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每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。
下面介绍几种补弱科的方法：
1.懂得放弃
狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高总分的目的。...在学习这件事上，除了学霸，大多数人都存在偏科的现象&&。大多数偏科的学生都有及时到课外补习班补课的觉悟，那么，除了补习以外，在学习中，偏科的学生又有什么诀窍是可以扭转弱势的呢？新王牌教你几种能够在短期内将弱科补强，扭转偏科局面的方法。
每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。
下面介绍几种补弱科的方法：
1.懂得放弃
狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
2.抓大纲、抓基础
考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。
3.改正错误越多，考试分数越高
考生在对照大纲、课本进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也一样。把做错的题目要改正过来，抄写一遍。过一段时间后，还要再次做这套模拟题，直到全部做对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。
4.抓紧时间，少想多问
学习的时间很紧张，尤其是最后冲刺阶段，考生要抓紧时间，提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在上面。最好的办法是定一条规矩，一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃，这时可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。
5.面对试题集，翻到哪页就做哪页
由于复习时间有限，很多在新王牌小班补课的同学都曾表示习题太多，怎么都做不完，新王牌老师建议，如果习题做不完，不妨采用一些小技巧，比如翻到哪页做哪页。
不要总是从开头做到最后，这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到，同时还能增加自己的信心，避免恐慌感。
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要听懂重要细节
俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。”课堂上听讲也是这样一个道理，会听讲的学生能听出问题的来龙去脉，不会听讲的学生只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节，在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节，就越能学习到更多知识。
要以理解为主
听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次，结果抓住了芝麻，丢掉了西瓜。
“听讲，听讲”，主要就是先“听”，“听”是主体，“想”与“记”是次体。对老师讲课的内容要听清楚，听准确，听出重点，听出意图，听出弦外之音。原则是先听清楚再思考，思考动了在做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。
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听讲中，要把自己在预习自学中的理解和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过这种比较，一是能加深对课文的理解，二是能加强自己的思考，认识与提高，三是能发现自己在预习自学中所出现错误的原因。
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1、浮躁心理比较强，基础掌握得不牢固。
文科的知识点确实很多，但是只要你理解了，并且找准属于自己的记忆方法，同时注意归纳和总结，那么一定会有事半功倍的效果。我发现一些学生用的学习资料都有问题，其实我建议基础不好的学生可以买《学生基础手册》上面讲得很细致很透彻。但是我担心的就是大多数学生不会看书，不会看资料，因为看了也很难记得，时间一长看与不看是一个样的，我在给学生讲课的时候也提到这些问题，并教他们如何把握知识点，并预测考试的考点甚至题型。
那么要求学生在学习过程中应该把握知识点之间的普遍联系，构建知识网络，并联系到相关的问题，这次考试，尽管一些学校自己命题，可是通过学生的试卷还是能看出这个典型的错误的。所以说文科不是通过死记硬背就能解决问题的，要想拥有较强逻辑推理的能力，就必须学会构建知识点之间的普遍联系。
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这个问题是学生的习惯问题，一个没有好的学习习惯和考试习惯的学生，不可能在考试中得到较高的分数，所以一直强调，全面思考、细致答题，每一个学生在考试中一定要有追求完美的思想，才能更好的注重好细节，要不这个细节非得导致你溃败不可。
一、培养对科学学习的兴趣
俗话说，兴趣是学习最好的老师，而学习科学的兴趣是可以在攻克每一道难题，掌握每一点科学常识中慢慢培养的。克服自己对科学的畏惧心理，放松心态，相信自己，学会以愉悦的心情接受科学知识。
二、注重对教材的阅读
初中科学学的内容，有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近，但它不同于《自然》，它是比较系统和深入地介绍和研究有关物质科学、生命科学、地质科学等科学现象的发生、发展及其变化规律的学科。我通过一年多的学习，我认为对教材的阅读主要即课前阅读，课堂阅读和课后阅读非常重要：
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