面十分缺乏，他们只专注于一种或几种活动。而一些正常孩子喜欢的动画片或是电影等他们兴致缺缺。很多患者每天都是重复同样的路线和事情，有时候会无意识的做出自残的事情。

　　兴趣狭窄，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。

　　70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

　　研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。

　　患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多,包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。孤独症患儿发生癫痫者较多(10%-15%),脑电图多有异常。研究发现,患儿左颞叶角部扩大者较多,提示大脑中颞叶可能有病变存在。

　　孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高,血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、等神经递质异常,但缺乏特异性;脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常,浦肯野氏细胞数量的减少。另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。

　　自闭症本质上就是心理障碍疾病，因此心理治疗也很受重视，他们大多寄希望于这种疗法，期待在该疗法的作用下能真正挖出患儿心理上的“病根”，但是因为心理治疗持续的时间很久，需要患者能持之以恒。

　　科学研究发现，奶制品、麦制品及粮食酿造的酒类中含有的谷蛋白和酪蛋白对患儿的大脑具有麻醉作用，影响到患儿的行为、智慧、情绪、痛感的极限以及对声音的敏感度，因而造成脑子反应缓慢。该疗法就是通过控制食用该类食品达到缓解症状的目的。

　　可以帮助自闭症患者调整身体状况，大大改进孤僻的生活状态。这种疗法能把孤僻的症状缩小到很小的程度，它的原理在于通过刺激听觉系统，达到刺激大脑的目的`。

　　实际上，在自闭症治疗过程中，像药物治疗是最为常见，且这样的疗法往往要持续很长的过程。从更深的层面来说，药物并不能真正解决自闭症所带来的困扰，可能在药物的作用下会形成其他潜在的负面影响，因此需要遵循专业医生的建议。

　　总结：自闭症儿童的世界是很狭小的，他们常常都是独来独往，不擅长与人交流。在与人进行肢体接触的时候会有恐慌的感觉，孩子的心理是十分脆弱的，所以在治疗自闭症的时候大人要尤其努力。可以通过心理疗法、饮食疗法、高频音乐疗法帮患儿逐渐走出自闭症阴影。

　　自闭症的特点和表现2

　　训练没有期限，人力、财力的消耗是一个无底洞，这是孤独症儿童家庭背负的沉重包袱。据了解，大部分自闭症孩子，可能要接受数年甚至十多年的训练，而最终的成效，谁也无法预料。到目前为止，孤独症的病因尚不明确，但可以肯定的是和遗传因素有关，一般第一胎且是男婴的几率较高，发病率在4%左右，男性出现的比例是女性的三四倍。

　　这种疾病到目前为止还没有办法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。

　　很多孩子在小的时候，因为家长急于让孩子说话，所以就会一下子给孩子灌输很多的知识，这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种，很多孩子不愿因张口说话，时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话，要及时的询问医生。

　　患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

　　3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

　　患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

　　孩子在成长的时候，要时刻关注孩子的表现，一旦出现自闭症的一些症状，就要进行及时的治疗，不要到了严重的时候才来紧张。

　　自闭症的特点和表现3

　　自闭症是一种和多个方面因素有关系的疾病，自闭症能预防吗?答案是肯定的，虽然不是100%的可以预防，但是通过采取预防自闭症的四大措施，能够在很大程度上降低自闭症的发生。

　　第一大措施是加强围产期的卫生保健。女性在妊娠期间要注意做好卫生保健，减少病毒感染先兆流程，以及出生时窒息等对宝宝的影响，特别是在怀孕前三个月的时候如果感染了病毒，可能会让宝宝的大脑出现异常，可能容易形成孤僻的状况。而在分娩的时候如果难产的话，造成幼儿窒息也容易对脑部造成损伤。

　　第二大措施是尽量母乳喂养。这是因为母乳当中含有丰富的矿物质，对于宝宝智力的发育有很大的帮助，但宝宝在成长的过程中少吃糖，多吃新鲜的蔬菜和水果，最好是多吃碱性的食物，让体内酸碱平衡，有利于机体的代谢对身心的健康状况有好处。

　　第三大措施是要注意多和宝宝交流宝宝。从出生之后家长都要注意通过多种形式，不管是肢体上的还是语言上的，都要多和宝宝进行交流，让宝宝不处于孤僻的状态，在成长的过程中这些事情都应该去做好。

　　第四大措施是多带宝宝参加一些集体的活动。宝宝随着年龄的增长，需要逐渐的与社会接轨，与其他的人进行接触，这个时候可以多带宝宝参加一些集体的活动，让宝宝慢慢的融入到集体当中，减少自闭症发生。

　　其实预防自闭症不仅包括以上为大家介绍的措施，而且还有很多其他的方面，比如多鼓励孩子让宝宝树立起自信，不要自卑，这些方面共同做起，有助于让孩子养成健康的人格，远离自闭症。

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