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傅山中医药学术交流平台的构建
借鉴山西中医学院傅山学院的办学理念与培养模式，在山西省建立区域中医药名医数据库、傅山学子与名师名医间的学术交流平台，旨在通过学术交流、信息资源共享使中医药临床经验、学术思想、山西本土中医药文化得以很好地传承，为傅山学院的精英式教育提供平台。
Abstract：
A famous doctors database of traditional Chinese medicine was developed and a platform for academic exchange between students , famous teachers and doctors was constructed with the running ideas and training modes of Shanxi College of Traditional Chinese Medicine Fushan School as an opportunity in order to hand down the clini-cal experiences and academic ideas in traditional Chinese medicine ,the native culture of traditional Chinese medi-cine in Shanxi Province and provide the platform for the elite education in Fushan School through academic ex-change and information resources sharing .
LIU Yan-ling
LI Jun-lian
ZHAO Yan-long
FAN Wei-bing
作者单位：
山西中医学院图文信息中心,山西 太原,030024
年，卷(期)：
Keywords：
在线出版日期：
基金项目：
山西省高等学校131领军人才工程第二批李俊莲；国家自然基金()；国家自然基金()；山西省国际合作项目(-6)；2014年山西省教育厅科技创新项目傅山中医药学术交流平台的构建研究
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万方数据电子出版社理论学习“拜名师”，临床实践“拜名医”&
不能培养“书本中医”
记者　王君平
日08:19&&&来源：
山西中医临床学院实行中医本科生导师制，读经典、跟名师，培养新一代中医。图为山西中医学院附属医院主任医师贾跃进（右一）在进行临床带教。
　　韩亚鹏摄
变标准化为个性化
●打破同一尺度、同一规格培养人才的现状，体现以人为本、因材施教，保护个性与灵性
一样的教材，一样的老师，培养的学生千人一面――近年来，中医院校教育同质化现象，引起了中医界的忧虑。
山西中医学院校长周然说，中医的精髓是什么？是中医理论，是中医认识生命、防治疾病、增进健康的独特思维方法。当前，中医院校开设中医理论课程，使用全国统编教材，效果并不理想。究其原因，中医理论体系具有鲜明的开放性特征，适合开放式教学，程式化的教材体例限制了学生的领悟与思考。
山西中医学院傅山学院副院长高建忠认为，对于医学流派纷呈的中医学来讲，教材的统一，意味着缺少学术上的个性；考试的统一，意味着在一定程度上扼杀学习者的灵性。对于中医的传承者和发扬者来说，个性与灵性是极其重要的。
周然分析，中医院校现有的课程结构和知识体系存在许多弊端，需要整体优化。按照“厚的要薄、繁的要简、生涩的要顺畅、难懂的要明了”的思路，采用“先破后立”的加减法，重构知识体系，不再保留每门课程的相对完整，而是强化知识点间的相互联系。
“知识可以整齐划一，智慧绝对是各具灵性。”高建忠说，中医药高等学府应该创造适合中医大师成长和发展的环境，让每一位中医大师去影响一批又一批的中医学子，让这些学子在中医大师身上，不仅学习到知识，还学习到智慧。
山西中医临床学院与附属医院实行院系合一，师资相对充裕，实施本科生导师制，确立了符合医学教育规律的“早临床、多临床、反复临床”的具体措施，打破了传统的中医教育同一尺度、同一规格培养人才的现状，使得中医教育体现以人为本、因材施教，适应学生个人发展需要，满足社会发展需求。
该院本科生导师制实行双向选择。学校根据导师的任职条件和要求，经严格考核，把优秀的导师推荐给学生；学生根据自己的兴趣特点和专业要求选择导师。导师在全面了解学生情况后确立师生关系。
山西中医学院把学生从课堂和教材中解放出来，变标准化为个性化，让他们更多地研读经典，更早地接触临床。南京中医药大学曾在一次硕士研究生复试中，综合评价后放弃了本校生，选择了山西中医学院的学生。
用中华文化“固本培元”
●中医学生只有接受传统文化熏陶洗礼，才能成为真中医、大中医。防止中医西化，根本在于确立中医思维
加拿大学者胡碧玲在中国学习中医20多年。胡碧玲是在西方教育制度下成长的，在中国的院校里获得了博士学位，然而，她从自己学习中医的经验中感悟到：中医应该有自己的教育方式，而不应照搬西方的教育体系。
不少中医药大学毕业生感觉没学会看病，不敢去给病人把脉，只好当了医药代表。有人甚至把中医药大学戏称为“医药代表大学”。西化的中医教育，培养不出会看病的中医，他们最终成了“中医的掘墓人”。
北京中医药大学校长徐安龙曾在国外留学工作10年。他说，德国慕尼黑理工大学学者发明了一套既符合中医经典理论、又能研究中医疗效的统计分析方法。如果我国中医研究再不坚守祖先的宝贵经典，不围绕中医临床自身特色，一味照搬西医的临床研究，很可能被西方学者甩在后面，甚至导致中医药研究要向西方取经。
徐安龙认为，中医药高等教育的“传承创新”，应该是“更加经典、更加现代”。更加经典，是回归经典的本源，发掘传承，培养真正的中医药人才，使中医药文化经典植根于师生的思想，传承中医的哲学观点，建立中医的思维模式。更加现代，是勇于接受来自世界各地的新技术和新方法，不能墨守成规、固步自封，要借助现代科技推动中医药事业的发展。
周然说，“一把草药一根针”的时代已经过去，新一代中医肩负的使命是让中医在当今世界科技进步的洪流中“长袖善舞”。
高建忠说，中医院校培养的中医学生是否合格，从专业角度分析，主要看学生是否学到了中医思维。评判一名医生是不是中医，也主要看其是否用中医思维诊疗疾病。防止中医西化，最根本的问题是确立中医思维。
周然说，中医院校培养不出真中医，从根本上讲是教育目的出了问题。中医院校一直充当着“代工”的角色，长期在按西医主导的医疗服务模式培养学生，这些学生毕业后又按西医规定的临床科研套路从事工作。在这样的导向下，其结果只会是中医西化，离国家发展中医教育事业的初衷越来越远。所以，办什么样的教育、培养什么样的人才，这是中医院校需要认真反思的问题。
从2010年到2012年，山西中医学院在中医、中西医结合、针灸推拿三个临床专业陆续开设教改实验班。2013年，在实验班的基础上组建了傅山学院。明末清初山西名医傅山，既是中医大家，又是文化大师。周然说，傅山学院作为教学改革试验田，就是希望学生以傅山为镜鉴，用中华文化、中医文化和三晋文化“固本培元”。中医院校要为中医事业培养新一代铁杆中医人才。中医人只有接受传统文化熏陶洗礼，才能成为真中医、大中医。
中医教育不能“纸上谈兵”
●“书本中医”一上临床，脑子里只有“银翘散”。教材越编越厚，有用的内容却越来越少，基础和临床严重脱节
不少学艺未精的学生，把中医开方等同于“银翘散”，出手就是加减“银翘散”。因为中医药大学教的首先是银翘散，也必考银翘散，“书本中医”一上临床，慌了手脚，脑子里也只有“银翘散”。
一些中医药大学在全国的生源都很好，特别是国医班的学生，高考分数都可以上清华北大。然而，他们入学后对中医的信心非但没有增强，反而是下降了。徐安龙分析，这说明学校教育没有让他们感受到中医的宝贵与特色所在，很多学生对中医经典掌握得不够，基本功薄弱。院校教育没有很快让他们树立临床治疗的信心。
徐安龙认为，作为中医，如果没有足够多的临床实践，不管有多少经典理论和知识，也只能“纸上谈兵”，再优秀的中医学生也很难成长为大医。他拜访了路志正、陆广莘、邓铁涛、郭子光等多位国医大师。国医大师们建议：一定要尽快让学生们看到中医的疗效，让他们尽快成为能用中医思维看病、兼具现代医学基本知识的医生。
徐安龙认为，我国开展中医院校教育只有短短60年，自身存在不完善的地方，如传授知识的方式、教师能力水平、教材的编写等多个环节出现问题。在课程设置上，基础和临床严重脱节。在教材编写上，教材越编越厚，有用的内容却越来越少。
周然认为，依托院校这个平台，做好师承这篇文章，关键在于教育资源的合理配置和有效利用。对优秀本科学生实施特别培养和精英教育，为中医教育改革提供成功经验和有益借鉴，目标是办一流中医教育，培育铁杆中医人才。
在傅山学院，每个学生都有两位导师，一位是学校的名师，一位是医院的名医，理论学习“拜名师”，临床实践“拜名医”，按中医药人才成长规律办中医药高等教育。周然建议，让学生从寻常课堂迈向经典殿堂，从小小诊室踏上师承之路。中医人只有练好“看家本领”，才能说好中医话、干好中医事。
从去年开始至今,&北京中医药大学大力提倡”人心向学，传承创新”的办学思路，直面当今中医药人才培养中存在的问题,&上下群力，出台相关改革措施，希望通过改革建立起培养中医大医的真正摇篮。
徐安龙说，要按照中医药人才成长规律的方法培养人，把师承教育的精华融入院校教育体系中，培养既能传承经典、又能与时俱进的中医临床人才。
延伸阅读：师带徒拿学位
第四批全国老中医药专家学术经验继承工作从2008年起开展，实现了师承工作与临床医学专业学位的衔接，专门设立了临床医学（中医师承）专业学位。
532名指导老师完成带教任务，1026名继承人结业考核合格，合格出师率达97%，产生62名优秀指导老师和105名优秀继承人。644名继承人申请临床医学（中医师承）专业学位，其中278人申请临床医学（中医师承）博士专业学位，366人申请临床医学（中医师承）硕士专业学位。594人获得临床医学（中医师承）专业学位，占申请专业学位人数的92.2%，&其中250人获得临床医学（中医师承）专业博士学位，占申请博士专业学位人数的&89.9%，344人获得临床医学（中医师承）专业硕士学位，占申请硕士专业学位人数的94%。
《 人民日报 》（ 日 19 版）
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(责编：常雪梅、程宏毅)
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12345678910经方研究专家高建忠：处方是载有医生“灵感”的作品(组图)
01:53:02 &&来源：山西晚报
高建忠在诊脉　　“吾生也有涯，而知也无涯”，这句话用在博大精深的中医求学路上，可谓再恰当不过。在这条以勤为径的路上，高建忠将“做一名好医生”作为人生信条，摒弃杂心乱念，捡拾着沿途的珍宝。　　他熟读仲景之书，勤思东垣之法，学经典而明医理，遵古法而尚创新。不仅自己求道于名师冯世纶，侍诊抄方、思辨中医，更积极参与到中医人才的培养中……用他自己的话来讲：“我喜欢中医，喜欢诊室，喜欢讲台，我完全把自己的生活置于‘中医’之中，并为之幸福。”　　个人简介　　高建忠，男，汉族，1972年生，山西兴县人。副主任医师，硕士生导师。山西中医学院附属医院经方研究室主任，山西中医学院傅山学院副院长。中华中医药学会内科分会委员，广州中医药大学经典临床研究所客座教授，山西省首批中青年中医临床领军人才。　　2010年师从北京中日友好医院冯世纶主任医师，进行经方治疗疑难杂症的临床研究，在《中国中医药报》撰写专栏“冯世纶临证实录”。　　2013年师从国医大师北京中医药大学王琦教授，进行经方体质学的临床研究。　　长期致力于仲景经方和东垣学说的临床研究，近年来出版专著《临证传心与诊余静思》《读方思考与用方体会》《临证实录与抄方心悟》《读〈内外伤辨惑论〉》4部。　　A　手抄经典畅游中医书海　　手不释卷，勤读一生，是一代代中医人的职业操守，也是高建忠的学医之道。能在书海中酣畅淋漓地畅游，在他看来是人生之畅事。　　缺医少药是上世纪80年代末90年代初山西偏远乡村的普遍现象，在高建忠的家乡山西吕梁兴县，也同样存在着这样的情况。1991年，高中毕业的高建忠报考了山西中医学院，从此开始了与中医的结缘之路。　　在他收好行囊奔赴省城开始学业的前夜，身为当地名厨的叔叔对他一番嘱托：不管干什么，只要做到优于同行，就是成功的。这一嘱托，便成为高建忠学医路上的“黄金准则”。　　中医学的历代名著，是祖国医学宝库中的璀璨明珠，是可贵的文化遗产。进入飘着药香的大学校园里，高建忠一头扎进了医书的海洋。从古到今，从张仲景到李东垣……经典书籍中字里行间的魅力，深深抓着他的心。面对庞大的知识海洋，高建忠如饥似渴，还探索出了“读书先读序”的“速读法”。
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& ( 01:52:44)
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& ( 01:52:39)
& ( 01:52:39)治这几种病，蜜丸比汤药更管用 - 今日头条()
中药有着较为丰富的剂型，如传统的汤、丸、膏、散、丹等剂型，及现代发展起来的片剂、冲服剂、针剂等。每一剂型，都有它各自的特点。同一方剂，由于配制的剂型不同，它的治疗作用也可能不同 同由人参、干姜、甘草(炙)、白术组成的方剂，在《伤寒论》中作丸为理中丸，治疗中焦虚寒的吐利腹痛，而在《金匮要略》中作汤为人参汤，治疗上焦虚寒胸痹证 可见临床用药在剂型的取舍选用上，也需根据病情，结合辨证而定。如今中医临床上，严格进行辨证论治，因人制宜所采用的剂型，几乎成为清一色的汤剂 笔者在临床实践中，经常使用中药蜜丸剂型，体会到中药蜜丸除了有方便易服、省时省钱等优点外，有时在功效方面较汤剂为优，甚或有汤剂不可替代的作用。现结台病例简要介绍于下，供同道参考。易反复病症，取丸以稳定临床上有一类病变，病程较长，辨证较明确，使用汤剂可以控制症状，但不易巩固，症状易反复。这种情况的出现，多因正气轻微受损，不能主持于内。治疗宜取丸剂缓中取效+候其正气来复，疾病自可痊愈。病例：杨某某．女，50岁，农民。咳嗽6月余，夜间及早上痉咳明显．痰稀色黄白。咽喉部检查及胸部透视未见明显异常。前服方药，或侧重于清化痰，或侧重于温肺化痰，或侧重于肃肺止咳，皆不效。审其舌质淡紫、苔薄白，脉沉弦细。投以血府逐瘀汤加姜、辛、昧法，服后咳止，停药数日，咳嗽又发。再服咳又止，但终不能愈。复予杏苏二陈汤台姜、辛、昧法，每服皆有效，但都不能彻底治愈。 日咳三焦火，夜咳肺家寒”，此例夜咳明显，结合舌质淡紫、苔薄白润，口中和，脉沉弦细，本病当属肺脾不足，风痰留滞，肺失宣降，脉络不畅。投以复方轻剂丸服，调补肺脾，复使其气机升降，血脉流畅。处方：党参20g，白术30g，茯苓20g，姜半夏30g，陈皮30g，炒苏子20g，款冬花30g，紫菀30g，百部30g，炒杏仁40g，干姜20g，细辛10g，五昧子20g，白前20g，葶苈子30g，桑白皮30g，浙贝母30g，僵蚕20g，黄芩20g，桔梗20g，丹参40g，当归40g，桂枝10g，炙麻黄10g。上药共研细末，炼蜜为丸，每丸10g，早晚各服1丸。服药10余天后，咳嗽即止，嘱其服完。1年后患者以它病就诊，问及未再复发。发作性病症，取丸以控制发作性病症，如癫痫、癔病等，发作时症状典型，不发时如常人。方书多谓发时治标，平时治本，但标本有时极难分开，且患者就诊多在不发作时。或由于正虚邪实，病久而病机复杂，投以汤药常愈此而彼起，症状纷出。或由于疗效不易在短时间内显出，容易引起医者易方，患者易医。取中药蜜丸效缓而持久，且为患者易于接受，易于坚持服用。病例：郭某某，女，35岁，农民。发作性全身软瘫8年余，视为怪病，经中、西药物多方治疗，未效。初发时数天、十数天1次，以后发作次数渐多，近1月来每天发作2次。发时自觉全身酸软无力，继则软瘫，四肢不能动，口不能言，目不能张，但神识清楚，耳能闻声。每次发作历时2～3小时，可自行恢复。每次发作后，伴头痛头昏、精神极差，自觉症状繁杂，有短气眠差，纳差脘胀，胁腹胀痛，腰酸膝软，身热，白带多。曾经使用温胆汤、血府逐瘀汤、升陷汤、柴胡疏肝散、丹栀逍遥散、滋水清肝饮等方药无功。舌质淡暗、苔黄白略腻，右脉弦细、左脉沉缓。审其久病多瘀，怪病多痰，既有气血痰之郁滞，又有郁热内扰，正气亏损。投以复方缓调，旨在恢复气血津液之正常敷布运行，邪去则正安。处方：生栀子40g，淡豆豉40g，麦门冬40g，山药60g，炙甘草30g，姜半夏30g，茯苓40g，陈皮20g，胆南星20g，石菖蒲20g，郁金20g，枳壳20g，乌药20g，香附20g，炒槟榔20g，柴胡20g，甘橙20g，合欢花20g，桃仁、红花各20g，赤芍20g，牡丹皮30g，地骨皮20g，焦麦芽20g，焦神曲20g，淡竹叶log 上药共研细末，炼蜜为丸，每丸10g，早晚各服1丸。药服尽后，诸症痊愈 随访半年，未见复发。增生性病变，取丸以渐消增生性病变，如各种小结、囊肿、良性肿瘤等，中药治疗效果较好，但疗程较长，正如古人所说的“其来也缓，其去也渐”。此时取丸剂药效缓和而持久的特点，渐消渐化，效果优于汤剂。病例：赵某某，女，39岁，农民。经期延长、量多已有半年余。盆腔B超示：子宫肌瘤，大约2．6cm ×2．8cm×2．8cm。某院妇科门诊建议手术摘除，患者无经济承担能力，要求服用中药治疗，乃前来就诊。就诊时症见：每月经行10余天，量多，色暗。垒身乏力，纳食欠佳，头晕，腰部困重，口中和，二便通调。面色萎黄，舌质淡衬紫、苔薄白润，脉沉弦细。证属气血亏虚之证，但皆缘于痰瘀凝结胞宫。治宗“症瘕尽而营卫昌”之旨，以益气活血、化痰散结为大法。处方：生黄芪90g，夏枯草40g，玄参40g，浙贝母40g，生牡蛎40g，海螵蛸40g，茜草40g，三棱20g，莪术20g，桃仁30g，三七粉30g，山药60g，炒鸡内金40g，香附20g，柴胡20g，当归40g，白芍40g，焦三仙各20g。上药共研细末，炼蜜为丸，每丸10g，早晚各服1丸。药后经行转为正常，复查B超示：盆腔未见增生物。继续服调补脾肾之品以善后。关于蜜丸配制中的几个问题关于处方：丸剂处方有其自身的特点，药物入丸多用生药，入汤则经煎熬生药也变为熟药。温补药熟则纯和，寒泻药生则效猛。而且丸剂处方不能和汤剂处方一样可以随时随症加减或变更处方，也非简单的汤剂处方的倍量。针对每个患者开具丸药处方，必须对其病机有一个全面的考虑，以此来权衡用药的主次轻重，处方大多为复方。关于药物：入丸剂的药物需要严格讲究。例如杜仲必须炒断丝，山茉萸必需用肉(肉酸收而核辛散，研核入丸药则药力正好相反)，菟丝子需炒，狗脊、骨碎补要去毛，等等。关于配制：炼蜜火候要掌握好，要炼至刚好 滴水成珠 ，过老、过嫩皆不可取。如果为假蜂蜜，那么永远也炼不到滴水成珠，自然也就不能配药了。(作者高建忠，山西中医学院傅山学院副院长，山西中医学院附属医院经方研究室主任，从事中医经典方剂治疗疑难杂病的研究，擅长用“霸道法“治疗急危重症，用”王道法“治疗慢性疑难病。本文作于2001年。)我们的微信：sxtcm552
山西中医学院附属医院官方头条号
西苑医院血液科副主任医师，擅长血液肿瘤的防治，优秀杏仁医生
医学教育网是北京东大正保科技有限公司旗下的一家大型医学教育网站，具备网络教育资质、经教育部批准开展远程教育的专业公司，2008年唯一一家在美国纽交所上市的专业从事互联网远程教育的中国企业。
中国中医科学院眼科医院内科主任，擅长中风、眩晕、失眠诊治。
药食同源弘扬中华中医药养生文化精髓，去除糟粕。将中医文化发扬。
小道经方，国内首档系统中医网络课程，宗旨是“实践经方，找回国学自信”，理念是“医不离易、药必经方”。
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(C) 2016 今日头条 违法和不良信息举报电话：010-公司名称：北京字节跳动科技有限公司太原市中医医院太原市中医研究所官网新闻动态
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&&新闻动态
太原市中医医院 关于举办全国中西医呼吸病诊治高级研修班的通知
太原市中医医院
关于举办全国中西医呼吸病诊治高级研修班的通知
各医疗机构：
为进一步提高呼吸系统疾病的诊治水平，传承名老中医呼吸病诊治经验，解读经方，深入探讨中西医治疗呼吸系统疾病的临床经验，推进理论创新，搭建呼吸病诊治学术研讨、经验交流的平台，太原市中医医院将于近期举办全国中西医呼吸病诊治高级研修班。现将有关事宜通知如下：
一、参会人员
&&& 各级医疗机构业务院长、呼吸科主任、中西医相关专业医师。
二、时间地点
时间：2015年12月12日至12月14日
地点：阳煤集团药林会议中心发展大厦（太原市杏花岭区五一路教场巷50号，山西省军区大门东侧巷口往北50米）
三、授课专家
北京协和医院呼吸科主任医师、博士生导师&&&&& &徐作军教授
北京大学第三医院呼吸科副主任医师、医学博士& &周庆涛教授
北京中医药大学东直门医院呼吸科主任、硕导&&&& 张立山教授
中国中医科学院广安门医院呼吸科主任医师&&&&&& 边永君教授
山西医科大学第一附属医院呼吸科主任医师& &&&&&胡晓芸教授
山西省中医院呼吸科主任、硕士生导师&&&&&&&&&& 王& 洋教授
山西中医学院傅山学院副院长、硕士生导师&&&&&& 高建忠教授
全国名老中医药专家、太原市中医医院主任医师&& 王有奎教授
研修班以集中学习、现场答疑等方式进行。
五、讲课内容
弥漫性间质性肺病诊治思路
过敏性疾病的经方治疗
医院获得性肺炎的抗菌治疗策略
慢阻肺的中医药治疗
肺血管病的诊治
咳嗽变异性哮喘的中医治疗
肺系病的膏方调补
陈修园论治咳嗽的临床解读
时间：12月13日全天 上午8:00-12:00
下午13:00-17:00
参加学习的学员请于12月10日前电话或电子邮件报名，报名回执见附件。
为便于住宿安排，需住宿的学员请提前向会务组预定。可登陆太原市中医医院网站“通知公告”下载会议通知和议程，网址：
报到时间：2015年12月12日下午14:00-18:00
报到地点：太原市中医医院科教科（会务组）
联系电话：（0351）5678565
联 系 人: 李& 琳& 太原市中医医院科教科&
&& &关& 芸& 太原市中医医院科教科&
&&&&&&&&&& &&&&赵文娟& 太原市中医医院肺病科&
邮&&& 箱：
授予国家级继续医学教育I类学分8分。（以报名回执为准）
本次研修班免会务费，提供午餐，交通住宿费自理。
2015年11月20日
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