有一个女生请喜欢我我我也请喜欢我她我俩经常在车棚见面,一遇到我就偷看我,有一天下午她两次到我们班可我睡觉没

女生送我德芙巧克力、是什么意思?她是初三的,我是初二的.我喜欢她,不过我只希望我们做朋友.我下午上学的时候,经常等她,她也叫我等她.我们有时候一起走路回家,一边散步,一边聊天.有几_百度作业帮
女生送我德芙巧克力、是什么意思?她是初三的,我是初二的.我喜欢她,不过我只希望我们做朋友.我下午上学的时候,经常等她,她也叫我等她.我们有时候一起走路回家,一边散步,一边聊天.有几次因为有些事,她叫我陪她聊天.我说我有事,她都会撒娇说难道你抽十几,二十分钟来陪我一下都不行吗?圣诞节的时候,她送了我一个杯子.在礼物盒上贴着一张卡片,卡片上写着“这是我初中生活的最后一个圣诞,我只想在心里和我一起过.圣诞快乐!”我回信了,说:“Dear.圣诞节快乐!祝你快乐度过圣诞之夜!晚安!(你知道晚安的含义了吧,W A N 我爱你)第二天星期六,我在街上见她,她看见了我(对视),我看她的表情,似乎很不好意思.我们班和我们年级有些女生追我,我也没有理会.她也知道,她就问我:“为什么有那么多的女生追你.肯定有什么蹊跷.”我没有说话,她就接着说:“我怕我也会情不自禁地喜欢上你哦!”我就低头笑了一下什么话也没说.还有追她的男生是初三的,但她说讨厌追的所有男生,初中阶段本就不应恋爱.还故意在他们面前,牵我的手,和我像情侣一样打闹.前几天,我和她走的时候,因为要上课,所以在送她到她的教学楼时,我跟她说“拜拜”,正准备要返回我的教学楼.她就说等下,拿出那颗德芙巧克力,拿着.说完就跑了.之后,放学我等她回家的时候,她就见到我好像不好意思.
我换了ID勒 ,不好意思蛤 .你不知道嘛 ,女生送男生巧克力是喜欢的意思 ,她要追你 .只不过没亲口说嘛,不过她觉得你一定会知道 ,汗 ,所以她才会害羞 .还有,女生送男生杯子 ,是一辈子的意思 ,郁闷 ,听我说 ,你给她告白 ,婉转些 ,发短信在Q上都ok ,因为吧 ,既然她都这样勒你在顺便接受不太好,男生主动些比较好 .帮你出主意勒 ,把分给我 .嘿嘿嘿 ..
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扫描下载二维码童年(节选) 高尔基 情节链接父亲过世后,&我&一直住在外祖父家。有一年,外祖父卖掉了原来住房,另买了一座。新房院子内有一个不大的花同,花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家,他们家有三个小男孩。 外祖父家花园左边围墙外的院子里,几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰 衣灰帽灰眼睛,我只能从个子高矮来分辨他们。 我从围墙缝里观察他们,他们从未发现我,可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么 有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏,喜欢他们相互关心,特别使我喜欢的是两个 哥哥对小弟弟&&
试题及解析
学段:初中
学科:语文
童年(节选)
情节链接父亲过世后,“我”一直住在外祖父家。有一年,外祖父卖掉了原来住房,另买了一座。新房院子内有一个不大的花同,花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家,他们家有三个小男孩。
外祖父家花园左边围墙外的院子里,几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰
衣灰帽灰眼睛,我只能从个子高矮来分辨他们。
我从围墙缝里观察他们,他们从未发现我,可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么
有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏,喜欢他们相互关心,特别使我喜欢的是两个
哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。倘若他跌跤了,两个哥
哥就会笑起来,但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑,而是马上就去帮助小弟
弟爬起来,如果他跌脏了手或膝盖,他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子,二哥还对
“瞧你这笨样儿……”
有一次,我爬到树上,向他们打了个口哨。他们一听到口哨就都站住了,然后不慌不忙
地聚到一起,不时地看看我,开始悄悄地商量。我想,他们一定要用石子扔我,便赶快下树,
拾了好多石子,把几个口袋都塞满,停了一会儿又爬到树上,可他们已到离我很远的院子角
落里去玩了。很明显,他们已把我忘了。这使我怅然若失,但我也不想先开仗。过了一会儿,
有人在通风的小窗口喊他们:
“孩子们,快回家吧!”
他们像三只小鹅,听话地、不紧不慢地走了。
我有好多次坐在围墙上面的树杈上,期待着他们喊我去跟他们一起玩,可他们从来没喊
过,但是,我在心中已经跟他们一起玩了,有时入了神,情不自禁地大声叫着笑了起来。这
时,他们便一起看看我,悄悄地在说着什么,我十分难为情,便爬下树了。
有一次,他们玩起了捉迷藏游戏,轮到老二找人,他跑到仓库拐角里,两只手老老实实
地蒙住眼睛站在那儿,一点儿不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起来。哥哥跑得很快,机敏地躲进
放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里,而那个小弟弟慌了神,围着井旁跑来跑去,找不到可以藏
自己的地方。
“一,”二哥喊道,“二……”
小弟弟急了,猛地一下跳到井栏上,抓住井绳,把两只脚伸进空吊桶,只听见吊桶在并
栏壁上咚咚响地轻轻碰了几下,人就不见了。
我惊呆了,眼看着井辘轳飞快地旋转着,但是我很快就明白将会发生什么事情,一纵身
便跳进他们的院子,喊道:
“掉到井里啦!……”
老二和我同时跑到并栏边,他紧紧抓住并绳,猛向上拉,我及时地上去截住了并绳,就
在这当口,他们的大哥也跑到井边,帮助把吊桶往上拉,他说:
“请轻一点!”
我们很快将小弟弟拉上来了,他也吓坏了:鲜血从右手手指上直往下滴,颈上的皮擦伤
了好大一块,从脚到腰都湿透了,脸色苍白得发青,但一面打着寒噤,一面还在笑。他睁大
了眼睛笑着,拖长了声音说:
“我怎——怎么掉——掉下——去啦……”
“你发疯了,就这回事儿。”他的二哥搂着他,用手帕擦他脸上的血,老大愁眉不展地
说:“我们回家吧,反正瞒不住了……”
“你们会挨打吗?”我问。
老大点了点头,然后向我伸出手,说道:“你跑得真快!”
听了他的称赞,我很高兴,还没来得及握住他的手,他就对二弟说:“我们走吧,他要
感冒了!我们就说他摔倒了,掉下并的事不要说!”
“对,不要说,”小弟弟打着寒噤同意说,“我是跌到水洼里的,对吧?”
三兄弟走了。
这一切发生得这么快,我扭回头看了看,刚才我从上面跳到院子里来的那个树杈还在晃
动呢,有一片黄树叶正从上面落下来。
兄弟三人将近一个星期没出来,后来出来玩时,比以前玩得还热闹,老大看见我在树上,
亲切地向我喊道:
“下来,到我们这儿来吧!”
我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里,互相打量着,交谈了很久。
1.与三个小男孩结为玩伴前,“我,做了哪些事?请分点概括出三点。
2.三兄弟有许多鲜明的共同特点?请归纳出其中的两点,并举例说明。
3.噬使我惘然若失,但我也不想先开仗,呻的“我,’为什么惘然若失?&
4.“我H的童年生活可以从“我u与三个小男孩的交往中反映出来.请从文中三处画线的句子,归纳概述“我”童年生活的状况。
5.本文选自《童年》,作者是________(国籍)的__________(作者的名字)。
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1.(1)“我”从围墙缝里观察他们& (2)‘我”爬到树上,向他们打口哨;& (3)“我”坐在围墙上面的树权上,期待他们喊我玩:(4)“我”救小弟弟;(5)我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪糯里,互相打量着,交谈了很久。
2.互相关爱、和睦相处、反应机敏
3.(1)因为‘我”想,他们一定要用石于扔我,所以拾了很多石子,也不先想开仗.“我”帐然若失,是因为“我”期待他们和“我”一起玩,可“很明显,他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独,对伙伴的渴盼。
4.从画线句子可以看出:“我”童年孤独、没有伙伴、缺少关爱、没有快乐、对他人警惕、经常挨打。
5.苏联、高尔基
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