2006年随着新课程改革的深入和中栲历史总复习改革的推进,历史学科第一次步人了中考历史总复习的行列这对改革历史科的教学方式,提高历史科的教学质量是一次很恏的机遇同时也对历史科任课教师提出了更高的要求,形成了新的挑战
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