妞妞7岁 洋洋1岁6个月
看到京东上有活动，最近一直打算给报买一个滑板车，不知道这种适合吗？还是3个小轱辘或者是2个轱辘的滑板车合适呢？很是犹豫
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Ibex, 积分 1749, 距离下一级还需 251 积分
然然7岁1个月
我家的三岁，买的三个轱辘的，玩得很好。
&是这样大轱辘的吗/product/.html&
&你好，是3 个大轱辘还是小轱辘的啊&
Ibex, 积分 1749, 距离下一级还需 251 积分
然然7岁1个月
二岁九个月开始玩的。
&没这么大，就是最常见的那种小的，带发光轮的，淘宝买的，好像是小明丽还是小丽明牌子来着。&
&是这样大轱辘的吗/product/.html&
&是大轱辘还是小轱辘的&
Jellyfish, 积分 2145, 距离下一级还需 855 积分
买三个的，前面一个后门俩，稳定性更好，三岁可以了
&是这样的大轱辘的吗/product/.html&
&是3个大轱辘还是3个小轱辘的，大咕噜的后面2个分开的，小轱辘的差不多是合并在一起的&
阳阳6岁6个月
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Ibex, 积分 1636, 距离下一级还需 364 积分
我家3岁多玩滑板车的，玩的是3个轮的，前面一个，后面两个。。。。。可能3个轮的比2个轮的稳一点吧。。。。。你家刚好3岁，买3个轮的吧。。。。。
&请问是这样的3个大轮子吗/product/.html&
Ibex, 积分 1636, 距离下一级还需 364 积分
你说的大小轱辘不是很明白你意思，你说大咕噜的后面2个分开的，是不是后面的两个轮子是分岔开的那种？我见过，我想大家说的不是那种吧，我的就是后面的两轮子是并排在一起的普通滑板车。。。。。
&你好，我说的大轮子不是分开的，是这样的/product/.html&
Ibex, 积分 1749, 距离下一级还需 251 积分
然然7岁1个月
跟这个款差不多，就是牌子不一样。
&哦，这种，光车架站在那里，也会倒。&
sam(rax)6岁7个月peter2岁8个月
这种RAX也能玩哈，没买，只是去迪卡侬买东东的时候，玩过几次。就学会了，RAX玩起来是那种慢放的感觉。。
Lion, 积分 5990, 距离下一级还需 10 积分
疙瘩头8岁10个月
适合&&比较稳
芷涵7岁2个月
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Jellyfish, 积分 2554, 距离下一级还需 446 积分
Jaime6岁6个月Jeffrey2岁4个月
3个轮子的比较稳定，不会倒。
Horse, 积分 1155, 距离下一级还需 345 积分
我家2周岁半就学会这种了
Jellyfish, 积分 2020, 距离下一级还需 980 积分
糖豆8岁1个月毛豆6岁2个月
米高的有各个年龄层次的 特别平稳
&hehe mini的很好 适合小小孩 我们买的那种3岁以上的孩的 发现家里的老二也能玩 很稳 有时候老二不走 就拿米高滑板车运他&
&我们家就是米高的mini，呵呵&
Jellyfish, 积分 2363, 距离下一级还需 637 积分
果果8岁3个月
求教：快6岁的孩子，适合玩哪一款滑板车啊？
&两个板子的滑板车，也可以轮滑，还有一个轱辘没有手把的自行车，后面这个夏天时候看别人家孩子玩过，我家妞也试骑了一下，可以骑，但不是很稳，主要锻炼平衡力的&
Jellyfish, 积分 2363, 距离下一级还需 637 积分
果果8岁3个月
果壳19 发表于
求教：快6岁的孩子，适合玩哪一款滑板车啊？
谢谢推荐！考虑下。
Elephant, 积分 546, 距离下一级还需 54 积分
我们四岁了，从两岁就开始滑前二后一的，很溜，现在那个把手太矮了，不可调整，入了迪卡农两轮的，也顺利过度了，就是平衡还需要加强。我觉得玩具以及器械，都是早入早划算啊，哪怕偶尔试试，总会有感觉的。
Cow, 积分 77, 距离下一级还需 123 积分
祺祺7岁6个月
我们当初直接买的二个轱辘的，既然为了锻炼平衡还是买个不稳当的效果更好啊
也没挨过摔，刚开始注意慢点，腿不要收的时间太长就好了。滑一段就会很熟练了。
Kangaroo, 积分 3218, 距离下一级还需 782 积分
帅帅4岁7个月
26个月开始玩米高mini，没几次已经能自助滑行一小段啦
爸妈网( , )　　如何写幼儿园教学目标
　　首先要了解领域的特点，再从能力，知识，情感态度，三方面去制定，教学目标最好是幼儿的发展目标，就是目标制定的主体是儿童，尽量避免从教师角度去提出的目标！
　　在导案、学案的设计过程中，教学目标该如何设计
　　（一）课堂教学的本质是什么课堂教学，是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念，会带来不同的教学活动，不同的学习效果。在我看来，只要强调课堂教学的本质是教师组织学生学习，学习任务适应学习者，教师为学生服务，是天经地义的。强调这一点，是为了让我们对学校教育的现状，对课程教学的现状，有一个清醒的估计，从而在设计课堂教学计划时，能够更多地调查了解学生的实际需要与实际兴趣，能够更客观、更冷静地分析学生的实际反应与教学效果。这样才会使教学、教学计划立足于一个比较实事求是的基础上。
　　（二）教学设计要符合学生的实际以学生为本的课堂教学的主要活动方式，是让学习者有可能从个人实际需要与可能展开学习活动。因此，学生的学习基础、学习兴趣及学习能力，是教师设计教学的出发点。从这个角度说，所谓的备课，实际上就是备学生，就是了解学生的实际情况；所谓的教学设计，就是为不同的学生，起码是不同类型的学生，设计出符合他们需要的学习计划、学习方式与学习进度。随着学生年龄的增长、年级的升高，学生之间的差异会显著增大，进度统一、任务相同的课堂必然会让位给类似复式教学的课堂。不同组别的学生学习不同的内容、完成不同的作业、采用不同的学习方式，或许将会成为课堂教学的常态；而统一的讲解、答疑、点拔、指导，只能是学生自主学习讨论的必要补充，是应学生的实际要求而安排的活动。
　　（三）教学设计要从学生的问题出发教学的任务是组织学生学习，教学设计敦要从学生的真实问题出发，而不是从教材或从教师假想的问题出发。著名的物理学大师狄拉克有一次去作学术报告，报告之后有人提问说，他不明白怎么可以从公式2推导到公式5。狄拉克不答，主持人提醒道：&教授，请回答他的问题。&狄拉克说：&他并没有问问题，只说了一句话。&狄拉克的这一著名回答，揭示了问题这一概念的本质。真正的问题，应该是固有认识与新现象、新事实的矛盾。那位提问者并没有讲出自己对&公式2&的理解及其与&公式5&的矛盾所在，狄拉克当然就无法为他作出解释说明。所以，从问题出发设计教学，关键之处在于把握学生固有认识与新现象、新事实的矛盾，在于引导学生自己发现或创设情境帮助学生发现这一矛盾，这样才会引发真正有效的学习活动，才能真正让学生学有所思。
　　（四）学习方式应该多样加德纳的多元智能理论，为我们认识学生和认识学生的学习倾向，提供了一个可资参考的理论框架。不论你是否完全同意他对人的智能的分类，要关心学生的不同特点，要用多种方法来强化学习效果&&都已成为实验学校教师的共识：传统的课堂教学．学生们主要是&听中学&和&看中学&&&学生听教师讲解，学生看教师提供的教具、图片或录像，在听或看的过程中思考记忆，如此等等。新课程提倡&做中学&，这是美国进步主义教育家杜威倡导的方法．让学生在活动中，在操作实验或深入实际生活的过程中字习．让学生从自己的直接经验中学习、或者是从他人的经验（例如对某些事实或现象的介绍资料)中通过再发现来学习。当然，&做中学&也并不完全是新东西，人类的技能学习一直是做中学的，体育老师教学生游泳、打球，也主要是让学生通过观察、模仿．在做(练习)中学的，把&做中学&拓展到认识领域，拓展到智能学习领域，是本次课程改革的要求，也是极其重要的要求。但是，除了&听中学&、&看中学&与&做中学&以外，人们还可以&想中学&、&读中学&、&聊中学&(讨论中学习，又说又听又想)，等等。特别是在每位学生都有一册系统传递信息并体现着培养要求的教科书，每位学生都可以及时上网或到图书室或到家庭藏书中去浏览查阅的条件下，怎样在学习活动中让有阅读能力的学生充分利用教材、书刊、网络，实现自主学习，实现在教师指导下的阅读学习．应该是每位正在设计教学活动的教师要格外关注的事。从这个角度看，对于一切有阅读能力和阅读习惯的教师、学生而言，其实并没有什么&新课&，教师的教学，应该建立在学生阅读学习的基础上，应该从解决他们的阅读学习中的障碍开始教学。
　　（五）教学设计实际是教学构想教学设计应该只是一个教学构想，而不是一份施工蓝图。施工蓝图要十分细致周全，不能留下任何空白死角，虽然在建设中免不了&洽商&修改的烦恼，但它毕竟要求按计划施工。教学则不然，教学设计是教师为学生规划学习过程，规划主要发生在不同学生头脑中的事情，即使教师进行了深入调查，我们也无法完全弄清所有学生的情况。所以，在教学中，改变甚至完全抛开事先写好的教学步骤，是常有的事，而且事先设计得越具体，越周详，有可能需要改变的就越多。有些有经验的教师，甚至完全放弃了写详细的教案(例如特级教师孙维刚就宣称自己十多年来未写过教案)。当然，课前，他们在依据自己对学生知识、经验以及思维习惯、学习方式等了解的基础上，对教学进行了具体的、充分的设计与构想，并在教学实践过程中，根据学生的问题，凭借已有的经验，在构想的基础上展开教学活动。
日期：教材分析：
日常生活中，幼儿对各种各样的车并不陌生，而车上的轮子却没有引起幼儿足够的关注。轮子的应用非常广泛，它给人们的生活带来了很大的方便。本活动通过搜集各种各样带轮子的玩具，让幼儿在玩一玩、滚一滚中感受轮子的特点，在有趣的游戏中发现轮子的作用。
活动目标：
1．知道轮子是圆的、会滚动，了解轮子在生活中的用途。
2．尝试用简单的语言描述轮子的特点与作用。
3．喜欢玩带轮子的玩具，对轮子产生探究的欲望。
活动准备：
物质准备：各种带轮子的物...活动目标的相关内容日期：孕期要保持健康的活动姿势 怀孕后，孕妇的肚子渐渐增大膨隆，重心前移，身体各部位受力方向也发生变化，其坐、立、行等均与怀孕前不同，活动受到限制。为了保证孕妇能健康...日期：孕期活动应该注意什么 怀孕的妇女并不需要整天待在家休息，实际上适当的活动可以加强盆底肌肉的力量，有助于分娩。但是活动时应该注意什么呢？ 首先，早上起床时不要从仰卧位置直接立起，以免腹部压力突然增加造成流产。正确的做法是，起床时先侧卧，然后双手扶着床边慢慢起日期：孕妇活动应注意事项 日本的佐佐木等认为，在妊娠初期从事一般的游泳和吸氧健身等运动是没有问题的，而且有利于放松精神。但学且做剧烈运动。国内有人认为，孕妇做水中健美操，有利于母体和胎儿。 孕妇最好不乘收音机以免诱发早产。因为...日期：刚出生的婴儿有没有心理活动 刚出生的婴儿不具有心理活动，只有动物生来的本能反射，也叫非条件反射。 为什么说刚出生的婴儿只有非条件反射而不具有心理现象呢？做一个简单的实验即可证明：当母亲给刚出生的婴儿喂奶时，必须要把奶头放进婴儿嘴里，婴儿才能吸吮奶汁；如果把日期：产后活动 产褥期是产妇机体恢复的阶段，但并等于产妇应完全卧床，不能活动。适当活动与合理的运动有助于产妇康复。如果产妇没有疾病，需要逐渐增加活动量，可做产后体操。 产后...日期：新生儿视觉活动五大规律 学者黑斯（haith）等人在1980年对婴儿视觉活动进行了一系列研究。他们认为新生儿已经具备一种对外部世界进行扫视的能力，当面对不成形的刺激...日期：判断婴儿肢端有无问题，可察其活动、感觉 时间：日 14:06－14:06 提问：guest 回答：季纬兴（上海市第一人民医院小儿外科主任、副教授，小儿外科专家） guest：我家宝宝在刚出生后，老人给他穿了双袜子，结果袜子口太紧了，把宝宝的脚腕给勒得发紫了，我发现后就
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刚才出去孩子脚别进自行车轱辘了
刚才出去孩子脚别进自行车轱辘了
刚才出去孩子脚别进自行车轱辘了，她老说疼，擦破了皮，肿了，可以用什么消肿呢，谢谢
共1条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：主治医师
专长：外科
&&已帮助用户：8731
问题分析：你好，你说的这种情况考虑是局部软组织的损伤，应该不是国土的问题。意见建议：这种情况建议局部冷敷，暂时不要活动了，外用云南白药气雾剂。
问脚让自行车轱辘挤了
职称：医师
专长：肺炎
&&已帮助用户：1347
问题分析：就患者的情况看
可能当时受伤的时候
引起了软组织的损伤
现在看的话 也不能排除骨头是否有损伤
即使有的话
可能是有个裂纹什么的
应该问题不大意见建议：建议可以去给宝宝拍个片子
就我的经验看
是软组织损伤的可能性大
也就是你说的筋
如果现在不红不肿
应该没事的 可以用些活血祛瘀的药物来治疗下
慢慢会好的
问5岁的孩子。我骑自行车。他脚別进去了。脚又肿。又出血...
职称：医生会员
专长：高血压 糖尿病 冠心病以及神经内科疾病等等
&&已帮助用户：43488
病情分析： 您好，根据您的描述的情况来看，考虑主要还是由于局部软组织挫伤引起的肿，意见建议：但是这种情况只要进行规律的消毒即可，不需要使用什么药膏，建议可以使用紫药水进行消毒，同时局部的肿胀可以使用冰块进行冷敷，但是注意有伤口的部位不要碰到水，切忌不可以使用热敷，热敷会导致症状的进一步加重
问孩子脚背自行车脚上忌口吗
职称：主治医师
专长：糖尿病,高血压
&&已帮助用户：10814
问题分析：你好，软组织的损伤，一般48小时内可以冷敷，减少组织液，及血液的渗出加重水肿，一般在，48-72小时后可以热敷，帮助渗出的液体吸收，这个时候可以用红花油之类的促进血液循环的药物意见建议：你孩子都已经5天了，早期没有冷敷造成水肿明显，你现在可以每天热敷，多几次，可以用红花油涂抹在红肿处，搓热，帮助吸收，限制动，避免加重，可以尽量平卧，患肢抬高，还有主要是不要吃辛辣刺激的食物，多吃多吃富含蛋白的食物，一周左右应该可以完全消肿
问我家孩子被自行车刮着脚了，破皮了也出血了，脚肿的厉...
职称：医生会员
专长：颈肩腰腿疼、颈椎病、关节炎、滑膜炎、急慢性腰扭伤、腰椎间盘突出、骨质增生、面神经麻痹、各种软组织损伤。熟练掌握偏瘫、截瘫、脑外伤、脊髓损伤造成的截瘫、四肢瘫以及脑瘫、颈椎病、腰椎间盘突出症、骨与关节损伤、关节穿刺、关节置换术后等病的康复治疗技术
&&已帮助用户：433
病情分析： 您好，皮肤破损不建议用红花油，这样容易对皮肤造成刺激，建议：24-48小时内，冷敷。以后热敷，即可消肿。意见建议：建议：24-48小时内，冷敷。以后热敷，即可消肿。1.休息。2.抬高患肢3.局部跌打丸酒调成糊状，敷于患处。
问两岁的孩子在自行车上把脚给挤了，上药以后脚还是肿的...
职称：医生会员
专长：心脑血管及妇产科疑难杂症
&&已帮助用户：10762
病情分析： 然肿了估计是伤到了里面，或者是骨头或者是导致出血，看看有没有发青紫的现象，如果有，可能就是里面出血了，建议用云南白药，不过记住了如果以后发生这样的事情，可是先用冰敷几个小时，然后一天以后热敷几个小时，会缓解症状，但是现在已经形成，估计用处就不大了，还是云南白药喷剂吧
问孩子脚被自行车绞了
职称：医生会员
专长：皮肤病，性病。
&&已帮助用户：88
病情分析： 你好，根据你的叙述和大夫的诊疗，孩子的脚上的皮肤可能有缺损，而不能达到理想的愈合要求，医生根据缺损面积的大小选择植皮治疗是很有必要的。对孩子的治疗和愈后恢复都有好处。意见建议：争取早期正规治疗，让孩子尽量不留下疤痕。到正规医院诊治。
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您好，您的这种情况为腰椎的退行性改变，需要减少腰部活动
好，建议避免颈部受凉、长时间低头，平时要有正确的坐姿
上肢疼痛无力是因为受椎间压迫神经根引起，可同时引起躯体两侧
膝盖疼痛是每一个人都会遇到这样的情况，尤其是对于一些老年人，
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　　你的宝宝现在2岁了，也越来越有自己的主张了。不过，他的不听话其实是渴望独立和不断地需要帮助两者之间的拉锯战。现在他一遍遍不停做的，就是测试自己的极限。 　　随着独立性增强，宝宝的语言技能也日益提高了。他现在能说短句子，目的性也更强了，会告诉你他需要或想要什么。他还开始理解抽象概念了呢！宝宝会开口要更多的喝，还能问你他是否可以晚一点儿睡觉。不过，他现在还不明白“下个月”或“明年”是什么意思。　　宝宝能在脑海中形成图像，并按照大小、颜色、形状等收拾玩具。他的记忆力也在提高，也许能在一天结束时，告诉你他午饭吃了什么。　　两三岁的宝宝都是精力充沛的小人儿，因此，不但要给你的宝宝找一些能疏导他能量的玩具和游戏，还要给他玩一些能开发他正在发育的心智的玩具。　　可骑的玩具：宝宝现在仍然喜欢那些自己能推的、带轱辘的玩具，比如三轮车，不过他多半还不会蹬踏板。宝宝可骑的玩具一定要能很好地保持平衡，那些车后带行李箱的也非常好，可以让他外出时把东西装进拿出。　　球类：球类还是宝宝喜欢的玩具，因为他现在能对着目标扔球了，所以会比以前更爱玩。这个年龄的少数孩子甚至偶尔还能接住球。用一个废纸篓做“球篮”，看看谁能从稍微远一点的地方把球扔进去。或者在楼下空地上做两个“球门”，告诉宝宝怎么踢简单版的足球。　　艺术用品：让宝宝更有创意吧。在家里安排一个地方，告诉宝宝他可以尽情挥洒。你可以要求宝宝画某样东西，如天空、草、甚至雨的声音等等，来激励他的艺术性。当你足够勇敢，或者也许应该说在你精力充沛时，给宝宝广告颜料和一些大刷子，然后远远地站在他背后看他创作吧。　　打击乐器：音乐能够激发这个年龄段的孩子跳舞、拍手、旋转、单脚跳、甚至喊叫等等，那为什么不给宝宝一面手鼓、小鼓、或两根鼓锤来增添乐趣呢？尝试不同类型的音乐，请宝宝来敲击伴奏。　　化妆服：宝宝大约就是从现在开始玩装扮游戏的。找个抽屉或一个盒子专门放化妆服，把里面塞满衬衫、裙子、帽子、鞋等任何能激发宝宝想象力的东西。至少这是让宝宝练习把这些东西穿上再脱下的好借口，这好像是两岁孩子都喜欢的练习。 　　过家家用的玩具：玩假想游戏的玩具应该是逼真的，所以给宝宝买一套玩具锅碗瓢盆和塑料食品。摆上一张小桌子和几把小椅子，让宝宝做主人，招待客人喝茶或吃饭。别忘了再给他一把小扫帚，或者(如果有的话)甚至一个小吸尘器，好让清理工作也变得好玩起来。　　建筑玩具：宝宝可能现在变得对建筑很感兴趣了，不妨考虑给宝宝买大块的乐高积木，或其他块状的、能连或咬合在一起的玩具。用这些，宝宝或许能创造出奇妙的、晃晃当当的公共汽车、火车、农场、房子等许多东西。　　拼图：宝宝现在具备的灵巧性让他有可能玩很多新游戏了。他能更容易把杯子一个一个套在一起、拼四五块的拼图、用一套塑料钥匙打开塑料娃娃家的各个房门、给娃娃穿脱有、粘扣、纽扣的衣服等。
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这么嗨森的自助涮烤
明天还不赶紧约上小伙伴们
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