提示：对“１”的理解可以广泛一些，既可以把它看作数字，也可以把它看作是图形或其他事物，并由此展开联想和想象，或作生动的记叙描写，或作介绍说明，或做理性思考。　要求：文体不限，字数不少于６００字。

第五册第一单元测试题（２）

？我们中国人是有骨气的。

？战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能称，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。　？我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。

？当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。

？南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死，他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元１２８２年被杀害了。　？孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。　１、“我们中国人是有骨气的。”独句成段，在文中的作用是　　　　　　　　　　　　　。　２、孟子的话既是　　　　　　　　论据，同时也起到　　　　　　　　　　　　　　　的作用。

３、对第三自然段理解最正确的一项是（　　）

，、论说骨气的历史背景。

，、从历史的角度，指出有骨气是我们中国人的传统。

，、证明中国人是有骨气的。

，、我国每一时期都有这样有骨气的人。

４、第四段从继承的角度，指出学习　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的意义。　５、第四段中加线句子有什么作用，

６、作用引用文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了他

７、文天祥的例子印证了孟子话中的“　　　　　　　　　　　”一句。　８、《谈骨气》一文的题目揭示了（　　）

，、全文论点　　，、全文论题　　，、全文内容

９、文中引用孟子的话至今还有其积极意义，意义就在于（　　）

，、我们现在还会受到威胁利诱

，、我们现在的生活还不富裕

，、我们现在还会受到威胁利诱，生活也不富裕

，、可以激励我们保持无产阶级的骨气

１０、第五段中“丹心”的意思是　　　　　　　，“汗青”的意思是　　　　　　　。　１１、五六两段是怎样展开论述的，

一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想和做是紧密联结在一起的。　在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。他们学习语文，就硬读课文。因为只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在另一课里，他们又不理解了。他们学习数学，就硬记公式。因为只记不想，用这个公式算也了一道题，碰到同类的第二道题就又不会算了。从旧经验里得到的道理，不能应用在新事物上，这就是不会用思想的缘故。另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的方法，拿来记住动植物的分类，弄清历史的年代。我们固然不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法；但是我们承认，在学习各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法的。这些方法也得从学习的经验中取得。假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。例如开会，演说，办墙报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果，那么，结果常常会劳而无功。

《请你以“控制”为话题，自行立意，题目自拟》600字

请你以“控制”为话题，自行立意，题目自拟，写一篇不少于８００字的作文。除诗歌外，文体不限。

朝　阳　区　高　三　统　一　练　习（二）

一（（１８分，每小题３分）

１（Ｄ（Ａ项中“香菌”的“菌”字读“ｊùｎ”，其余三个词语中的“菌”字全读“ｊūｎ”。Ｂ项中“模具”的“模”字读“ｍú”，其余三个词语中的“模”字全读“ｍó”。Ｃ项中“喷香”的“喷”字读“ｐèｎ”，“嚏喷”的“喷”字读“ｐēｎ“，其余两个词语中的“喷”字读“ｐēｎ”。Ｄ项中四个词语中的“着”字全读“ｚｈｕó”。）

２（Ｃ（Ａ项中“拐棍”，当用木字旁“杖”。写成“依仗”的“仗”，是忽视了义符的作用，语用了形近的同音字。Ｂ（见解、理论）深刻、透彻，称为“精辟”；“辟”，透彻。“譬”，为比喻、比方。Ｄ“协奏曲”是一种由多人演奏的大型器乐曲，其特点为共同合作完成。“协”有“共同”、“协力”之意。此处“蛐蛐、蝉、蛙”共鸣，可谓是协力合奏的“协奏曲”。“谐”一为和谐，二为商量好，三为诙谐。三个义项都与“共同”搭配不起来，所以不能写成“谐奏曲”。

４（Ｂ（功力不能说发挥得心应手。）

５（Ｃ（野马谈不上“脱缰”。）

６（Ｂ［思路；地名一周边环境一历代得视的程度一重要作用（注意方位东西、水陆等约定的说法）—例证（注意朝代、作用的衔接）］

二（（１５分，每小题３分）

８（Ａ（？？“之”，助词，取消　句子独立性；？“之”，助词，“的”；？“之”，动词，“往”；？“之”，代词，指“疑似之迹”，即可疑的迹象；？“之”，代词，指“水”。）

《请联系现实,以自然为话题,自拟题目,写一篇六百字以上的文章》8700字

请联系现实，以自然为话题，自拟题目，写

篇一：２０１５作文练习

２０１５年中考作文练习

一、【真题】　２０１５年云南昆明

下面两道作文题～请任选一题作文。（４０分）

题一：请以?语文课上?为题～写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料～从中选择一个角度构思立意～自拟题目～写一篇文章。可叙述经历～可抒发情感～可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼～不得对材料进行改写、扩写、续写）

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧！兄弟》时说～生活就是这样～大家要齐心协力～一起向前奔跑～才是兄弟。

【材料二】杨澜说～我们虽然再努力也成不了刘翔～但不能不享受奔跑～可能会有人妨碍你的成功～但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功～但不能不成长。

【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑～是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考：奔跑的路上～团结协作很重要；奔跑是另一种成长～成功和失败都是成长的印记；

在最好的时光里尽情奔跑～切莫虚度？？

１．若选题一～请按要求写作。若选题二～请按要求拟题～然后写作。

２．立意自定～文体自选（诗歌除外）。

３．说真话～抒真情～忌抄袭。

４．文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

５．书写工整～不少于６００字。

二、【题目】２０１５年新疆统考中考作文

请在下面两个题目中～任选一题～按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以?阅读～让我长大?为题目～写一篇文章。

要求：（１）要有自己的亲身经历或体验～不得抄袭；（２）除诗歌外～文体不限；（３）不少于６００字；（４）字迹工整～不写错别字。

题二：请以?触动心灵的　?为题～写一篇文章。

要求：（１）先将题目补写完整～如?故事??歌声??友情?等～再写作文；

（２）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（３）不少于６００字；（４）字迹工整～不写错别字。

触动心灵的　　三、　【题目】２０１５年湖北恩施中考作文

在我们的记忆深处～珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋～或痛苦～或惊讶～或愤怒．．．．．．触动着你的心灵～描画着爱的感动～传递着正能量～鼓励我们直面人生～振作精神～昂然前行。

请以?最是难忘那表情?为题写一篇文章。

围绕下列三个情景要素～发挥联想和想象～自拟题目～写一篇文章。

四、【题目】２０１５年辽宁锦州中考作文

题目（一）：请以?交流?为话题～写一篇文章。

题目（二）：请以?不一样的?为标题～写一篇文章。

要求：（１）如果选择题目二～先把题目补充完整～然后作文。

（２）文体不限（诗歌除外）～字数不少于６００字。

（３）字迹工整～书写清楚～卷面整洁。（达到此项要求～可奖励２分）

（４）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

五、２０１５年贵州黔南中考作文

【题目】请从下面作文题中任选一个～按提示及要求写一篇不少于６００字的文章～文体不限（诗歌除外）严禁抄袭～文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（１）在人与人的交往中～我们学会了理解；在心里怒火燃烧时～我们学会了忍让；在别人触犯了自己时～我们学会了宽容；在别人遇到困难时～我们学会了关心；在不利的环境中～我们学会了生存？？

请以?我学会了　　?为题～写一篇６００字左右的文章。

要求：先补充题目～再作文。

（２）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章～指出如果母亲的日常工作可获薪水～合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作～做得细腻～做得纯粹～乐此不疲～头发做白了～腰做弯曲了～眼睛做昏花了～她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时～不知不觉之间～已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实～不管是母爱、父爱～还是其他亲人、老师对我们付出的爱～都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜～才会真正体会其价值。

请以?珍惜?为话题～自拟题目～自选文体作文。

六、【题目】２０１５年山东德州中考作文

作文题目为《留在心中的那份＿＿＿＿》～需要考生把题目

补充完整～文体不限～诗歌除外。

七、２０１５年山东济宁中考作文

【题目】生活在世界上～总会有邻居～人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事～因近切定会引起你更多的关注～给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事～结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系～如?德不孤～必有邻??远亲不如近邻??以邻为伴??以邻为壑?等。请以?邻居?为题～写一篇不少于６００字的文章。　　要求：１．除诗歌外～文体不限；２．文体特征鲜明；３．要有真情实感～不得抄袭和套作；４．文中不得出现真实的校名、人名等信息。

邻居　　八、【题目】２０１５年辽宁丹东中考作文

时光荏苒～岁月如梭。蓦然回首～你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事～我们会感受到生活的美好——烂漫的童年～快乐留在心里；无私的母爱～温馨留在心里；奋斗的艰辛～坚强留在心里；意外的发现～感动留在心里？？

我们所处的时代涌现出不少引人注目的热点人物～他们的言论、行为等方面的某些东西引发你想些什么呢，

请以?我说热点人物?为话题～写一篇文章。要求：

佛罗里达州有一位农人～花了许多钱买下一块土地贫瘠的中不了任何农作物～他的心情变得非常沮丧。有一天～他突然发现在矮灌木丛中竟然藏有许多响尾蛇。他灵机一动～决定在这恶劣的土地上大量饲养响尾蛇～生产响尾蛇罐头～同时又可将蛇的毒

液提起出来作为血清销售。他的生意好极了～没多久～他又突发奇想～把整个农庄变

成了响尾蛇村～每年吸引上万的观光客来此参观。最美好的事～开头往往是最困难的。农夫购买的土地并没有变化～改变的是农夫自己。

世界著名是小提琴家欧尔〃布里在巴黎的一次音

乐会上～小提琴的ａ弦忽然断了～观众一片哗然～但是他依然深情自若地用剩余的三根弦将作品继续演奏完毕。

这就是人生。缺了一根弦～就以剩余的三根弦进行演奏。虽然你身处的环境并不能改变～但是你的心却可以改变。

请以?改变心态?为话题写一篇不少于８００字的文章～

受试者分成１人组～２人组～３人组和８人组～要求各组用尽全力拉绳。同时用灵敏的测力器分别拉力。结果～２人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的９５％～３人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的８５％～而８人组的拉力则是降到单独拉绳时八人拉力的总和的４９％。，法国的拉绳实验，

，２，一个和尚有水喝～两个和尚抬水喝～三个和尚没水喝。，中国古语，

，３，三人同心～其利断金。，中国古语，

把三则材料结合起来思考～以?合作?为话题写一篇文章～所写内容必须在这个话题范围之内。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００个字，不得抄袭，

相传蔡恒公病得特别厉害～且百药无效。御医扁鹊　会诊。扁鹊问：?是什么原因使大王病得如此厉害，为什么不早治呢，??大王先前身体很

健壮～自从酗酒之后　～他的胃病愈来愈严重。??啊～大王患的是胃病～得马上开刀～癌细胞没有扩散～总算保住

请以?防患未然与亡羊补牢?为话题～自定立意～自选文体～自拟标题～写一篇不少于８００字的文章。所写的内容必须在话题范围之内。

贝利是２０世纪２０年代人人皆知的珠宝大盗～他所盗窃的对象～都是有钱有地位的上流人士。他

还是位艺术品鉴赏家～所以有?绅士大盗?之称。贝利因盗窃被捕～判刑１８年。出狱后～去国记者纷纷前来采访他～其中～有位记者问了一个有趣的问题：?贝利先生～你曾偷了许多有钱的人家～我想知道～蒙受损失最大的人是谁，?

贝利不假思索的说：?是我。?

记者们哗然大笑。接着贝利解释说：?以我的才

能～我应该能成为一个成功的商人～华尔街大亨～或是对社会很有贡献的一份子～但我很不幸选择了做小偷～成了一个向自己生命中偷盗东西最多的人——各位都知道～我生命中四分之一的时间都是在监狱里消耗掉的。?

请以?认识自我?为话题～写一篇不少于８００个字的文章～题目自拟～立意自定～文体不限。

英国大文豪萧伯纳说：?你我是朋友～各自拿出一个苹

果～彼此交换～交换后任有一个苹果，倘若你有一种思想～我也有一种思想～彼此交流～那么～我们就有两种思想了。?

材料二，刚刚辞职的美国航空局安全顾问组的一位成员警告说：?人与人缺乏交流的痛苦～每个人都差不多的～也正是由于这一种状态～才出现了网络世界。?

看了以上材料你有什么感想，生活中有什么类似的见闻和体验，请就?学会交流?这个话题写一篇文章。

篇三：２０１５中考语文复习：话题作文练习

１（阅读下面材料～根据要求作文。

每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的～粗俗放任的，勇于进取的～畏缩不前的，朝气蓬勃的～萎靡不振的？？

请以?形象?为话题～不拘文体～写一篇作文。

要求：结合现实生活～题目自拟～不少于８００字。

２（阅读下面材料～根据要求作文。

气象学家发现～全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为?蝴蝶效应?。

生活中～这种?蝴蝶效应?比比皆是。请你以?生活中的‘蝴蝶效应’为话题～写一篇文章。?要求：？联系现实。

？题目自拟。？文体不限。？不少于８００字。

３（从下列两个题目中～任选一个～按要求作文

，１，健康～是人们的追求。健康的身体～健康的思想～健康的心理～健康的爱好？？请以?健康?为话题～自拟题目～写一篇作文～不少于８００字。

，２，请以?酸甜苦辣才是生活?为话题～写一篇作文～不少于８００字。

４（阅读下面材料～根据要求作文。

据悉～１月２４日～在澳大利亚网球公开赛上～一只小鸟飞进赛场～被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍～跑向小鸟～俯身跪地～双手合拢～又在胸前画了一个十字～表示忏悔。

人生有多少一瞬间发生的事情～有的蕴涵着人性的真善美，有的散发着自私卑鄙的恶臭，有的诠释着人类高尚的节操，有和践踏着公众道德良知？？

你一定遇到过，自己的或他人的，不少难忘的?一瞬间?～请以?事发一瞬间?为话题～写一篇文章。要求：？联系现实生活～把话说开。？题目自拟～文体不限。？不少于８００字。

５（阅读下面材料～然后按要求作文。

世人说：地球上最宝贵的是生命～拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力～是蛋白质存

在的一种形式。诗人说：有人活着他已经死了～有的人死了却永久地活着。

请以?生命?为话题～写一篇作文～可以谈见解～也可以叙事或抒情。自拟题目～不少于８００字。

６（阅读下面的材料～根据要求作文。

?右侧站立～左侧急行?是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序～提高市民的文明素质～今年１月５日开始推行这一文明

乘梯规则～与国际接轨。中国加入?世贸?后～有很多?约定俗成?是需要我们重新认识与不断学习的～在日常的工作、学习、交往中～也有许多的规则是需要我们不断了解～不断学习的。?不断了解～不断学习?是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。

请以?不断了解～不断学习?为话题写一篇文章～可以写经历、体验、感受、看法和信念～也可以编故事、寓言等等～所写内容必须是?不断了解～不断学习?的范围之内。

注意：？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不准抄袭。？不少于８００字。

７（阅读下面的材料～根据要求作文。

鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说～我年轻时候曾经有过许多梦？？

有人说～年轻是个多梦的季节？？

梦是多种多样的，有的五彩缤纷～有的扑朔迷离～有的神奇变幻～有的惊心动魄？？

有句歌词说：我的未来不是梦？？

请以?我的梦?为话题～写一篇感情真挚的文章。

注意：？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。

８（阅读下面的材料～根据要求作文。

一位老农拿着一把菜刀～使劲地砍一棵歪枣树～口里念念有词：?叫你不生枣子：?母亲正在和一只母鸡生气～它不生蛋了～天天呆在窝里孵蛋。大冬天～母亲拎住了它的翅膀～说：?把它浸到溪水里。?

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子～母鸡浸了水后～果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪～竟然应了那句?苦难是金?的老话。

请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章～可以写你的经历、体验、感觉、看法～也可以编写故事等。所写内容必须在?苦难是金?的范围之内。

注意：？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。

９（阅读下面的文字～按要求作文。

常见这样的孩子～自己有了成绩～有了荣誉～就欢呼雀

跃～神采飞扬，别人有了成绩～有了进步～却往往视而不见～充耳不闻～甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒～很少真正从心底里为别人喝彩。其实～随时发现别人的进步～为别人的成绩而喝彩～是一种智慧～是一种健康的心态。

请以?为别人喝彩?为话题～写一篇文章～立意自定～文体自选～题目自拟～不少于８００字。

１０（阅读下面的文字～按要求作文。

中国入世～将带给中国人全新的生活理念和人生准则～中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生～你应该具备中国入世后所要求的综合素质。请你以?中学生的综合素质?为话

题或以?新世纪需要的人才?为话题写一篇文章。

注意：？两个话题任选一题。？文体自选～题目自拟～角度自定。？不少于８００字。

１、以?远方为话题?中考作文题目。阅读下面的诗句～按照要求作文。

我不去想未来是平坦还是泥泞

要求：请你结合诗句的内容～选取自己感受最深的一点～自拟题目～写一篇不少于５００字的文章，你可以抒发感情～可以发表看法～也可以讲述故事，文中不要出现真实的地名、校名、人名。

以读为话题的中考作文范文：

她这个人真让人难以读懂

分了新屋～也精心装修了一番。

红褐色成了新屋的主调～颇泛着悠久的古韵。镶有花雕的墙框～携带着复古的灵动～洋溢于陌生的密闭空间。红叶～黄花～怒放的盆栽臵于白瓦之上～勃勃生机～给人以活力之感。铜古色的餐桌～花状绸布铺于其上～于无形中点缀了花的迷离～沉浸于其中而无法自拔。缓缓挪移那扇印有?自然神韵?之纹的餐厅移门～呈现的是深蓝的境界～崭新～干净～心底深处～略动着掌勺的情愫～柴米油盐～漂浮于脑海～动荡着～翻滚着。

即使如此～外婆毫不贪恋。

她一直守护着那所窄小的车库～如影随形。形浮于记忆～恍然迷茫。

黄色瓦砾整齐地嵌在门槛外～与槛同高～仅图个方便。进门～眼前便是那种泛着黝黑的食橱～里边都摆放着近日的饭菜～炒豆芽～青菜汤～咸菜芋艿～说实话～那股呛人的色

泽～谈不上一点食欲。旁边是一张古老的长板桌～上面放了煤气灶台～显然是抵挡不住时间的侵蚀～锈迹斑斑。窗坎下端一边是墨绿的水龙头～下面的承载容器虽然是白瓷所制～也偶有几处可以瞥见到灰层，另一边是红绿白银的热水瓶～瓶塞满是缺口。搁着热水瓶的是一张深黄色条纹的圆桌～这是外婆吃饭用的～最多摆４碗菜～够挤的了。复古依恋。陈旧不堪。外婆选择后者～真是让人难以读懂。

冬日的晨曦～外婆便起的很早～裹好厚实的毛线衣～外面系上一件黑底白点的围裙～这一装扮把她本来不胖的身体弄的憨态可掬。然而外婆那饱经风霜的脸庞～皱纹显赫～如沟壑～如山峦～荡漾在岁月中。黑色羽绒。补丁毛衣。外婆仍然选择后者～真是让人难以读懂。

接着下楼～扭转车库门的锁。先是刷牙～用的是一只沧桑的牙刷～漱口杯是普通的区区一元的塑料杯。

再是洗脸～那根红白相间的毛巾已伴外婆多年～或许是结下了人物情～即使边缘有很多线脚都被勾出了～外婆也坚决不肯更换一条新毛巾。

晌午～外婆开始发火炉～为了烧开水。楼道门口～缕缕呛人的烟味令人足以窒息～而外婆则开始勤恳地干起家务活来。整理剩饭剩菜～一碗一碗地放入食橱～关上橱门。清洗抹布～不丝一苟地擦拭着灶台～角角落落～一丝一毫都不肯放过。搁放好热水瓶～把桌椅放在圆桌下～略微地增大了些

空间～却亦狭小。傍晚～炉火已经被外婆拿进了车库～热水瓶里也灌满了开水。然后便是准备晚饭。

残余的煤饼～火势未熄～外婆仍不放过～拿来烧碗菜汤是必须的。再炒几碗普通的小菜～除非人多～外婆便会使出拿手厨艺～不然便是随便地敷衍了事。

典雅生活。朴素生活。外婆依旧选择后者～真是让人难以读懂。

懵懂之时～满目的茫然～得不到解释。

心灵开始萌动。旧车库～旧毛衣～旧牙刷～兴许是外婆节俭。

衰朽的岁月～试不去节俭的存在。外婆～节俭～依旧。

以记忆为话题的中考作文范文：

家是什么，是一方温馨的港湾～是一把育树的黄土～是一点柔和的荧光～是一把慈爱的花伞～是天边一抹最美丽的云彩？？

家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方～是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方～是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

在这里～母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心～父亲用臂膀为他的儿女撑起一方无瑕的蓝天。在这里～狂风和暴雨从不光顾～寒冬与烈日从未来临～这里只有三月的和风、五月

的春光。在这里～即使你已是白发苍苍～但在母亲眼里～你仍是一个孩子～永远不会感到哀愁？？

如果我是那盘似的银月～那么光明如火的太阳才是家～因为它～给予了我光明。如果我是一颗尘埃～那么广阔无垠的大地就是家～这里有我无数的同胞兄弟。

如果祖国是家～那么我要高声歌唱我的祖国，如果学校是家～那么我要用最华丽的词藻来形容它～如果？？

千千万万句对家歌颂的话语～都表达了我心底的一声感叹：?有家真好：?

有家是好～可是每家都有一句常用语啊：我家的常用语就是失败是成功之母：

当我因考试失误而气时馁～面对那鲜红的?ｘ?，听着同学们的冷嘲热讽～看着老师失望的眼光～我哭了～我对自己失去了信心。猛然间～耳边回荡起一句亲切的话语——失败是成功之母：我猛然醒悟：哪个人没有失败，摔倒了～再爬起来：于是～我又重新振作了起来～将泪水化着汗水～勤奋学习～不懂就问～终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊：名言～我感谢你：

当我努力去干一件事而屡遭失败时～我气极败坏～将自己关进了小房间里～不住地哭泣～我恨自己～恨自己不争气～恨自己不成才～甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然～一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母：我茅塞顿开：不

经历风雨怎么见彩虹，没有爬不过的高山～没有闯不过的险滩：于是我擦干眼泪～又继续干了起来。功夫不负有心人～终于～我成功了：啊：名言～我感谢你：

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时～我羞愧万分～恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌～我的心也在哭泣～我辜负了老师对我的期望。此时～?失败是成功之母：?这句名言轻轻扣开我心灵的大门～我豁然开朗：做错了怕什么，及时改正就行了呗：那以后～我更加努力地工作～后来～我还被评为优秀队干。

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬～帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今～我把它工整地抄下来～贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔～永远指引着我劈波斩浪～驶向成功的彼岸这就是我家的常用语：

以守望为话题的中考作文：

酷暑当头～农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上？？朝阳已缓缓升起。

稻叶正青～手起锄落～那坚实的锄头耕种的是绿的希望～刹那间～已融入了一个绿的世界？？你赤着脚蹲坐在那田缝间～从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟～烟缕袅袅？？你笑了～怀揣着沉甸甸的希望？？

你守望着一个五谷丰登的世界～守望长长～缩短了我们与耕者间的距离？？

伴随着第一声的啼哭～我们已呱呱坠地～那稚嫩的双手还正在挥舞～笨拙的双脚正在前蹬？？

夜已深～屋中依旧明亮～一盏明灯在屋顶上摇晃～摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停～一位腰已佝偻的妇人～正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服～寒风袭袭～但她依旧温暖如故～她微笑着～桌上摆着三好学生的证书？？她用针线缝补了亲情～粘和了母爱与深情～缝补了岁月与思念？？

她守望着一个爱的世界？？短短几缕针线～缩短了爱的距离。守望长长～增进爱的长度～缩短心的距离？？

《1、以“等待”为话题写一篇700字的作文,题目自拟。2、任写一篇》13400字

１、以“等待”为话题写一篇７００字的作文，

题目自拟。２、任写一篇

篇一：话题作文?等待?导写及例文１

话题作文?等待?导写及例文

阅读下面的文字～按要求作文。

？《韩非子？五蠹》中有一个?守株待兔?的故事：传说战国时宋国有一个农民看见一只兔子撞死在树桩上～便放下手里的农具在那里等待～希望再得到撞死的兔子。

？遇到无法抵抗的时候～静静的等待机会～真是要比横冲直撞的浪费体力有用得多啊：　——刘墉，台湾，

？春风～是冰河地等待，收获～是秋天的等待，雨露～是大地的等待，阳光～是大海的等待。

以上几段文字中都提到了?等待?。你对等待是怎么看的，?等待?引发了你那些联想，请以?等待?为话题写一篇文章。

［注意］１、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料～考生在文中可用也可不用。

２、立意自定。３、文体自选。４、题目自拟。５、不少于８００字。

人们在人生道路上不断付出等待：小学生等待上中学～中学生等待上大学，等待集合～等待排队～等待通知～等待早请示晚汇报～等待废话连篇的报告结束～等待典礼开始～等待误点的航班～等待好友的来信？？等待中寄寓着希望～希望依偎着等待。

以等待为话题～展开联想与想象～可记叙议论～可描写抒情～可写真人真事～也可编述故事～写一篇不少于８００字的文章。立意自定～文体自选～题目自拟。

阅读下列材料～根据要求作文。

一年冬天～爸爸需要一些柴火～他找到一棵死树～把它挖掉了。到了春天～令人惊愕的是～树干周围绽放出新芽？？爸爸看了看我说：?别忘了这个重要的教训～不要在冬天砍倒一棵树，不要在情况恶劣时～作出消极的决定，也不要在你情绪低落的时候做出你最重要的决定。等待～耐心地等待。暴风雨终会过去～春天也将会来临。?

请自定话题～写一篇文章。文体不限～题目自拟～自选角度～不少于８００字。

从等待的主客体对象来看～可以是人与人之间的等待～可以是个体之间或群体之间的等待～也可以是个体与群体之

间的相互等待。作文时我们可以写我与父母、兄弟、姐妹之间的等待～可以写友人之间的相互等待～可以写贤臣对明君的等待～可以写对手乃至敌手之间的等待。同时也可以是个体或群体对某件事情的等待～事情可小可大～可以是身边事～也可以是天下事。作文时我们可以写等待中考录取通知书～等待中国男足冲出亚洲走向世界～等待巴以双方的和平～等待阿富汗战火的平息。

从等待的时间来看～可长可短～短至几秒～长至千年。赛场上～运动员由各就各位到发令枪响～等待的时间可谓短矣，中国入世～十五年艰辛谈判～可谓征途漫漫。由嫦娥奔月到阿姆斯特朗登月～人类的历史跨越了千年～可谓?千年等一回?。

从等待的距离来看～可以是近在咫尺～虽近在咫尺～有时却也如隔着万水千山～?等你等到我心痛?，可以是远在天涯～虽远在天涯～有时却也可瞬息即至～等来一个意外的惊喜。　　从等待者所处的环境来看～可以是顺境～可以是逆境，可以是太平盛世～可以是烽火岁月。

从等待者的态度来看～可以是主动积极的～有目的的～在等待中积蓄力量～随时准备抓住机遇～大显身手～一鸣惊人，可以是被动消极的～盲目的～在等待中虚度韶光～磨平了棱角～挫失了锐气～丧失了良机～最终一事无成。

从等待时的心情来看～可以是自由的～自信的～乐观的～

浪漫的～憧憬的～悠闲的～快乐的～美丽的，可以是压抑的～犹豫的～悲观的～无聊的～绝望的～焦急的～忧郁的～灰色的。

从等待的结果来看～可能是香瓜～抑或是苦果，可能是笑颜～抑或是泪水，可能是团聚～抑或是分离，可能是希望～抑或是无奈，可能是荣华富贵～锦绣前程～无限良机～抑或是?水中月～镜中花?～竹篮打水一场空。

启发从深处远处想～还可以想到什么，如：

梅斗霜雪～独立寒枝～那是在等待春天。

雨声潇潇～花木入梦～那是在等待晨曦。

孤云出岫～一无所系～那是在等待彩虹。

江河奔腾～一泻千里～那是在等待入海。

虎行似病～鹰立如睡～那是在等待出击？？

再启发同学们想一想～有没有?等待?方面的故事呢，如：

Ａ．越王勾践忍辱负重卧薪尝胆等待复仇。

Ｂ．诸葛亮隐居南阳等候明主。

Ｃ．姜子牙直钩垂钓等待纳贤？？

再想一想～有没有反面的例子～如：

Ｃ．一位探险家看到一位老农正坐在树桩上抽烟斗～于是他上前打招呼道：?您好～您在这儿干什么呢？?

这位老农答道：?有一次我正要砍树～但就在这时风雨大作～刮倒了许多参天大树～这省了我不少力气。?

?您可说对了～还有一次～暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。?　　?真是奇迹！您现在准备做什么？?

?我正等待发生一场地震把土豆从地里翻出来。?

Ｄ．一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎～一个人好意找来一把剪子～替蝴蝶剪开了茧子。结果～蝴蝶轻而易举地出来了～可是～却身躯臃肿～翅膀干瘪～根本飞不起来？？

Ｅ．两人结伴横过沙漠～水喝完了。其中一人中暑不能行走～剩下那个健康而又饥饿的人对同伴说：?好吧～你在这里等着～我去找水。这把手枪交给你～里面有５发子弹～记住：三小时后～每小时对空鸣枪一声～枪声会指引我找到正确的方向～与你会合。?

两人分手～一人满怀信心地去找水～一个人满腹狐疑～卧在沙漠里等待。他看表～按时鸣枪。但他很难相信除了自己还会有人听见枪声～他的恐惧不断加深～认为同伴找水失

败～中途渴死～或者找到水～却弃他而去。

到应该击发第五枪的时候～这人悲愤地想：这是最后一颗子弹了～同伴早已听不见我的枪声～等到这颗子弹用完之后～我还有什么依靠呢，在我一息尚存时～秃鹰会啄瞎我的眼睛～那是多么痛苦～还不如早点死去。他把枪口对准自己的太阳穴～扣动了扳机。

不久～那提着满壶清水的同伴领着一队骆驼商旅循声而至～他们找到的是一具尸体。　　还可以有其它方面的例子～通过讨论～让学生明白多角度、多侧面、多层次使用材料的方法～如从丰富生活中寻找材料～从经典范文中援引材料～从大量阅读中抽取材料～在纵横联想中丰富材料～精心剪裁～运用到作文之中。

人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：?等待?和?希望?。——大仲马　字典里最重要的三个词～就是意志、工作、等待。我要在这三块基础上建立我成功的金字塔。

我们不能等待自然的恩赐～我们要向自然索取。　——米丘林

耐心等待～风车从不跑去找风。——斯克利维斯

寻春须是先春早～看花莫待花枝老。——李煜

有花堪折直须折～莫待无花空折枝。——《金缕衣》

别等待明天～就在今天采摘生命的玫瑰吧：　——龙沙

一等二靠三落空～一想二干三成功。——民谚

桃花三月开～菊花九月开～各自等时来。——民谚

遇到无法抵抗的时候～静静地等待机会～真是要比横冲直撞地浪费体力有用得多啊：——刘墉

春风～是冰河的等待，收获～是秋天的等待，雨露～是大地的等待，阳光～是大海的等待。——汪国真

《韩非子》中有一个?守株待兔?的故事：传说战国时宋国有一个农民看见一只兔子撞在树桩上死了～他便放下手里的农具在那里等待～希望再得到撞死的兔子。

在寸草不生的沙漠里～两位旅客迷路了～一名是等待～另一名是行动。此时此刻～炽热的太阳似乎要把两人烤熟～死神正向他们张开血盆大口。两人向东走～在绝望之际～一棵高大的苹果树屹立在他们面前～这棵树正吮吸着沙漠的每一点水分～树上挂满了红彤彤的苹果～可想而知～苹果是多么得甜～不过树太高了～他们够不着～于是行动马上爬上树～每爬到一半～就滑了下来～筋疲力尽的他～还不放弃～终于他爬上去～吃到了苹果～而等待却扑通一声～坐在地上～等

着苹果落下来～行动扔了一个苹果给他～他却说：?用不着帮忙～你先走吧～我在这等苹果落下来。?行动走了～而苹果害怕被人吃了～死都停在枝头～直到被沙化。而等待也死了～变成化石～永远地坐在那儿——他是饿死了：

等待的下场虽然悲惨但却不值得同情：他本来是可以不死的～只要他能采取行动。行动本来可以和等待一起走出沙漠的～可惜等待仍然执迷不悟～还要等下去。

我们千万不要像等待那样等下去～应该像行动那样采取行动～见机行事。有所作为的人之所以能够成大气候～主要是他们的字典里没有?等?字～他们珍惜一分一秒～把握时机～主动出击～他们认为聪明者利用时间～愚蠢者等待时间：

我们应学会分秒必争～在现实社会中～机会不是常有的～机不可失～时不再来～机会不待人～不要浪费所剩无几的时间～对时间的慷慨就等于慢性自杀：我们人生太短暂～要做的事情太多～请争分夺秒。

商朝有个大臣叫姜尚～又名姜子牙～他见纣王如此胡作非为～便弃官而逃～隐居在渭水之滨。这里是诸侯姬昌的势力范围。姜子牙知道姬昌胸怀大志～渴求人才～就在渭水边?钓鱼?等待姬昌?上钩?。

姜子牙钓鱼用的鱼钩是直的～上面不放鱼饵～而且离开水面有三尺高。他一边高举钓竿～一边自言自语：?不愿活

的鱼儿～你要找死就自己上钩吧：?他这种奇怪的钓鱼方法～很快传到姬昌那里。姬昌觉得这人很古怪～就派一个士兵把他叫来。姜子牙见来人只是一个小兵～根本不理～边钓鱼边说道：?钓～钓～钓～大鱼不上钩～小鱼瞎胡闹。?来人看到这个情景～连忙回去报告姬昌～姬昌觉得这个人一定是个非凡的人才～于是～他带上厚礼～亲自去聘请姜子牙。姜子牙终于有了施展自己才华的机会。

在确定了写作的材料与重点后～接下来要将已有的材料与认识～经过精细的思考～编织成有机的整体～要浮想联翩～广开思路～根据中心取舍材料～加工组织。所谓如何组材～如何安排结构～如何选用合适人称～运用恰当顺序～如何开头、结尾、过渡照应～采取适宜表达方式～通过准确生动语言来表达～按照步骤一一让学生发表意见～交流互动～直至大家打腹稿与列提纲完成。

提问：同学们想一想～一般一篇作文的结构可以按怎样的顺序安排，

通过讨论～明确一篇《等待》的作文可以按总分、并列、层进、正反、主次、因果等顺序去组织。主体部分也可以按下列横向结构安排：

曾经～有一位女子～因为她的丈夫离家远行～经久未归～就天天登山遥望～等待着丈夫的归来。许多年过去了～丈夫终没有回来～这位女子便在山顶化成了翘首凝望的石头。人们把它称为望夫石～那座山被称作望夫山。

《庄子》里记载了尾生的故事　：?尾生与女子期于梁下～女子不来～水至不去～抱梁柱而死?　５０多年的等待～换来最后的爱和美丽。

我习惯漫步于海边～一连十多天的清晨～我都发现一个大约五六岁的小女孩～扶在海边的栏杆上～凝视着西方的天空。我很好奇～于是走过去问她：?小妹妹～你怎么每天都？？?没等我说完～她抬头看了我一眼～又低下了头。我很纳闷～?小妹妹～你怎么每天都在这儿，你在这看什么呀，?　她～用那黑宝石般的大眼睛端详了我好一阵子～轻声地问我：?大姐姐～你能告诉我太阳什么时候能从西边出来吗，??什么，太阳从西边出来，哈哈哈～我的傻妹妹～太阳怎么可能从西边出来，太阳呀～是不会从西边出来的：?我的话音刚落～只见两颗豆大的泪珠从她那柔嫩的脸颊上淌了下来。?小妹妹～小妹妹～你怎么了，?她哭着对我说：?大姐姐～爸爸和妈妈吵架了～爸爸要走～我不让爸爸走～爸爸～爸爸你不能走：爸爸说‘等太阳从西边出来的时候’他再和我们住到一起：大姐姐～我要爸爸～我好想好想爸爸呀：?说着说着～

她扑到了我的怀里。是呀～多好的一个小妹妹呀～她多么需要爸爸的疼～妈妈的爱呀：?小妹妹～不哭了～不哭了啊～太阳呀是会从西边出来的：??真的，?她的脸上露出了甜甜的微笑。

第二天～她仍然扶在海边的栏杆上～依然在那里等～等啊～等啊？？

排队等待是对他人的尊重～是有涵养的表现。而灾难时没有秩序的争先恐后的拥挤～反而会丧失生机。

面对惊涛骇浪～不是卤莽搏击～而是等待风平浪静再扬帆远航～这是智者所为。面对凶悍强敌～不是横刀向前～而是潜伏等候～伺机而起～这是大将之智谋。

捧一杯香茶～耐心等待～有时是超然物外的悠然。抿一口小酒～静静等候～有时是好整以暇的潇洒。等待是一种耐心的磨练～是一份宁静与安然。

立意自定～思想内容要积极健康向上～要抒写自己的真情实感～发表自己的独到见解～而不能矫揉造作～无病呻吟。

文体自选～并不是不要文体～而是把选择文体的权利交给了你～让你选择最擅长的一种文体来写。记叙文、议论文、小说、诗歌、散文、戏剧、杂文、随笔、书信、日记等等体

裁～任你选择一种～但必须写什么像什么～而不能写成?四不像??五不像?或?六不像?。

天空不会总是晴焰高悬～暴雨会浇湿我们的羽毛～因此～我们要等待与过天晴。大海不会总是平滑如镜～大海会折断我们的桅帆～因此～我们要等待风平浪静。同样～人生的季节有着春秋交替当严冬来临～不要绝望～不要沮丧、等待～会让你见到春暖花开。

或许有人要说～为何要摆出这么消极的态度，其实不然～我们要真正学会的～是一种积极的等待。隐晦韬光～蓄势待发～先人给过我们许许多多高明的等待。他们不是莽撞地将自己臵身于枪林弹雨中～直到头破血流还不肯回头，他们也不是畏缩惧怕～一蹶不振～自己断了来路～打灭希望的灯火。因为他们深知机会只属于有准备的人～袋中空空～怎敢伸手取物，于是他们选择了等待～避其锋芒～同时秣马厉兵。他们要不鸣则已～一鸣惊人，不飞则已～一飞冲天。还有谁敢说～这样的等待～是一种消极，还有谁敢说这样的等待～是一种懦弱，这实在是一种大智慧、大气度：

郑庄公寤生～在弟弟段飞扬跋扈时～没有与其正面冲突～因为母亲在弟弟后面支撑着势力。他等待～等待弟弟越发张扬～直至丧心病狂～＆ｑｕｏｔ；克段于鄢＆ｑｕｏｔ；。晋文公重耳～

在年轻时受权争的迫害～选择了出逃与等待～没有重蹈哥哥身死的覆辙～他逃亡于列国～背井离乡～他等待～等待有朝一日重回晋国～重登宝座～终于成为春秋五霸之一。同样地～司马迁若用脊背抗起屈辱的名声～等待走出囹圄的那一天～就不会有史家绝唱～无韵离骚的留传百世。苏东坡若不能昂起头来接受因才气招致的冤屈与骂名～等待突出重围的那一刻～就不会有大江东去～千里婵娟的美丽诗文。他们坚忍的等待～因坚忍而发愤～因发愤而迸射出人生最闪耀的光辉。

海子没有学会等待～当他发现眼前的大海与春花消失的时候～他走向了山海关的铁轨。人们只为他惋惜～并且知道了诗人的脆弱。还有顾城、骆一禾、戈麦呢，我只知道后来的人们只是摇摇头～没有再多的话。这之后～再没有听说文坛的这种悲剧。我想～文人们终于又找回了祖宗的智慧－－学会了等待。

生命是如此美丽～有这么一段话：无论如何～偶过美景只会有一次。因为自然是活生生的～它在不断变化。而且～眼望着风景的我们也在天天变化着。如果樱花常开～如果我们的生命常在～那么两相邂逅就动人情怀了。人和花的生命～在世界上都是短暂的～可他们萍水相逢了～不知不觉中～我们会感到无限的欣喜。仅以这段话～送给正在学着等待的孩子们。我们等待～等待生命中的美妙相逢～等待云开雨霁～等待明天那一轮更加灿烂的太阳：

篇二：不要等待机会送上门（７００字）作文

精选作文：不要等待机会送上门（７００字）作文

没有好好把握那一次次的机会～如同手掌心的流沙～原本是可以紧紧的掌握

在手里～可是却任凭这流沙从指尖的缝隙中流走。别的人手中也同样握着一把流沙～紧紧地

握住～尽量不让有一丝流逝。终于～掌握住流沙的人成功了。此时如梦初醒～疯狂地跑到流

沙流逝的那个地方。才发现～原本属于你的流沙已经在风中逝去。　　鼻子酸酸的～眼前溅

起了雾。慢慢地踏上归途。却被路上那不起眼的石头绊倒。　　原本是可以握住的～为什么

放弃，原本可以成功～为什么逃避，　　如果时间可以倒流～如果再给我一次机会～如果这

个世界上真的有后悔药～如果当初我可以选择好好的把握。也许～现在会是另一番景象，也

许～我会成功。可惜～没有如果。　　幸运女神每天徘徊在世界上的任何一个角落～想要寻

找那些能够把握住机会且能够坚持到最后的人。有些人总是半途而废～与幸运女神失之交臂～

擦肩而过～终将一事无成。失去了成功～失去了幸运女神的支持。有些人坚定信念～朝着目

标努力～遇到困难永不放弃，幸运女神带给他幸运。最后～他成功了。还有那么一类人～三

天打鱼两天晒网。总是不够坚定～却总是想着可以得到幸运女神的垂怜施舍～获得一点点成

功。生活中～不是任何时候都可以遇见幸运女神～可能已经很努力了～却看不到成功。不是

任何时候（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　书　业网：１、以?等待?为话题写一篇７００字的作文，题目自拟。２、任写一篇）都可以遇到幸运女神～大多时候要努力。　　曾几何时～我们总是埋怨为什么自己

不成功～为什么自己运气会这么差。那是因为我们总是奢望着那山顶处的成功～总是想一夜

成名～一夜暴富～不劳而获～而不把握好现在～努力地向上爬。　　人的一生或许只有三天：

昨天～今天～明天。你可能在为昨日流泪～你可能在对未来奢望～你可能对当下感到迷茫。

只有好好把握今天～才可以掌握住明天。　　不要等待机会送上门。初二：依米璐

不要等待机会～而要创造机会．

掌握在那些嘲笑者的手中～而恰恰掌握在能够经受得住

嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

远远多于比别人打败的．

不要等待机会～而要创造机会

你站在什么地方～而是你朝什么方向走。

天上看而是低下头学会谦卑和诚实。

该忘记的，改变能改变的～接受不能接受的。

场～那半梦半醒时～才是地地道道的人生。

时～最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败

弱者之战～永无休止～因为弱者从来不承认自己是弱者。

择～那就请面带微笑态度严肃没有所谓的沿袭正道或逐步偏离。就让执念一路冲锋陷阵～因

为我们的去向～从来都掌握在自己手中。

成为你堕落的借口～即使你改变不了这个世界～你却依然可以改变自己～选择条正确的路永

为上天不允许我们停止努力。

不足恨但夙心往志～不闻于末世矣。

的事情中～拖延时间最不费力。

知不敌～也要毅然亮剑～即使倒下～也要化成一座山～一道岭。

梦想～才有实现的价值即使跌倒了姿势也会很豪迈。

最低点～把自己的理性升华到最高点～就是圣人。

往往能得到他人的谅解。

烦恼障～笑容可掬～结成无量欢喜缘。

含血喷人～先污染了自己的嘴巴。

鲜花～外表美丽～生命短暂。

就等于把生命交给别人。

谎言像一朵盛开的嫉妒别人～仇视异己～见己不是～万善之门。念头端正～福星临～宁可清贫自乐～不可平安是幸～知足是福～人不求福～斯无祸。人之所以平凡～在于人之心胸～多欲则窄～受思深处宜先退～得唯其尊重自己的人～

的距离如此遥远～但是我的存在却如此真实。

便宜。增一分享受～减一分福泽。

学会不在乎～但学习在乎却要付出百倍的勇气和努力。

萦绕在我脑海中～我对自己很诚实～我不再年轻～我正在老去～开始厌倦自己身体里的灵魂～

有好几次～我用光了所有表情～从人群中仓惶逃走～就像你当年一样。

一个人能征服自己～才是世界上最伟大的人。

幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待；孩子长大需要等待，冬去春来需要

等待？？等待是宁静安详，等待是心急若渴，等待是积聚力量，等待是浪费光阴。尽管诗人高

喊?一万年太久，只争朝夕?，但，有时你不得不等待。熟语说：?欲速则不达?，?性急吃不得

热豆腐?。　请以?等待?为话题写一篇文章～立意自定～文体自选～题目自拟～不得抄袭～

个字，＋过渡，４０个字，＋三个事例分析，＝分论点：４０字＋事例分析１６０字，＋结尾，６０个字，

，共九个段落，　３、审题立意正确

使用人物事例　三、关于作文?等待?审题分析　１、?等待?是一个动词～那么写作过程中必

须写清楚等待的对象～即?谁在等待什么?～例如?司马迁在等待梦想实现的一天?、?越王勾

践在等待复国的机会?　２、注意正确理解引材～千万不要把引材中的话抄到作文当中。在每

个部分一定要点到话题～不能够游离到话题之外。３、从材料理解题目

幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待；孩子长大需要等待，

等待是心急若渴，尽管诗人高喊?一万年太久，只争朝夕?～但有时你不得不等待。熟语说：

?等待是消极的?或者等待没什么作用～等待到最后是凄惨的结局等。

没把握　２、写作过程中思路不够清晰

握动词的关键特点～即等待的对象没写清楚～只写了等待～没有写等待什么。例如：刘备在

等待　　诸葛亮在等待刘翔在等待～

个中心或者文章中心观点不明确

写等待时机～后面一个例子写等待有不同心境会有不同结果　，２，不知道自己到底写什么～

一会写等待成功～一会写等待机会～游离不定　５、事例分析部分～分论点和具体的事例阐述

脱节６、开头没有表述清楚自己的观点

题目是什么意思，～点题，补充关键词内容，和表明自己的观点，写出自己关于这个话题的中

２４、阅读下面的文字～

根据要求作文。，６０分，

积累～出现电视剧情节这种没有科学性的例证～或者自己随便杜撰一个故事、事例～或者是

素材的雷同，一篇文章就写了诸葛亮和刘备这些人，～或者翻看历史课本。８、忘记写标题　　标

ｗｈａｔ，是什么，——

ｗｈｙ，为什么，——ｈｏｗ　，怎样，　　六、例文分析模

积蓄～沙砾在暗无天日的蚌壳里等待～在等待中成长～等待着自己成

篇三：２０１３新作文＿请以?慢?为题，写一篇作文

２０１３新作文＿请以?慢?为题～写一篇作文　　新高考新作文

２０１２－０９－１３　０９１２

请以?慢?为题～写一篇作文

［注意］？立意自定～角度自选。？除诗歌外～文体不限。？不少与８００字。？不要套作～不得抄袭。

１、慢～好比乌龟赛跑时的那种从容、坚持。

２、慢～好比是人生的等待。有时像岩石～是一种顽强，有时像轻竹～是一种坚定，有时像古藤～是一种柔韧，但更像是孕育万物的土地～是一种成熟。

３、慢～好比一个储蓄罐～需要一点一点地积累才能看到金光闪闪。

４、慢～好比是秋季枝头上树叶对故乡的思念

５、慢～好比那以柔克刚的太极～缓缓之中凝聚无尽的力量。

６、慢～好比是一条不溪～弯弯曲曲地流淌在山林之中～草原上。它没有大江大河的澎湃～也没有瀑布山川的一泻千里。但是它有隐者追求的静美～有诗人追求的幽深～更有画家追求的仙境。

７、慢～好比一剂良药～经过岁月的煎熬～帮你治好心病。

８、慢～好比是一个沙漏～时光随着它一起消失

９、慢～好比那清水直滴岩石～年复一年～春秋轮回～直到水滴石穿。

１０、慢～好比苏轼?物与我皆无尽也?的豪迈～慢好比陶渊明?采菊东篱下～悠然见南山?的闲适～慢好比菲尔普斯在泳池重复二十年后的八金奇迹。

１１、慢～有时像织布一样～一针一线都在用心去做。

１２、慢～好比仕途坎坷的诗人～独自咀嚼忧伤。

１３、慢～好比手中的风筝～乘着风一路小跑～缓缓地越向天空。

１４、慢～好比美丽的彩虹～需经风历雨～等待阳光把它从天边架起。

１５、慢～好比母亲的浓汤～一碗小鸡炖蘑菇～在母亲几个小时的炉前守候后才能香溢四方。

１６、慢～好比那踱步的蜗牛～在人生道路上悠闲欣赏沿途风景。

１７、慢～好比那娇羞的睡莲～在沉睡无数个日夜后乍现倾世容颜。

１８、慢～好比郎中的药～需要花时间熬～提取精华。

１９、慢～好比流动的长河～它知道慢才不会冲刷一切。

２０、慢～好比卡西莫多的忍受与付出。

２１、慢～好比秋天的果实～经过冬的冰雪～春的细雨～夏的烈日才换来的甘甜。

２２、慢～好比?积土成山??积水成渊?的执著。

２３～慢～好比是一把破旧的小提琴～缓缓奏出美妙的旋

?慢?～行走在城市的过道上～它就是一种另类～悠闲的节奏让城里人讶然，?慢?～行走在山间小路上～它就是一种放松～路边的美景让乡里人陶然，?慢?～行走在人生的道路上～它就是一种哲学～从容的睿智让人生淡然。

缓步香风度～慢云疏雨舞。

慢是一曲悠闲的歌～小溪千百年来唱着，慢是一支含蓄的舞～柳枝岁岁年年飘着。人们总是以　?迫不及待?加快脚步～却不知慢也是人生的润滑。临危不乱才是智者风度～泛舟山水才是智者襟怀。

流星陨落了～一瞬间的美好留给人们的只是声声惋惜，月亮一点点的缺失～一点点的弥补～人们品味到了生活悲欢离合的真谛。哲理总在慢中孕育、升华并扩散到人漫漫的一生。

慢～是二十一世纪等待灵魂的一种抽动，

慢～是抽动心灵后惯性的一种感动，

慢～是感动后对未来的一种幻想，

慢～是超脱幻想、坦荡人生的一种境界。

品析慢的艺术～回归慢的情趣～生活自有别样风情。

生活在快节奏的人们～总是抱怨时间不够用～于是手中的鞭甩得越急促越猛烈～而把自己弄得疲惫不堪。放慢脚步～抛开手中的鞭～?慢慢走～欣赏啊：?

行到水穷处～坐看云起时～慢慢走～欣赏啊：

生命的位移是相同的～无论你快跑还是慢步～改变的只是路程而非位移。慢步虽让你的时间延长～但同时也丰富了你的人生旅途～让物理化的生命演绎出语文化的浪漫与数学化的睿智。

慢～是人性的回归～是人格的升华～是一种境界～一种豁达～更是一种智慧。

慢不是懒散～而是稳定，慢不是推脱～而是保全。

慢让你学会坚忍与不懈～慢让你感受宁静与平稳。

慢慢地发掘人生中无处不在的美：

花开花落～生命稍纵即逝～做任何事情都要有慢的缓冲～

不要让快毁了你的所有。珍惜自然～让?慢?抚平自己褶皱的一生。

或许～慢成了一个音符～是音乐中不可缺少的旋律。

有时候～慢就在自己的身边～忽左忽右～直到天亮？？

慢绝不是懈怠～而是稳中求胜～胜中求美。如果一个人的生命中缺少慢～他是学不会坚持和忍耐的～他的人生也无法跨越到那种祥和、宁静的心境～一不小心就被争火吞噬～万劫不复。一步一步去爬～慢慢感受那人生～原来一切如此明媚如花。

罗曼〃罗兰的一首诗里曾经写到?爱我少一点～爱我久一点～不要来得太快～因为我怕失去的太快。爱我少一点～爱我久一点～让我们慢慢相爱。?傅雷先生评价这首诗说罗兰是一个真正懂得爱情的人～一些不成熟的爱如炫丽的烟花一般在天空中虽精彩～但只是一会就消逝了。真正的爱需要慢慢地积累～慢慢地渗透～慢慢的爱。这样爱虽然不似烟花精彩～但却有一种百般不厌的感觉。

股神巴菲特说?股票这种东西不似那些自以为是的人说的一样需要快、准、狠～在我看来就一个字～慢。?在我看来股神指的慢是一种态度～是耐心～是慢慢观察～慢慢分析～

不焦躁～不心急～等到最后再出击～定能笑到最后。　细心生活的人会发现骑自行车要骑得快很简单～只要拼命踩脚踏板就可以了。但要慢慢骑～慢到一定境界～我想非那些技术超常之人才可以做到吧。　生活在这个物欲横流的社会里～竞争激烈～大家你追我赶的～整天以一种快节奏的姿态是很累很痛苦的。但无奈被名利所驱使～想停也停不下来。这时我们需要有一种敢于拥有慢的生活态度～让自己的节奏慢下来～要学会放弃～要学会慢慢体味人生。有一天你慢慢地走过公园发现里面的花开的真美丽。其实你也许每天都经过这个公园～只是平时生活的快节奏逼得你连看一眼的时间都没有。所以让自己的生活慢下来你会发现生活中有很多美好的东西。

著名的登山家乔治说?一群青年人去爬山～那些一开始就显得兴奋～并快速向山上冲的人往往到不了山顶。而那些从头到尾都面色沉静且慢慢攀登的人往往能到达山顶～欣赏到那些无法登顶的人所未能见的美景。?登一座山好比一个人的一生。是长远的～是要经过慢慢规划和调整的～否则无头无脑地一味向

前冲只会倒在半路～被慢慢而行的后来者超越。后来者之所以能超越前者～是因为他的慢中包含了智慧～耐心与毅力。

慢其实是一种智慧不焦躁～不盲从，是淡定～是耐心。

慢其实是一种态度不急功近利～不你追我赶，是淡泊名

慢其实是一种勇气不感叹食之无味～弃之可惜，是勇于舍弃～才有所获得。

地球悠哉游哉地上一周～不快～得３６５天，海水潮起潮落～不快～需要一个白昼，梅花谢了～待到又嗅到梅花香～不急～耐心等一个寒暑？？

时光飞来又逝去～四时慢慢～我们的心～亦当如此：慢～实则是一种生活的态度。

东坡曾云明月如霜～好风如水～清景无限～这样的秀丽景致～难道不需要慢慢地去品，

稼轩曾云休去倚危楼～斜阳正在～烟柳断肠处。当夕阳的余晖那样柔软温和地拂上你的身与心～当你慵懒地沉醉于这抹绚丽与光热时～你的心难道不是慢慢的，

韩愈赋诗曰最是一年春好处～绝胜烟柳满皇都。如此烟花之日的美景～你的心难道不是柔软的，心中充斥着的不是如同江南细水一般恬静的慢慢吗，　　也不一定非得欣赏风景之时心才是慢慢的～慢应该是一种心态。为何古人云不温不火是为君子，不温不火的慢是一种淡定儒雅的智慧～一种一切尽握于手掌中的智慧～所以人说?欲速则不达?～其实慢慢地想～慢慢地回味～反倒更能看出一些深邃的东西。

闲暇上～煮上一道功夫茶～茶叶在那里飘舞～茶水在那

里回旋～想想地回忆往事～很多当时令人气血上涌的事如今只是这一杯茶中的风波～没有什么事是永恒不变的～只要有一颗慢慢的心～耐心地等那汹涌的波涛化为细水长流。　　慢～有的时候～亦可成为一种包容与等待。

曾听闻一群人去海边观日出～黑暗的黎明渐渐被瓦解～天边出现了一抹紫色～大家凝神等待～却一直不见旭日东升。有人说那天是阴天～太阳被云层掩盖～是看不见的。于是众人散去～只余两人～他们坚信～能够亲眼目睹日出。半个小时后～一轮红日焕然而出～照红了整片片空与大地～那一刻～他们动容。是这种耐心这种慢～让他们沐浴在这片光芒炫目的光明之下。

《以珍惜拥有为话题的议论文自拟题目.doc》22400字

以珍惜拥有为话题的议论文自拟题目

【篇一】：珍惜拥有作文素材

珍惜拥有＆ｇｔ；作文素材（一）

车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。

车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢，最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。

车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。

珍惜拥有作文素材（二）

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

珍惜拥有作文素材（三）

革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的

时间，而且也教育了喜欢闲聊的人。

珍惜拥有作文素材（四）

董遇，字季直，资质鲁钝但爱好学习。他擅长研究《老子》，给《老子》作注解；又擅长《春秋左氏传》，还用红、黑两种笔作批注，区分异同。有人跟他学，董遇不肯指教，却说：“必须自己先读百遍。”又说：“读书百遍，它的道理就自然清楚。”跟着他学的人说：“我们也急切地渴望着学习，就是挤不出时间。”董遇说：“应该利用‘三余’来进行学习。”有人问“三余”是什么意思，董遇解释说：“冬天是一年中的空余时间，夜晚是一天中的空余时间，阴雨连绵的日子，是农作的空余时间啊～”　　　珍惜拥有作文素材（五）

柯罗是法国画家。他是使法国风景画从传统的历史风景画过渡到现实主义风景画的代表人物。曾经三次旅游意大利，遍游法国，深入大自然，创作了一批简练、淳朴、继承传统又出新意的风景画和人物画。

有一天，一位青年画家来到柯罗家里，把自己的作品拿出来给柯罗看。柯罗指出了对方作品中几处他觉得不满意的地方，青年画家很感动，连忙表示：“谢谢您，明天我全部修改。”柯罗激动地问道：“为什么要等到明天，您想明天才改吗，要是您今天就死了呢，”

【篇二】：“珍惜拥有”话题作文——学生作文《珍惜你所拥有》

河南宏力学校高一四班陈瑾以珍惜拥有为话题的议论文自拟题目。

鱼儿没有健壮的四肢，却能够在无垠的大海中自由地游；鸟儿没有发达的鳍，却得以在广阔的天空中尽情地飞??很多时候，不是不公平，只是我们所拥有的方式不同罢了，珍惜拥有是一种智慧，是一种幸福～

【点评】论点明确，开门见山～

众人皆知的霍金，全身瘫痪　，只有三根手指可以动弹，但他没有抱怨，用仅有的三根手指敲击键盘，用自己的大脑积极探索宇宙??他的努力钻研为全人类做出了不平凡的贡献～曾经，我感叹是什么

让他有活下去的勇气和探索的动力。原来，正是因为他感谢命运对他仅有的眷顾——宝贵的生命和三个手指??珍惜自己所拥有的一切，可以让一个人有前进的动力～

【点评】有举例，有议论，例论结合！

汉武帝任用贤才董仲舒，得以天下太平、人民安乐；齐王听从邹忌谏言，专心政事，得以有“六国朝拜”之盛??相反，项羽因刚愎自用，不听劝谏，落得个乌江自刎；吴王夫差不听百官谏言，留下后患，最终被灭、改朝换代??古往今来，朝代不断更替，一些开明君主正是因为珍惜身边的忠臣贤才，听取正确的谏言，才得以治理盛世??珍惜身边正确的言论，可以助一个人成功～

【点评】正反对比论证，说服力极强。

梅兰芳热爱唱戏，她早起苦练，终成一代戏剧大师；李白拥有满腹才华，用自己的一腔热血完成了一个又一个千古流传诗作；李时珍热衷于医药，他四处走访，亲尝医药，终著成《本草纲目》。

【点评】引用丰富，例证充分，说服力强。

有时候，珍惜自己的兴趣，不要轻易将之杀灭，凭借自己的努力，一定会在这方面有所发展，有所贡献！

我们身边的事物有很多，有太多的时候也会因看不到自己所拥有的而不快乐。其实，我们的大脑、双手、身边的亲人朋友、每天的课堂、饭香??也值得我们去珍惜～哪怕只是一个不起眼的兴趣爱好??最后，我想说：拥有是一种幸福，一种最平凡而又伟大的幸福～请珍惜它～

【点评】首尾照应。联系实际，总结升华有启发性，有现实意义。

【总评】总分总结构运用得当，论据叙述有详有略，引用、对比等多种论证方式论证有力，亮点多，想得低分都很难。　【篇三】：珍惜拥有作文

重庆市忠县忠州中学高２０１６级１２班　　方杭川

我们的人生就像一场盛大的宴席。坐于其中，品味着每分每秒的酸甜苦辣，各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生。

每个人的人生都是迥乎不同的。不一样的故事，不一样的人生。这使我想起了那个遥远时代吟唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗人，坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁，愁得让人无言。但忧愁什么呢，又何必忧愁呢，做人就要活得自在洒脱，傲岸不拘。潇潇洒洒的过一生岂不痛哉。于是“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”横空出世。“一醉解千愁”，忘记世俗的束缚，做一个无忧无虑的人。于是就有了文学艺苑里绽放出的浪漫主义的奇葩，于是就有了酒后笔墨醉倒了大唐万里江山。

人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，一颗能容纳万物的心，就能将事事看破，坦然置身于世间。当心灵豁然开朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的风。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的垫脚石。

不一样的人生，不一样的态度。人的情感是十分丰富的，就像舞台上的变脸戏。喜怒哀乐怨恨等等，各具特色。不同的装扮，演绎着不同人生精彩。记得前人史搢臣说过：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”眼睛是心灵之窗，时刻影响着人的心绪。遇到那些胸襟狭窄、气量狭小、做事不合你心意的人，难免会愤怒烦恼。但耿耿于怀只会让你不痛快和不顺畅。那又何必呢，做潇潇洒洒的自己岂不痛快些。一个好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。

虽然总会有一些不称心的事情来骚扰我的生活，但我内心却总是渴望自在和快乐。容忍那些不称心的事情吧，虽然它很无聊，但不得不说它给我的生活增添了很多色彩。做洒脱不拘的自己，做最真的自己，就好了。

人生真是奇妙，不同的人会拥有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味杂陈的人生感悟还很长。当然还会有更多的不同特色的生活体会在等着我。

作者通过李白、史搢臣等历史名人的人生故事，写出了一个中学生自己对人生的一些体验和感悟。每个人的人生都是迥乎不同的，人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，就能将事事看破，坦然置身于世间。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。内容丰富，语言顺畅，是一篇较好的练笔佳作。（指导老师：秦大明）

重庆市忠县忠州中学高２０１６级１２班　　黄歆露

“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路，??”我认为这首歌的歌词最能道出人们的心声。在我的家里，就有着这样一位既让我厌烦又让我深爱的人。没错，他就是我的那位老爸。

在我的生活中，并不是每天都能见到我老爸。但是我却每天都能听见他从电话那头传来的声音。他总是会向我诉说他那里的天气，他的心情，他的生活体会和他对我的希望。很多人都说男孩子跟父亲关系好，女孩子跟母亲关系好。很少有人会跟父母关系都好。很不好意思，我就是那很少人中的一个。

我的老爸真的好讨厌。我在那极度叛逆的时候结交了一些朋友，就像老爸说的那样，每天都浑浑噩噩，无所事事。记得以前老爸第一次到我们寝室时对我的那些朋友很友好，可第二次来时就性情大变，开始像教育我一样教育起我的朋友来了，使得我在朋友面前很难堪。还有就是每次我只要犯了一点小错，他都会用他那大得几乎要迸出眼球来的眼睛瞪着我，真的看了会让我不寒而栗。有时和他相对时我都不敢正眼去看他的眼睛，看了心都会抖三抖。

但他又让我如此深爱着他。嘴上说讨厌他，可我心里却知道他所做的一切都是希望我成才，希望我以后比他过得好。记得初中时，有一次他来看我，正在看电影的心虚的同学大吼了一声：“学校领导来了，快关电视～”我向窗户外看去，原来是老爸。走出教室来到他跟前，他对我嘘寒问暖，我说：“刚才同学们都以为你是学校领导，你真把他们吓坏了。”老爸理了理领带说：“是吗，那只能说明你老爸太有范了。”还做出一副高傲的表情。你说，这样的老爸

到了高中，他明白我自己在努力了，经常问我成绩怎么样，还给我讲许多为人处事的道理。他从不会动手打我，总是用道理来让我知道自己做错了，让我服他。记得前段时间月考成绩出来后，他马上电话给我，我给他讲了我这次考得很差，那时心里很害怕他会认为我没有努力。可没想到他不仅没有教训我，反而夸奖了我，说我有进步。他的一句话使我得到了肯定，让我有了继续努力奋斗下去的勇气。

在孩子的眼里，爸爸是巨人，对他极其崇拜。好像牵着他的衣角就可以乘风破浪无往不前。在老爸的眼里，我们是他最好的礼物，对我们的宠爱就算是世界颠覆也要进行到底。

每一个孩子都是老爸作为一个男人一生中不可缺少的投资。他爱他们都胜过他们的生命。

本文通过一些生活琐事写出了一个很有个性的老爸形象，一个让女儿又怕又爱的老爸。一个爱孩子胜过自己生命的老爸。描写细腻生动，情感真挚浓烈。较好地表达了作者对生活的体悟和对亲情的珍视。（指导老师：秦大明）

重庆市忠县忠州中学高２０１６级１３班　　　熊康伶

当距离无限拉近，幻想变成了真实，美感就没有了。于是就有了翻涌的思绪，烦恼丛生。我们总是抱怨烦恼太多，快乐太少。他们说，烦恼皆由贪婪而起，戒了这些贪婪，俗人的快乐就不难得了。我问，如果不希图快乐就不会有烦恼，那你愿意放弃快乐吗，你答，红尘太好，看不透，舍不得。

当又一次站在起跑线上，而你已经输在起跑线上，美梦已经泡汤了。于是就有了翻涌的思绪，烦恼丛生。我们总是说压力太大，鼓励太少。他们说，压力皆由生活欲望而起，戒了这些欲望，俗人的压力就不会有了。我问，如果不希图压力就不会有烦恼，那你愿意放弃压力吗，你答，生活太累，不拼搏，没结果。

如果你想为赋新词强说愁，一曲新词酒一杯。可青春是如此短暂，就连造作矫饰，也可以是天真无邪的模样。

面子不是别人给的，而是需要自己去挣。而你在挣得面子的过程中，是不是想过放弃，你回头看一看，多少人曾给过你鼓励，多少人曾对你一直不曾失望过，而你，却没有一次让他们觉得骄傲过，这些，都是你放弃的理由吗，

那么，就让我们趁还拥有这美好的青春时，一起并肩而上，让我们驾着彩虹，越过风雨，到达胜利的彼岸。

若干年以后，你会因为拥有这份不放弃而骄傲的。

本文最大的亮点在于作者用极其简练的语言写出了自己对生活对人生的一些感悟。从而表达出一个学生执着追求永不放弃的人生体悟。（指导老师：秦大明）

重庆市忠县忠州中学高２０１６级１３班　　李眭

窗外又是朦胧的细雨。我讨厌雨天，所以从醒来时就注定心情不会很好。

我有一个弟弟，比我小很多。但性子却比我急躁几倍。午饭后，表妹和表弟来我家玩，那时弟弟正在玩游戏，用的是我的手机，我则正在看电视。表弟年龄和弟弟相仿，也想玩游戏，但弟弟偏不干，于是两人争执起来。我觉得来者是客，就把手机从弟弟手中抢过来给表弟玩。弟弟急了，见我铁了心地把手机给了表弟，便又哭又闹。我呢，则敛定心神，旁若无人地看着电视，对他不理不睬。“哼，我把电视关了，看你看什么。”弟弟话音刚落，电视的屏幕就黑了下来。一股无名之火从我心里窜起，我抬起右脚就向他的屁股踢去，本来我毕竟比弟弟年龄大些，还是知道用力的分寸，可弟弟还是嚎啕大哭起来。惊动了正在厨房忙碌的妈妈，出来训斥了我两句。我以为就这样过去了，可事实却??

表妹和表弟走后，妈妈又走过来对我一顿教训呵斥，还把一些陈年旧事翻出来。我心里那个气呀，不知从哪里出，就和她吵了起来。她把我那些害怕被人提起的事都数落出来，我也把心中怨气一股脑儿向她发泄出去。两人越吵越凶，都不知怎么收场，最后妈妈气得哭着走了。她走后，我也是一滴滴泪珠从脸上滑落。

下午，没想到伯伯竟然来到我们家。我害怕他会问起我的成绩，便躲进我的小屋。伯伯和妈妈在客厅谈了一阵后，走进了我的房间，我知道自己难逃一劫，便趴在书桌上假装看书。令人惊讶的是他并没有问起我的成绩，而是跟我谈起了中午的事情。我那不争气的眼泪又流了下来。伯伯走后，我找了个借口，拿着一把雨伞走出了家门。

雨依旧不紧不慢地下着，走在朦胧的雨中，想着伯伯的话，我心里好受多了。是啊，“委屈很难受，我理解。别人是客，应该让着，也理解。但你的做法有点不对。受了委屈在别人身上你可以发泄。但你想过没有，那是你妈，受着委屈又怎么了，这么多年来，她受的委屈比你少么，有时，受了委屈就得自己承受着。不管不顾，只能把事情越搞越大，把关系越弄越僵，把自己的心情越整越坏。”

呵，委屈有时还得自己承受啊～

本文通过一件生活小事和生活矛盾的生动记叙和描写，表达了作者的一点人生感悟：生活中，有时手里委屈就得自己承受着。作为一个九零后的学生能体会到这一点，难能可贵。（指导老师：秦大明）

重庆市忠县忠州中学高２０１６级１２班　　牟河川

生命诚可贵。生命很脆弱，我们肉体的生命往往伴随着生老病死而消失在天地万物中。生命短暂，人生一世，不过弹指一挥间。如果我们不珍惜自己的宝贵生命，就会成为阎王爷的奴隶。生命又是无价的，请珍爱自己的生命。

常在新闻报道中看到，人的生命是何其短暂而脆弱，没有人知道下

一分钟会发生什么。记得著名的小品演员高秀敏在登上人生巅峰，得到长久以来梦寐以求的幸福生活时，却被诊断出心肌梗塞，没过多久就被阎王无情地夺去了她宝贵的生命，夺去了她幸福美满的生活。还有著名的演员陈晓旭、著名的歌星梅艳芳、陈百强等等，无论多么大的荣誉，无论多么的富有，无论多么的美丽，我想这些都比不上拥有一个健康的身体重要。

不要为了自己的梦想就忘记给自己一个好身体。身体是革命的本钱。没有本钱，就干不了“大投资”。

生命如一颗不可硬碰的鸡蛋，是那么的娇弱。刚出生的婴儿无思无想，受不得半点寒风，受不得一点烈日。人们如果随意打破自身的生命规律，就往往会引病上身，给自己带来无穷的痛苦。久而久之，痛苦会越来越多，生命也就会越来越脆弱，当“鸡蛋”落地，灾难也会随之降临。看，那位大叔让他的亲友痛不欲生，那位老人又驾鹤西去，??一个又一个生命以珍惜拥有为话题的议论文自拟题目。

的消失，让我们明白：生命不能永恒，它总会有消失的一天。以珍惜拥有为话题的议论文自拟题目。

那墙角下无人留意的野草，常让我感动得唏嘘不已。当人们被暑气所逼，躲入树荫和屋檐下时，围墙边那扎根瓦砾，头顶烈日的野草，便定格在我的脑海中，在那遍是水泥砖石，连蚂蚁也难寻觅踪迹的地方，它们就这样倔强地生长出来。没有谁给它们浇水，也没有谁给它们施肥，连那飞舞的蝴蝶都不愿在它们身边做短暂的停留。它们就那样默默地生长着，珍惜着自己那短暂的生命，那细小的叶脉无声地告诉你，它们的生存有多么的艰难。部分外露的根须，显得那么坚韧和苍老，一点一点地收集着生长所需的营养。

它仿佛在告诉你，生机是这样的不可遏制，生命是这样的珍贵顽强。我想，生长在这里的小草一定是那不定的风儿把种吹送而来，面对糟糕的环境，它便把希望寄托在墙角，珍爱每一束阳光，珍爱每一滴露珠。最终才在瓦砾砖缝间挺身而出焕发出如此强烈的生命。

属于我们人的生命也只有一次。在短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，遍布荆棘和坎坷，不正如那瓦砾砖缝间寂寞生长的野草。生命是可贵的。请像那墙角的野草一样：虽生来脆弱，但珍爱生

珍爱生命，一个很陈旧的话题，但作者却通过一些生活中常见的事例和情景给我们以深刻的警示和启迪。材料充实丰富，}