这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~知识点梳理
反射弧的结构和功能1、反射弧：（1）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。（2）反射弧的组成反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图 ①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。 ②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。 ③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。 ④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。 ⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。2、反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。（1）简单反射（非条件反射）简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。（2）复杂反射（条件反射）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射(条件反射)是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。
近视、远视形成的原因及矫正方法1、近视：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。
的成像2、远视：
是指眼球的随后径过短或晶体状的曲度过小，近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体。这种看不清近处物体的眼，叫远视眼。
远视眼的成像3、近视眼的矫正和预防：（1）矫正：近视眼可以配戴加以矫正，如图
青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度增大。时间久了，一旦看远处物体时，睫状肌不能放松，变凸的晶状体出不能恢复到正常状态，这样就造成了假性近视。这时候，只要消除上述不利因素，注意用眼卫生，坚持做眼像健操等，就可以使视力恢复正常。发生假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成眼球的前后径过长，变凸的晶状体不能恢复正常，因而变成真性近视，这时候视力就不容易恢复正常了。（2）预防：
为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”。三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看节、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。4、远视眼的矫正:远视眼可以配戴凸透镜加以矫正。如图
1、保持健康的身体：注重均衡的营养、适度的运动及休息。2、防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作。除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳。3、良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度。4、良好的阅读习惯：减少精细的近距离阅读，用眼距离保持三十五公分左右，每阅读四十分钟至一小时要休息五至十分钟。休息时不妨出去走走，看看远方，帮助肌肉放松。5、减少近视的环境：多看远处，尤其现在实施周休二日，更可利用假日到郊外踏青。6、看电视讲求「原则」：电视机放置在眼睛视线稍下方；眼睛与电视机的距离为电视机画面对角线的五至七倍；室内灯不可全关掉；电视银幕影像需清晰；每看三十分钟要休息五分钟，可利用广告时段闭目休息或起来走走。7、正确配戴眼镜：要让眼科医师检查后再配眼镜；镜片的度数、散光轴的角度、瞳孔之距离都要要求正确。8、定期眼部检查：每三到六个月定期检查，寒暑假尤佳。9、睫状肌松弛剂治疗：对于睫状肌过度紧绷所引起的假性近视，可利用此类药物放松睫状肌来达到降低度数的目的。至于真正的近视并无法降低其度数。不过却可减缓度数之加深。研究发现若不点药与适当配镜，往往近视会以每年增加一百度以上的速度加深。所以适当的配镜加上点药治疗可以控制让近视度数不要增加太快。
的变异1、变异：生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异，叫作变异。2、变异的分类：（1）根据变异是否可以遗传可遗传的变异产生的原因：①基因重组；②染色体变异；③基因突变。（2）根据是否有利于生物生存3、特别提醒：判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活，而不是看是否对人类有益。如害虫的抗药性变异对人类是不利的，但有利于害虫的生存，因此属于有利变异。4、可遗传的变异与不可遗传的变异的区别:可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变，如果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“在中小学生中，近视的现象相当普遍．专家认为：除遗传因素外，近...”，相似的试题还有：
在中小学生中，近视的现象相当普遍．专家认为：除遗传因素外，近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关．调查某中学学生视力状况，数据如图9，请回答问题：(1)分析图片，可以看出学生近视率变化的趋势是_____，造成这种现象的原因可能是：_____&(至少答一点)(2)相对于正常视力而言，近视是一种变异．数据表明，这种变异除遗传因素外，_____因素影响更大．(3)交通信号，主要靠视觉来感知．在路口遇到红灯，立即停止前行，这是一种_____反射，完成该反射活动的结构基础是_____．不闯红灯，是安全出行的保障．(4)预防近视，要做到_____．
阅读资料，回答下列问题：每年的6月6日是“全国爱眼日”．据国家教育部、卫生部最新调查表明：我国小学生近视率超过25%，初中生近视率达到70%，高中生近视率达到85%，每年以8%的速度增长，居世界第一位．近视的原因主要有两个，一个是遗传，即父母均为高度近视的(600度以上)，遗传风险高达50%以上；另外一个是环境，主要是过度用眼造成的．人类在出生后不久便可以睁开眼睛看世界，直到生命的终止．人眼的发育兴衰也经历了由婴幼儿、少儿、青少年直至中老年等几个阶段，因此视光学的问题始终伴随着我们的一生．因此，专家建议我们时刻关注眼睛健康，定期检查，在各个不同时期留下相应的医学检查数据，建立起系统的个人眼视光档案，这对医生全面了解病情、制订出最佳矫正治疗方案是至关重要的．以往人们对眼屈光状态变化情况并不重视，总要等问题出现后才想到去医院检查．其实，人的身体以及人的眼睛犹如一部复杂的机器，平时不注意定期维护、保养、检修，难免会出现故障．专家认为：迄今为止，近视眼没有一种根治的方法，对付近视眼，要以预防为主．眼睛是通过调节眼部肌肉看清景物的，眼的调节功能与年龄的关系十分密切．年龄越大，晶状体调节力越小．长时间的近距离用眼，致使眼的调节功能过度使用，没有充足的剩余调节力供以备用，这样眼睛就容易疲劳，形成假性近视．久而久之，眼球的前后径变长，形成真性近视，视力严重减退，有的还发展成高度近视．长时间近距离用眼是学生近视眼形成的主要原因，一定要引起学校、家长和学生的重视．学生要具有良好坐姿，注意头正颈竖，身体正直，做到“三个一”：一尺、一拳、一寸．即读书写字时，眼与书本的距离要保持一尺以上；身体与课桌之间保持一个拳头的距离；提笔时手和笔尖要保持一寸的距离．以下是青少年学生改善视力方法1、经常做眼保健操．2、电脑与眼睛的距离不小于60厘米．3、看电视的距离不小于3米．4、每天睡眠时间不少于8小时．5、学生每天阅读、看书，头部与书本的距离最好不小于30厘米．5、每天写作业时，坐姿不正、趴着、低头、歪着脑袋写字的学生，最好用防近视笔，纠正错姿．7、学生晚上阅读，写字台灯不宜太亮，用普通灯泡20瓦和三基色节能灯3瓦是最适合的．8、不要在强光、阳光下写作业．9、不要戴别人的眼镜．10、已经近视的学生配眼镜时要求度数准确．已经近视的学生如何配置度数准确的眼镜呢？绝大多数人可能已经习惯了街边“免费验光”的招牌，总认为验光只不过是用一些镜片在眼前插来插去，直到看清楚视力表上的小字，然后再选个镜架就大功告成了．专家认为，这种古老的传统手法人类已经使用了两个世纪之久，在大多数情况下是不准确的，更不全面，因此，往往测定的结果与患者的实际度数或实际需要相差甚远，配出的眼镜会引起诸多不适，进而造成视力损害．再加上许多验光人员不具备一些基本的医学常识，很容易漏诊某些严重的丧失视力性眼病，如青光眼、圆锥角膜等，贻误了治疗时机，给患者造成难以弥补的巨大损失．在科学高度发展的今天，完备的眼镜验配流程不仅仅包括进行准确的验光，挑选镜架、镜片，还应该进行一系列眼科方面的检查，因为眼睛的屈光状态可受到眼睛及全身许多疾病的影响．验光配镜是一种医疗行为，应由专业医师对你的眼睛及相关情况进行全面而系统的检查，得出正确处方，并对矫治工具的使用方法给以详细指导，这样才能确保眼睛的安全．(1)青少年近视的主要原因有两个：一个是遗传，另外一个是环境，主要是______造成的．(2)视力正常的人注视物体时，物体反射的一部分光线进入到人体的眼球后，在角膜、房水、______和玻璃体的折射作用下，会在______上形成清晰的物像，而视觉是在______产生的．(3)发生近视时，可以通过配戴______透镜矫正．(4)请你谈一谈我们应该怎样预防近视：______．
据调查统计，山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为62%，比全国高出20多个百分点．这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．如图是眼球结构示意图，请据图回答：(1)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[______]______上，这个信息通过[______]______，传到______，而形成视觉．(2)图中[______]______的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化．当光线由弱变强时它会______．(3)通常被称为“黑眼球”和“白眼球”的结构分别是[______]______和[______]______．(4)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使[______]______的调节负担过重不能恢复原状，甚至眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的______方，形成近视．眼睛近视时应配戴______加以矫正．某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能______．&>&&>&哪些环境因素导致假性近视哪些环境因素导致假性近视求医小编&&引起假性近视的原因有两个，先天性遗传和后天的环境因素，而后天的环境因素是主要原因。然而，环境因素占要绝大部分。那么，哪些环境因素容易导致近视?下面，我们就一起来了解一下。哪些环境因素容易导致假性近视?具体介绍如下：一、疾病： 相当数量的患者曾患过麻疹、百日咳( 百日咳【译】： 是由百日咳杆菌所致的急性呼吸道传染病，其临床特征为阵发性痉咳及阵咳终末出现的鸡鸣样吸气性吼声。病程长达2~3个月，幼婴易发生窒息、死亡，多见于五岁以下的小儿，症状是阵发性连续咳嗽，咳后深吸气时，有特殊的高音调吼声。)等传染病，这些病儿大多出现眼球膨大，而眼球处于膨大状态时，眼球的屈光度下降，视力减弱。二、噪音： 有关专家的研究表明，当音响强度在90分贝以上时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降，识别弱光反应的时间延长，超过45分贝时，40%的人瞳孔散大，达到115分贝时，眼睛对光亮度的适应性下降20%，同时伴有色觉能力削弱。三、睡眠不足： 10-13岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足，交感与副交感神经功能失去平衡，造成眼睫状肌的调节功能紊乱，故保证每晚睡足9-11小时，有保护视力的作用。四、叶黄素： 有关专家研究证实，近视的发生与一种名为叶黄素的营养物质摄入过少有一定的关系。叶黄素属于类胡萝卜素，它在新鲜绿色蔬菜和柑桔类水果中含量较高。叶黄素对视网膜中的黄斑有重要保护作用，如缺乏叶黄素则容易引起黄斑退化与视力模糊。求医温馨提示： 家长鼓励孩子改变室内的游戏方式，多做室外活动;平时要注意用眼卫生，阅读写字连续40分钟应休息;坚持每天做眼保健操、晶体操，进行自我穴位按摩。当孩子视力下降，家长应及时带孩子到医院检查、治疗，这是不能马虎的。【参考文献：《儿童爱眼手册》《眼睛疾病自诊自疗保健手册》】来源：引起近视眼的因素_百度文库
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引起近视眼的因素
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你可能喜欢近视的原因有哪些呢？
　　近视是目前我国眼科疾病中最为常见的一种，尤其以青少年发病率最高。近视会造成人体视力下降、看东西模糊，不得不佩戴近视眼镜进行视力矫正。那么近视的原因有哪些呢？
　　总体来说，近视的原因包括内因和外因，近视的原因有哪些？首先来看一下造成近视的内因。近视内因包括两个因素，遗传因素和发育因素。如今，遗传因素是公认的造成近视的一大原因，尤其是对于高度近视而言。甚至有遗传因素的患者往往发病年龄比较小，度数也常常在六百度之上。
　　另外的一种内因因素就是发育过度，随着婴儿的眼轴不断增长，直到六岁才停止发育，如果此时发育过度，则会造成近视。在学龄期之前度数普遍在六百度以下，在十五到二十岁之间会发展迅速，度数甚至高达两千多度，这种近视到晚年可以自行退变，配镜不能对此进行矫正。
　　近视的其他原因有哪些呢？还有一种就是外因造成的近视，也就是环境因素。比如，从事近距离工作或文字、精密仪器制作的人中发生近视的概率会比较高，同样在青少年学生群体中，近视患病率也很高。青少年的眼球处于生长发育阶段，调节能力很强，倘若睫状肌和眼外肌长期处在高度紧张状态，调节作用会过度而导致睫状肌痉挛，从而引发一时性的视力减退，往往进行休息后会恢复。因此这种近视也被称作假性近视或功能性近视。
　　通过上文，了解了近视的原因有哪些之后，大家自身要做好护眼工作，防止外因引起近视，而对于内因引起的近视，也要做到及时就医。温馨提醒一下，为了保护视力还可在医生的指导下使用 、等药物。
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