孩子有多动症怎么办_育儿问答_宝宝树
孩子有多动症怎么办
病情描述(发病时间、主要症状等)：
孩子得了，家人都很着急，该怎么办
当时年龄：
还没有宝宝
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什么？都是一派胡言！直到目前为止，世界任何一家权威医疗机构没有准确定位。
哪个孩子不好奇？哪个孩子不多动？
正确引导，适当的批评教育，千万不要以粗暴的方式批评教育。
要多从孩子的角度考虑换位思考，多孩子一些空间和理解。
如果真要把孩子的多动定位为多动症，很可能会适得其反，给孩子造成更大的心理伤害
最佳回答者：
都是这样吧 应该不是多动证 不用那么着急 在观察 实在不行 那就去医院咨询吧
怎么知道是得了多动症呢？现在得孩子哪个啊？要真不爱动来，又得担心是不是有问题了得。
没事的，可以多引导宝，让宝知道正确的事
发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。 2、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。 3、培养孩子的自制力。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为；要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成。 4、带孩子到医院，请医生进行心理治疗。 最后需要指出的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。
小宝宝应该都比较爱动吧，那不算多动症吧，没事的，实在担心的话去医院测个看看，是不是缺钙什么的
谁下的定论 说孩子得了 我觉得不要给孩子乱贴标签
我看过尹建莉写的一本《》的书，里面说 儿童多动症是个谎言，造成儿童多动症的真正“致病原因”是成人犯了两个错误：错误的儿童观，错误的教育方法。并举了一些例子，她说要“减少干预”给儿童“自由的气氛”才能培养出身心健康和谐的孩子。我觉得她说的挺有道理的，你可以去看看这本书。希望对你有点帮助。
查出是多动症吗还是自己看孩子太顽皮以为是啊，现在的孩子都很顽皮被冠以多动症的，如果诊断是，平时注意不要吃含铅高的，注意排铅，加强营养
你怎么知道你家宝宝有多动症呢 动 活泼点不一定是多动症的吧 我家宝宝也超级爱动的
多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆，孩子在胎儿时期胎动就很历害，出生以后更显得活泼，不安宁，手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静，喂养困难，老哭，难以入睡。睡着以后又易醒， 早晨醒的又特别早；有的则是睡的很死，难以唤醒。但醒来就立即要起床。学走路时也是慌张跌倒。老是翻弄可能得到的东西，不是拆坏玩具就是打翻碗盆。 大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情。与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短，很容易被外界的声响等刺激所分散，而这种注意力分散是不自觉的，不能控制的。这些孩子做游戏时不能全神贯注，常常半途而废；往往不经思考就行动，非常冲动。没有耐心，在做集体游戏时，常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定，会突然大哭，又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。 造成多动症的原因多种多样。专家认为，多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。 内因包括遗传的作用——因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧，出生时的窒息等，可能造成了大脑的损害。外因也很多：父母关系不好，孩子学习困难、或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能，促使多动症的发生和持续。还有剖腹产的孩子容易出现多动症，出生后营养过度也会导致多动症，其他还有铅中毒等原因。多动症的具体原因目前还不是很清楚。 如何区别孩子是多动症还是只是好动？ 〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。 〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。 专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症，当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注。多动症的孩子如果不及时纠正，影响学习成绩和社会的适应能力。 对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症，因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状。即使是再大一点的孩子，要确诊为多动症也具有一定的难度。医生在一定程度上要参考家长和老师的评价，而他们的评价也经常会存在分歧：一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏，而在拼写课堂却无法坐稳十分钟。另外，多动症还可细分为三种情况：极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型。而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况。 如果你认为自己的孩子存在注意力方面的问题，最好向医生咨询，他们可以通过研究症状的细微之处来区别是多动症还是其他类型的精神紊乱等问题。 3、真正的脑紊乱 最新的扫描技术令医生可以更深地了解多动症的生理因素-大脑发育紊乱。在20世纪90年代后期，详细的大脑分析图发现多动症孩子在大脑特定领域对外界刺激的反应相对较弱。最近的一项调查还发现多动症孩子的大脑要比其他孩子小了4%。其他研究还发现多动症在调节多巴胺和方面存在困难，这两者对集中注意力和控制冲动方面起着重要作用。 看电视也在一定程度上影响着注意力的发展。最近西雅图儿童医院和地区医疗中心进行的一项调查发现多动症与早期看电视的行为之间存在一定的联系。研究显示如果1-3的孩子每天收看电视一小时，那么在他到了7岁时，对注意力的反面影响就会增加将近10%。 4、多动症的发生无性别之分 一些传统的说法认为男孩子更容易患上多动症，他们患此病的几率是女孩的7倍之多。但最近的调查显示这个比例实际上只有3比1 。专家认为，这并不是说有越来越多的女孩开始换上多动症，而是因为精神病学家发现多动症在不同性别的孩子身上所体现出的特征存在细微的差别。例如，女孩的破坏性相对较小，更多的体现为爱幻想或爱聊天。她们的多动症更多地属于粗心大意型，而不是极度活跃型。 5、良好的药物治疗记录 治疗多动症的常用药包括甲强龙氢氯化物(利他林)，以及右旋安非他命硫酸盐。至于这些药物在减轻多动症症状方面的具体疗效还无法确定，但研究者相信它们可以调节多巴胺和去甲肾上腺素水平，使孩子注意力集中，减少冲动。 当然这些药都存在或多或少的副作用，包括缺少食欲、暂时性的身高增长缓慢、痉挛以及睡眠问题等。但专家还是认为好处要远远超过该药带来的副作用。在结合药物和治疗的孩子中，68%被认为恢复正常；只单纯服用药物的孩子中这个数值达到56%；而只进行治疗和医师护理的孩子，恢复率分别为三分之一和四分之一。 6、治疗是必要的 很多心理学家都认为单纯的药物并不能完全根除孩子的问题，相应的治疗是必要的。通过治疗帮助孩子解决不善于结交朋友的问题、缺乏自信心的问题，还可以加强孩子的组织能力。由于多动症往往会影响到整个家庭，所以最好让多动症孩子和他的父母或其他家庭成员一起配合治疗。 7、多动症也许会伴随孩子一生 医生通常会认为随着孩子长大，注意力分散的现象会随之消失，但事实上多动症的影响远远超出了孩童时代。最近研究发现，多动症孩子在进入青春期后有40-80%的人仍然存在各种不同症状，还有50%的人会持续发展到成人时期。 当然，随着年龄的增长其症状也有不同的变化。20岁的人可能不会再坐立不安，但仍旧不能聚精会神坚持听完一堂课或完成一份冗长的案头工作。总的说来，外在表现出的极度活跃的情况好像消失了(或者演化为其他大众化的行为如锻炼身体或运动等)，代替它的是随着年龄增长而愈来愈严重的粗心大意。而内在的遗传现象还存在。一项最近的调查发现家有多动症孩子的父母出现类似情况的几率要比没有的高出24倍之多。 TIPS：如何帮助“好动”的孩子 1、帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，你应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。 2、充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动，如平衡木、跳床等。 3、避免含铅食物。铅中毒是引发多动症得原因之一，不给孩子吃铅食物，如皮蛋、爆米花等。不给孩子用铝制器皿。 4、多鼓励孩子，给孩子减少压力。给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数、不会弹琴就把他说成“笨小孩”，不给孩子压力，让他轻松成长。 5、不孩子面前吵架。父母关系不好也是引发多动症得原因之一，要给孩子一个好榜样，教给他冲动和吵闹不是解决问题得方法。 据儿科诊疗中心专家介绍说，目前多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理治疗、行为治疗及饮食疗法等。其中中枢神经兴奋剂，如利他林等，是最为传统、应用最多、最广泛的治疗手段，在治疗上它较为有效，能提高注意力。但是利他林的缺点是，它无法根治这种疾病，只能长期服用，副作用主要是对儿童的生长发育造成影响。儿科诊疗中心专家首推中药结合推拿为主的治疗，无副作用，见效快，稳定不易复发。 中药结合推拿治疗小儿多动症 从中医角度上分析，小儿为稚阴稚阳之体，脏腑娇嫩、形气未充，即小儿脏腑器官及体格发育尚未成熟，功能还不完善，与成人相比较，是处于脏腑未壮，精气未充，经脉未盛，气血不足，神气怯弱的状态。另一方面，由于小儿脏腑的形态结构及功能均未成熟，必然向着成熟完善的方面发展，即显示出生机旺盛、迅速生长发育的现象。这就是所谓的“阳常有余、阴常不足”的理论。 通过长期临床实践观察发现，本病以肾阴不足肝阳偏旺型;心脾气虚型;湿热内蕴痰火扰心型最为多见，治疗上强调调整阴阳平衡为原则，以滋肾为本，并将平肝、清心、健脾、安神益智、祛痰化瘀等贯穿其中，以此总结出一套行之有效的治疗方法，该法以中药结合推拿为主，配合教育及心理行为矫治综合治疗，在中药的运用上区别于以往的口服，改用了直肠滴入的方法，其优势表现在： 1、效果更显著，直肠滴入的药效是口服的两倍以上。 2、疗程更短，通常1～2周便可见效。 3、除去了儿童怕吃“苦”的烦恼。 4、避免西药的一些副作用，有利于儿童的身心健康。 5、结合中医推拿，与药物协同增进疗效。 6、联合心理治疗，让孩子更快适应周围环境及克服心理卫生问题。 7、治疗多动症的同时还能增进食欲，增强体质，改善睡眠等，达到整体调理的效果。 儿童时期是人生的重要时期，若患儿在学校不能接受良好的教育，厌学、逃学、成绩下降；长大后也因基础知识的贫乏，难以学到生活必需的技能，就业困难，而影响终生。儿科诊疗中心专家在治疗多动症上有着独到见解及丰富的临床经验，希望通过治疗让每个多动症孩子健康成长
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　　有些孩子上课注意力不集中，喜欢搞些小动作，学习也不是很好。很多宝妈因此担心自己的孩子患上了儿童多动症。那么怎样判断儿童多动症呢，儿童多动症的症状有哪些？下面仅供参。
　　如何判断多动症：
　　多动症也叫做也叫学习技能障碍症。判断儿童多动症，主要从儿童的一些行为举止上得出。儿童多动症一般从小开始的，有些人到了成年也无法摆脱，其主要表现为注意力不集中，学习困难，自控能力差。常见的表现形式主要有以下几种：
　　1、经常手脚多动或在座位上扭转不停，难以完成某件事。
　　2、做作业或游戏时，注意力不能持续集中，经常干扰其他孩子，喜欢打闹。
　　3、平时讲话过多，他人讲话时，经常插话或被他打断，别人和他讲话时，经常心不在焉，似听非听。
　　4、对提问者提问经常出现迟钝反应。
　　5、难以排除对立情绪，理解困难，经常不能完成作业。
　　6、在学校或家中经常丢失必需品，如丢失玩具、笔、书和作业本等。
　　7、经常出现冒险性行为而不顾后果，如盲目在大街上奔跑，在家里乱翻东西。
　　如何判断儿童多动症，父母要在结合多动症症状的基础上，区别好儿童多动症与顽皮多动的差别，主要有以下几方面的差别：
　　1、兴趣方面：多动症的孩子兴趣爱好少，它们与同龄孩子不合群。而顽皮孩子却有非常多的兴趣爱好，并且能全神贯注的玩游戏，不喜欢他人打扰它们玩游戏。
　　2、做事的计划性：多动症的孩子做事冲动，杂乱无章，想做就做，不想做就不做。而顽皮的孩子做事非常有目的，很多时候会有缜密的计划。
　　3、自控能力：多动症孩子无论是在什么场合，都无法控制自己不能动，比如上课离开教室。而顽皮孩子在陌生的环境中显得安分守己，很听话。
　　多动症怎么办？
　　孩子患多动症的结果是学习成绩差。其实多动症是一种潜在疾病，父母要重视，多给予孩子表扬和鼓励。对待多动症的患儿，父母可以从以下方面着手：
　　1、让孩子注意集中：下意识的培养孩子的兴趣爱好，有意识地让他学习下棋、画画等，锻炼孩子的注意力、持久性。
　　2、让孩子善始善终：多动症的孩子易被周围的事情所干扰，而放弃原来做的事情。因此父母要在孩子做事的时候，多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他做好每一件事。
　　3、培养孩子的自制力：认真教导孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些规章制度，让孩子约束自己的行为，培养孩子的自制力，养成良好的行为习惯。
　　4、引导活动：多动症的孩子精力旺盛，那么引导孩子多参加各种体育活动，并且有人耐心的指导孩子，并陪伴他们一起玩。
　　5、除此之外，还要找医生做心理治疗，毕竟这是一种疾病。对待孩子多动症父母一定不可以采用打、骂等粗暴的手段，否则会影响孩子的身心健康；还可以配合一些锌剂来调理，如新稀宝片补充人体微量元素，平衡生理发展。
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孩子得了多动症怎么办？儿童多动症可以治好吗
基本信息：女&&
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：孩子4岁了，女孩，已经非常乖巧，可最近不知道为什么，孩子变得脾气非常暴躁，爱耍小性子，也不喜欢看动画片了，不停的跑啊什么的，好像浑身有使不完的劲的感觉，带孩子检查过，说是得了儿童多动症的病，孩子得了多动症怎么办？儿童多动症可以治好吗
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擅长：传染病和内科、儿科。
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辛集市医院&&&儿科
你好，这种情况建议先检查一下微量元素看是否血铅过高吧。提问者对于答案的评价：abc：谢谢
擅长：全科
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首都医科大学附属北京中医医院&&&全科
导致多动症的原因有家庭原因，生理原因等。先注意观察吧，因为现在孩子还不能很好的表达自己的想法和情感，所以不能只是通过这些观察来判断。而且这么小的孩子，在很多方面还不能很好的分辨。但要注意家庭的教养方式，这对孩子行为很重要。
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北京积水潭医院 &&&全科
多动症处理主要有以下方法：1认知行为治疗：对控制多动行为冲动控制和侵略行为有效。2．药物治疗：中枢神经兴奋药--利它林右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可选择使用另一类有效的药物--三环抗抑郁剂（丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林），可以小剂开始逐渐增量达有效剂量后改为维持治疗。
擅长：全科
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北京积水潭医院 &&&全科
除了吃药外还可以试试推拿疗法：　　1.取小指末节罗纹面、食指末节罗纹面。医者以拇指分别由指根向指尖方向直推小指、食指罗纹面。反复100-500次。通过补肾经、清肝经，由此达到滋肾阴，潜肝阳之功。　　2.取拇指末节罗纹面、中指末节罗纹面。医者以拇指向掌根方向直推拇指末节罗纹面，旋推中指末节罗纹面。对心脾气虚者有一定疗效。
副主任医师
擅长：儿童抽动症、多动症、自闭症等
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北京金童抽动症医院&&&
你好，多动症的症状表现为：（1） 活动过多，缺乏自我控制能力。 　（2） 异乎寻常的注意力不集中、不稳定。无抵御环境干扰的意志力量。 　　（3） 情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果，任性而行。 　　（4） 行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教。 　　（5） 学习困难，成绩低劣。智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪。 治疗：如果早期发现幼儿的行为问题；即应及时给予适当的行为指导并予以治疗， 预 后还是较好的。目前对儿童多动症的治疗有以下几种方法： 　　（1） 行为治疗：主要是训练儿童采用合适的认知活动，改善注意力，克服分心；其次是通过特定训练程序，减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导，儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。对患儿进行教育，要改善方式，循循善诱，切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。 　　（2） 饮食治疗：在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因，配合兴奋剂的治疗，可增加疗效。 　　（3） 药物治疗：用药前要进行详细的生理和神经系统检查，查明病因。儿童行为障碍由先天体质缺陷引起的，应首先采用药物治疗。
有关的更多问题，
副主任医师
复旦大学附属儿科医院&&&内科_神经内科
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在平时的时候要多注意孩子是不是有好动和多动的症状，如果发现了要及时的去正规点的医院进行治疗。做全面的...
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