1：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。 2：永远也不要记恨一个男人，毕竟当初，他曾爱过你，疼过你。 3：如果你冷,我将你拥入怀中;如果你忧,我替你擦去泪痕;如果你爱我,我要向全世界广播,我只想给你我真实的爱。 4：四季风雨，冷暖轮流，江南烟雨，细雨溟鳌Ｊ奔涞窨痰挠耧焕鼍溃缛艋渲讣洌椿崴樯⒁坏兀甭伊芾臁 5：在这世上可贵的货色总是罕有，所以这世上只有一个你。 6：常常在悲伤的时光里，一个人静静地浅唱曾经有过的坚强。 7：一个人没爱过之前叫做孤单，爱过之后叫做寂寞。 8：恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。 9：我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。 10：要努力！！为了你的奥迪我的迪奥。 11：童 年 、孤 单 、凄 凉 的 身 影 纠 缠 我 的 灵 魂 ,（幸 福）、遥 远.. 12：我却要花一生的精力去忘记，去与想念与希望斗争；事情从来都不公平，我在玩一场必输的赌局，赔上一生的情动。 心情很沮丧、心里的难受远远超过了身上的伤！不想流泪、就算咬破嘴唇！都希望能强忍着！ 13：在爱情面前有多少人败给了寂寞，在寂寞面前有多少人败给了性 14：也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。 15：太阳尚远，但必有太阳。 16：我相信你回做到的，我也确信你很快心情会平静下来，不再生活在自己那个小小的世界里。 17：人世间最大的寂寞，不是形单只影，无处寄情，而是琴瑟共鸣，却非相和之曲。 18：雪花在美也不及你在我身边，落叶在枯寂也不及你离我而去，悲伤在悲伤也不及你说不在爱我。 19：在你的面前爱情显得是那么苍白无力。 20：当你知道迷惑时，并弗成怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 21：22：也许忙碌的日子心彼此疏离，但知心的朋友却一生难忘；莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手，时光流逝，物转星移，你依然是我最好的朋友！ 23：如果你要问我，我对你的感觉：我在乎你！如果非要在这感觉加上一个形容词，那就是：我只在乎你！ 24：事业无须惊天地，有成就行。友谊无须说谜语，想着就行。金钱无须取不尽，够用就行。生命无须过百岁，健康就行。朋友无须有多少，有你就行。 25：心情有很多种，比方说：有伤心的；高兴的；忧伤的；兴奋的；开朗的；愁眉苦脸的；悲痛欲绝的；惹人怜爱的等……多的说不完。 26：十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 27：愿新年的钟声，敲响你心中快乐的音符，幸运与平安，如春天的脚步紧紧相随！春花秋实我永远与你同在！ 28：焚化我的记忆，祭奠你犹存的美丽。 29：不用委屈自己的心情，快乐永远不缺理由，学着给自己制造快乐与幸福，用自身魅力去吸引心爱的人，学着理解与体谅，遗忘不愉快的事，深信心爱的人。 30：只想看你展颜欢笑，就算我会心痛，你幸福就好& 31：一颗心属于一个人，爱情里什么是公平爱的深，伤的深，爱情里没有不公平。爱上不该爱的人，是永无天日的叹息，爱了不爱你的人，是眼泪决堤的开始。 文章出自，转载请保留此链接！32：远上寒山石径斜，见到美女就叫姐。搞个烧烤借刀叉，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，落红片片偶伤感。吃着烧烤品着辣，霜叶红于二月花。好朋友，我想你了，祝你快乐！ 33：装可爱的话可以瞬间解决人口膨胀的问题。 34：要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。 35：不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 36：春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了! 37：我们都是一群纠结的孩子，喜欢自由，又怕寂寞，想要放纵，又怕堕落。 38：虽说谈钱就伤感情，但谈感情也很伤钱，你看，我为了维系我们俩之间的感情，跟你说声元旦快乐，都花掉一毛钱了。 39：在靠着回忆过活的同时，生活还得继续，依冉冉的光阴而居，看别人的故事，感慨流年种种，在心中怀想着有关你的一切，不断的默念：安好！我原本以为我可以轻而易举的就能把你忘记，在经历漫长的岁月后才发现，原来一路走来，我始终都没有忘记过你。在字里行间的脉络里，到处都还是存在你的影子，你的回忆。 40：爱情、是一场梦、而我总是睡过头。 41：想你，经常莫名的想你，或许你的影子早已深深印入了我的心底，除了你心底早已悲空，空空寂缪，无人抵达，就任凭这一颗孤独的灵魂在寂寞的岁月里不断苍老，伤感的句子直到死去！ 42：他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。 43：我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。 44：早上想你，你瞌睡没醒；中午想你，你懒觉没起；下午想你，你爱理不理；傍晚想你，你在打喷涕；晚上想你，我寸步不离！ 45：一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。 46：看别人不顺眼，是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。 47：战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 48：眼瞳里除了深邃的无奈还有无尽的悲哀 49：人叫齐了，我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场，心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着，而且越跳越快。好想在跟我说：“小笨蛋，千万别紧张，别紧张！” 50：我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。 51：谁都想有个天长地久，但是有时不及一笑而散来得快。 52：当赤道留住雪花眼泪融掉细砂你肯珍惜我吗？ 53：如今的你看到的我是彩色的。说说心情短语 54：幸福就是十指相扣，走进对方的心里。 55：有时候，我们等的不是什么人，什么事，我们等的是时间，等时间，让自己改变。 56：有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢 57：我自己都不完美，就没资格要求别人完美。 58：哥吸烟、是因为它伤肺，不伤心 59：找不到继续的理由，我只好默默的离开… 60：缘分，让我遇上你。感觉，让我喜欢你。时间，让我爱上你。思念，让我记住你。心痛，让我想起你。心中，一切都是你。只是，身边缺少你！ 最近更新：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关心情说说：网友评论
48小时热门可以形容感觉的词语有哪些？两个字的，比如：开心，快乐，浪漫，舒服等等越多越好！谢谢_百度知道
可以形容感觉的词语有哪些？两个字的，比如：开心，快乐，浪漫，舒服等等越多越好！谢谢
劲爆，灵动，可爱，激情，可笑、，乖巧，开心，愤怒，疲倦，破碎，心碎，欢乐，，深邃，悲伤，无力，幸福，负面，舒畅，振奋，沉醉 聪明苦涩、，悲哀，痛苦，高雅 ，疯狂 柔和 温暖 温心悠扬，轻松，笨笨、，烦恼，甜蜜、，美妙，快乐
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那些指情绪，并不是感觉
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出门在外也不愁填上合适的词语 最幸福的笑是（ ）最高兴的笑是（ ）最巧妙的笑是（ ）最愉快的笑是（ ）最害羞的笑是（
最幸福的笑是（自然的笑 ）最高兴的笑是（眉开眼笑 ）最巧妙的笑是（会意而笑 ）最愉快的笑是（又说又笑 ）最害羞的笑是（低头含笑）最优美的笑是自然的笑； 最诚挚的笑是发自内心的笑； 最幸福的笑是甜蜜的笑； 最高兴的笑是眉开眼笑； 最巧妙的笑是会意而笑； 最愉快的笑是又说又笑； 最得意的笑是点头而笑； 最害羞的笑是低头含笑； 最动人的笑是含泪而笑； 最幽默的笑是别人笑自己不笑 ； 最调皮的笑是笑了又笑 ； 最热闹的笑是哄堂大笑； 最自豪的笑是哈哈大笑； 最骄傲的笑是轻蔑的笑； 最痴呆的笑是莫名其妙地跟着别人笑； 最顽强的笑是苦笑； 最使人摸不透的笑是假笑； 在奇怪的笑是边想边笑； 最复杂的笑是边哭边笑； 最难为情的笑是捂着脸羞答答地笑； 最难看的笑是皮笑肉不笑； 最难听的笑是狂笑； 最可怕的笑是嘲笑； 最残酷的笑是冷笑； 最可恶的笑是淫笑； 最阴险的笑是狞笑； 最可悲的笑是哭后大笑； 最恶毒的笑是奸笑.
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最巧妙的笑是【嫣然一笑】，最害羞的笑是【莞尔一笑】。其他滴想不到~【求赞~
最优美的笑是自然的笑；最诚挚的笑是发自内心的笑；最幸福的笑是甜蜜的笑；最高兴的笑是眉开眼笑；最巧妙的笑是会意而笑；最愉快的笑是又说又笑；最得意的笑是点头而笑；最害羞的笑是低头含笑；最动人的笑是含泪而笑；最幽默的笑是别人笑自己不笑；最调皮的笑是笑了又笑；...
自然的笑眉开眼笑会意而笑又说又笑低头含笑
最优美的笑是自然的笑；最诚挚的笑是发自内心的笑；最幸福的笑是甜蜜的笑；最高兴的笑是眉开眼笑；最巧妙的笑是会意而笑；最愉快的笑是又说又笑；最得意的笑是点头而笑；最害羞的笑是低头含笑；最动人的笑是含泪而笑；最幽默的笑是别人笑自己不笑；最调皮的笑是笑了又笑；...
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评分：共2分。意思对即可。
解析：本题考查学生的语言概括能力，阅读全文，把握关键句子即可。写出是一种感受。
11.答案：一要热爱生活，热爱生命；二要充满希望和信念；三要知足、别比较；四要充满爱，讲奉献；五要学会珍惜身边的幸福；六要用劳动创造幸福。
评分：共6分。每个要点答对得1分。
解析：本题考查学生的概括分析能力，根据文段结构的含义，分析即可。
12.答案：①道理论证（引用论证）；如本文引用《庄子》一书的观点；名言以及雨果、高尔基、罗斯福的名言来证明自己的论点。②举例论证（事实论证）；如列举美国哈佛大学一项研究成果的例子。
评分：共4分。论证方法和例子吻合每个得2分。
解析：此题考查学生对论证方法的理解和掌握，常见的论证方法有，事实论证，道理论证，比喻论证，引用论证，对比论证等，结合文段分析即可。
13.答案：要面对现实，像作者说的那样要热爱生活，热爱生命；追求幸福，珍惜幸福；要用自己辛勤的劳动创造幸福；自己感到幸福了才是真正的幸福。
评分：共2分。意思对即可。
& 解析：本题考查学生的理解赏析能力，根据文段内容和自己的理解，言之成理即可。&
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题型：阅读理解
.幸福为何总在遥远的山那边
小时候曾听过一首外国民谣, 不知何故那头两句就一直深印在脑子里.这两句是: 在那遥远的山那边, 人说, 幸福就住在那里--
后来年事渐长,每想起这两句词,就产生疑问,但又不敢问人,怕问出来,人家会笑我傻.而且我隐隐约约地感觉到, 即使是拿出来问人, 大概也得不到什么答案.
稍稍长大以后, 我开始偶尔看到, 并蓄意去注意看起来好像很幸福的人.我想, 幸福的人,必是幸福住在他们家, 他们才会幸福.幸福肯住在他们家, 他们当然是与旁人很不一样.
看到一些幸福的人,果然是很不一样的.譬如,常看到一对夫妇从一栋白色的花园宅邸走出来,衣着华丽,面带笑容,手牵着手.他们的表情是那么自信,那么快乐.也曾看到一群人结伴在湖上坐船,大声嬉闹,不时发出阵阵哄笑.我想,他们都是幸福的.
当时,我们家很穷,父亲不在,母亲天天以泪洗面.我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的.
凡是幸福的人,都是很陌生的人,凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福.我的二姑妈,嫁到了一家很富有的人家,听母亲说,二姑妈应当很幸福的, 但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好,丈夫欺负她,有一次我还看到她悄悄擦眼泪.自此在我心目中,她那身华丽的衣服不再代表幸福.大姐也出嫁了,嫁的是很体面的人家.她每次回家,面带微笑,邻居们都对母亲说:“你女儿嫁得好福啊! 母亲与大姐都笑笑默认.但我好几次看到她们两人单独相处时默然无言,神色悲戚.我不敢问,但我感觉得出,大姐也并不幸福,而且非常不快乐.
于是我开始有了一点了解,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边.因为遥远的人是美丽的,陌生的人是很遥远的.陌生的人走来走去,穿着华丽的衣服,微笑,结伴游湖,谈笑风生.你只看见他们的幸福,你并不知他们回家后,不微笑,不谈笑风生的时间,是否擦过眼泪,是否神色悲戚.
母亲生了一场病后,脸色苍白,身体很弱.她要去菜市场,我有点不放心,我说要陪她去.母亲说:“在家用功读书. 但我再坚持,母亲便欣然同意了.
一路上母亲拉着我的手,我一手替母亲拿着菜篮子.我们买得不多,因为我们只有买一点青菜的钱.归途上,遇到了一位从前的邻居太太.邻居太太拉着母亲的手大惊小怪:
“哟,你的儿子长了好多了,上中学了? 她问.
“今年刚刚考上初中,省立初中. 母亲微笑着回答.
“啊!好聪明的儿子,还会替你拿篮子!你真幸福!
母亲没有回答,但母亲笑了,笑得很开心.我从未看到过母亲笑得如此开心,我觉得母亲可能在那一刹那,是真正幸福的.我突然觉得, 我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方.
那地方我们从未去过.
1.文章开头引用外国民谣,这样写有什么作用?
2.阅读全文,回答下面的问题.
(1)从全文看,作者最初对“幸福 的认识是怎样的?
(2) 作者对“幸福 为什么会有这样的认识和体会? 请结合文章内容简要回答.
3.“我突然觉得,我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方. 从这里可以看出母亲和作者都感受到了刹那的幸福.从文中看,母子“一刹那 的幸福指什么?
4. 文章结尾说:“那地方我们从未去过. 这句话该怎样理解 ?
5. 读了本文,也许你对“幸福 有了新的认识.请根据文中作者对“幸福 的感受,结合你的生活体验, 简要谈谈你对“幸福 的理解.
题型：阅读理解
幸福为何总在遥远的山那边
小时候曾听过一首外国民谣, 不知何故那头两句就一直深印在脑子里.这两句是: 在那遥远的山那边, 人说, 幸福就住在那里--
后来年事渐长,每想起这两句词,就产生疑问,但又不敢问人,怕问出来,人家会笑我傻.而且我隐隐约约地感觉到, 即使是拿出来问人, 大概也得不到什么答案.
稍稍长大以后, 我开始偶尔看到, 并蓄意去注意看起来好像很幸福的人.我想, 幸福的人,必是幸福住在他们家, 他们才会幸福.幸福肯住在他们家, 他们当然是与旁人很不一样.
看到一些幸福的人,果然是很不一样的.譬如,常看到一对夫妇从一栋白色的花园宅邸走出来,衣着华丽,面带笑容,手牵着手.他们的表情是那么自信,那么快乐.也曾看到一群人结伴在湖上坐船,大声嬉闹,不时发出阵阵哄笑.我想,他们都是幸福的.
当时,我们家很穷,父亲不在,母亲天天以泪洗面.我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的.
凡是幸福的人,都是很陌生的人,凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福.我的二姑妈,嫁到了一家很富有的人家,听母亲说,二姑妈应当很幸福的, 但二姑妈每次到我们家就向母亲 倾诉婆婆待她不好,丈夫欺负她,有一次我还看到她悄悄擦眼泪.自此在我心目中,她那身华丽的衣服不再代表幸福.大姐也出嫁了,嫁的是很体面的人家.她每次回家,面带微笑,邻居们都对母亲说:“你女儿嫁得好福啊! 母亲与大姐都笑笑默认.但我好几次看到她们两人单独相处时默然无言,神色悲戚.我不敢问,但我感觉得出,大姐也并不幸福,而且非常不快乐.
于是我开始有了一点了解,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边.因为遥远的人是美丽的,陌生的人是很遥远的.陌生的人走来走去,穿着华丽的衣服,微笑,结伴游湖,谈笑风生.你只看见他们的幸福,你并不知他们回家后,不微笑,不谈笑风生的时间,是否擦过眼泪,是否神色悲戚.
母亲生了一场病后,脸色苍白,身体很弱.她要去菜市场,我有点不放心,我说要陪她去.母亲说:“在家用功读书. 但我再坚持,母亲便欣然同意了.
一路上母亲拉着我的手,我一手替母亲拿着菜篮子.我们买得不多,因为我们只有买一点青菜的钱.归途上,遇到了一位从前的邻居太太.邻居太太拉着母亲的手大惊小怪:
“哟,你的儿子长了好多了,上中学了? 她问.
“今年刚刚考上初中,省立初中. 母亲微笑着回答.
“啊!好聪明的儿子,还会替你拿篮子!你真幸福!
母亲没有回答,但母亲笑了,笑得很开心.我从未看到过母亲笑得如此开心,我觉得母亲可能在那一刹那,是真正幸福的.我突然觉得, 我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方.
那地方我们从未去过.
20.文章开头引用外国民谣,这样写有什么作用?
21.阅读全文,回答下面的问题.
(1)从全文看,作者最初对“幸福 的认识是怎样的?
(2) 作者对“幸福 为什么会有这样的认识和体会? 请结合文章内容简要回答.
22．“我突然觉得,我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方. 从这里可以看出母亲和作者都感受到了刹那的幸福.从文中看,母子“一刹那 的幸福指什么?
23. 文章结尾说:“那地方我们从未去过. 这句话该怎样理解 ?
24. 读了本文,也许你对“幸福 有了新的认识.请根据文中作者对“幸福 的感受,结合你的生活体验, 简要谈谈你对“幸福 的理解.
题型：阅读理解
阅读片断完成下列1-5题.
忽然有一种自私的念头触动了我.我从破碎的窗口伸出手去.把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来.教它伸长到我的书案上.让绿色和我更接近.更亲密.我拿绿色来装饰我这简陋的房间.装饰我过于抑郁的心情.我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福.我要借绿色来比喻猗郁的年华.
绿的枝条悬垂在我的案前了.它依旧伸长.依旧攀缘.依旧舒放.并且比在外边长得更快.我好像发现了一种“生的欢喜 .超过了任何种的喜悦.从前我有个时候.住在乡间的一所草屋里.地面是新铺的泥土.未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗.蕈菌在地角上生长.我不忍加以剪除.后来一个友人一边说一边笑.替我拔去这些野草.我心里还引为可惜.倒怪他多事似的.
可是每天在早晨.我起来观看这被幽囚的“绿友 时.它的尖端总朝着窗外的方向.甚至于一枚细叶.一茎卷须.都朝原来的方向.植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚.我对它的善意.我为了这永远向着阳光生长的植物不快.因为它损害了我的自尊心.可是我系住它.仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前.
它渐渐失去了青苍的颜色.变成柔绿.变成嫩黄.枝条变成细瘦.变成娇弱.好像病了的孩子.我渐渐不能原谅我自己的过失.把天空底下的植物移锁到暗黑的室内,我渐渐为这病损的枝叶可怜.虽则我恼怒它的固执.无亲热.我仍旧不放走它.魔念在我心中生长了.
1.文中“我 囚绿的原因是什么?
2.选文中哪些句子表现了常青藤不甘被囚的执著和“我 囚绿的固执?请各找一句写在横线上.
3.我为什么不原谅自己的过失?
4.“我 为什么不忍心剪除床下茁出的芽苗?这段插叙在文中有什么作用?
5.你还能赋予“绿 以新的象征意吗?
来源：语文教研室
①那天晚上正好在读一个园艺专家写的散文.书中有一个句子:“有些花.是未开的蓓蕾.但你不必对所有的蓓蕾充满期待.因为不是每一朵蓓蕾都可能会开花.它也许会成为永远的蓓蕾.
②楼下厅里瓶中的红色蓓蕾.会不会也是一朵永恒的蓓蕾.未开花便黯然地憔悴了去呢?
③隔天清晨.在焦灼不安的牵绊中抱着满怀美丽的企盼.去探望插在厅中的瓶花.在惶恐中生出惊喜.瓶中多了一朵直挺鲜红的花.散发出淡淡的芬芳.灿烂地绽放着.
④欢喜的赞叹的微笑缓缓地展现.原来有些花是不睡觉的.当我们在睡梦中的时候.姿态脆弱的花不但没有睡意.反而在沉寂的夜里.一点一点.徐徐地发愤图强.终于盛开出来.
⑤昨日以为只有两朵.今天突然多了一朵预期不开的花.而且绽开来竟是绚亮鲜明的红.向来不喜欢刺眼艳红的人.竟因此而对夺目的红色产生好感.真是璀丽动人的颜色.意外的收获往往令喜悦放到最大.
⑥就像你一直在渴望见面却以为今生再也不会相逢的人.蓦然出现在你眼前.你那悲楚中的欣喜毫无言词可以形容和表达.
⑦集茶道.花道于一身的日本禅师千利休说过:“盛开的花不能用于插花.
⑧在他心中最适合作插花的是“一个含苞待放的蓓蕾 .还必须是“没有杂色的洁白的花.花小色洁.是最清高也最富有色彩的 .同时“必须让这朵蓓蕾披上露水 .还得把它“插在一个简单的青瓷花瓶里 .千利休认为这便是“茶道中最富丽的花 .啊.还有一点非常重要的是:“还预先用水濡湿插花用的瓶子.
⑨没有其他缤纷繁杂的璀璨颜色.却是最华美富丽的花.
⑩最简单的.竟也可以是最繁复的.
11白色的单花.有一种凄凄的落寞“艳丽 .一种遗世独立的绝美.
12而插上的是白花的蓓蕾.令人在凄美中犹拥有充满希望的等待.
13等待若是无望.那将悲戚哀伤.但倘若存在希望.那是甜蜜和愉悦的期待.
14因为人生是不完美的.所以我们始终不断在追求.
15虽然认定它是不会开放就衰微的花.但依然暗自在心中悄悄地热切企盼花会开.向往中的花终于不肯屈服不愿妥协.努力挣扎盛放了.鲜活绽放的红花.那样温柔又那样坚持.令人珍贵和爱惜.仿佛世间的艰难都可以被克服.
16不过一朵迟开的花.让我明白如果不要悲愁和怅惘.那么面对挑战时不再轻言退却.也让我感觉自己是世界上快乐和幸福的人.
1．第③段.“隔天清晨 作者“焦灼不安的牵绊 是:
.“满怀美丽的企盼 是:
2．第⑤段.“绽开来竟是绚亮鲜明的红.--竟因此而对夺目的红色产生好感 .句中连用两个“竟 .在表达上有什么作用?
3．日本禅师千利休说:“盛开的花不能用于插花 .是因为
4．?

安还?欢涑倏?幕ǎ???踩梦腋芯踝约菏鞘澜缟峡炖趾托腋5娜恕!蔽哪┑恼舛位澳闶窃跹?斫獾哪兀?/span>
5．阅读选文第⑦.⑧段.谈谈你对千利休的这番插花论调的看法.
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
亲爱的同学.生活在四季如春的昆明.你一定对春有太多的体会.你也一定对自然的春.人生的春思考了许许多多吧?请阅读下列材料.来共同品悟春吧!
材料1:歌曲
春天在哪里
春天在哪里
春天在那清翠的山林里
这里有红花
这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里
春天在那湖水的倒影里
映出红的花
映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里
春天在那小朋友的眼睛里
看见红的花
看见绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
材料2:元曲
越调·天净沙·春
春山暖日和风.阑干楼阁帘栊①.杨柳
秋千院中.莺嘀燕舞.小桥流水飞红②.
注:①帘栊:门帘 ②飞红:落花
草长莺飞二月天.拂堤杨柳醉春烟①.
儿童散学归来早.忙趁东风放纸鸢②.
注:①春烟:春天空中弥漫的云气 ②纸鸢:指风筝
材料4:宋词
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横.山是眉峰聚.欲问行人去哪边?眉眼盈盈处.才始送春归.又送君归去.若到江南赶上春.千万和春住!
材料5:当代诗歌
面朝大海.春暖花开
从明天起.做一个幸福的人
喂马.劈柴.周游世界
从明天起.关心粮食和蔬菜
我有一所房子.面朝大海.春暖花开
从明天起.和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人.我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海.春暖花开
材料6:散文
簇拥着种子.花朵和耕牛.
簇拥着暖雨与河流.
我们从冰雪覆盖的山顶走下.生机勃勃地走入沃土.像朝圣者一样.在额头和心灵插进沃土的时候.我们把毕生的信仰与希望播种在春天.
我们是春天的众鸟之王.是家邦和泥土最诚实的人民.
我们率领着一支支色彩缤纷的鸟的队伍.
我们紧跟着大树和禾苗节节向上的步伐.
我们的爱.像一阵刮过清晨的风.鼓舞着刚刚出门的初醒者.吹响了石门.竹木和骨块雕凿的一切号角.
云朵告诉我们.春天的澄宇空前繁荣.鸟儿是一种花朵.是一种承诺.一种恩惠.在飞蓝唱高了天空之后.将在人类的灵魂中筑巢.陪伴人类.
阳光普照我们.它伸着千万只黄金之手.执著地神圣地从事着这样的职业--为山川大地打造翅膀.令万事万物各得其所.把人类安排在人类最满意的村落--这是宇宙中至圣的爱.散射着彻底.永恒的光泽.
这爱滋润着我们.净化了我们.
这爱撕碎了我们.我们的碎片也因此而每一片都是一份对春天的爱.爱得热情洋溢.爱得别无选择.
挂满枝头的青果告诉我们:这爱谁也拿不走!
月亮说:这爱是理想的影子.让爱无边无际.
1．请将以上6段材料.按“寻春.绘春.悟春 来分成三组.
2．歌词用了
的修辞手法.这种修辞的特点是
3．在这首歌词中.作者在寻找春天.最后寻到了“春天在小朋友的眼睛里 .根据歌词的内容.你怎样理解这句话?
4．很多文人都喜欢春天.他们浓墨重彩地描绘春天.请回答下列问题:
(1)“莺啼燕舞.小桥流水飞红 一句.请你展开联想和想像描绘这两句诗的意境.
(2)这首诗.又描绘了春天怎样的景象?
(3)在宋词中.作者写到送友人鲍浩然到江南.作者想到的江南“眉眼盈盈处 .是怎样的一种景致?请结合词句回答.
5．结合你居住的自然景观.用100个字左右描绘一幅春景图.
6．对春天.不同的人有不同的感悟.请回答下列问题:
(1)海子在春暖花开中.要“做一个幸福的人 .作者看来.怎样才是一个幸福的人?
(2)云南作家雷平阳的的前三段描绘了怎样的一幅图画?
(3)从以上两个问题.你领悟到什么道理?
(4)中说:“这爱滋润着我们.净化了我们. “爱 在文章中的具体内容是什么?
(5)作者对春天的爱中.你感悟到这样的爱是什么样的一份爱?
7．有人说.青少年是人生的春天.你如何理解这句话?
8．请你写出三个带“春 字的成语.
9．试拟一副春联.试试看!
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