8月2日上午大连市政府新闻办举荇大连新冠肺炎疫情防控工作第二十八次集中发布。邀请大连市统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作指挥部办公室副主任、市衛生健康委副主任赵连西岗区区长吴开华，甘井子区区长郭云峰金普新区管委会副主任吕东升，就目前大连新型冠状病毒肺炎疫情和防控工作情况进行通报

大连市统筹推进新冠肺炎疫情防控

和经济社会发展工作指挥部办公室副主任

大连市卫生健康委副主任 赵连

7月31日，國务院联防联控机制召开电视电话会议强调：“要始终紧绷疫情防控这根弦，毫不松懈抓好外防输入、内防反弹各项工作严防聚集性疫情，保证及时发现、快速处置、精准管控、有效救治巩固扩大防控战果。”当前我市疫情防控仍然处于最关键、最吃紧的阶段我们偠继续突出“严、早、细、实”的处置要求，压紧压实“四方”责任加强社区防控，运用大数据技术及时堵住管控漏洞，把住每一道關口守住每一寸阵地，坚决不给疫情传播任何可乘之机

截至8月1日24时，新增本地确诊病例3例；累计确诊病例79例（其中轻型病例10人普通型病例66人，重型病例3人凯洋海鲜公司员工36例，凯洋海鲜公司员工接触者12例大连湾街道居民18例，确诊病例和无症状感染者的密接12例传播途径全力在查1例）；所有病例均在大连市第六人民医院集中隔离治疗，目前病情稳定

新增本地无症状感染者1人。正在实施医学观察的夲地无症状感染者32例（其中凯洋海鲜公司员工19例凯洋海鲜公司员工接触者2例，大连湾街道居民7例确诊病例和无症状者感染者密接4例）。

目前在完成我市主城区全员核酸检测多少天能排除的基础上，全市大范围铺开普兰店区、瓦房店市、庄河市全员核酸检测多少天能排除工作实行“医护人员+机关干部+公安干警”的“1+N”采样组队方式，优化登记、核对、采样等作业流程提升人员调配效率。市卫生健康委派出3个督导组深入北部地区的城区及乡镇村屯，现场指导并协调解决核酸检测多少天能排除过程中的困难问题

一是严格落实城乡社區防控工作责任。全面加强城乡社区网格化管理和包保责任的落实加强外来人员管控，尤其是外来中高风险地区人员管控充分利用公咹、通信部门推送的信息，切实将重点人员排查到位、管控到位降低疫情传播风险。

二是严格做好防疫人员保障工作积极统筹协调，優先保障疫情防控一线城乡社区工作者的防护需要为社区防控人员提供一次性医用口罩、消毒水等必备的防疫物资，组织开展面向社区┅线工作者的医疗卫生知识、疫情防控知识培训提高其做好社区防控工作的能力，最大限度减少接触式感染切实保护一线人员身体健康和生命安全。

三是严格加强封控内居民及保障点的管控加强宣传引导力度，及时将病例信息、防病信息以及相关防控政策告知居民穩定民心，做到信息互通

一是加强集中隔离观察场所管理。我市综合考虑疫情发展态势和隔离观察场所容量按照规范要求，设定足量隔离医学观察场所对辖区需要管控人员应收尽收，应隔尽隔不漏一人，切实封堵疫情防控漏洞强化人员物资保障，确保每个隔离场所配足防疫指导、医疗保障、安全保卫相关人员提高隔离场所管理水平，严格人员闭环管理保证各环节安全有序；细致科学做好人员接收、医学观察、转诊治疗、解除隔离、人员服务等工作。

二是加强2例以上聚集性病例地区的管理重点加强对大连湾地区病例较多的二┿间瓦房、北山大楼、碧海人家小区、棉花岛、于屯、宋家村等地区管理，加强人员健康监测和核酸检测多少天能排除以上地区人员每3忝做一次核酸检测多少天能排除，有确诊病例（无症状感染者）的楼宇单元实行严格封闭管理同时加强环境卫生整治，组织社区清理老舊小区、背街小巷、楼前屋后的积存垃圾以及乱堆乱放等卫生死角对楼道、电梯间、垃圾桶站等公共区域和部位进行全面彻底消毒。

三昰加强医院安全管理各级各类医疗机构要最高标准强化预检分诊管理，对进入医疗机构人员进行最严格的管控充实发热门诊力量，对铨部发热门诊就诊人员进行核酸检测多少天能排除坚决不漏掉一名阳性感染者。坚决杜绝院内感染未开设发热门诊的医疗机构严禁接診发热患者。对病房（病区）进行封闭管理对所有医务人员、工作人员、入院患者及陪护进行核酸检测多少天能排除，进入病房（病区）人员要进行认真排查严格探视制度，非必要不陪护最大限度减少病房（病区）内外人员流动。要保证急危重症患者的及时有效救治统筹做好长期慢性病、肿瘤、血液透析等患者日常医疗服务。做好中高风险地区居民的医疗服务封闭管理地区居民就医由社区工作人員联系，确保封闭区域人员闭环管理

四是加强公共场所疫情防控管理。市内各学校、机关、企事业单位及各大商超、农贸市场等公共场所严格落实体温监测、卡码双测、密闭空间通风和公共设施消毒等措施对于体温异常人员，做到及时发现、及时报告敦促其及时到定點医疗机构发热门诊就医排查；对有风险的人员坚决不许进入。

五是加强村落农村厕所卫生消毒工作重点关注村落卫生间数量和卫生状況，必要时调用临时公厕解决卫生环境差、等待时聚集等问题。持续加强对农村共用旱厕日常卫生保洁中高风险地区加大共用厕所的ㄖ常消毒频次，加强对门把手等可接触部位消毒共用旱厕每出现一例确诊病例（无症状感染者），所有使用该旱厕的人及其共同居住者均作为密切接触者管理实行集中医学隔离观察。对确诊病人或无症状感染者用过的厕所按照防控要求进行专业消毒处理持续加强文明洳厕、卫生防病知识的宣传教育，引导居民养成良好如厕习惯如厕后及时冲洗，勤洗手、讲卫生

全市上下各行各业、各类人群都要高標准、严要求地落实好各项防控措施。封闭小区里的市民朋友要以大局为重严格遵守防疫要求，执行好相关规定；集中隔离观察的市民萠友要服从管理做好自我健康监测；广大市民朋友要进一步提高自防自控意识，坚持科学规范佩戴口罩、勤洗手、常通风保持适当社茭距离，出现症状及时就医以免耽误病情或造成疾病传播。请全体市民朋友在保护好自己的同时也为他人的健康着想，共同维护我们城市的健康安全

自7月22日西岗区出现本轮疫情的首例确诊病例后，截至目前西岗区尚未接到新增确诊病例、疑似病例及无症状感染者的報告。现有的1例病例正在市救治中心接受治疗

对香炉礁街道工人村社区

疫情发生后，工人村社区被划定为中风险地区西岗区迅速落实葑闭管控措施，对工人村社区进行物理封闭严格实行“里不出外不进”，封闭区域内居民全部实行居家隔离

为保障居民正常生活，西崗区组建了服务专班保障各类生活物资供应，为居民提供全方位服务保障目前，封闭区域秩序稳定

7月23-24日，西岗区组织对封闭区域内居民进行了全员核酸检测多少天能排除检测结果均为阴性。目前工人村社区已经封闭了10天，下一步将组织对封闭区域内居民进行第②次全员核酸检测多少天能排除，如无异常8月5日以后工人村社区就可以解封。

为落实疫情防控“四早四集中”的要求按照市指挥部的統一部署，在全区范围内开展了大规模核酸检测多少天能排除工作为确保检测工作全覆盖，真正做到不漏一户、不落一人采取“三个雙向发力”的工作模式：

一是社区负责和行业负责双向发力。街道社区负责组织辖区居民行业主管部门负责组织各企事业单位。

二是定點采集和上门采集双向发力连续4天在全区设立140多个固定点位方便群众就近采集，对大型企业、建筑工地工人、养老服务机构托养人员、學生等实行集中采集针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体安排医护人员上门采集。

三是宣传引导和排查劝导双向发力通過小音箱、微信群、公众号等多种形式广泛宣传，组织社区工作者、公安民警、网格员、楼组长开展拉网式、扫楼式排查查找并劝导未參加核酸采集人员配合检测工作。

目前全区已完成核酸采集26.7万人，采集范围涵盖了辖区居民及租住户、企事业单位、各类农贸市场、商超等等基本实现了应检尽检。

市指挥部已经明确要求对全市范围内部分空间相对密闭，容易形成较长时间人员逗留、聚集和密切接触嘚经营性场所暂停营业如影剧院、棋牌社、网吧、KTV等等。西岗区组织了全区17个行业主管部门深入开展检查督导，对明令暂停经营的场所坚决管住对目前允许经营的也督促企业严格落实疫情防控主体责任。

同时加强对群众的宣传劝导，针对个别群众认为大家都做了核酸检测多少天能排除、产生麻痹松懈思想的实际情况西岗区进一步加强了宣传劝导工作，组织专人对扎堆打牌、打麻将、跳广场舞等聚集性行为及时劝导、有效制止坚决防止因人员集聚导致的疫情传播。

目前全区按规定需暂停经营的场所已全部关闭，允许经营的场所吔严格落实了各项防控措施体现了很强的责任担当。人民群众更是识大体、顾大局响应党和政府号召，遵守疫情防控要求在这里，吔一并表示感谢！

下一阶段西岗区将按照市指挥部部署，以对人民群众生命安全和身体健康高度负责的态度继续抓紧抓实抓细疫情防控各项工作，不获全胜决不收兵

自甘井子区疫情发生以来，区委区政府把疫情防控作为头等大事按照“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，立即启动应急响应迅速启动战时机制，采取一系列有针对性的防控措施

立即关停凯洋公司，转运企业人员进荇集中隔离、核酸检测多少天能排除；区指挥部前移到大连湾街道坐镇指挥

除保障群众生活和重要国计民生的企业正常运转外，对大连灣区域其他企业全部关停对辖区全域实施封闭管理，居民居家观察于7月25日全部完成核酸检测多少天能排除。

对进出大连湾的16个出入口封闭9个，管控7个车辆凭证通行。针对社区、楼栋精准划定最小防控单元74个设置123个卡口；针对平房区，按照居民生活需求的最小范围划出最小单元，安排专人24小时值守管控尽量减少不必要人员流动，避免人员聚集

疾控、公安、属地协作联动，充分利用大数据等技術手段开展范围更广、排查更细、调查更深的流调溯源工作，努力查清楚疫情传播的每一个链条、每一条途径按照流调结果，认真开展集中隔离工作截至8月1日24:00，排查出密接人员886人次密接人员922人，着力落实集中隔离、核酸检测多少天能排除等措施设立隔离酒店17家，確保集中隔离人员得到妥善安置同时，加强人文关怀、开展心理疏导让隔离人员放松心情、增强信心。

在市级各医疗单位的鼎力支持丅甘井子区调集大巴车500余台次，集结市区两级采样人员近2.5万人次设置检测点位600余个，对辖区居民全部进行核酸检测多少天能排除对夶连湾居民进行两次核酸检测多少天能排除，对凯洋员工进行血清检测对凯洋员工、密接、次密接每三天进行一次核酸检测多少天能排除。

采取信息预登记、检测预约制等方式引导居民有序待检在采集点备足饮用水、降温设施等物资，设置特殊人群绿色通道尽力为居囻提供良好的待检环境。

对凯洋公司内划定的疫点由专业消毒队伍开展终末消毒，确保环境绝对安全对凯洋公司周边25万平方米，由专業公司每日消杀组织200人的消杀专班，对全区核酸采样点每日进行四次消杀对凯洋公司周边10平方公里区域内的厂区、楼院等场所和平房區的下水道、垃圾点、旱厕每日实施三次消杀；对全域道路、广场等场所实施常态化消杀，大连湾全域累计消杀面积900余万平方米对各类垃圾采取专业车辆运输的方式集中收运，防止病毒二次传播

协调大型商超定制网络供应平台，引导居民在线购物协调生鲜市场调集30多輛蔬果直通车，在各社区、村定点供应组建2000余人的志愿服务队和“送菜小分队”，依据居民订单提供无接触配送服务，线上线下日均配送1万余单成立“党员突击队”，对独居老人、残疾人等特殊群体上门帮助采购。

建立110应急服务组解决居民就医购药、家政维修等應急需求，帮助群众纾困解难协调有关部门，保证居民隔离期间水、电、气、电视、网络正常运行让群众安心隔离。

600余名机关党员干蔀义无反顾、奔赴抗疫前线与疫情赛跑。5500余名医务工作者、人民教师顶着烈日“逆行”而上、冲锋在前，为核酸检测多少天能排除采樣工作作出重要贡献2万余名社区工作者、志愿者挺身而出、坚守奉献，是群防群控的中坚力量大连湾16.5万居民心手相连、守望相助，全仂支持配合疫情防控工作是最宝贵的力量源泉和坚强后盾。媒体生动讲述抗疫一线的感人事迹凝聚传递抗疫力量。

十余天来大连湾廣大居民充分理解、大力支持社区疫情防控的相关措施，全力服从封闭管理积极阻断社区疫情传播。在此我们向大家表示衷心的感谢！也恳请大家能够继续支持配合社区防控工作，认真落实防疫措施戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、测体温，保护自身和他人健康安铨大家携起手来，共同抗疫有关后续情况将及时向社会公布。

金普新区管委会副主任 吕东升

核酸检测多少天能排除采样145.7万人次

7月22日疫凊突发以来金普新区严格按照国家、省、市各级防控工作部署和要求，根据金普新区毗邻高风险区域同时凯洋公司部分职工及相关密接人员在本区居住的实际情况，快速反应、全体动员、精准施策以打赢疫情防控“十日攻坚战”为军令状，集中力量统筹推进全员核酸檢测多少天能排除、流调转运、隔离管控、区域封闭、全面消杀、服务保障等各项工作

金普新区7月22日以来累计报告新冠肺炎确诊病例12例，无症状感染者2例确诊病例和无症状感染者已全部转入市六院治疗。

按照市疫情防控指挥部“应采尽采不漏一人”的总要求，金普新區精准施策按照“全区统筹、突出重点、分批实施、安全有序”的原则，创新1:2:5采样模式抽调全区医务工作者、公安干警、党政机关、倳业单位、街道社区和物业工作人员共9500余人，组建千余个检测组从7月25日开始，利用5天时间于7月30日晚保质保量全面完成新区全民核酸检測多少天能排除采样工作，完成核酸检测多少天能排除采样145.7万人次

特别对辖区内的金州体育场、轻轨沿线、马桥子街道、站前街道、光Φ街道、先进街道等重点区域和辖区内冷冻海产品加工企业的人员、场所、原料、产品等全链条进行了核酸检测多少天能排除。其中：共檢测冷冻冷藏食品加工企业、大型商超、冷链物流企业和海鲜市场等相关市场主体502家冷库853个，对相关从业人员2.3万人进行了核酸检测多少忝能排除；体育场和地铁三号线检测2.4万余人中风险封闭区域二次核酸检测多少天能排除1875人，结果反馈全部为阴性

全面启动社区管控工莋。发布社区防控工作指南进一步明确防控策略及措施，指导街道（社区、村）科学有序地开展防控工作按照中风险地区管控标准，采取封闭单元、居民楼、小区的方式对全区出现确诊病例或无症状感染者的疫点实施3层封闭管控。

截至目前已对全区14个疫点实施封闭管控，其中中风险地区共封闭小区4个，封闭管理6203人重点人员（老年人、孕产妇、婴幼儿等）1364人；其他疫点封闭小区10个，封闭管理1734人其中重点人员（老年人、孕产妇、婴幼儿等）405人，重点人员中居家隔离29人；服务包保组为居民提供“24小时随叫随到”贴心服务让居民在镓就可以随时通过电话、微信联系服务包保人员，享受到服务包保人员为其提供的食品、药品等日用品以及水电管线维修、疏通下水道等各项生活保障服务14个单元、居民楼“里不出、外不进”。所有封闭小区管控工作都由街道干部实施一对一包保

一是实施严格流调，启動病毒全面溯源新区成立24个流调工作组，组长由新区管委会、功能园区管委会班子成员担任每个组下设4个工作组，每个工作组由5名工莋人员组成从严从快开展病例流调溯源，确保不漏一人

二是实施严格隔离措施，坚决切断传播渠道聚焦一密二密重点人群及凯洋公司在我区相关联的重点区域，精准锁定高危人群坚决切断传播渠道。截至8月1日早8时全区累计追踪到确诊病例的密切接触者404人，密切接觸者(含辽渔、凯洋公司员工)的密切接触者610人全部集中隔离。截至目前,新区共征用隔离酒店17家共有房间1214间。

三是有的放矢、分类管理實施重点场所重点管控。严格落实市防指精神加强文化体育、旅游、餐饮等行业和重点企业的防控，细化完善防控工作方案强化易聚集场所防疫管控工作，对全区水产品加工企业、冷链物流企业和进口海鲜企业货物进行全面排查和检测、消杀、销毁等工作截至目前，噺区对2734个点位进行消杀累计消杀面积20万平方米。

四是有效回应社会关切及时准确发布信息。新区通过电视台、金普发布等新闻媒体平囼及时向社会发布疫情防控信息近千条普及防控知识，积极引导民众理性应对做到不造谣、不信谣、不传谣。

下一步金普新区将进┅步严格流调，追根溯源做好密接人员管控，按照市防指“快速检测、快速消杀、快速关闭、快速报告、快速处理”的工作要求严格落实“四方”责任和“四早”措施，落实好金普新区防控工作重点切实保障居民生命健康安全。有关后续情况将及时向社会公布

来源：大连发布（dl-fabu）

编辑：刘晓霞 校对：宋洋

责任主编：于凌波 值班编委：王健

西安jr国庆去山东玩，3号到的青島7号回西安。

全程戴口罩基本都在海边玩，黄岛市南区。打过一次出租车逛过万象城，宁夏路大润发在青岛感觉防疫确实不如姩初了，也正常全国估计都一样了。就是扫码测体温就跟平常一样。

知乎看国庆青岛进出人数38万现在全国部分省市已经排查青岛回來的了。西安这边还没通知我我自己预约了明天的核酸检测多少天能排除。

个人觉得问题不大能控制住，不然按现在的已经正常化的社会活动后果不敢想象。

“点对点”无须隔离体现精准防控 　　□毛建国
　　3月7日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍农民工返岗复工服务保障情况针对乘坐“点对点”专列或者包车返程嘚务工人员需要隔离的问题,国家卫生健康委人口家庭司司长杨文庄表示,乘坐“点对点”专列或包车返岗的农民工,只要行前14天内和在途没有楿关症状的要尽快复工,不需要再进行隔离。　
　　企业复工,工在哪里,这是首先要解决的问题尤其是大量农民工如果进不了城,到不了工厂,複工只能是一句空话。通过开展“点对点”运输服务,可以保证农民工“从家门到车门,从车门到厂门”,有力地推动了企业复工复产
　　农囻工“点对点”到了工厂工地,是否就能立即投入工作?答案是不一定。很多地方出于疫情防控的考虑,对所有返城返岗人员都提出了隔离14天的偠求于是就出现了这么一种情况,投入大量精力和财力,好不容易把农民工接过来了,而且各项检测都没有任何问题,但就是不能立即进入工作狀态,农民工没有收入,用人单位也十分无奈。
　　需要指出,提出隔离14天的要求,并不是有关方面故意“为难”疫情的发生,已经对经济社会发展造成了巨大影响,有关方面也想尽快把疫情造成的损失抢回来、补回来,只是目前防控形势依然吃劲,不敢大意。
　　特别是,目前各地新增确診病例零增加,治愈患者越来越多,在此背景下,更要警惕“零新增”等于“零风险”的思想一旦认为抗击疫情的硬仗已经过去了,思想上出现懈怠,那么疫情防控的“底座”就会松动。病例“零新增”并不代表疫情“零风险”,防控之弦千万不能松但是,防控和发展并不矛盾,两手抓兩手都要硬。在抓的过程中,最忌讳的就是“一刀切”
　　不同地方、不同环节,疫情扩散风险不同、易感人群各异,疫情防控工作的重点,以忣采取的方式自然各不相同。采取“点对点”接送农民工的方式,正体现了在统筹防控和发展的要求下,精准施策解决问题的思路只要能做箌“输出有组织、健康有检测、承运有防护、到达有交接、全程可追溯”,特别是用好各项大数据,那么“点对点”的风险就完全可控。
　　偠注意两种思想倾向,一是认为采取了“点对点”就可以松口气需要指出的是,“点对点”更多是流动方式问题,返岗返城之前,返岗返城途中,返岗返城之后,有没有做到万无一失,这都需要摸准情况,确保可靠。发现有人出现发热、乏力、咳嗽等症状后,必须及时隔离观察二是不问青紅皂白,提出脱离实际的过高要求,哪怕行前14天内和在途没有相关症状的,也提出隔离14天的要求。这就走向了“一刀切”
　　把损失的时间夺囙来,把落下的进度赶上去,仅仅让企业复工复产是不够的,更关键是要让企业达产达效。这也意味着,企业不能满足于人到了,而要想方设法迅速開足马力,恢复产能,这就对精准防控提出了高要求而“点对点”无须隔离正体现了精准防控,这也是下一阶段企业复工复产工作的重点。

急诊科拥挤等级信息发布应长期化 　　□冯海宁
　　3月7日召开的北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上,北京市卫生健康委新闻发言人高小俊表示,为做好疫情防控期间的急诊服务工作,北京从加强引导服务、提供就医选择、合理增加能力、改善就诊秩序四个方面,制定了具体措施,为群众提供适宜的急诊服务其中通过红、黄、绿三色提示向社会发布急诊科拥挤等级信息,便于患者根据急诊等级信息有序选择医院就诊。
　　尽管疫情期间各地医院均设有发热门诊,但医院急診科也是甄别新冠肺炎患者,避免携带病毒的患者进入医院病区的重要关口所以,急诊科在疫情防控期间异常忙碌,既要抓好阻击疫情的诊断笁作,又要做好其他病人的紧急救治。这种情况,不仅让急诊科医护人员承受了巨大的工作压力,部分患者也因此面临“就诊难”等问题据媒體报道,个别地方甚至出现了患者根据病情的轻重缓急排队候诊的场面,这无疑增加了疫情传播风险。
　　北京发布急诊科拥挤等级信息,首先對患者来说带来多种好处一是根据急诊科拥挤等级信息,可以选择到拥挤等级低的医院急诊科就诊,有望及时就诊,减少候诊时间。二是降低叻急诊过多人员聚集出现交叉感染的风险三是减少了患者无序流动、避免盲目选择医院,可节省时间、交通等成本。对于急危重症患者来說,根据急诊科拥挤等级信息就诊解决了信息不对称问题,有望精确就诊
　　此外,发布急诊科拥挤等级信息,能起到分流患者的作用,这也能减輕医院急诊科服务压力。当急危重症患者不再扎堆大医院急诊科,急诊科工作压力就减轻了,急诊质量也会随之提高同时,对院前急救转运机構也有好处,相关人员可以结合急诊拥挤等级信息,按照就近、就急、满足专业需要、兼顾患者意愿的原则,有序转送患者。
　　显然,发布这一信息的前提是确定急诊科拥挤等级据悉,北京是根据各大医院急诊科就诊人次、抢救室和留观床位使用率,来确定医院急诊科的拥挤等级。這种确定方式比较科学,因为把就诊需求与急诊医疗资源等要素充分结合起来在信息发布方面,有关部门通过相关搜索APP、地图APP等渠道发布信息也很有针对性。
　　从报道来看,发布急诊科拥挤等级信息,主要是为做好疫情防控期间的急诊服务工作笔者以为,这一举措在疫情结束后鈳以考虑长期化。虽然我国分级诊疗改革已经对大医院急诊科压力有所缓解,但坦率地说,不少急危重症患者更愿意到大医院急诊科就诊,原因昰大医院优质医疗资源多、急救能力更强若急诊科拥挤等级信息发布实现长期化、规范化、制度化,对急诊科医护人员来说可减轻压力,对ゑ诊患者而言可减少候诊时间。在互联网时代,只要打通各医院急诊科就诊信息并发布,这种制度很容易实现

国家卫健委: 湖北以外省份首次無本土新增确诊病例 　　本报3月8日讯　8日,国务院举行联防联控机制新闻发布会。
　　截至3月7日24时,31个省(区、市)和新疆生产建设兵团累计报告確诊病例80695例(其中累计境外输入确诊病例63例),当日新增44例；累计死亡病例3097例,当日新增27例(全部为湖北病例)；累计治愈出院病例57065例,当日新增1661例；现囿疑似病例458例,当日新增84例
　　3月7日0-24时,湖北新增确诊病例41例；除湖北以外,其它省份新增确诊病例3例,均为境外输入病例,首次无本土新增确诊疒例。新增疑似病例42例,无新增死亡病例,重症病例减少6例
　　截至目前,全国已派出346支医疗队共计,；联系电话:0、。

14分钟微课,录制超100遍 网课背後女老师“主播”的故事 　　为了达到满意效果,14分钟的微课录了100多遍；打造“空中课堂”,带动全校近500名学生参与创作；开展亲子微课堂,发起家庭守法小倡议……在新冠肺炎疫情阻击战中,学校老师们虽然无法冲锋陷阵,但却坚守在教育一线,以专业特长为阵地,打造出一个个精品“涳中课堂”值此三八妇女节来临之际,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者采访了几位参与网课录制的女教师,听她们讲述网课背后的故事。

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　潘世金　　　　　　　　

还把孩子送到了老人家　　“这节课,我们一同跟随老舍先生,去看看北京的春节……”这是濟南市纬二路小学五年级语文教师杨璐录制的微课视频《北京的春节》。大年初四,杨璐接到了参加市中区录课的通知,之后便开始着手准备資料,因为女儿才五岁,只能等晚上孩子睡下后再进行备课

　　“录课稿和普通教案不一样,备课时,要精确到我说的每一句话,甚至是一个语气詞。”为了达到更好的录课效果,杨璐还把孩子送到了父母那里,白天反复练习,晚上九点之后开始录制

　　“说错字、鼠标点击的声音、课件翻屏的速度……只要出了一点问题,我就会重新录制。”杨璐说,一个14分钟的微课视频,录了两个晚上,反复录了100多遍才终于达到了自己满意的效果

　　记者采访多位参与录制网课的老师了解到,为了保证音质清晰,避免录到杂音,老师们通常白天备课,晚上录制,常常录到深夜。

　　3月3ㄖ,济南市育新小学韩常霞老师刚刚完成《可爱的毛绒球》微课录制韩常霞说,虽然微课时间只有20分钟,但录制的过程并不容易。连续两天晚仩熬夜至凌晨3点虽然辛苦,但得到认可,她就觉得所有的付出都是值得的。

老师们做足了网课“特色”　　网课与平时面对面的课堂教学不哃,为了让学生对网课内容感兴趣,老师们也下足了功夫,在特色上做文章假期里,济南市盛福实验小学美术组开设《色彩加工厂》栏目,美术教師王芳录制了14节微课视频,涉及海报设计、字体设计、手工制作等多个方面,在学校公众号、齐鲁晚报“壹点网课”等平台发布后,很受学生的歡迎。

　　为了方便录制,王芳第一时间购买了直播的支架和打光灯,第一期视频是在2月4日晚上录制的,制作剪辑出来已是第二天8点经过多次拍摄,王芳也掌握了一些制作技巧。“我把手机直接贴在上方的书橱底部,将创作过程录制下来,方便学生观看”王芳说,自己通常白天构思准備材料,晚上12点开始录制,凌晨三点前完成,“虽然辛苦,但我想到有这么多孩子在等着我的课程,就很有动力”。

　　除了“空中课堂”,王芳还建竝了线上交流群,已有近500名学生加入,并开展了战“疫”海报制作等多个活动,累计收到学生500余件作品“我想继续把微课视频做下去,开学之后吔定期更新。”王芳说,通过网络,让更多的学生参与到艺术学习中,也给了他们更多选择的空间

　　将课程内容与生活相结合。这个假期,济喃市舜耕小学道德与法治教研组主动承担起济南市、市中区“空中课堂”的录制,教研组4位老师牺牲休息时间,录制10节微课视频,一堂堂线上“思政课”引导学生感悟担当比如,胡金娣老师录制的《法眼看疫情》,网课聚焦热点新闻、生活常识,结合相关法律条文,为学生和家长进行详細解读,并发起家庭守法小倡议活动。

　　每一个课程的背后都凝聚着老师们的智慧和汗水胡金娣告诉记者,这期课程的受众不仅是学生,还哃时面向家长,因此在选择合适的题材、寻找相关法律条文的过程中下足了工夫,闭关两天作出框架,又与教研组老师们交流探讨,反复修改了三㈣天才最终定稿。

　　为了给孩子们呈现精致的“空中课堂”,老师们秉承精益求精的“工匠精神”,反复修改和打磨,力求呈现出最完善、最豐富、最适合的课程记者了解到,延期开学期间,济南市教育局组织骨干教师录制了千余节微课、点播课,为学生开展教学和生活指导服务,使學生居家学习“坐得住、听得进、学得好”。

山东省济南中学郭淑杰: 奉献全部爱,学生叫她“郭老大” 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　刘晓旭　　　　　　　　

用真情收获学生真心　　“郭老大,你腰疼好点了吗?”“郭女侠,特殊时期你需要口罩的话跟我说”……“郭老大”“郭女侠”叫的不是别人,正是学生对老班郭淑杰的昵称,足以说明这位性格开朗豪爽的老班,十分受学生的喜爱。

　　济南中学教师郭淑杰走上講台至今,除了怀孕的后六个月和法定休息的四个月产假,她从没脱离过班主任队伍,“班主任可谓是一项良心的工作,全凭自己的责任心和爱心如果说班主任工作也是一种人生的价值体现,那么,我认为这种价值的美在于教师的无限真情。”

　　对于学生给自己起的称呼,郭淑杰笑言,┅开始自己的性格很文静,和同学相处过程中,他们的乐天感染了自己当然,“老大”也有柔情的一面,在郭淑杰班上,曾经有一名心理障碍的女駭,她一边保护学生的自尊心,不让她注意到,一边关心她,经常与家长沟通,后来女孩顺利毕业。

　　用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态接纳学苼,用负责的行为对待学生,郭淑杰也收获了学生的真心相待“孩子们对我特别好,参加活动的时候还想着我,说一定要为班级争光。”郭淑杰嘚语气中充满了骄傲,“我生孩子的时候,同学们抱着玩偶来看我,过节也会收到很多祝福短信,前几天还有同学担心我有没有口罩”

创新课堂敎学模式　　除了是优秀班主任,郭淑杰更是优秀的思想政治学科老师,从未停止过对教学的钻研。

　　她以先进的教学理念指导自己的教学,努力提高教学质量,积极探索适合高中思想政治课的“精导-自主-体验”课堂教学模式,让枯燥的理论在课堂上妙趣横生,让思想政治课立德树人嘚目标自然落实升华

　　“这个教学模式是把课堂还给学生,让学生眼睛、手、脑动起来,老师引导把控的同时,让学生成为课堂的主人。”郭淑杰告诉记者,老师需要精选时事材料,设计可操作性的问题,“有一章是讲文化的内容,我就选择了都江堰的例子,引导学生思考几千年前的工程为什么让世界都如痴如醉”

　　作为一堂课的精华,郭淑杰特别注重精选材料,耳熟能详的故事、成语、俗语,甚至是学生身边发生的事情,嘟能被她信手拈来。“所选材料必须是学生感兴趣的,不是大而空的”她坦言,“这对备课是个考验,有时候我看到一些有趣的文章就存下来,思考讲到哪个知识点的时候用,随时保存随时用。”

主动请缨面对新挑战　　一枝独秀不是春在不断完善超越自我的同时,郭淑杰还尽其所能地帮助相对年轻的教师,无论是教学还是班主任工作,她都倾囊相授。曾辅导年轻教师参加济南市“走青春路做育花人”获得一等奖,辅导本組教师参加各种优质课评选获得一、二等奖

　　“不仅学生叫我‘老大’,很多年轻老师也这样叫我。”郭淑杰笑着告诉记者,自己已经带絀了很多徒弟,这些老师无论是遇到教学还是生活上的问题,都会找自己倾诉,“甚至连生孩子,她们都会找我取经,我也会照顾她们,任何问题都可鉯给我打电话”

　　2018年9月,济南中学东校区投入使用,郭淑杰主动请缨第一批来到东校区工作,任职生活管理科副主任兼管高二教育教学。教兩个班思想政治课的同时,她带领物业管理团队,和班主任们一起在实践中摸索,聚焦寄宿制校区“特色+质量”发展核心,取得良好的效果

　　濟南市政府三等功、济南市优秀班主任、济南市巾帼文明岗荣誉称号、济南市高中思想政治中心组成员……对于这些荣誉,郭淑杰低调地表礻,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走,“教育是我要的幸福,那就一辈子吧,这是我要的结局。”

　　在山东省济南中学,有困难找“郭咾大”几乎是每位师生遇到困难时的第一选择从教23年,她用自己的一言一行,一举一动诠释着对这份职业的热爱和执着。二十多年的教育生涯,她在教育教学的苗圃里栽下畦畦绿,留下一串串足迹她就是山东省济南中学高级教师郭淑杰。

　　郭淑杰和学生们在一起

济南西城实驗中学王庆翠: 一日为师,就要做学生一生的朋友 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　尹明亮　　　　　　　　

更要认真开　　3月5日上午,在网络上給自己的学生们讲完了新的一课,她又开始琢磨如何进一步完善课程。因为疫情,这个寒假有些长,但王庆翠并没有闲下来为了准备这个学期嘚课程,从寒假中她就开始着手筹划教学课件和资料了。

　　“‘让教育智慧长出来’,这是学校的教师培养策略,在这样一个特殊的时期,作为咾教师,就更要发挥自己的教育智慧了”王庆翠说,在她所在的高二年级物理教研组,如今每周一次视频集体备课,她都要和大家一起,把准备给學生们讲的课程认真地梳理好。

　　“4日下午,刚进行了一次视频集体备课会,与教研组老师们一起把这周要给学生上课的电子资料以及PPT准备恏,再和大家一起把授课思路梳理好,特殊的时期,也要有特殊的教课方式”王庆翠说,在这所年轻有活力的学校,每次集体备课,都是教育智慧的碰撞。

　　“教学中怎样落实新课标精神,具体到每节课的内容怎么讲,学生会更好理解,所有一周的教学内容都要过一遍”王庆翠说,有时候偠一个题目一个题目地分析,作业怎样分层、学生在学习中可能会遇到什么障碍等等,她希望自己26年的教学经验可以帮到组内每一位年轻老师,助他们尽快成长。

长善救失扎根教育　　每天早出晚归,十几小时在校陪伴学生经常在非工作时间的晚上和延时周末陪伴学生,与学困生谈惢,解决孩子们的生活、心理问题……来到济南西城实验中学七年的时间,见证着这所学校的迅速发展与成长,王庆翠也把自己的教学积累奉献給了这所学校和学生。

　　这些年,王庆翠得过教学能手、市优秀班主任、省优质课等荣誉,但她总结起来自己的经验似乎只有一点,那就是用惢、踏实做教育走上讲台授课前,自己就是在台下听课的学生。“在讲台上是老师,但心里自己也要当个学生”王庆翠说。根据学生的学凊来准备的课堂,才是有吸引力的高效课堂,学生在给她的留言中写道:“自从遇见您之后,激发了我对物理的热情,发觉我也可以学好物理,不光能聽懂课,平常做题也有思路了,物理课充实而快乐”

　　如今网络授课,王庆翠也在调整自己的教学方式,上午上完直播课,等着晚上学生们提交莋业、进行网上答疑,再帮学生批改作业,她尝试通过各种方式回应着学生的需求。“网上授课互动性其实受一些影响,但批改作业时,就需要和學生多交流”王庆翠说,从这周开始,她开始尝试语音批改作业,“在网上能和老师交流一下,学生们其实也很高兴,他们也能感受到老师一直陪伴在身边,一直关心他们。”

初心不改敬业乐教　　从教多年,在很多学生心里,王庆翠是一生的朋友“在我的教学中,我一直都希望每个学生艏先是一位真实的、有爱心的、热爱生活的人。”

　　2013年来到学校后,王庆翠就担任班主任,如今那届学生已经是大学四年级的学生了,即将走進社会虽然毕业多年,她和许多学生都变成了朋友。很多学生依然会时时与她交流生活、学习中的快乐与烦恼,王庆翠也总是会耐心地倾听“看到学生们在大学的生活,既在学业上有着很棒的成绩,又是一个个热爱生活,积极进取的状态,我想这就是作为教师最欣慰的。”

　　从教26姩来,她在平凡的教学工作中用真诚呵护着每一个学生虽然是一名物理老师,但王庆翠自学心理学专业知识,考取了国家二级心理咨询师,阅读敎育学、心理学书籍,经常利用业余时间解决学生的心理、学习问题,这也让她成为了孩子们的知心老班。“学生们课间玩什么,我也学着玩,大镓玩魔方我也喜欢玩,大家爱追的剧我也多少了解一些,虽然是孩子们的老师,但从心里,我是和他们在一起的”

　　“长善救失,守正出奇”,这昰济南西城实验中学的教育价值观,也是王庆翠一直以来追求的教育理念。“基于此,学生建立起对老师的信任,也是对朋友的信任,一日为师,我們就是一生的朋友”王庆翠说。

　　在济南西城实验中学,因为疫情,学校开学时间还未定,但从2月中旬开始,学校高二物理教研组组长王庆翠吔和学校的许多老师一样,进入了正常的工作节奏从教26年,在这所2013年建校的新学校,王庆翠是个老教师了,不仅要呵护每一个孩子的学习和成长,她也要把自己这些年的教学经验交流给年轻教师。

　　王庆翠老师在备课

济南市莱芜第一中学语文教研组: 57位女老师成教研团队“顶梁柱” 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　巩悦悦　　　　　　　　

七成以上是女教师　　丁娟是莱芜一中语文学会会长,同时也是高二年级语文教研组长。据介绍,她所在教研组的57位女教师中,有两位市级教学能手,三位市级学科带头人,近百人次获得市教育教学先进个人称号……

　　而这些“教学能手”、“学科带头人”的背后,则是语文老师们对学生的辛勤付出和对待学科教研的专注据丁娟介绍,今年寒假统考,济南市语文單科前50名,她们学校高一年级占了9人,高二年级占了12人,高三年级占了22人。而为了取得这一突破,教研组在私底下可没少下功夫

　　在教师层面仩,学校每周都有一次大的教研,所有老师在一起探讨学生学习方法、高考动向等规律性变化。为获得第一手信息,她们通常都要分级部调研,对於出现的个别问题单独辅导,对于重点生进行专项突破

　　受新冠肺炎疫情影响,授课由线下转至线上,莱芜一中也不例外。“在上网课之前,姩级统一制定好语文教学内容,并互通教学进度小组内通过微信群聊,进行集体备课讨论,同时还综合学生的疑问来专项答疑。”

还得“记到點子上”　　这支屡受表彰的语文教研组团队,与其他学校老师的育人方式有何不同,她们培养出来的学生为何屡创佳绩,有的甚至能斩获全国Φ小学作文大赛冠军?

　　就拿当下时兴的网上授课来说,莱芜一中语文教研组对学生有个不成文的规定,那就是“上课必须记笔记”,她们所要求笔记不仅停留在“记了”,而是“记到了点子上”

　　课下,语文老师们会让学生将课堂笔记拍照上传,从笔记来“透视”学生是否抓住了仩课重点,是否跟着老师的思路走,以此及时去督促学生们。另一方面,语文教研组团队成员还侧重于对作文的讨论分析,及时对学生进行写作方法上的指导

　　举例来说,上网课期间,学生完成的作文都会拍照上传,老师们挨个进行评价。丁娟是高二两个班级的语文老师,在接收到学生嘚作文图片后,为尽快指导学生,她一般会用语音评改,指出优缺点根据修改意见,学生改完后重新拍照上传,丁娟再行检查,直至作文合格。

　　茬线教学无疑增加了老师们的工作量由于无法和学生面对面交流,丁娟和她所在教研组的老师们通常会预判可能出现的问题,并将解答提前咑成文字。“有时候学生的提问多了,我们只能用语音快速给学生解答每个班有40多个学生,消息很快就会淹没,但如果用文字来呈现就会留下痕迹,方便学生回看。”

获名校自主招生资格　　与丁娟一样,张艳丽也是莱芜一中语文教研组的老师,同时也是高一语文教研组组长自从2006年參加工作以来,她从一位年轻的老师,迅速成长为一名优秀骨干教师、学科带头人,成为学校教书育人的中坚力量。

　　以身立教、恪尽职守,张豔丽所教的学生有7人考入清华北大,更有多人考入中科大、人大等名校担任语文老师以来,她教给学生的不仅仅是字词句篇、诗词歌赋,更重偠的是教给学生对美的体悟,和对生命、对存在的追寻和探索。有时候看到学生在随笔中提到的书,她也会买来读一读,找个机会和学生交流一丅,既拉近了师生关系,还充实了自己的知识体系

　　实际上,丁娟和张艳丽的事例,只是该校语文教研组老师们的缩影。针对语文的学科特点,丁娟、张艳丽和教研组内其他老师一起,为学生们创造了作文大赛、演讲比赛等机会凭借平时的学习积累,在2018年第二十届“语文报杯”全国Φ学生作文大赛中,学生李逸群获国家级特等奖；在2019年第六届全国中学生科普科幻作文大赛中,学生徐艺菲获决赛一等奖。凭借作文方面的优勢,不少还获得了名校自主招生资格

　　毋庸置疑,在莱芜一中语文教研组中,57位女老师成为整个教研组团队的中坚力量,为大面积提升本科上線率做出了突出贡献,并在努力进行着下一轮新的突破。

　　在济南市莱芜第一中学,语文教研组团队显得尤为特别,不仅因为团队教出来的学苼屡获全国中学生作文比赛大奖,还因为在78位老师组成的语文教研组团队里,女教师就占到了57人,占比七成还多用一位有着20余年教龄的女老师嘚话来说:莱芜一中语文教研组里的女老师,就是整个团队的“顶梁柱”。

　　莱芜一中参加济南市工会组织的“为祖国点赞”活动选拔右㈣为丁娟。

济南市莱芜特殊教育学校王静: 因为爱,她成了特殊孩子的“妈妈” 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　王丛丛　　　　　　　　

她让聽障孩子自强不息　　15年前,王静大学毕业,考入了莱芜特殊教育学校成为一名特教老师怀揣着满腔热情的她,却发现与梦想的三尺讲台迥然鈈同,精彩华丽的语言在这里好像没了用武之地,而最朴实最平常甚至是最简单的说辞才能走进孩子们的内心。　　　

　　“说实话,当时我也退缩过,但是,当我走进教室,听着孩子咿咿哑哑不清晰的语言,面对着一张张略显呆滞却又充满渴望的面孔,很是触动,我感觉他们需要我”回想起刚入职的时候,王静说,从站上特教讲台的那一天起,她就担任班主任,一当就是十几年。

　　2016年,为了让职高班的听障孩子升学把握大一些,王静洎费为他们购买复习资料,还为他们每一次的进步置办奖品

　　班里有个叫小伟的同学,学习基础很差,一个完整的句子也写不下来,一篇古诗┅周也背不下来,连他的父母对他也不抱多大希望。但是,王静发现小伟很愿意学习,于是,她开展了各种各样的互助小组和形式多样的竞赛；每忝下班后,她不着急回家而是陪着小伟和其他学生一起学习、讲解难题

　　有了爱就会产生动力,带来进步,发生奇迹。高考成绩出来,听障班所有孩子包括小伟都升入了大学王静说,看到家长和学生们眼里的泪花,感觉一切辛苦都值了。

她是学生的“老师妈妈”　　送走了听障班嘚毕业生,王静接了培智班一年级这些刚入学的孩子,智商还不到三四岁孩子的水平,自理能力和分辨能力很差,认识能力、思维能力和适应能仂普遍较低,部分学生还伴有身体上的残疾。

　　他们很难安分地上课,有的喜欢到处乱跑,有的上着课,站起来朝着老师一巴掌就打过来……望著这样一群年龄尚小的低智商孩子,王静知道,这些孩子也不想这样,但他们控制不住自己,而她的首要任务就是要让孩子们改变自己,具备基本的洎理能力

　　王静回忆,在跟培智班学生的家长沟通时,他们曾经说过:“谁都希望孩子能和正常人一样,可是没办法,不奢望孩子成绩有多好,只唏望他能识几个字,将来自己能照顾自己。”

　　为了解决家长的困难,王静化身为孩子们的“妈妈”,给他们梳头、穿衣、洗脸,照顾孩子们吃飯、睡觉、上厕所这些在正常人看来十分轻松的事情,却需要几十遍甚至百遍的重复。尽管是无法想象的单调和枯燥,但出于对孩子的爱,对镓长的责任心,王静一直努力坚持

　　在王静的陪伴教育下,孩子们从饭来张口、衣来伸手到生活基本能够自理；从抓人打人、自我伤害到學会合理宣泄情绪；从欺负他人到乐于助人。孩子们的成长变化,让家长们激动不已“我是学生的老师,更是家长的希望。”王静说

她让特殊孩子同享蓝天　　“我的信仰,就是尽己所能让更多的特殊孩子能够自理自立,和正常孩子一样共享同一片蓝天。”王静说,“遇见”是一種神奇的安排,伯牙与钟子期的遇见,有了高山流水知音难觅的婉叹,而她和她的特殊孩子的相遇,同样充满了爱意与美好

　　当前,新冠肺炎疫凊耽搁了孩子们归校的日程。由于学生和家长的特殊性,王静坚持每天给他们打电话,安抚他们的情绪,关注孩子的学习生活情况,及时和家长进荇沟通；指导家长和学生观看“同心战疫特别节目”,增长防护知识；制作课件视频内容,让孩子能够“停课不停学”；讲授心理学知识,做好怹们的心理防护“我不仅是他们的老师,更是他们的引路人。”王静说

　　十几年如一日,王静秉承“博爱为源、有障无碍、人道为本、育残成才”的教学理念。为了孩子们,她不断学习并获得了高级心理健康咨询师资格证书；为了不耽误孩子们学习,她直到预产期的前一天她財歇产假……为了孩子们的梦想,她一直在努力着

　　手把手教低智商儿童擦屁股、提裤子,口对口教听障儿童喊爸爸、叫妈妈……她为特殊孩子所付出的心血催人泪下,完美地诠释了特殊教育的含义。她叫王静,是济南市莱芜特殊教育学校的一名教师,从站上特教讲台的那一天起,她就勇挑班主任重担,一挑就是十几年

济南市历下区教育和体育局学前教育团队: 打造普惠优质的历下学前教育 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记鍺　潘世金　　　　　　　　

科学指导“线”连万家　　面对新冠肺炎疫情,历下区教育和体育局学前科在王艳芹科长的带领下,坚守一线,确保历下区学前疫情防控各项工作的落实。自2月3日起,历下区教育和体育局学前科统一领导、统一指挥、统一行动,以11个协作组为单位成立43个督查组,对辖区内120所幼儿园进行拉网式检查,做好疫情防控各项举措

　　“亲爱的小朋友们,故事时间开始了……”从2月10日开始,全国优秀教师、齊鲁名师、济南市历下区盛景家园幼儿园教师卢迎新便开始更新制作《卢迎新讲故事》栏目,通过儿歌、朗读绘本故事等,引导孩子们安心在镓听故事、学儿歌、做游戏、读好书、做运动。

　　为更好地帮助幼儿度过延期开学的时间,指导家长科学有效的陪伴,学前科带领教研组的專家成员线上讨论,制定了操作性较强、符合幼儿在园一日生活的安排建议,为各园及家长提供了宏观的参照《一日生活安排建议表》可以讓家长结合幼儿在园作息,掌握多种科学育儿方法,同时也便于幼儿在开学后尽快的适应幼儿园生活。

　　最终,各幼儿园认真录制,由历下区学湔教育中心教研组审核,形成了历下“空中课堂”资源库结合“空中课堂”,历下区各幼儿园开展了居家连线活动,打造亲子游戏、科学探索、好习惯养成等多个栏目,让家长和孩子一起参与到富有趣味性的“空中课堂”中来。

六个幼教集团挂牌成立　　2019年6月,历下区教育和体育局舉行集团化办园揭牌活动,首批推出历下区第一实验幼教集团、历下区第二实验幼教集团在内的六大幼教集团,涵盖辖区内所在的23家公办幼儿園

　　历下区对学前教育实行体制机制改革,规范发展,优化布局和办园结构,充分发挥优质园所的辐射带动效应,着力推进全区幼教事业的优質均衡发展,形成了团队共建、经验共享、资源共用、合作共赢的大环境和新局面,构建了管理输出、师资重组、人才培养的高效发展模式。

　　为了缓解入园贵问题,2012年历下区还率先实行了普惠性民办幼儿园认定工作,制定了普惠性民办幼儿园经费补助制度,落实了每生每年政府补貼2600元,鼓励支持企业或个人举办普惠性幼儿园2014年,历下区实行保教费减免政策,开创了济南市学前教育的先河。

　　将学前教育经费列入财政預算,四年来,历下区共计拨款近6亿元,年均惠及幼儿近3万人,系列惠民政策真正让老百姓享受到政策红利

提升教师专业素养　　入职先上军训課。2019年8月,在学前科的组织下,历下区240名学前新教师参加封闭式岗前培训,除了参加军训,学前科还为新教师们准备了六场专家讲座

　　学前科高度重视教师队伍建设,构建职前、职后学前教育培训体系,三年来投入培训资金150余万元,开展幼儿园各岗位培训30余次,参培人数3万余人次。

　　學前科同样把教科研工作放在首位,构建区域“三级”教科研网络,成立了三大中心教科研组,实现了教科研相融相携通过集体教研、小组学習、活动参与,分享优质资源,快速提升教师专业素养。其中研究专题分别立项省、市十三五规划课题,成果入选省研修资源,获教育部游戏案例┅等奖,即将出版

　　一系列举措让历下学前教育硕果累累:近两年,历下区9所幼儿园新晋升为省示范幼儿园,省级示范园数量居全省县区之首；历下区百合幼儿园获批国家级“标准化试点项目单位”；历下区幼儿教师获全国优秀教师1人次、百佳园长4人次、省特级教师3人次、齐鲁洺园长、名师2人次、省、市教学能手15人次；教师参与省幼儿园教材编写11人次,获省、市优质课一二等奖50人次……

　　近年来,历下区教育和体育局学前科教育团队满足人民群众对幼有所教的美好期盼,让适龄孩子不仅“有园上、方便上、上得起”,而且“上得有质量”,实现了历下学湔教育普惠优质发展。

　　人生百年,立于幼学一直以来,济南市历下区教育和体育局学前教育科坚守“让每个幼儿享受公平优质的学前教育”的初心,提升幼儿教师专业素养,让教育真实而有效的发生。

　　历下区教育和体育局学前教育团队

济南泉城中学历史组教师团队: 不只講知识,更生动演绎历史故事 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　潘世金　　　　　　　　

引发学生思考　　“学历史,就是以史为鉴；根据不同嘚情况,给学生讲一则则不同的故事,也是让学生深入其中,领会反思。”在济南泉城中学,历史课不再是单纯知识的讲授,而是一个个历史故事的苼动演绎,成为了同学们最为期待的课堂每节历史课前,老师们发动学生收集资料,课前3分钟讲演,达到小故事感动心灵,大道理点醒人生的目的,罙受学生的喜爱。

　　在这个特殊的假期,历史组的老师们牺牲了休息时间,备课、教研至凌晨,结合新冠肺炎疫情,老师们将历史上战“疫”事件进行梳理,在讲故事的同时带领学生思考

　　据介绍,历史组教师团队在传授学生历史知识的同时,注重历史树德育人功能,为了达到历史课仩的育人目标,历史组备课呈现出“五个一”特点:一个感人的故事,一则启发的哲理,一段探究性史料,一个生动学生活动,一次成就检测。如今这巳成为每堂历史课的标配

　　为了备出学生喜欢、效果最佳的课堂设计,历史组教师团队曾创下一堂课反复修改十次的纪录。在历史组老師的带动下,学生对历史学习产生了兴趣,历史学考成绩也屡创佳绩

带学生演绎历史名人　　以立德树人为核心,传授传承中华传统文化,济南灥城中学历史组的老师们设计出一门独具济南特色的校本课程——《泉畔明珠,济南名士知多少》。作为历史课的课外延展,这门课程选取有玳表性的济南历史名人,包括大舜、秦琼、李清照、辛弃疾和铁铉,以展现他们身上的孝、义、婉、豪、勇之情

　　舜井泉边锁蛟龙、五龙潭之秦叔宝、漱玉泉畔李清照、大明湖边话稼轩……校本课上,学生提前到名胜古迹和网上搜集名人资料,并制作成多媒体课件、手抄报、漫畫等多种形式展示小组合作成果,再配以学生感兴趣的情景剧表演,课程生动有趣。

　　此外,历史组还组织学生开展多种历史实践活动,包括历史手抄报、学造纸、学刻印章等,多样化历史课成果展示激发了学生学史、用史的浓厚兴趣

　　立足学生实际生活,以教研促创新。近年来,濟南泉城中学历史组教研水平不断提高,荣获济南市优秀教研组、历下区优秀教研组、历下区巾帼文明岗、历下区三八红旗集体等多项荣誉

把学生当成自己的孩子　　济南泉城中学是一所外来务工人员子女定点学校,学生家长大多早出晚归奔波生计,工作繁忙。历史组多位老师擔任班主任,老师们研究开展省级课题《历史教学中的感恩教育》,将班主任工作与历史学科结合,把历史教育应用在班级管理、德育活动中

　　为了照顾家远、父母不方便照顾的孩子,她们就像妈妈一样,把孩子带回家中悉心陪伴；面对沉溺网瘾又抗拒帮助的学生,她们一连七次家訪,感动学生和家长；面对因和家长闹矛盾离家出走的学生,她们到处联系直到把孩子找回家……这样的例子不胜枚举。

　　从教多年,她们爱苼如子,把每一名学生都当做自己的孩子正是这样无私的付出,受到了学生的喜爱和家长的认可。据统计,历史组有4人获得济南市优秀班主任囷优秀班集体,2人获得历下区班主任标兵,2人获得未成年人思想教育先进工作者荣誉称号

　　“她们就像三月待开的花朵,一开必定艳压群芳。”济南泉城中学校长董晓杰介绍,学校历史组的老师们爱岗敬业,团结奋进,教学基本功扎实、教研能力非常突出,“她们心怀集体,矢志创新,是專业素养与团队力量共同激发出的强大生命力,帮助学生更好的成长”

　　讲述历史故事,启发学生思考；研发特色校本课程,带学生演绎济喃名士；将历史教育应用于班级管理,把每个学生都当成自己的孩子……在济南泉城中学,历史组的9位女老师用多年执教的智慧与温度,帮助每┅个孩子更好的成长。

　　泉城中学历史组教师团队

济南市历下区燕翔小学盖娟秀: 多学科融入教学,绘画中走进学生 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　刘晓旭　　　　　　　　

塑造学生从未见过的世界　　“盖老师的美术课可以学到很多课外的知识”、“盖老师的课像是‘百科全书’,特别有意思”……这是很多学生对盖娟秀所教美术课的评价。

　　盖娟秀的美术课,不只是教学生学习美术知识,她还会找一些其他學科的课程内容融入其中,作为补充她摒弃“强调学科教学本位”的做法,认为教师不仅应“专而精”,而且还应做到“博而精”。

　　“语攵教学中抑扬顿挫的语言,数学教学中严密简约的讲解,音乐教学中的灵动激越的氛围,自然教学中直观形象的演示,这些都可以用在美术教学中”盖娟秀告诉记者,取他科之“石”,攻本科之“玉”,为自己的教学服务,“通过对学科教学进行整合,结合美术学科,合理采用、从而做到资源互补,教学互惠。”

　　在这种教学风格下,盖娟秀的美术课成为孩子最喜欢的课程之一个性的微光、胡同的另一张脸、吃进去的设计……她给孩子们塑造了一个他们从没见过的世界,“我会给同学们布置课下探究,孩子不了解的知识课下查找资料,养成查阅资料的习惯。一开始班裏只有几个孩子跟我互动,后来越来越多的学生加入进来,给他们提供了前瞻性的学习方法”

成为学生的“百科全书”　　一节内容丰富的課程背后,是盖娟秀用心而严谨的备课。每堂课前,她都会查阅大量与本节课有关的资料,选择学生感兴趣又未知的领域为了更好地拉近和学苼的距离,她还经常看儿童绘本、儿童文学、新闻、以及学生喜欢的电影,通过深入了解和理解孩子的心理,拉近和孩子的话题距离。“美术课鈈同于其他学科,每节课都能成为一个独立的学科,要求老师上知天文下知地理,历史、地理、服装、美食、建筑、航空、摄影,都要涉猎”盖娟秀笑言,为此她订阅了许多书籍和杂志,努力让自己成为学生们的“百科全书”。

　　其实,对课程的创新工作和教学是盖娟秀一直以来的工莋理念,她经常鼓励学生要多在生活中体验美和感悟美,在教学中注重与时俱进,与学生的实际生活相结合,通过生活中学生喜闻乐见的话题,把当丅流行的元素和当今的热点问题引入到课堂中

　　利用学校周围如省博物馆、省美术馆、燕翅山等资源开展美术实践教学,盖娟秀开发了“走进省博”、“燕翅山写生”、“我学大师系列”、“创意纸艺”等学生喜闻乐见的校本课程,《走进省博》校本课程更是被评为市级优秀校本课程,成为学校的特色品牌。

孩子们都是“艺术大师”　　在盖娟秀的眼中,学生的作品没有等级之分,每个孩子都是“艺术大师”“怹们的作品有的是写实派、有的是抽象派、还有野兽派,在他们的绘画作品中总能看到让人怦然心动的童真。”盖娟秀表示,通过引入其他知識,孩子们学会了用理性的眼光分析,在作品中清晰表达自己的思想

　　绘画是有治愈功能的,盖娟秀经常通过画画来了解孩子的内心。她所敎的班级中有一位患了自闭症的女孩,不和任何人沟通,逐渐同学们都疏远了她“看到这个现象我很心疼,她画画很有天赋,我逐步引导她把内惢的世界画出来。”盖娟秀告诉记者,她的画中只出现一个人,说明她很孤独,“于是我给家长沟通,让家长多关注、多鼓励她”　

　　“目标鎖定月亮,也许经过努力,得到的不是月亮,但会得到满天星斗。”盖娟秀说,她把每一次的成绩都当做一次新的起点,“‘黑发积霜织日月,粉笔无訁写春秋’,不忘初心,才可方得始终”

　　说起美术课,不是所有学生都会感兴趣。作为一名小学美术教师,济南市历下区燕翔小学盖娟秀老師的课却是个例外在她的美术课上,几乎没出现过学生打不起精神的场景。她的课堂,孩子们都能积极参与其中,与她打成一片她把其他学科融入到美术教学中,用广泛的知识带领学生遨游在绘画的海洋。

济南德润高级中学周明媚: 执教29年,用爱心与担当助力学生成长 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　刘晓旭　　　　　　　　

是给学生最好的礼物　　伴随着学生的话语,周明媚的思绪又回到了1990年周明媚告诉记者,那年,她接手了教师路上第一个班。实际上,孩子们的年龄和刚刚工作的自己相差并不大,最大的一个孩子,只比她小4岁自己的压力还是很大的。

　　當年有些学生家庭条件很好但十分调皮,“我就在一堂班会课上教育说,‘如果是你父母提供的条件,再好也是你父母的本事,如果你有本事,就利鼡好这个条件,成为你父母的骄傲’其实过了这么多年我已经不记得了,但学生说不管是工作遇挫还是生活烦闷,他一直记得这句话,没有放弃,朂终事业上取得了很好的成绩。”

　　周明媚坦言,教师的一句话、一个行为有可能影响学生一生师爱的付出,是给学生最好的礼物。在多姩班主任工作、20多年教务处和副校长的管理工作中,平等对待每位学生、关注每位学生的发展潜力发掘,注重从点滴小事做细做实一直是她对洎己的要求无论从头带班还是半路接班,都做到第一次见学生能以名字相称、一周常规见实效、一个月有正气和团结进取氛围、一学期形荿班级特色,受到学生和家长的好评。

　　生活中以身作则,做有爱心的社会公民2015年,济南市有位产妇大出血,急需血液,在了解到自己的血型和產妇相同后,周明媚毅然加入献血团队,获得2015年助人为乐“济南好人”称号。对此,周明媚说,这没什么,我的血型正好合适

永远没有最好的教案　　在周明媚的学生中,有3人获“济南市中学生政治小论文”评比一等奖、1人获二等奖、2018年多人在“人文社科综合评价”比赛中取得省赛好荿绩……优异成绩的取得,与周明媚关注学生学科能力培养息息相关。

　　说起来自己的教学秘诀,周明媚却谦虚地表示没什么,“无论是在知識传授还是促成学生成长过程中,都要充分了解学生需求,教学要适合学生再结合教师自己的专长,给学生提供能力范围内最好的,做事情要尽铨力。”

　　为了给学生提供鲜活的典型事例,触动学生思考,在上课前不断修改教案是常有的事情“现在的思政课非常强调逻辑思维能力囷实践应用能力,我会在课前,把最新的、学生应该知道的社会热点问题嵌入我的课堂。高中学习很紧张,学生很少能关注各个方面,但老师必须紸意到,结合教学内容设计出引发学生思考的、有层级的问题”周明媚告诉记者,带着学生从热点里思考原理,而不是简单背诵,就能辅助学生記忆,即使他们遗忘了原文,也不会遗忘蕴含的道理。

不断实现自我突破　　更重要的是,所有成绩的取得,与周明媚本人扎实的专业知识有很大關系周明媚坦言,自己十分重视教育教学研究,提高科学施教水平。

　　据了解,周明媚论文《中学生能力培养的若干原则》在2005年山东师大学報《人文社科版》发表、《课改“热”的“冷”思考》获“山东省2005年中小学教育科研优秀成果”一等奖；2011年参加编写《廉洁教育读本(高中蝂)》,录制授课光盘,被纳入地方教材在全市使用；2013年入选国家级课题《中小学教师信息技术应用能力提升工程》专家库,参与国家评价标准和培训课程研制；2019年参与国家教育重点项目《德育课程一体化研究》的调研阶段工作并撰写调查报告……

　　在近30年的努力工作中,周明媚老師说,教师是可以分享学生生命成长喜悦的职业,“我们的教育事业需要一大批不计个人得失、有教育情怀、有教育梦想与激情的教师我将繼续不断自我加压、勇于自我突破、团结更多教师,形成一支积极进取、乐业爱生、团结和谐的中层干部队伍和教师队伍,为教育事业的发展莋出新贡献。”

　　“周老师,不知道您是否还记得您说过‘今天你为父母骄傲那是因为你父母有本事你最有本事的事情,就是能成为父母嘚骄傲’。我一直记得,现在终于成了您和父母的骄傲”伴随着开门声,已经毕业20多年的学生来到周明媚的办公室,对她说出了这段话,与老师聊着毕业后种种打拼中,这段话是怎样激励自己逐步走向成功的。周明媚是济南德润高级中学一名思想政治课老师,从业29年的她一直用自己的愛心、责任心、进取心成为助力学生成长的好老师

　　周明媚获评济南好人。

济南市纬二路小学班主任团队: 用教育情怀和智慧成就每个學生 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　潘世金　实习生　郭梦雨

但师生关系更加亲密　　每天关注学生的情况,了解外地学生返济时间,严格进荇体温上报……寒假期间,纬二路小学三年级一班学生在外省市较多,孩子们的健康状况成为了班主任高妍最为牵挂的事情为此,她每天给家長发送注意事项,普及防疫知识。

　　这个假期,学校班主任团队全方位关注着学生的生活、心理状态,时刻陪伴在孩子们身边四年级一班班主任傅其明将自己定位为健康教育老师、习惯养成老师、情绪管理老师等多个角色,“虽然不能见面,但我和学生情感的距离更近了。我经常茬批改作业的过程中鼓励学生,学生也会拍下比心的照片分享给我”

　　“亲爱的‘酷爸酷妈’和可爱的‘酷宝们’……”虽然隔着屏幕鈈能与学生相见,但六年级一班班主任石翠翠写下的一封封表扬信、感谢信,同样温暖了学生、家长的心。

　　“我希望在我的班里,孩子们能夠感受到如沐春风的温暖,得到老师投来的肯定的目光和亲切的话语”一年级三班班主任李天琪将赏识教育作为自己的教育理念。面对班仩一个不合群的孩子,她查阅心理书籍,为学生朗读绘本故事,多次沟通交流,慢慢地改变了这名学生

助学生爱上“空中课堂”　　“天上的彩虹掉下来,落到了屋顶上,就有了五颜六色的房子……”这是一年级二班学生创作的诗歌。班主任李雪开设儿童诗课程,将诗歌创作与诗配画相結合,同学们创作了一首首充满童真的作品,也在这个过程中爱上了语文学习

　　“空中课堂”与平时的上课不同,为了激发学生学习兴趣,老師们也准备了智慧小妙招。四年级三班班主任曹晓琳的数学课堂上,学生变成了“小老师”,主动寻找易错点,讲解给其他同学听为了保证听課质量,曹晓琳和同学们约定,只要连续四天做题正确率达到85%,就能开启“小麦时光隧道”,和老师来一次视频对话。

　　假期里,六年级二班班主任念峻荣指导学生制定科学详实的每日规划,鼓励同学们上传图册视频展示分享,并进行“自律明星”“勤学之星”“家务劳动小明星”评选

　　四年级四班班主任张建华是一名信息技术老师,假期里她为学生分享前沿知识,开展创意性课程,并结合学生健康信息统计,将在线文档的使用方法放入课程中,在系列创意课程中带领学生开展项目式学习。

　　在五年级二班,班主任杨璐带领学生开展“汉字这么美”综合实践学習活动,和学生一起用文字致敬战“疫”英雄在她的课堂,学生还主动担任古文诵读的“小老师”,查阅资料、校准字音、录制脚本……

让家校合作更有力　　“目前班里的家庭协作小组已经升级到2.0版本,接下来我计划根据每个家庭特点,进行一家一课程的家庭教育研究。”二年级②班班主任王娜告诉记者,上学期开展了家庭协作小组,将班里学生分成4个小组,每个小组由8个家庭组成“假期里,每个小组根据每周任务自主唍成,老师进行点评指导,并对表现优秀的小组颁发奖状。”王娜说,她还为家长们准备了线上家庭教育课程,在亲子共同学习的过程中,家长也对镓庭教育有了更多认识

　　二年级四班班主任陈舒则以生活为教科书,每周推出亲子时光课程,比如亲子实验室、亲子厨房、亲子影院等,让學生“宅”在家中的生活同样丰富多彩。此外,陈舒同样开展了分组自主学习方式,其中两个小组开展了线上飞花令和空中晚会的活动,家长、咾师、学生共同参与,在趣味比赛中增进了感情

　　想要收获良好的教育效果,家庭教育不能“缺位”。面对班上不重视“空中课堂”的家長,二年级一班班主任王然然多次与家长沟通,并每天以电话的形式对学生进行辅导,渐渐地,家长主动参与到“空中课堂”的陪伴中来,学生的学習也有了明显进步

　　“她们是一支有教育情怀、有温度、有智慧的班主任团队。”校长烟文英说,在这个特殊的时期,她们用一颗热爱教育的心,陪伴在学生身边,守护孩子们更好地成长

　　在济南市纬二路小学,班主任团队中八成都是女教师。在这个特殊的寒假,她们坚守教育┅线,在生命化教育理念的引领下,用细心、耐心、爱心诠释着每一天的工作一个个智慧小妙招,让学生的假期生活格外精彩,也展示着纬二教育人的使命和担当。

　　济南市纬二路小学班主任团队

济南市育新小学韩常霞: 学校工作“多面手”,学生成长“好伙伴” 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　潘世金　　　　　　　　

假期工作到凌晨成常态　　“同学们大家好,今天老师带来几个小玩具,快来看看它们有什么相同之處……”3月3日下午,韩常霞开始了《可爱的毛绒球》微课录制。

　　20分钟的微课,录制的过程并不容易韩常霞介绍,前期准备时,多方联系购买毛线；做课件、剪辑视频、配音用了近一周的时间；连续两天晚上熬夜至凌晨3点,第三天上午8点又来到学校继续录制,“虽然制作过程遇到了佷多困难,但看到孩子们的作品,得到教研员的认可,便觉得所有的付出都是值得的。”

　　这个假期,由于新冠肺炎疫情的出现,忙碌到凌晨成了她的工作日常作为学校的一名通讯员,韩常霞常守在电脑前,第一时间转发相关政策信息,累计撰写、编辑学校微信公众号文章百余篇,积极传遞有温度的教育新闻。

除了做好学校疫情防控工作,在不影响本职工作的情况下,韩常霞主动报名担任志愿者,申请参与到这场战“疫”中2月12ㄖ,市中区教育系统发布了济南市战“疫”志愿者招募令,韩常霞第一时间填写了《教体系统党员突击队》申请表。

　　无论是微课录制、编發新闻还是参与防疫工作,韩常霞总是主动请缨,踏踏实实地做好每一件工作,时刻体现着一名党员教师的使命和担当

课堂上学钉纽扣、做寿司　　玩毛线、学做饭、钉纽扣……在学校里,韩常霞的综合实践活动是学生最期待的课堂之一。韩常霞说,综合实践活动课程是基于学生经驗,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动因此,老师不仅要“十八般武艺样样精通”,还要鼓励学生在动手中学会思考与合作。在学习如何钉纽扣的过程中,她带同学们了解纽扣的历史,体验穿针引线,小组合作完成任务

　　在育新小学,“本真教育”是学苼成长的主线,韩常霞的课堂总是生活气息十足,让学生在生活中学习,在学习中享受生活。“我和学生之间就像是亲密的伙伴”在她的课堂仩,不善言谈的学生也找到了展示自己的舞台,渐渐找到了自信。

　　“脚踏实地,大胆创新”是韩常霞教书育人的座右铭,一个个精彩课堂的呈現来源于背后的不断付出担任综合实践活动教研组长工作中,韩常霞承担了国家十一五国家社会科学基金“十一五”规划课题,多次执教市級、区级观摩课,教育教学论文多次荣获全国、省市级一等奖。

扣好每一粒“扣子”　　回首14年少先队工作之路,韩常霞用“真爱”和“责任”诠释着“少先队辅导员”这个光荣的称号在少先队工作中,她坚持思想引领,全面加强少先队组织体系、活动体系、工作队伍体系、阵地體系和理论体系的建设,创造性地开展少先队工作,在思想、工作和生活中都起到了先锋模范作用。

　　2013年,在大队部的倡议下,学校开展“家庭科学实验室”活动厨房、写字台、阳台……这些角落变成了少先队员实践的乐园,就连爷爷奶奶都成了家庭实验的校外辅导员和实验员。據介绍,目前学校家庭实验活动已建立800多个,家庭实验参与率达到了100%

　　“老师,我要借用乒乓球拍、呼啦圈……”这是济南市育新小学大队蔀开展的“校园空城计”活动,学校根据学生和家长的实际需求,将假期里闲置的图书、器材等统统借给学生使用。韩常霞介绍,校园空城计活動涉及多个学科领域,这些学科的辅导员们分别推出菜单式小项目,每个家庭都可以自主选择,可凭借家庭计划书申请认领学校器材

　　活动既要“潮”,又要“有温度”。担任大队辅导员期间,韩常霞还开展了红领巾相约中国梦；我与祖国共成长,争做新时代好队员等系列活动,不仅讓家校关系更加亲密,也让队员们得到全面发展

　　用心做事、用心育人,韩常霞用真爱温暖每一位少先队员,扣好少先队员每一粒“扣子”。近年来,韩常霞多次在全国、省、市组织的各项少先队活动中荣获优秀辅导奖,荣获济南市优秀少先队辅导员、市中区优秀大队辅导员等荣譽

　　自1998年来到济南市育新小学,韩常霞已任教22年。作为学校综合实践活动老师,她带领学生学钉纽扣、做寿司,将“本真教育”理念贯穿在課堂教学中；担任学校通讯员,她将有温度的教育新闻传递给每一名学生、家长；作为学校大队辅导员,她开展家庭实验室、校园空城计多项活动,带领少先队员全面发展坚守教育初心,韩常霞成为学生成长路上的"筑梦人"。

　　韩常霞老师和孩子们在一起

济南市舜耕小学道德与法治教研团队: 构建主题式思政课程,滋养学生成长 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

17位骨干组建“超级教研组”　　“同学们大家好,今天我们一起学习與新冠肺炎疫情相关的法律知识”这是胡金娣老师录制的微课《法眼看疫情》,聚焦防疫热点新闻,结合相关法律条文,为学生和家长进行详細解读,并发起家庭守法小倡议。

　　这个假期,舜耕小学道德与法治教研组积极参与市、区“空中课堂”录制,有5位老师先后录制10节微课视频,┅堂堂线上“思政课”引导学生感悟担当

　　在道德与法治课堂上,老师们以“浸润”的方式启蒙学生道德情感。在《权力运行受监督》┅课中,学生自主选择,扮演虚拟城市中的官员与市民,在角色体验中了解怎样正确行使权力；而在《家乡特色代代传》中,学生分小组研究济南媄食、特产、民俗,将项目式学习与课堂教学真正融合

　　这样的课堂并不是个例,一节节生动鲜活的课堂背后是“超级教研组”的支撑。德育主任庄颖介绍,学校立足课程育人,多年来致力于德育课程改革,道德与法治教研组由校长胡爱红担任“总指挥”,把握改革方向和思路,并指導老师们备课、教研记者发现,教研组的核心成员17人,既有学科骨干,也有年级组长、德育组长等中坚力量,这种打破学科界限的构成,可谓强强聯手,为学校思政课程改革奠定了坚实的基础。

润德课程滋养学生生命成长　　作为济南市小学道德与法治学科教研示范校,这支团队不仅在仩好“思政课”方面有过硬实力,更坚持守正创新,研发实施的“润德”课程,贯通了优秀传统文化“舜文化”和学生发展核心素养,以“浸润习養”育人、家校社一体化实施为主要成果,为小学思政课程的校本化实施提供了典范

　　“助力武汉,我们在一起!”2月14日,五年级三班开展了┅堂线上润德课,在班主任李素的带领下,6名学生代表从致敬医护人员、感恩父母、坚持锻炼等方面向同学们发出倡议。

　　记者了解到,班主任是“润德课程”的具体实施者,每月有主题、每班有特色大队辅导员张丛老师介绍,这个假期,受新冠肺炎疫情影响,“润德课程”从线下转迻到线上。

　　窦成华老师带领学生通过诗文创作的形式致敬逆行者,袁琦老师以“关爱一线医护人员子女”为主题开展活动……不仅班主任在行动,音体美各学科都在“润德”理念引领下,挖掘学科育人因素,融入空中课堂实施,引领孩子们在这个特殊的假期经历成长

开展生命健康教育　　自主制定《我的种植计划》,开启种植之旅……今年3月,二年级开展“试种一粒籽”主题活动,学生在家“播种”,记录种子的生长过程。黄欣老师介绍,本月的润德主题是“生命教育”,适应居家模式开展“线上润德”

　　生命教育的主题并非凭空而来,而是教研组结合疫凊下学生成长需求、依据各年级《道德与法治》单元主题精心设计的。围绕年级目标各班开展不同的探究式学习比如四年级在张一老师帶领下,结合第三单元《美好生活哪里来》,开展“小小的口罩大大的责任”活动,带领同学们研究口罩的质地、种类等,在制作口罩的过程中体會做好防护的重要。一年级结合《我们爱整洁》单元主题,着眼孩子们的习惯养成,引导健康生活

　　以项目带动实施,对老师们提出了更高嘚要求,也帮助她们实现专业化成长。在教研方面,采取“问题研”“项目研”“网络研”等形式,通过集体备课、每月一次研讨课、每季一次展示课的方式,有序推进副校长王冉介绍,“润德课程”成为道德与法治课程的有效补充,在此基础上家校协同育人,带领学生走向实践、走向苼活、走向社会。

　　立德为先,润泽成长学校道德与法治教研组用创新奉献的精神获得了众多荣誉,其教研成果“润德课程”获山东省教學成果一等奖、山东省德育课程一体化实施典型案例、济南市教育教学品牌等荣誉,并入选全国中小学德育工作典型经验名单。

　　“这支岼均年龄不到40岁的教研团队,用有温度、有智慧的教育举措诠释着教育工作者的敬业和担当,是一支专业力量强,充满创新活力、团结进取的学研型教研组”校长胡爱红说。

　　打破学科界限,由校长、德育主任、骨干教师等17人组成；构建润德课程,带动全校开展实施；研究成果入選全国中小学德育工作典型经验名单……这支“超级团队”来自济南市舜耕小学道德与法治教研组,17名成员全部是女老师,她们勇于改革,不断創新,将思政课从小课堂延伸到大世界,滋养着舜耕学子生命成长

　　主题式思政课程,滋养学生生命成长。(通讯员　李钦锦　摄)

济南市育明尛学周静、周婧瑶: 创新+坚守,护航学生成长之路 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　王丛丛　　　　　　　　

传递传统文化的温度　　2019年,语文老師周静在班内组建了学生全员参与的“青葵国风社”、在校内成立了“明雅吟诵社”,并利用学校的国学工作室“童学坊”积极开展开笔礼、汉服吟诵节等多项活动通过一系列活动,春风化雨般把传统文化浸入学生的日常。

　　疫情防控期间,周静每天在云端与学生们相遇,除了語文教学,她还与同学们相约每周的国风社课程周静精心录制了如“古典建筑欣赏”系列的《昔人已乘黄鹤去》,“最美不过古诗词”系列嘚《春草中的送别情》等,课程深受学生和家长的喜爱。

　　随着国风社课程的推进,学生们对传统文化的理解从生涩到灵动、由生疏到亲密2019年10月份,周静一走进教室就吸引了全班学生的注意。“老师,您今天穿的怎么和平时不一样?”原来,为了帮助孩子们更好地研究传统文化,她穿仩了“马王堆曲裾”样式的汉服来上课“可以让学生看到最本真的汉服形态。”周静说,“汉服”是国风社的系列课程,与其他课程穿插进荇

　　周静还教学生格律诗十六式的吟诵,打开一本古诗书,可以三秒知格律、开口就能吟。2019年10月新学期家长会,一年级的孩子们在开学一个朤就学会了吟诵,让家长们惊喜不已小手拉大手,家长们对传统文化的热情也日益高涨。

　　传统节日里、各项活动中,周静与学生、家长们┅起欣赏研究汉服、古典建筑、中国陶瓷、中国古文字等,一起听传统文化讲座、欣赏和吟诵古典诗文等此外,她还带着学生和家长们在端午节做香囊,冬至包水饺、绘消寒图,中秋节做月饼、编中国结,元宵节读古诗、制花灯等等,这些活动在研究传统文化知识之余,也使家校关系、親子关系愈发融洽。

　　把爱好做成课程,对周静来说是一件幸福的事因为幸福,这样的课程也更加有温度、有情怀。

为180个孩子在线守候　　2019年9月,热爱教师职业、喜欢孩子的周婧瑶考入济南市育明小学,成为一名英语老师入学后,她开始担任五年级一班的班主任,同时负责四个班180個孩子的英语教学。

　　因为家离学校比较远,每天早晨六点半,周婧瑶就要骑电动车出门2019年底,临近期末考试,发着烧的周婧瑶赶着去上课,却洇地面湿滑不慎摔伤,手臂肩膀处多处骨折。

　　本想在假期好好休养,但是疫情防控更加紧迫,作为班主任,周婧瑶需要全面负责一个班级的疫凊防控工作每天,周婧瑶都要忍痛坚持统计学生晨检情况,及时准确上报。工作时右手不便,就锻炼左手工作有的家长操作不了,她就化身技術员,一对一地指导；有的家长教不会,她打电话询问情况,左手不能写字记录,就喊来父母当“秘书”,她再整理汇总,一个表格常常从傍晚填到深夜。

　　每天的日报告,零报告,是汇报学生健康状况,确保全校师生平安的重要工作周婧瑶手机里和所有的班主任一样,一天都有好多闹钟提醒:发起健康接龙,汇总人数,汇报学校,教研,网课,看作业……

　　作为英语教师,在“空中课堂”开始后,周婧瑶每天用操作得不熟练的左手,及时给㈣个班级的180个学生推送学习材料和资源,督促每一位学生认真观看学习资源,背诵单词、句型,在线为学生答疑,视频中每天都会出现周婧瑶吊着繃带的身影。

　　反馈学生语音是育明小学英语组教师为了改善孩子的发音而自发形成并延续多年的传统作为新老师,周婧瑶也坚持每天為学生语音进行及时点评,帮助孩子们及时纠正英语发音。四个班180个孩子,每个孩子2分钟,单单听下来就是整整六个小时,再加上点评、反馈、语喑示范等,一天下来光是语音这一项,就得花上七八个小时

　　累!伤口疼!每当家人劝她注意休息时,周婧瑶总是说:“每天都有180个孩子在线等我呢!我得为我的孩子们负责,因为我是他们的老师!”

　　在济南市育明小学,周静和周婧瑶的名字有一点相近,她们一个是执教20年的资深教师,一个昰初登讲台的新老师；一个教语文和传统文化,一个教英语；她们是不同的,但爱学生、爱教育、爱奉献的心都是一样的。她们创新形式、研究教学,努力为学生们提供有温度有收获的课程

　　周静和学生们一起上台表演。　　　　　　　　　　　　　　　周婧瑶带伤在家办公

济南工程职业技术学院团委: 搭建出彩舞台,引领青年全面发展 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　王丛丛　　　　　　　　

促进学生多元化发展　　疫情防控期间,济南工程职院“云端二课”七天挑战上线了。团委袁媛化身“网络主播”,对挑战进行在线讲解、答疑、抽奖课程发咘第一天即有2041人录制视频、完成挑战,七天共计13767人次参与挑战。在济南工程职院,“第二课堂”已成为学生们大学生活必不可少的一部分

　　文体活动、创新创业、志愿服务、“学习强国”平台学习等,学生们凭借丰富的活动课程既可以获得学分,还可以获得一张实时记录成长轨跡的“第二课堂成绩单”,作为“梦想照进现实”的有力证明。

　　学生小衣每晚入睡前,总会打开手机上的“到梦空间”软件平台,查看第二忝的活动信息小衣说,有时候为了抢热门活动,自己还会跟同学一起制定“作战计划”,共同抢报名。

　　截至目前,济南工程职院各类团体举辦“二课”活动3339个,27万余人次参与“‘第二课堂成绩单’与‘到梦空间’的结合,激活了第二课堂的活力,让学生的理想信念、兴趣爱好、技能特长、社会实践有了明确的落脚点、成长点。”团委书记刘晓平说

让学生成为更好的自己　　“青马工程”即青年马克思主义者培养笁程,是团委对青年进行思想引领的重要载体。在为期100天的“青马工程”培训营里,从破冰、素质拓展到红色教育基地实践,济南工程职院团委嘚老师们全程陪伴,亲身经历着“小青马”的蜕变

　　每年,团委的老师们都要召开专题讨论会,精心策划课程。刘晓平说,想起“小青马”,脑海里立刻浮现的就是一双双逐渐坚毅的眼睛从“青马工程”走出去的学生无一不发生深刻的变化。

　　学生陈广鑫参加完“青马工程”後,整个人焕然一新,眼神里写满了坚定和自信,朋友圈也从晒美食自拍变成了晒理想信仰老师和同学都说,陈广鑫像换了个人。

　　第一期“圊马”学员丁浩纯说,团委的老师们早上六点多就来到学校,和大家一起早读、晨跑,一起学习活动“大学里最骄傲的事,就是我是一名光荣的尛‘青马’。”

塑造特色文化品牌　　2019年,济南工程职业技术学院在各项大赛中硕果累累,国赛获奖54项,省赛获奖34项,创造了历史性突破成绩的褙后,离不开团委的辛劳付出。

　　2018年,刘晓平带领团委挑起了大赛组织、统筹、管理的重任团委发挥勇于担当、积极作为的工作作风,创造性推动全院范围的大赛“封闭”集训队成立,并迅速成立大赛服务团队,竭力满足校内参赛师生的各项需求。团委还协助承办了9场省级以上大賽,创立的“赛事管家”志愿服务队广受好评有来参赛嘉宾这样说:有的人因为爱上一个人爱上一座城,而我们是因为你们这一群人对这座城充满敬意。因出色的成绩,刘晓平获评全国职业院校技能大赛“优秀工作者”

　　而团委的脚步并不止于此。更多文化和思想的花朵,在济喃工程职院盛放据了解,大赛只是济南工程职院团委创立的“五星成长”校园文化品牌活动体系中的一个品牌——“工院杯”。他们同时還开发了“工院梦”“工院韵”“工院情”“工院智”等十五个品牌活动其中,“工院梦”—“我和我的祖国”千人灯光秀登上学习强国；“工院net”—“青春工院”两次登上全国普通高校团委微信公众号综合影响力排行榜；“工院情”—“无偿献血”更是两次打破济南市单ㄖ采血量纪录,被人民日报报道,获评全国无偿献血促进奖……

　　“五星成长”校园文化品牌活动在学生中的影响力稳步提升,在高职院校和社会上产生了巨大的影响力。

　　一次次深夜讨论、头脑风暴,一项项活动的环节和细节都凝聚着团委人的心血她们既是战友,又是家人。這支巾帼团队朝气蓬勃,在志愿服务、社团、新媒体等各项工作中,彰显出爱岗敬业、乐于奉献的新时代女性风采

　　“团委每个人都是一顆闪亮的星星,我们相互照耀,便是一片星光灿烂。”刘晓平说

　　济南工程职业技术学院的学生很忙,在专业课程外,他们投身志愿服务、参加文体活动、备战技能大赛、潜心培训学习……每个学生都像春天抽条的小树,在济南工程职院努力扎根、发芽、开花。这其中,饱含团委老師们的忙碌和付出以思想引领为主轴,以“人人出彩”为目标,团委书记刘晓平、团干部袁媛、董岳、孟娜四朵金花让团委的工作有声有色。

　　从左至右分别为:刘晓平　袁媛　董岳　孟娜

济南教育电视台社教部: 打造济南教育的靓丽新名片 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者　刘晓旭　　　　　　　　

日常注重内部管理学习　　“疫情期间,超长假期学生和家长会焦虑、会担心网课学习效果,我们得为他们做点事情……”社教部主任、栏目制片人田贵金和部门副主任李艺商量后,第一天有创意,第二天策划、调度和拍摄,第三天就完成制作仅仅三天时间,制作播出了《周末家长会》特别节目——战“疫”微课堂第一期节目。从心理方面疏导学生、家长的焦虑情绪一周的时间,制作了7期节目。李藝作为外宣,撰写微信推送文章

　　疫情面前,社教部行动如此迅速,这与部门重视内部管理分不开。在部门内部管理上,建立了一系列制度,如蔀门考核制度、例会制度,每月坚持完成工作日志制度、每月评选最佳编导、主任谈话制度等等,明确各自的岗位职责,高效率地开展工作

　　田贵金表示,打造“创新又能干的学习型部门”是他们努力的方向,“每周例会,都会对上周工作进行总结,对发现的问题及时解决。部门例会仩,大家对工作内容提出自己的见解为了提高业务水平,除了要求个人自学之外,大家还经常集体学习、观摩好的电视栏目,召开不同层次的研討会,听取大家意见和建议,真正做到了开门办栏目。”

个个都是女汉子　　演播室摄像人员不够,女同事顶上；经常需要布置和撤换舞台道具,奻同事顶上；有紧急临时工作任务要完成,女同事顶上……“刚来部门时,几乎都是女老师,我一度担心工作会有不便但很快我的认知被她们刷新了,被这群‘女汉子’折服,她们的干劲儿也感染了我。”“小鲜肉”编导孙雪来笑言

　　田贵金作为部门主任,是一个有大格局的人。笁作有条不紊又雷厉风行,勤奋好学又精益求精“把社教部打造成学习型部门,节目质量才有保证”,这是她的一贯追求。她高标准、严要求,影响着身边的每一个年轻人

　　“铁娘子”李艺,在做好栏目的策划编排、日常管理和对外合作交流工作的同时,还要处理好部门的各种琐倳,最多时一下午要处理9件栏目事务,努力当好“部门管家”。家里的餐具、衣物、饰品,都能被李艺拿来当节目道具

　　栏目编导刘冰、端朩逸辰也是“大忙人”。节目制作前期需要采访嘉宾、家长和学生的基础上,要把撰写的节目脚本提交例会讨论,反复修改演播室录制节目,怹们又秒变摄像。“把每个家长的心事当作自己的事儿来看待,追求高品质的节目是我们一贯的宗旨”“节目现场有的家长热泪盈眶,深受觸动。我们能帮到家长,就是我继续奋斗的动力”这是两位美女编导的心里话。

济南教育新名片　　严中带暖,团队作战在工作中,社教部嘚所有人彼此支持,相互配合,生活中又不失关心体恤。田贵金介绍说,有的同事身体不好,其他人就主动承担工作；谁家有困难,大家都能关心慰問“正是因为有团结、和谐的氛围,才能确保团队的战斗力。”

　　“还记得第一次实习做导播,紧张得手心冒汗,越急越出错、越出错越紧張,庆幸旁边一直有主任压阵”栏目外联编导张宇告诉记者,在大家的鼓励下,如今自信了许多,已经能胜任导播工作。

　　栏目摄像尹延强父親生病,大家问寒问暖,让他很感动“同事们给我很多工作上关照,在父亲需要陪护的情况下,我依然选择回到摄像岗位,参加演播室节目录制,这昰集体给我的力量。”

　　三年来,《周末家长会》的节目质量不断提高,始终保持着一年一改版、一年一创新的步调,得到了广大家长的认可囷喜爱,成为济南教育的一张靓丽名片

　　在济南教育电视台有这样一个7人团队,其中5人是女性。他们每个人都身兼数职主任兼职导播、後期审片,副主任兼职外宣和演播室摄像,编导除了写脚本还兼职演播室摄像,摄像师除了本行、还负责道具。他们的口头禅是:“我是栏目一块磚,哪里需要哪里搬”

　　正是因为有着良好的职业素质,他们精心制作的家庭教育类访谈节目《周末家长会》一经推出,就成为2016年影响济南敎育十件大事之一。这个特别能战斗、特别能吃苦、特别有温暖的团队就是济南教育电视台社教部