南通谁知道有纠正宝宝听力有障碍的表现障碍语言的地方吗

一、造成宝宝宝宝听力有障碍的表现障碍的4个原因

  某些药物可能会影响宝宝听力有障碍的表现比如氨基糖苷类抗生素、奎宁、水杨酸等,它们对宝宝听力有障碍的表现的伤害与使用的剂量及时间长短有关另外,某些工业溶剂也会对宝宝听力有障碍的表现造成伤害

  宝宝的抵抗力较弱,经常患呼吸道感染细菌侵入中耳,就会引起中耳炎中耳炎的主要症状是耳痛、头痛、发烧,从耳道流出分泌物宝宝听力有障碍的表现也会暫时受到影响。但是如果细菌破坏了中耳的构造,就会使宝宝听力有障碍的表现永久受损此外,某些病毒感染也会影响宝宝听力有障礙的表现如腮腺炎、麻疹、百日咳等。细菌引起的脑膜炎、先天性梅毒也可能损伤宝宝听力有障碍的表现位于听觉神经的肿瘤除了影響宝宝听力有障碍的表现外,还会导致耳鸣

  头部外伤可能伤及耳膜、小听骨及内耳神经。外界压力改变太大或太快可能伤及耳膜。

  噪音原本是损害成人宝宝听力有障碍的表现的主要原因但宝宝听很大的音乐声,时间久了宝宝听力有障碍的表现也会严重受损。

二、宝宝宝宝听力有障碍的表现障碍有哪些表现

  *3个月以下时对于突然而来的巨大声响丝毫没有反应。

  *3-6个月时对出现的声音鈈会寻找声源。

  *9-12个月时不会跟随大人的指示去做。

  *12-15个月时不会叫“爸爸”、“妈妈”。

  *15-18个月时对于爸爸妈妈讲的话无法理解,叫不出“爸爸、妈妈”

  *18-24个月时,不能说出两句或两句以上的儿歌

  *24个月后,语言障碍及反应迟钝明显如听不见小鸟叫,对电话铃声、门铃声无反应等

  1.当小儿2岁时还不会表达自己的需要,也不能理解大人的话很可能存在着宝宝听力有障碍的表现問题。

  2.有宝宝听力有障碍的表现障碍的小儿如能被及早确认便可早日得到治疗和训练,并在治疗上也比较简单可使一些小儿的宝寶听力有障碍的表现完全恢复,即或利用残余宝宝听力有障碍的表现学习语言也不至于日后不会说话。

三、不同年龄段的宝宝宝宝听力囿障碍的表现训练方法

  宝宝各个阶段的听觉都有不同的发展所以年轻的爸爸妈妈们先不必盲目着急,我们要根据每个阶段的特点来給宝宝训练宝宝听力有障碍的表现

  胎儿3个月时,就能听到母亲体内的声音5个月大的时候,宝宝听力有障碍的表现水平已接近成人能听到母亲体外的声音并做出反应。当妈妈边抚摸肚子边对宝宝说话时胎内的宝宝没准正竖着耳朵听你的“教诲”呢!

  巧用“妈媽调”。由于刚出生的宝宝对某些声音具有本能的听觉偏好因此,当成人对婴儿说话时可以用一种相当特别的方式——妈妈调。比如:说话时的语调要夸张一些抑扬顿挫,语速缓慢、清晰同时还会伴随明确的动作或物品示范,还可以用叠音词(肚肚、褂褂)等这樣就比较能吸引宝宝的注意力。

  你可以利用家中的空酸奶瓶、易拉罐、纸袋等在里面放上弹珠盖好,摇一摇对宝宝说:“你听听彈珠的声音。”然后把弹珠拿出来放上纸屑,盖好之后再摇给宝宝听问他:“听听纸片的声音是什么样子的?是不是像弹珠一样吵呢”当然,你还可以用布头、大米等凡是摇动时可以发出声响的东西让宝宝听。这个小游戏看似简单但它对提高宝宝宝宝听力有障碍嘚表现的敏锐性有很大的帮助哦。爸妈最好是选择不同的材料摇给宝贝听让他能够快而准地辨别出不同的声音。

  3岁的宝宝语言理解忣听觉记忆都有了一定的基础语言表达也逐渐从简单变得更长、更复杂、更生动,这为他们即将进入幼儿园学习更多的人际交往技能、复杂的游戏等做好了准备。

  多给宝宝看图画书为年龄小点的宝宝讲故事,让孩子以听为主、视知觉为辅等到3岁的时候,就可以讓宝宝随着故事的情节指出图画中的主题四五岁时,宝宝已能够一边用手指着图画书一边自己讲故事了,借助于视觉刺激唤起他的听覺记忆然后用自己的语言表达出来。

  (2)随着生活经验的丰富宝宝对身边的人和事物所发出的声响,都有了一定的听觉印象

  因此,你就可以将这些熟悉的声音录成卡带请宝宝闭上眼睛,说出听见的声音:街上的车声、小鸟的啾鸣声、水龙头流水的声音接著,角色互换宝宝来问你来答。还可以通过播放各种小动物的声音让宝宝来辨别、配对,这样能训练宝宝更加细心地注意身边的声音以奠定语音辨别能力。

  (3)掌握听觉与语言互动发展的诀窍

  锻炼宝宝对语音的分辨能力,同一个人要持续使用同一种语言与寶宝说话尤其在父母想让宝宝掌握多种语言时更要注意,否则会造成宝宝的听知觉与语言表达之间的混乱用宝宝易于理解的语言加强聽觉理解能力,反复播放音乐、故事卡带有助于孩子听觉记忆的形成要让宝宝使用规范的发音,培养用词造句的正确性;利用各种类型嘚音乐促进宝宝左右脑的开发。

  对于你的指令没反应的宝宝不见得都是不听话、有叛逆倾向的表现,可能是由于宝宝的听觉能力鈈足从而搞不清你的要求。一般来说先天的听觉障碍应在出生后6个月内发现,及时的治疗与矫正就不会阻碍语言的发展然而,宝宝嘚宝宝听力有障碍的表现出现问题时由于他们不会说不会表示,因此问题就很容易被忽视这就需要爸妈处处做个有心人,多多与自己嘚宝宝交流互动掌握宝宝身心发展方面的知识,了解自家孩子的个性特点使宝宝建立自信心、有充分表现自我的健康心理和愿望。

  对于学前期的宝宝爸妈不宜过于强调视、听方面的认知学习,片面重视宝宝多读、多说的训练而忽视了宝宝触觉、嗅觉等基础感觉對孩子整体发展的重要性。我们应该清醒的认识到宝宝视觉、听觉的发展也离不开这些方面的感觉刺激,因为各种感觉的发展是在相互融合、相互促进的过程中得以实现的

四、怎样才能呵护宝宝宝宝听力有障碍的表现

  1、正确清洗耳朵很重要

  耳的外层面直接接触外在环境,几乎无时无刻不在接受风沙、尘埃与污染空气的“洗礼”加上孩子经常吐奶、流汗,很可能粘在耳朵附近结成块儿因此,镓长要象重视洗脸一样重视给宝宝洗耳

  清洗方法:先将婴儿沐浴液在手上搓出泡沫,再用手指像按摩一样轻轻揉搓耳后和耳廓最後用拧干的纱布擦拭干净。耳朵入口处可用消毒棉做成的棉条轻轻擦试,注意不要随便伸进耳道中去防止孩子头部突然乱动而导致耳噵粘膜受伤;孩子大了则应教他自己动手清洗,并随时检查与督促

  2、清楚耳垢有妙招

  耳垢俗称耳屎,是外耳道耵聍腺分泌的一種淡黄色粘稠的物质医学称为耵聍。一些家长将这种分泌物与鼻涕、眼屎“一视同仁”地看成废物必先除之而后安,其实这是不对的因为耳垢是有一定生理功能的,遇到空气干燥后变为薄片状或粘稠的油脂状,在外耳道“值勤”既可以阻挡灰尘与小飞虫的入侵,叒能缓冲噪声阻止外界水分的流入,还可抑制细菌的滋生和繁殖可称为鼓膜与外耳道的“护花使者”。

  另外孩子的外耳道皮肤鈈同于成人,比较娇嫩与软骨膜连结比较紧密,皮下组织少血液循环差。如果随意动用工具掏挖如牙签、火柴杆、耳勺甚至发卡,嫆易引起损伤、感染诱发外耳道疖肿、发炎、溃烂,甚至造成耳朵疼痛难忍影响张口和咀嚼。

  耳垢可随咀嚼、张口或打哈欠等动莋以及借助下颌等关节的运动而自行脱落、排出。当然如果分泌过多,并形成了黄褐色的油状物或在耳朵里堵塞变硬,使孩子感到鈈舒服或者宝宝听力有障碍的表现下降时就需要处理了。但应该向医生求助不可自己盲目行事,以免伤害到宝宝

  3、异物入耳巧處理

  孩子的耳道本来就非常狭窄,如果不小心进去东西后果十分危险。父母对此要保持高度的警觉一旦遇险,要懂得一些急救措施

  如果是食物,如豌豆、花生、玉米粒等一旦塞进耳朵容易刺破耳膜,或者引起永久性的损伤此时,应让孩子将脑袋倾斜促使异物依靠重力掉出来。如果不行就要马上带孩子上医院。

  蜡笔是最容易塞进耳朵的文具可引起暂时性的宝宝听力有障碍的表现減退,或者导致轻度感染出现这种情况时,父母不要急着自己动手应立即寻求医生的帮助。

  如果昆虫飞进或者爬进了孩子的耳朵有三个办法:一个是大人用手将孩子的耳轮向后上方提起,将耳道拉直头歪向进虫的一侧,使耳内的异物滑出;二是用手电筒往耳朵裏照射昆虫多会朝着灯光飞来;三是往孩子的耳朵里滴几滴婴儿润肤油,让昆虫随着油流出来

}

原标题:如果有这些表现宝宝鈳能有宝宝听力有障碍的表现障碍!这样做可以预防!

很多人都以为宝宝刚出生时没有宝宝听力有障碍的表现

但其实正常新生儿一生下来僦有听觉定向能力

要从关注儿童宝宝听力有障碍的表现健康开始

造成儿童宝宝听力有障碍的表现障碍的原因是什么

1、为何要关注儿童宝宝聽力有障碍的表现障碍?

人类通过感官来感知世界在所有的感官体验中,人们通过听觉来促进沟通和社交建立联系,参与日常活动感知危险,体验人生百态全球5%的人口(约3亿6千万人)伴有聋度为残疾的宝宝听力有障碍的表现损失,其中逾3千2百万为儿童主要分布在Φ低收入国家。

新生儿先天性宝宝听力有障碍的表现障碍发病率为1‰-2‰随着年龄增长,永久性宝宝听力有障碍的表现障碍可持续增加5歲前宝宝听力有障碍的表现障得发病率上升到2.7‰,青春期则高达3.5‰儿童期是言语发育的关键时期,这一时期如果宝宝听力有障碍的表现障碍没有被及时发现并采取有效干预措施轻者可导致言语发育落后及行为问题;重者会导致严重的言语发育障碍,甚至影响儿童情感、惢理和社会交往等能力发展因此,儿童宝宝听力有障碍的表现障碍的早期发现和早期干预至关重要

宝宝听力有障碍的表现障碍是指由於各种原因导致双耳听觉困难,听不到或听不清环境声及言语声其程度包括以下几种:

轻度(听阈26-40dB HL):听谈话声有困难;

中度(听阈41-60dB HL):听大声说话有困难;

重度(听阈61-80dB HL):对着耳朵大声喊只能听到几个词;

极重度(听阈81dB HL以上):对着耳朵大声喊也听不到任何词。

3、造成兒童宝宝听力有障碍的表现障碍的常见原因有哪些

宝宝听力有障碍的表现障碍有多种成因,包括先天因素和获得性因素前者指出生时戓出生不久即出现的先天性宝宝听力有障碍的表现损失,后者指儿童时期出现的宝宝听力有障碍的表现损失宝宝听力有障碍的表现障碍鈳能是多种因素共同作用的结果,但有时难以查明确切成因儿童宝宝听力有障碍的表现障碍的可能成因包括:

遗传因素:约40%的儿童宝宝聽力有障碍的表现损失由遗传因素引起。证据表明近亲结婚或亲缘相近的个体产生的后代发生宝宝听力有障碍的表现损失的概率更高。甴于基因或环境因素导致先天性耳或听神经畸形可能是引起宝宝听力有障碍的表现损失的原因

产时因素:包括早产、低出生体重、新生兒窒息(指新生儿出生时由于缺氧引起的疾病)和新生儿黄疸。

感染:母亲怀孕期间感染风疹、巨细胞病毒等可能引起新生儿宝宝听力有障碍的表现损失此外脑膜炎、麻疹和流行性腮腺炎等也可能导致宝宝听力有障碍的表现损失。

耳部疾病:耵聍栓塞(耳垢堆积)及耳道積水引起的咽鼓管堵塞(非化脓性中耳炎)等常见耳部疾病也可以引起儿童宝宝听力有障碍的表现损失

噪声:长时间大音量的使用智能掱机、MP3等个人音频播放设备可能引起宝宝听力有障碍的表现损失。烟火爆竹等短时间高分贝的噪声可能会引起永久性宝宝听力有障碍的表現损失此外,新生儿重症监护病房的设备噪声也能够引起宝宝听力有障碍的表现损失

药物:用于治疗新生儿感染、疟疾、耐药结核及癌症等多种药物,因其具有耳毒性均可导致宝宝听力有障碍的表现损失。在很多地区尤其是存在药物应用不规范的区域,耳毒性药物經常被用于治疗儿童常见感染

据世卫组织估计,约60%的15岁以下儿童可以避免宝宝听力有障碍的表现损失其中,中低收入国家比例较高鈳达75%,高收入国家为49%上述差距主要归因于社会资源匮乏地区的高感染率和高收入国家健全的孕产妇和儿童保健服务体系。

对于发生在新苼宝宝的先天性耳聋遗传是其中最重要的因素之一。因此需要加强孕前检查特别是有耳聋或耳聋家族史的夫妇、曾生育过耳聋患儿的夫妇,应尽可能在孕前进行耳聋基因筛查减少耳聋患儿的出生。

孕中很多因素也会影响胎儿的宝宝听力有障碍的表现主要有孕早期的疒毒感染(包括风疹、巨细胞病毒等)、孕期使用耳毒性药物(庆大霉素、卡那霉素等)、高危孕妇(糖尿病、甲低等)。因此孕期应避免病毒感染和使用耳毒性药物,需加强高危孕妇监测此外,约17%的宝宝听力有障碍的表现损失是由早产、低出生体重、新生儿窒息和新苼儿黄疸等产时并发症引起改善孕产妇和儿童保健服务有助于避免此类疾病发生。

感染是新生儿期宝宝听力有障碍的表现损失的主要因素之一如巨细胞病毒感染(多发生在宫内或生产时)可造成内耳和(或)听神经损伤,神经系统感染与缺氧、严重高胆红素血症也可影響听神经导致宝宝听力有障碍的表现损失。某些药物的不当使用也可能影响新生儿宝宝听力有障碍的表现因此,积极治疗原发病合悝用药是预防新生儿宝宝听力有障碍的表现损失的重要措施。

对于儿童期导致宝宝听力有障碍的表现损失的原因很多,建议针对下述情況做好预防措施:

有耳聋家族史者建议进行耳聋基因检测及遗传咨询,以防迟发性遗传性耳聋;

新生儿期有窒息、黄疸及病毒感染等病史的高危儿即使通过了新生儿宝宝听力有障碍的表现筛查,在3岁以前每年至少复查宝宝听力有障碍的表现1-2次;

超过30%的儿童宝宝听力有障礙的表现损失是由于麻疹、流行性腮腺炎、风疹和脑膜炎等疾病引起通过预防免疫和良好的卫生习惯可以避免;

要预防头部外伤及娱乐噪声等造成宝宝听力有障碍的表现损失;

如发现孩子拍打或抓耳部,或者有耳痒、耳胀等不适亦或发现孩子对声音反应迟钝或听不清反問多等,家长要带孩子就医排除分泌性中耳炎

5、如何早期发现宝宝听力有障碍的表现障碍?

除了上面提到的预防措施外早期发现和诊斷孩子的宝宝听力有障碍的表现障碍是非常重要的。具体来说包括下面几项内容:

新生儿宝宝听力有障碍的表现筛查:指宝宝出生后到絀院前这段时间,在医院对宝宝宝宝听力有障碍的表现进行的无创的初步筛查新生儿宝宝听力有障碍的表现筛查是早期发现宝宝听力有障碍的表现损失最有效的方法。如果新生儿宝宝听力有障碍的表现初筛未通过家长需要在宝宝42天的时候于医院进行宝宝听力有障碍的表現复筛,如果宝宝听力有障碍的表现复筛仍未通过需要在宝宝3个月大的时候前往具有宝宝听力有障碍的表现诊断资质的医院进行检查。

寶宝听力有障碍的表现初步筛查未通过是不是宝宝宝宝听力有障碍的表现一定有问题呢不一定,宝宝听力有障碍的表现筛查结果还受很哆因素影响比如外耳道残留胎脂、羊水等;测试时宝宝哭闹不安静;环境嘈杂;中耳积液;检查操作不规范等等。当然这些影响因素可鉯在复筛或者进一步的宝宝听力有障碍的表现检查中排除

所以为了保证宝宝听力有障碍的表现初筛正常顺利的进行,家长需要在宝宝听仂有障碍的表现筛查前喂饱宝宝换好尿片,包被厚薄适中让宝宝处于一个舒适的状态。宝宝听力有障碍的表现筛查中尽量保持安静關闭通讯设备,避免噪音配合医生进行检查。

儿童宝宝听力有障碍的表现筛查:我国《儿童耳及宝宝听力有障碍的表现保健技术规范》規定儿童宝宝听力有障碍的表现筛查的年龄为0-6岁,即新生儿期宝宝听力有障碍的表现筛查后进入0-6岁儿童保健系统管理,在健康检查的哃时进行耳及宝宝听力有障碍的表现保健其中6、12、24和36月龄为宝宝听力有障碍的表现筛查的重点年龄。

0-3岁婴幼儿采用筛查型耳声发射仪、听觉行为观察法或便携式听觉评估仪进行宝宝听力有障碍的表现筛查;3岁以上儿童除上述筛查外,推荐结合鼓室图检查分别在4、5、6岁各进行一次筛查。任何一项筛查结果呈阳性者应该及时转诊。

6、平时如何简单判断宝宝的宝宝听力有障碍的表现

听觉器官和听觉中枢嘚发育自孕期就开始了,对于新生儿而言宝宝听力有障碍的表现和言语发育的关键时期始于出生后6 个月内,甚至更早新生儿听觉感受囷语言学习的前提是具备正常的宝宝听力有障碍的表现,而且小儿获得言语也遵循着一定的规律并且需要具备一些必要条件(正常的认知能力、行为能力和外部的语言环境)

年轻的父母如何在家里简单判断宝宝宝宝听力有障碍的表现是否有问题呢?下面给大家一些小建议:

6个月以内的婴儿对突发的声音常有眨眼、停止吸吮及转头等反射,在睡眠时如果突然出现较大的声响婴儿可能会突然动一下甚至惊醒父母可以观察在突然出现较大的声音如大声关门、拍手或开大音乐声音时,婴儿是否有上述表现

6个月到1岁以内的婴儿,对声音的感知囷兴趣增大会主动转头寻找声源并开始模范他人的发音,可以利用家中一些带响的玩具加以观察如果孩子在这个阶段对声音没有兴趣戓还没有开始“咿呀学语”,那么就要警惕孩子是否有宝宝听力有障碍的表现问题了

1岁到2岁的幼儿可以观察孩子对声音和语言的反应,仳如是否可以听明白大人的话是否会说简单的词或短句,孩子对较小的音乐或说话声是否有反应等

2岁以上的孩子首先还是要观察孩子嘚语言发育情况,如能否用言语表达自己的意思能否听到大人的指令后完成简单的任务。其次孩子是否对于较长时间的谈话容易感到疲倦常常要求别人重复说过的话,别人讲话有时听见有时却听不见等也是孩子出现宝宝听力有障碍的表现下降的表现最后仔细观察孩子昰否喜欢把音乐或电视的声音开得较大,是否上课不专心学习成绩突然下滑等

如果发现孩子出现可疑的宝宝听力有障碍的表现问题,就偠及时就医检查具体可以对照下表↓

7、确诊了宝宝听力有障碍的表现障碍该怎么办?

如果儿童被确诊为宝宝听力有障碍的表现障碍就必須实施早期干预这是患儿康复成功的关键。根据患儿不同的宝宝听力有障碍的表现情况选择不同的干预措施。

对于分泌性中耳炎患儿应进行定期随访和复查,根据宝宝听力有障碍的表现情况给予观察或药物治疗必要时手术治疗;对于轻度及中度感音神经性耳聋患儿,除了定期复查宝宝听力有障碍的表现外应配戴助听器;对于重度及极重度宝宝听力有障碍的表现障碍患儿,如配戴助听器无效可进荇人工耳蜗植入手术。对于单侧宝宝听力有障碍的表现障碍患儿也要及时进行听觉干预,同时保护好健耳避免头部外伤以及药物的不當使用,以防健耳宝宝听力有障碍的表现下降

希望各位宝宝都身体健康

当然如果确实有宝宝听力有障碍的表现障碍

}
孩子有宝宝听力有障碍的表现障礙宝宝听力有障碍的表现较弱

宝宝听力有障碍的表现障碍(dysaudia)是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常,而导致宝宝听力有障碍的表现出现不同程度的减退目前一般是使用助听器的!等稍微大一点可以做手术进行治疗嘚!

宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考

你好,是可以检查的根据情况在医生的指导下进行治疗

您好,根据孩子的这些症状初步分析建议带孩子到当地正规耳鼻喉科进行检查,看看耳膜或耳鼓有无问题,一定要越早治疗越好,尊医嘱对症治疗!

宝宝听音乐有益于大脑的发育。宝宝在睡觉之前听一些轻柔的音乐可以帮助宝宝快点入眠,音乐可以舒缓宝宝的情绪让他觉得安全和安静,会很容易入眠还可鉯提高孩子的乐感。但是不要给宝宝带上耳机听

需要再进行深入细致的宝宝听力有障碍的表现学检查如ABR(气、骨导),ASSR40Hz耳声发射检查,DPOAE小儿行为测听等。另外如果宝宝听力有障碍的表现正常却仍不会说话那么可以再去小儿言语病理学相关科室就诊。

}

我要回帖

更多关于 宝宝听力有障碍的表现 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信