& 牛妈的检讨书
发布成功！
扫描二维码，下载手机客户端躺着也能逛圈子，发帖回帖更方便
小牛&&11个月3天小男生
1 rt小骨头那么脆，万一出点事还了得？不幸夭折的八腿怪牛
　　四川在线泸州频道消息（通讯员 黄涛）“你们快点来看，这里下了一头怪牛，有八条腿”，6月14日清晨，笔者接到泸州市叙永县水尾镇兽医赵益平的电话，连忙带上相机，徒步来到位于画稿溪国家级自然保护区内的这户姓兰的人家。
　　据村民兰先生介绍，自家的母牛养了6年，这一胎已是第三胎了，在今天凌晨12点过生下了这头怪牛。当赵兽医为母牛接生的时候，都拉出了四条腿了，没想到接着又拉出了第五条腿和第二条尾巴。大家都高兴的以为是双胞胎。可是就在此时，小牛卡住拉不动了，也不再动弹。为了确保母牛的存活和农户的财产，兽医劝说兰先生放弃小牛。
小牛多出来的两只耳朵长在头顶
　　最后几经周折，小牛被拉了出来，可惜已经夭折。这时大家才看清楚这头怪牛，有八条腿，四只耳朵，两条尾巴。 “要是没死的话，这条牛至少要管几万元”，“太可惜了，要是活着的就安逸了”，在场的村民议论纷纷。
　　据叙永县畜牧局相关人员介绍，该小牛属于一种基因突变。可能是在精卵结合时突遇环境改变，而带来基因变异形成畸胎，出现这种情况的比例只有万分之一。
【 四川新闻 】最新热点
评论共条&&小牛腿肉怎么烧【心食谱】
小牛腿肉怎么烧关于小牛的故事
关于小牛的故事精选篇一《小牛的故事》p>
母家中，跟着祖父偷酿私酒然后拿去卖，之后祖父会给他一些零用钱。孩子非常珍惜好不容易赚到的这些钱。
有一天，有一个人牵了头小牛来贩卖，
孩子非常喜欢那个小牛，就用他最珍惜的、辛辛苦苦赚来的钱买下了那头小牛。结果那头小牛买下了没过多久，在他们从教堂要走路回家的路上就死掉了。其实那头牛早就有病，这个孩子上当受骗了。当他难过地在哭泣的时候，祖父过来陪他。孩子对祖父说：“你一定早就知道这头小牛生病了，对不对？”“你一定知道那个人是要骗我的，对不对？”“为什么你不先跟我说？”“为什么要让我上当、受骗，让我这么伤心、这么难过？”祖父说：“如果我事先跟你说，你会相信我吗？”“我觉得你有权力做你想做的事，在这个过程里面！”
关于小牛的精选篇二《母牛与小牛的故事》无数。46岁那年，张六子从邻村便宜地买来一头母牛和一只牛犊。当天，当他正要杀牛时，却怎么也找不到那把磨好的屠刀。无奈，他只得坐下发呆。无意中，他看见母牛的眼里流着泪，像人的眼睛一样惶恐不安地看着对面坐着的小牛犊，肚子一伸一伸，极其难受。张六子觉得奇怪，并有了几分感动。他回头看了看牛犊，那牛犊在另一旁远远的墙角里一动不动地坐着，像个小孩似的，泪水汪汪，望着母牛。张六子的心动了，心想，自己杀牛几十年未见过这情景，今儿是怎么了？他去赶牛犊，，牛犊不起。他用棍打，牛犊也不动。张六子抓住牛犊的前腿，提起牺牲，朝旁边一甩，这当儿，张六子忽然看见怎么也找不到的屠刀竟在牛犊的屁股下。张六子这才明白，原来牛犊看见他磨刀要杀母牛，乘他不注意，把屠刀衔来藏在自己的屁股下！这幕牛犊救母的情景感动了他，他用颤抖的手给母牛解开绳索。那被摔在一旁的小牛犊从地上爬起来，走到母牛面前，用肚子蹭着母牛。母牛用舌舔着小牛，低沉地叫了几声。小牛犊好像听见了什么，就在母牛身边，前腿朝张六子跪下来。张六子剧烈的摇动着。他生平第一次觉得有一种无声的大音在内里轰鸣着，这个男子汉哭了起来…… 从此，张六子不再杀牛，并信奉了佛教，终生茹素，。他一直养着那头母牛和子牛，母牛死后，子牛到张六子86岁去世时，不吃不喝，比恩人多活了7天也死了。 -------节录自《一头母牛和子牛的故事》
关于小牛的故事精选篇三《关于牛的故事》委会秘书狐狸对牛说：“你的嗓门高，那一声‘哞’足以响彻云霄，来个独唱吧。”牛说：“我不会，我唱得不好听。”狐狸说：“那你去参加动物运动会去跑步吧。”牛说：“我不去，我跑得不快。”狐狸再三动员：“去试试做节目主持人？”牛摇摇头：“我不去，我形象不好。”狐狸没辙了，问：“那你干什么？”牛说：“我只犁田。”狐狸苦笑。
结果，公鸡去参加独唱了，得了个金鸡奖；马去参加长跑了，获得了“千里马”的荣誉称号；老鸭去做主持人了，“唐老鸭”的形象家喻户晓。
不把握机会，不去尝试，就只能原地踏步而无出头之日了。
动物王国大王老虎下山视察工作，看到其他动物都在玩耍：鸡在飞，狗在跳，猪在睡觉，鸭在戏水,,,,而只有牛在犁田。老虎对牛赞不绝口：“有这样勤奋的耕耘者，是我们动物王国的骄傲。”秘书狐狸到田间仔细看了看，汇报说：“大王，牛很勤奋没错，但是，这丘田是他前天、昨天刚犁过了的，他却还在犁，有作秀的嫌疑,,,,”老虎一看，果真如此，不禁摇头。
只顾耕耘，不问效率，不管收获，是徒劳的。简单的重复不是好的工作方式。
关于小牛的故事精选篇四《带拼音的小故事—小牛和小狮子》
课补充材料
★汉语阅读材料
hěn jiǔ yǐ qián
yì tóu xiǎo niú yǔ yì tóu xiǎo shī zi shì hǎo pénɡ yǒu 很
友。 tā men xínɡ yǐnɡ bù lí
zài nà tóu shī zi hòu miàn jīnɡ chánɡ yǒu yì zhī chī shènɡ 在
ròu de lǎo hú li ɡēn zhe
měi dānɡ shī zi shā le
yì tóu yě shòu shí yònɡ shí
biàn xiǎnɡ dào tā de huǒ
到 它 的 伙
伴， yú shì jí mánɡ ɡǎn huí jiā lǐ
lǎo hú li chánɡ chī bú dào shènɡ xià de ròu
fēi chánɡ shēnɡ qì 老 狐 狸
气。 tā xiǎnɡ
wǒ chī bú dào ròu wán quán shì yīn wèi nà tóu niú 它
牛， yīnɡ jiānɡ tā men fēn kāi
tā pǎo dào nà tóu niú miàn qián shuō
shī zi yào shā nǐ
yòu pǎo dào shī zi miàn qián shuō niú yào shā nǐ
说：&牛 要
yǔ niú huí dào wō li shí
hù xiānɡ dǎ liànɡ
dōu rèn wéi hú li shuō de shì shì
niú yònɡ jiǎo pōu kāi le shī zi de
shī zi yě shā le niú
tā men liǎnɡ jiù zhè yànɡ dōu sǐ le
关于小牛的故事精选篇五《365夜故事(一)_小牛倌》小牛馆给他放牛。小牛馆从到了地主家以后，挨打受骂，吃不饱，穿不暖，一天到晚总也闲不着。
有一天，因为一件小事，地主又把小牛倌狠狠骂了一顿，连饭也不给吃，就撵出去放牛。小牛倌憋着一肚子气，空着肚皮出去了。这天，天气挺冷，冷风嗖嗖地直往袖筒里灌。小牛馆又饿又冷，就把牛赶到南山砬子底下，自己想靠着施子边背一背风。还没等站稳脚根，就听山上有人喊他。他往前走了几步，抬头一看，政子上有个小姑娘伸着小手招唤他：“小牛相，你上来玩玩吧！”小牛馆说：“我上不去！”小姑娘说：“你顺着我的声就能上来。”小牛馆又说：“我怕牛跑了：”小姑娘说：“你来吧！牛跑不了。”小牛馆就顺着小姑娘的声，一点劲也没费就上去了。小牛馆一看，这个小姑娘梳两个小辫，辫上扎两条红头绳，身上穿个红兜肚。两个人就玩起来了，玩的挺好。小牛馆不觉得饿，也不觉得冷了，一直玩到太阳要落山了，小牛倌才下去。他发现那几条牛没跑，还在那儿吃草。打这以后，他就天天到碰子上和小姑娘一块儿玩。天长日久的，这事就叫地主知道了。
地主一听牛相不好好放牛，净和别人玩，气得胖脸蛋子直打颤，气汹汹地又把小牛馆骂了一顿。小牛相一见东家发了火，吓得把这事都说了。地主一听动心了，他想：“南山沙子没有道，从来也没人能上去。这个扎红辫绳穿红兜肚的小姑娘准是个棒槌精。”想到这，地主一或牙，笑嘻嘻地对牛论说：“小伙计，别害怕，我逗你玩呢！你今天还去玩吧，玩的时候你把她的小辫绳弄回来我瞧瞧。你再问问她，我上去看看行不行。”说完又给牛清两个大馒头。小牛相不愿意去，地主可就火了，瞪着眼睛骂：“你去不去？不去小心你的皮！”
小牛论没办法，只好揣着两个馒头，赶着牛，又到南山放子去了。到了敌子顶上，两个人又在一起玩。小牛馆还把一个馒头分给小姑娘，小姑娘不要。小牛倌一边玩，一边把地主让他弄一段小辫绳的事跟小姑娘说了，还问小姑娘：“我们东家也要上山看看，问你行不行？”小姑娘说。“他乐意来就来吧一我才不管呢！”天黑了，小牛馆要往回走了，她把自个小辫绳扯下来一段，给小牛馆，说：“把你们东家领来吧！”
小牛馆到了地主家，地主就要红头绳。小牛馆就从兜里往外掏，刚掏出来，红头绳就变成通红的棒腿籽儿了。地主心里明白，可是小牛馆不知道，当是在哪挂来的草籽呢。他一个劲往外掏，地主说：“别掏了。你没问她让不让我上去？”小牛馆说：“让上。”地主一听可就乐了。等到下半晌，地主吃完了饭，连家里人也没告诉，就要小牛馆领着他，上砬子去找小姑娘。到了南山浪子底下，就见小姑娘在碰子上向他们招手。小牛馆顺顺溜溜地就上去了。到了顶上，小牛倌对小姑娘说：“我们东家可坏哩，上来你可得加点小心。”
地主长得又肥又胖，走一步喘一喘，走两步歇一歇。还没走到半山腰就上气不接下气，哼哼的像头老母猪。爬了半个时辰，才爬上碰子，累的一屁股坐在一块石头上，一个劲地喘，豆粒大的汗珠，从秃脑瓜上巴达巴达往地下掉。喘了好半天才想起找棒糙精，可是一回头，小姑娘不见了，地主就在山上到处找棒槌，还叫小牛馆帮着找。
直到太阳落山，也没见个棒糙影。地主没办法，只好下山回家。牛馆三步两步就下去了。可是地主早就累得迈不开步了，勉强往下走几步就没有道了，说啥也下不去。这时候天也大黑了，地主就在山上大喊救命。可这回连小牛值也上不去了，只得赶忙回去，告诉了地主老婆。地主的老婆、儿子慌了神，带着几个伙计一口气跑到征子那儿。一看放子上连一条小道也没
关于小牛的故事精选篇六《关于动物的成语故事》狗盗 投鼠忌器 贼眉鼠眼 胆小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛 小试牛刀 卖剑买牛 气壮如牛
【虎】虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山
谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口
狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎
【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔
【龙】龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎
一龙一猪 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴 叶公好龙
【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇 虚与委蛇
笔走龙蛇 春蚓秋蛇
【马】马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳 万马奔腾 犬马之劳
万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花 信马由缰 蛛丝马迹 兵荒马乱 人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马 单枪匹马 招兵买马 心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马 指鹿为马 害群之马 厉兵秣马 塞翁失马
盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马
【羊】羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 歧路亡羊 顺手牵羊
【猴】猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴
【鸡】鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天 闻鸡起舞 杀鸡吓猴
杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠 鼠肚鸡肠 呆若木鸡
【狗】狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 犬马之劳 猪狗不如 鸡犬不惊 鸡零狗碎 兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗党 偷鸡摸狗 画虎类狗 丧家之狗 关门打狗 白云苍狗
【猪】猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇 凤头猪肚 蠢笨如猪 一龙一猪
关于小牛的故事精选篇七《鱼牛的故事》一只青蛙，它们俩是好朋友，都想出去看看。但因为鱼不能离开水，所以只能由青蛙独自去完成这项任务。有一天青蛙回来了。 青蛙告诉鱼，外面有好多新奇有趣的东西。“比如说牛吧，”青蛙说，“它的身体很大，头上长着两只弯弯的犄角，吃青草为生，身上有黑白相间的斑块，长着四只粗壮的腿,,,,”青蛙已经描述的很清楚，但在鱼的脑海里，出现的“牛”的形象是什么样呢？原来是这个样子的牛——鱼牛！——也就是在鱼的身体上，加上了鱼所听到的牛的特征。
对于鱼来说这种结果是合理的，它根据从青蛙那里得到关于牛的部分信息，并将这些信息与头脑中已有的相结合，构建出了鱼牛的形象。但对于青蛙来说，鱼理解的牛根本就不是它所表述的牛，或者也可以说鱼认识的不是真正意义上的牛。所以，这世上真的没有感同身受这种事。因为没有亲身经历，身心就感受不到痛苦和不幸对自己的感官刺激。所以，我们要学会坚强，学会自己走出困境，学会疼爱自己，我们要懂得，我们的经历只属于自己，无论苦乐、无论是否想与人分享或分担，它都只是你一个人的，只有自己咀嚼品尝，不要指望他人能感同身受，也不要责备他人不能感同身受，因为，你也如此，你也做不到，即使有时候你希望能与某个人感同身受。
关于小牛的故事精选篇八《鱼牛的故事》因鱼不能离开水，只好让青蛙独
自走了。这天青蛙回来了。
青蛙告诉它，外面有许多新奇有
趣的东西。“比如说牛吧，”青蛙说，“它的身体很大，头上长着两只弯弯的犄角，吃青草为生，身上有着黑白相间的斑块，长着四只粗壮的腿,,,,”这时，在鱼的脑海里，出现的“牛”的形象是——鱼牛：在鱼的身体上，加上了它听到的牛的特征。对于鱼来说这种结果是合理的，它根据从青蛙那里得到关于牛的部分信息，并将该信息与头脑中已有的知识相结合，构建出了鱼牛的形象。但对于青蛙来说，鱼理解的牛根本不是它所要表述的牛，或者说鱼认识的不是真正意义上的牛。
从这个故事中，我们可以更深入的思考：如果把鱼看成是孩子的隐喻，青蛙看成是教师的隐喻，牛是教学内容的隐喻，那么这个故事不正是向我们揭示了一个孩子建构其认知世界的道理吗？
1、孩子不是被动地接受教学内容的
关于小牛的故事精选篇九《鱼牛的故事》，都想出去看看。因鱼不能离开水，只好让青蛙独自走了。这天青蛙回来了。
青蛙告诉鱼，外面有许多新奇有趣的东西。“比如说牛吧，”青蛙说，“它的身体很大，头上长着两只弯弯的犄角，吃青草为生，身上有着黑白相间的斑块，长着四只粗壮的腿,,,,”这时，在鱼的脑海里，出现的“牛”的形象是——鱼牛：在鱼的身体上，加上了它听到的牛的特征。对于鱼来说这种结果是合理的，它根据从青蛙那里得到关于牛的部分信息，并将该信息与头脑中已有的知识相结合，构建出了鱼牛的形象。 但对于青蛙来说，鱼理解的牛根本不是它所要表述的牛，或者说鱼认识的不是真正意义上的牛。
启示与思考：在这个故事中，如果把鱼看成是学生，青蛙看成是教师，牛是教学内容，那么这个故事向我们揭示了一个孩子建构其认知世界的道理。至少给我们以下启示:
1.学生学习活动必须建立在已有的知识、经验基础之上。用该说鱼缺乏对牛的基本认识和经验，当它从青蛙那里得到了牛部分的信息后，加上了自己的加工和理解，建构了牛的形象——鱼牛。从画中可以得出的基本结论是，学习是学习主体的自我建构。无论青蛙如何仔细地观察、详细的描述，都不能代替小鱼对“奶牛”形象的建构，小鱼的“奶牛”形象只能通过自己获得。它对教育实践的启示意义在于：学习必须通过学习者自己的主观努力才能实现，要实现教育教学的目标追求，根本出发点在于激发学生的主观努力，促进学生自主建构。近几周，给学生一些提优题，要求学生独立完成，或许因为难度原因，也或许是其它原因，推进极不理想，因为我明白如果我细细去讲解，那么我就是这里面的青蛙，学生是鱼。。。。。。
2.学生的学习必须经历有效地学习活动。教学中，要善于组织学生参与有效的学习活动，在不断地经历观察、尝试、质疑、分析、比较、归纳、改进、论证的过程中，通过向文本学习、向他人学习，引导学生去品味、去体验、去感悟，才能在知识技能、过程方法、情感态度等方面得到发展．
3.学生的学习活动在交流、对话中实现。“最近发展区”理论告诉我们：学生在最近发展区发展的时候是在他人的帮助下实现的，也就是教学走在发展的前面。鱼建构的牛的形象如果不拿出来和他人交流，无疑后果是可怕的。这就要求教师组织教学时，要善于组织交流和对话，鼓励学生把自己的所思、所想、所以、所愿说出来，实现在改错中完善、在尝试中提高、在经历中发展。实际上，每个人的学习都建立在自己经验的基础上，教学就是基于经验、改组经验、提升经验。没有经验的基础，学生很难完成建构。借用乔纳森对建构主义理论作如下解释：建构主义认为实在无非是人们的心中之物，是学习者自己构造了实在或至少是按照他的经验解释实在。每一个人的世界都是由自自己的思维构造的，不存在谁比谁的世界更真实的问题。知识不是通过教师传授得到,而是学习者在与情景的交互作用过程中自行建构的，因而学生应该处于中心地位，教师是学习的帮助者。它对教学的重要启示在于：教学能否找到原有经验的起点，实际上是教学能否成功的关键。所以，奥苏贝尔曾说：“如果我不得不将教育心理学还原成为一条原理的话，我将会说，影响学习的最主要因素是学生已经知道了什么，根据学生原有的知识状况进行教学”。（大部分观点来源于网络）
关于小牛的故事精选篇十《九头牛的故事—寻找自信》听来深受教益与启迪的美丽动人故事：从前，有两兄弟，都到了该找对象结婚的年龄，哥哥叫阿勉，弟弟叫阿全。但兄弟俩发现，村子里没有自己称心如意的姑娘，于是决定一块到外面去寻找。
离开家乡之后，他们走了很多地方，有一天，他们来到了一个村庄，在村头碰到一个姑娘，阿勉觉得那位姑娘正是自己心目中要找的意中人，或许这就是一见钟情吧，所以他决定留下来。于是对弟弟阿全说：“那个姑娘就是我想找的人，我要留在这里。”阿全看那个姑娘没有什么出众的地方，样子长得也不怎样，他就对哥哥说：“既然你喜欢，就留下好了，我还要找我喜欢的人。”
于是哥哥阿勉送别弟弟后，向当地人打听到这位姑娘名叫阿秀，正待字闺中。阿勉打听当地人求婚的风俗，于是有人告诉他，这个村里有个不成文的规定,男方要娶女方的时候,必须要用牛来做聘礼,因为这里的主要劳动力就是牛，一头是很差的,是那种见一面以后再也不想见谁也不想娶的丑女，二头是勉强看的过去的，而一般普通的女孩子就是三头、四头牛，能用六头牛作聘礼的巳经是很不错的那种漂亮贤惠的女孩了。而最多是用九头牛，这样的女孩子是非常优秀象仙女般的了，很少见，这么多年来在这里根本就没有人送过九头牛。
结果阿勉想方设法买了九头牛，浩浩荡荡地赶着牛群去求婚了。
当阿勉“嘭、嘭、嘭,,,,”敲开阿秀家门时，阿秀父亲出来了，扶着门框吃惊地问：“年轻人，你有什么事”？阿勉说：“老伯伯，我看上了你家的女儿，我赶着牛是来求婚的？”老人说：“你求婚也用不着赶这么多牛来，我家女儿只是一个普通人，最多只要三四头牛就行了。你送这么多牛来，是不对的，如果我收下，邻居会笑话的。”阿勉说：“不，老人家，我认为你的女儿是世上最漂亮的最好的女孩，我认为她就值九头牛。请你一定要收下。”老人一直推辞不掉，只好收下九头牛。
结婚之后，阿勉一直把阿秀当成最漂亮、最可爱的女人。
三年之后，弟弟阿全在外面四处奔波还没有找到自己满意十全十美的女孩子，就又来到那个村庄找哥哥，看看哥哥嫂子生活得怎样了？走近村庄，阿全看到了一个美丽的姑娘在湖边洗衣服，她长长的秀发像缎子一般泻了下来，脸庞像玫瑰花一样的娇美，身材是那样婀娜多姿，美极了。阿全一下子看呆了，这不就是他日思夜想要找的女孩子吗？怎么以前没发现啊？刚要上前和女孩搭话时，从旁边路上走来一个二、三岁的小男孩，抱住了女孩的腿叫妈妈。阿全那一下子感到特别难过，可还是向她打听了阿勉的家在那里？
美丽的姑娘听了之后，低头一笑用银铃般的声音说：你跟我来吧！
见到哥哥之后，两个人特别高兴，聊得是没完没了，最后阿全就问哥哥了：“怎么没见嫂子呢？”
哥哥阿勉说：“你不是已经见过了吗？刚才领你回来的就是你嫂子呀？” ?
阿全怎么也不相信说：“怎么可能呀？当初我也见了，是一个很普通的女孩子！怎么几年一过变得这么漂亮？”哥哥阿勉笑了笑说：“我也不知道，你去问你嫂子吧！”
女孩子就说：“当初没遇到阿勉之前，所有的人也包括我父母和我自己都觉得，我是一个很普通的女孩子，顶多只值三头牛。可阿勉却认为我值九头牛，并用九头牛娶了我。所以我就相信自己值九头牛，并一直以九头牛的标准来要求自己，以报答你哥哥对我的知遇之恩，三年来就慢慢变成了你看到的这样子了。”
?弟弟阿全听后，感概万千，不胜唏嘘，若有所悟。
生命成长的过程是不断自我提升的过程，你给自己如何定位，你就真的会成为那样的人。爱情也是如此，一定要坚信自己的爱人是九牛之人，并且像对九牛之人一样的爱他（她），你就会得到一个九牛之人的爱人。
与"关于小牛的故事"相关文章
热门排行榜}