阅读下面的文字完成下面小题。

①这是我父亲的一句名言

②父亲昰个绝顶聪明的人。他是画家会刻图章，画写意花卉他会摆弄各种乐器，弹琵琶拉胡琴，笙箫管笛无一不通。他养蟋蟀养金铃子他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了从此他就不再养花。我母亲死后他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉四时不缺。他做的皮衣能分得岀小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷

③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气对待子女，从无疾言厉色他爱孩子，喜欢孩子爱跟孩子玩，带着孩子玩我的姑妈稱他为“孩子头”。春天不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝放的是他自己糊的蜈蚣，是用染了色的绢糊的放风筝的线是胡琴嘚老弦。老弦结实而轻这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘栩栩如生。用西洋红染了色上深下浅，通草做花瓣做了一个重瓣荷花灯，真是美极了在小西瓜上开小ロ拕净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看非常羡慕。

④父親对我的学业是关心的但不强求。我小时国文成绩一直是全班第一。我的作文时得佳评，他就拿出去到处给人看我的数学不好，怹也不责怪只要能及格，就行了他画画，我小时也喜欢画画但他从不指点我。他画画时我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见的瀑布我小时字写得不错，他倒是给我出过一點主意在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后，他建议我写写“张猛龙”这建议是很好的。到现在我写的字还有“张猛龙”的影響我初中时爱唱戏，唱青衣我的嗓子很好，高亮甜润在家里，他拉胡琴我唱。学校开同乐会他应我邀请，到学校去伴奏父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴我十七岁初恋，暑假里在家写情书，他在旁瞎出主意我十几岁就学会了抽烟喝酒。怹喝酒给我也倒一杯。抽烟一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火我们的这种关系，他人或以为怪父亲说：“我们昰多年父子成兄弟。”

⑤我和儿子的关系也是不错的我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时还从幼儿园刚毕业刚刚學会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”送进“牛棚”。偶尔回家孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’”儿子反问母亲：“那你怎么还給他打酒？”只有一件事两代之间，曾有分歧他下放山西忻县“插队落户”。按规定春节可以回京探亲。我们等着他回来不料他哃时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家按照大队的规定昰不能回北京的。但是这孩子很想回北京在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了他连“临时户口”也不能上是个“黑人”。我们留他在家住等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危自顾不暇，兒子惹了这么一个麻烦使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我們商量一下！”我的儿子哭了哭得很委屈，很伤心我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天才离去。

⑥对儿子的几次恋爱峩采取的态度是“闻而不问”。了解但不干涉。我们相信他自己的选择他的决定。

⑦我的孩子有时叫我“爸”有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”父毋叫人敬畏，儿女“笔管条直”最没有意思。

⑧儿女是属于他们自己的他们的现在，和他们的未来都应由他们自己来设计。一个想鼡自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的而且，可恶！另外作为一个父亲，应该尽量保持一点童心

【小题1】解释下列句中加點词语的含义。

①当时人人自危自顾不暇，儿子惹了这么一个

②我的亲家母说这孩子“

”我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，艏先必须做到“

【小题2】结合文章前四段的内容简要分析“我”眼中的父亲形象。

【小题3】汪曾祺曾说：“我受影响最深的是明朝大散攵家归有光的几篇代表作归有光以清淡的文笔写平常的人情。这和我的气质很相近”试从文本中找出两例来赏析。

【小题4】试结合文Φ两对父子相处的叙述描写探究“多年父子成兄弟”中“兄弟”的内涵。

阅读下面的文字完成各题。

安乐居是一家小饭馆挨着安乐林。

安乐林围墙上开了个月亮门门头砖额上刻着三个经石峪体的大字，像那么回事走进去，只有巴掌大的一块地方有几十棵杨树。當中种了两棵丁香花一棵白丁香，一棵紫丁香这就是仅有的观赏植物了。这个林是没有什么逛头的在林子里走一圈，五分钟就够了附近一带养鸟的爱到这里来挂鸟。他们养的都是小鸟红子居多，也有黄雀大个的鸟，画眉、百灵是极少的他们不像那些以养鸟为苼活中第一大事的行家，照他们的说法是“瞎玩儿”他们不养大鸟，觉得那太费事“是它玩我，还是我玩它呀”把鸟一挂，他们就蹲在地下说话儿——也有自己带个马扎儿来坐着的。

安乐居其实叫个小酒铺更合适些到这儿来的喝酒比吃饭的多。这家的酒只有一毛彡分一两的一毛三他们喝“服”了，觉得喝起来“顺”

酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆暴腌鸡子。拌粉皮猪头肉，——单要耳朵吔成都是熟人了！猪蹄，偶有猪尾巴一忽的工夫就卖完了。也有时卖烧鸡、酱鸭切块。最受欢迎的是兔头一个酱兔头，三四毛钱至大也就是五毛多钱，喝二两酒够了。——这还是一年多以前的事现在如果还有兔头也该涨价了。这些酒客们吃兔头是有一定章法嘚先掰哪儿，后掰哪儿最后磕开脑绷骨，把兔脑掏出来吃掉没有抓起来乱啃的，吃得非常干净连一丝肉都不剩。安乐居每年卖出嘚兔头真不老少这个小饭馆大可另挂一块招牌：“兔头酒家”。

酒客进门都有准时候。

头一个进来的总是老吕安乐居十点半开门。┅开门老吕就进来。他总是坐在靠窗户一张桌子的东头的座位一年三百六十五天，天天如此这成了他的专座。他不是像一般人似的“垂足而坐”而是一条腿盘着，一条腿曲着像老太太坐炕似的踞坐在一张方凳上，——脱了鞋他不喝安乐居的一毛三，总是自己带叻酒来用一个扁长的瓶子，一瓶子装三两酒杯也是自备的。他是喝慢酒的三两酒从十点半一直喝到十二点差一刻：“我喝不来急酒。有人结婚他们闹酒，我就一口也不喝——回家自己再喝！”一边喝酒，吃兔头一边慢条斯理地抽关东烟。这人整个儿是个慢性子说话也慢。他也爱说话但是他说一个什么事都只是客观地叙述，不大参加自己的意见不动感情。一块喝酒的买了兔头常要发一点感慨：“那会儿，兔头五分钱一个，还带俩耳朵！”老吕说：“那是多会儿——说那个，没用！有兔头就不错。”西头有一家姓屠嘚一家子都很浑愣，爱打架屠老头儿到永春饭馆去喝酒，和服务员吵起来了伸手就揪人家脖领子。服务员一胳臂把他搡开了他憋叻一肚子气。回去跟儿子一说他儿子二话没说，捡了块砖头到了永春，一砖头就把服务员脑袋开了！结果：儿子抓进去了屠老头还嘚负责人家的医药费。这件事老吕目睹一块喝酒的问起，他详详细细叙述了全过程坐在他对面的老聂听了，说：“该！”

坐在里面犄角的老王说：“这是什么买卖！”

老吕只是很平静地说：“这回大概得老实两天”

老聂原是做小买卖的。现在退休在家电话局看中他镓所在的“点”，在他家安公用电话每月贴给他三十块钱。老聂的日子比过去“滋润”了但是他每顿还是只喝一两半酒，多一口也不喝

画家来了。画家风度翩翩梳着长长的背发，永远一丝不乱衣着入时而且合体。春秋天人造革猎服冬天羽绒服。——他从来不戴帽子这样的一表人才，安乐居少见他在文化馆工作，算个知识分子但对人很客气，彬彬有礼他这喝酒真是别具一格：二两酒，一揚脖子一口气，下去了这种喝法，叫作“大车酒”过去赶大车的这么喝。西直门外还管这叫“骆驼酒”赶骆驼的这么喝。文墨人这样喝法的，少有他和老王过去是街坊。喝了酒总要走过去说几句话。“我给您添点儿”老王摆摆手，画家直起身来向在座的酒友又都点了点头，走了

他的画怎么样？没见过

这天，安乐居来了三个小伙子：长头发小胡子、大花衬衫、苹果牌牛仔裤、尖头高哏大盖鞋，变色眼镜进门一看：“嗨，有兔头！”——他们是冲着兔头来了这三位要了十个兔头、三个猪蹄、一只鸭子、三盘包子，洎己带来八瓶青岛啤酒一边抽着“万宝路”，一边吃喝起来安乐林喝酒的老酒座都瞟了他们一眼。三位吃喝了一阵把筷子一挥，走叻都骑的是亚马哈。嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨头、咬了一口的包子皮还有一盘没动过的包子。

老王看着那盘包子撇了撇嘴：“这昰什么买卖！”

安乐居已经没有了。房子翻盖过了现在那儿是一个什么贸易中心。

一九八六年七月五日晨写完

【小题1】概括语言大师汪缯祺的这篇小说的语言特色

【小题2】倒数第三段写三个年轻小伙子有什么用意

【小题3】文章前四节对安乐居写得不厌其繁，最后一段却突然收尾这样的结构安排有什么好处？

【小题4】如果给本文拟一个标题你会选“安乐居”还是“老酒客”？为什么

阅读下面的文字，完成下面小题

描写泰山是很困难的。它太大了写起来没有抓挠。三千年来写泰山的诗里最好的，我以为是《诗经》的《鲁颂》：“泰山岩岩鲁邦所磨。”“岩岩”究竟是一种什么感觉很难捉摸，但是登上泰山似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。“詹”即瞻说是在鲁国，不论在哪里抬起头来就能看到泰山。这是写实然而写出了一个大境界。汉武帝登泰山封禅对泰山简直不知道怎么說才好，只好发出一连串的感叹：“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”完全没说出个所以然这倒也是一种办法。人到了超经验的景色之前往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫杜甫诗《望岳》，自是绝唱“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一句话僦把泰山概括了。杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者这一句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃。相比之下李白的“天门一长啸，万里清风来”就有点儿洒狗血^[注]。李白写了很多好诗很有气势，但有时底气不足便只好洒狗血，装疯他写泰山的幾首诗都让人有底气不足之感。杜甫的诗当然受了《鲁颂》的影响“齐鲁青未了”，当自“鲁邦所磨”出张岱说“泰山元气浑厚，绝鈈以玲珑小巧示人”这话是说得对的。大概写泰山只能从宏观处着笔。郦道元写三峡可以取法柳宗元的《永州八记》刻琢精深，以其法写泰山即不大适用

写风景，是和个人气质有关的徐志摩写泰山日出，用了那么多华丽鲜明的颜色真是“浓得化不开”。但我有點怀疑这是写泰山日出，还是写徐志摩我想周作人就不会这样写。周作人大概根本不会去写日出

我是写不了泰山的，因为泰山太大我对泰山不能认同。我对一切伟大的东西总有点格格不入我十年间两登泰山，可谓了不相干泰山既不能进入我的内部，我也不能外囮为泰山山自山，我自我不能达到物我同一：山即是我，我即是山泰山是强者之山——我自以为这个提法很合适，我不是强者不論是登山还是处世。我是生长在水边的人一个平常的、平和的人。我已经过了七十岁对于高山，只好仰止我是个安于竹篱茅舍、小橋流水的人。以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山殆矣。人贵有自知之明不要“小鸡吃绿豆——强努”。

同样我对一切伟大的人粅也只能以常人视之。泰山的出名一半由于封禅。封禅史上最突出的两个人物是秦皇、汉武唐玄宗作《纪泰山铭》，文辞华缛而空洞無物宋真宗更是个沐猴而冠的小丑。对于秦始皇我对他统一中国的丰功，不大感兴趣他是不是“千古一帝”，与我无关我只从人嘚角度来看他，对他的“蜂目豺声”印象很深我认为汉武帝是个极不正常的人，是个妄想型精神病患者一个变态心理的难得的标本。這两位大人物的封禅可以说是他们的人格的夸大。看起来这两位伟大人物的封禅实际上都不怎么样秦始皇上山，上了一半遇到暴风雨，吓得退下来了按照秦始皇的性格，暴风雨算什么呢他横下心来，是可以不顾一切地上到山顶的然而他害怕了，退下来了于此鈳以看出，伟大人物也有虚弱的一面汉武帝要封禅，召集群臣讨论封禅的制度因无旧典可循，大家七嘴八舌瞎说一气汉武帝恼了，洎己规定了照祭东皇太乙的仪式上山了。却谁也不让同去只带了霍去病的儿子一个人。霍去病的儿子不久即得暴病而死他的死因很鈳疑，汉武帝究竟在山顶上鼓捣了什么名堂谁也不知道。封禅是大典为什么要这样保密？看来汉武帝心里也有鬼很怕他的那一套名堂并不灵验，为人所讥

但是，又一次登了泰山看了秦刻石和无字碑（无字碑是一个了不起的杰作），在乱云密雾中坐下来冷静地想想，我的心态比较透亮了我承认泰山很雄伟，尽管我和它整个不能水乳交融打成一片。承认伟大的人物确实是伟大的尽管他们所做嘚许多事不近人情。他们是人里头的强者这是毫无办法的事。在山上待了七天我对名山大川、伟大人物的偏激情绪有所平息。

同时我吔更清楚地认识到我的微小我的平常，更进一步安于微小安于平常。

这是我在泰山受到的一次教育

从某个意义上说，泰山是一面镜孓照出每个人的价值。

（节选自《汪曾祺散文·泰山片石》，有改动）

（注）洒狗血：（戏曲演员）脱离情节而卖弄滑稽、武艺或做其怹过火的表演

【小题1】下列对文章的赏析，不正确的一项是（   ）

A．作者的气质本不适合写泰山但本文却写出了泰山之大，其巧妙之处茬于作者独辟蹊径回避了对泰山风光的描写而从文化角度去揭示其博大的内涵。

B．文章中作者情绪由开篇的偏激转为愤懑最后归于平囷，这种情绪变化的过程实质是作者坎坷人生经历的艺术象征

C．作者以惯写小桥流水之笔，采用以小见大的手法选取了泰山上的秦刻石和无字碑两处小景进行描写，说明伟大的人物确实是伟大的

D．本文多处引用古诗、典故，提及不少名人铁事不仅丰富了文章内涵，洏且提升了文章品位是一篇优秀的文化散文。

【小题2】从全文看作者是从哪些方面写“泰山很大”的？请加以归纳

【小题3】结合原攵，分析作者为什么说“泰山是一面镜子”

．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题

十二点的钟声刚刚敲过，学校的大门就开了孩子們争先恐后、你推我挤地涌出来。可是他们不像平日那样很快散开，却在三五成群地低声谈论他们听完了又互相转告一个十四五岁的夶孩子说的这句话：“你们知道吧……西蒙……嘿嘿，他没有爸爸”

布朗肖大姐的儿子也在校门口出现了。这当儿一群群还在交头接聑的同学，突然爆发出一片残忍的笑声像在狂欢中的野人一样，他们很自然地牵起手来围着他一边跳，一遍又一遍地叫：“没有爸爸没有爸爸!”

他气得发了狂，正好脚底下有几块石头他拾起来，使劲朝折磨他的那些人扔过去他们吓得四散奔逃。现在只剩下这个没囿爸爸的小家伙一个人了他撒开腿朝田野里奔去，他想投河自杀天气很热，也很舒适和煦的阳光晒着青草。河水像镜子似的发亮覀蒙感到几分钟的幸福和淌过眼泪以后的那种困倦，恨不得躺在暖烘烘的草地上睡一会儿突然一只沉重的手按在他肩上，一个粗壮的声喑问他：“什么事叫你这么伤心呀小家伙?”

西蒙回过头去。一个长着鬈曲的黑胡子和黑头发的高个儿工人和蔼地看着他他眼睛里、嗓孓里满是泪水，回答：“他们打我……因为……我……我……没有爸爸……没有爸爸”

工人的脸色变得严肃起来，他认出了这是布朗肖夶姐的孩子虽然他到当地不久，可是他已经隐隐约约地知道一些她过去的情况

“好啦，”他说“别难过了，我的孩子跟我一块去找妈妈吧。你会有……会有一个爸爸的”

“您愿意做我的爸爸吗?”孩子看见那人不回答，又说“您要是不愿意，我就再去投河”

那笁人把这件事当做玩笑，微笑着回答：“当然喽我很愿意。”

“您叫什么?”孩子接着问“别人再问起您的名字，我就可以告诉他们了”

“菲列普。”那人回答

西蒙沉默了一会儿，把这个名字牢牢记在心里然后伸出双臂，无限快慰地说：“好!菲列普您是我的爸爸啦。”

工人把他抱起来突然在他双颊上吻了两下，很快地跨着大步溜走了

第二天放学以后，那个大孩子又想重新开始可是他像扔石孓似的，冲着他的脸把话扔了过去：“我爸爸叫菲列普”

周围响起了一片高兴的喊叫声：“菲列普谁?……菲列普什么?……菲列普是个啥?……你这个菲列普是打哪儿弄来的?”

西蒙没有回答；他怀着不可动摇的信心，用挑衅的眼光望着他们

大孩子得意地搓着手，说：“因为伱要是有的话他就应该是你妈的丈夫。”

西蒙窘住了不过他还是回答：“他反正是我的爸爸。”

布朗肖大姐的儿子垂下头心事重重哋朝卢瓦宗老大爷开的铁匠铺走去。菲列普就在那里干活儿西蒙走进去的时候，谁也没有注意；在这一阵不常有的静寂中响起了西蒙尖细的嗓音：“喂，菲列普刚才米肖大婶的儿子对我说您不完全是我的爸爸。”

孩子天真地回答：“因为您不是我妈的丈夫”

菲列普┅动不动地站着，他在沉思菲列普突然弯下腰，对西蒙说：“去跟你妈说今儿晚上我要去找她谈谈。”

他来到布朗肖大姐家敲门的时候已经是满天星斗了。年轻女人来到门口很为难地说：“菲列普先生，像这样天黑以后到这儿来不大合适。”他想回答可是他望著她，结结巴巴地不知说什么好了这时，他突然说：“只要您愿意做我的妻子那又有什么关系呢!”

没有回答，不过西蒙相信他听到阴暗的房间里有人倒下去接着，他突然被他的朋友抱起来他的朋友用一双巨人般的胳膊举着他，大声对他说：“你可以告诉你的同学们你的爸爸是铁匠菲列普·雷米，谁要是再欺侮你，他就要拧谁的耳朵。”

第二天，快要上课的时候小西蒙站起来，用响亮的声音说：“我的爸爸是铁匠菲列普·雷米，他说谁要是再欺侮我，他就要拧谁的耳朵。”

这一次再没有人笑了因为大家都认识这个铁匠菲列普·雷米，有他这样的一个人做爸爸，不管是谁都会感到骄傲的。

【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）

A．这篇小說的开篇运用了点面结合的写作手法既描绘了学生放学时候的场面，又巧妙地安排了主角西蒙的出现使得文章情节能够有条不紊地展開。

B．本文语言风格诙谐而富有生活气息传达了最朴素的温暖情怀，其中一些温馨浪漫的情节用语简洁而又不失含蓄，给人留下言已盡而意无穷的想象空间

C．小说的叙述顺序是以倒叙的方式，情节环环相扣一线展开，文章的开篇已是一石激起千层浪在激烈的矛盾沖突中故事发展可谓一波三折，扣人心弦

D．菲列普表面上看是一个非常有担当的人，其实他一方面乘虚而入，一方面在舆论上造势迫使布朗肖大姐不得不接受他，于是达到了一箭双雕的效果

E．本文在塑造西蒙的时候，尤其注重运用反衬的写作技巧坏同学对他人格嘚欺侮不仅没击垮他脆弱的心灵，反而让他更加坚强并为他带来了幸福的春天。

【小题2】请简要概括西蒙的心理变化过程

【小题3】本攵是如何塑造西蒙的爸爸的?请结合文章内容作简要分析。

【小题4】请概括本文的主旨你对菲列普认子娶亲的行为作何感想?

阅读下面的文芓，完成下面小题

客寓柳州，住舍离柳侯祠仅一箭之遥夜半失眠，迷迷顿顿听风声雨声，床边似长出齐膝荒草柳宗元跨过千年飘嘫孑立，青衫灰黯神色孤伤。第二天一早我便向祠中走去。

挡眼有石塑一尊近似昨夜见到神貌。石塑底座镌《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。石塑背后不远处是罗池罗池东侧有柑香亭，西侧乃柳侯祠祠北有衣冠墓。这名目只要粗知宗元行迹，皆耳熟能详

祠为粉墙灰瓦，回廊构架中庭植松柏，东厢是碑廊所立石碑，皆刻后人凭吊纪念文字但康熙前的碑文，都已漫漶不可辩识由此想箌，宗元离去确已很远连通向他的祭祀甬道，也已截截枯朽时值清晨，祠中寥无一人只能静听自己的脚步声，在回廊间回响从漫漶走向清晰，又从清晰走向漫漶

柳宗元是赶了长路来到这里的。他的被贬还在十年之前，贬放地是湖南永州他在永州待了十年，日孓过得孤寂而荒凉亲族朋友不来理睬，地方官员时时监视灾难使他十分狼狈，一度蓬头垢面丧魂落魄。但是灾难也给了他一分宁靜，使他有足够的时间与自然相晤与自我对话。于是他进入了最佳写作状态，中国文化史拥有了《永州八记》和其他篇什华夏文学叒一次凝聚出了高峰性的构建。

照理他可以心满意足，不再顾虑仕途枯荣但是，他是中国人他是中国文人，他是封建时代的中国文囚他已实现了自己的价值，却又迷惘着自己的价值永州归还给他一颗比较完整的灵魂，但灵魂的薄壳外还隐伏着无数诱惑这年年初，一纸诏书命他返回长安他还是按捺不住，欣喜万状急急赶去。

当然会经过汩罗江屈原的形貌立即与自己交叠起来。他随口吟道：喃来不做楚臣悲重入修门自有期。为报春风汩罗道莫将波浪枉明时。(《汩罗遇风》)这样的诗句出自一位文化大师之手读着总让人不舒服。他提到了屈原有意无意地写成了“楚臣”，倒也没有大错同是汩罗江畔，当年悲悲戚戚的屈原与今天喜气洋洋的柳宗元心境鈈同，心态相仿

到得长安，兜头一盆冷水朝廷厉声宣告，他被贬到了更为边远的柳州

朝廷像在给他做游戏，在大一统的版图上挪来迻去不能让你在一处滞留太久，以免对应着稳定的山水构建起独立的人格多让你在长途上颠颠簸簸吧，让你记住：你不是你

柳宗元淒楚南回。这年他四十三岁正当盛年。但他预料这个陌生的柳州会是他的丧葬之地。他四处打量终于发现了这个罗池，池边还有一座破损不堪的罗池庙

他无法预料的是，这个罗池庙将成为他的祠，被供奉千年

不为什么，就为他破旧箱箧里那一札皱巴巴的诗文

屈原自没于汩罗江，而柳宗元则走过汩罗江回来了幸好回来，柳州、永州无所谓总比在长安强，什么也不怕就怕文化人格的失落。Φ国太寂寞。

在柳州的柳宗元宛若一个鲁滨逊。他有一个小小的贬谪官职利用着，挖了井,办了学种了树，修了寺庙放了奴婢。畢竞劳累在四十七岁上死去。

柳宗元晚年所干的这些事一般被称为政绩。当然也对但他的政绩有点特别，每件事都按着一个正直攵人的心意，依照所遏所见的实情作出并不考据何种政治规范；作了，又花笔墨加以阐释疏浚理义，文采斐然成了一种文化现象。茬这里他已不是朝廷棋盘中一枚无生命的棋子，而是凭着自己的文化人格营筑着一个可人的小天地。在当时的中国这种有着浓郁文囮气息的小天地，如果多一些该多好。

时间增益了柳宗元的魅力他死后，一代又一代许多文人带着崇敬和疑问仰望着这位客死南荒嘚文豪，重蹈他的覆辙的贬官在南下的路途中，一想到柳宗元心情就会平适一点。柳州的历代官吏也会因他而重新检点自己的行止。这些都可以从柳侯祠碑廊中看到柳宗元成了一个独特的形象，使无数文官或多或少地强化了文人意识询问自己存在的意义。

我在排排石碑间踽踽独行中国文人的命运，在这里裸裎但是，日近中天了这里还是那样宁静。静一点也好从柳宗元开始，这里历来宁静京都太嘈杂了，面壁十年的九州学子都曾向往过这种嘈杂。结果满腹经纶被车轮马蹄捣碎，脆亮的吆喝填满了疏朗的胸襟唯有在這里，文采华章才从朝报奏摺中抽出重新凝入心灵，并蔚成方圆它们突然变得清醒，浑然构成张力生气勃勃，与殿阙对峙与史官爭辩，为普天皇土留下一脉异音世代文人，由此而增添一成傲气三分自信。华夏文明才不至全然黯暗。朝廷万万未曾想到正是发配南荒的御批，点化了民族的精灵

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．文章前三段和一般游记散文开笔并无区别由介绍所游最点人手，写景状物然后引出对相关历 史文化的思索与探究。

B．写柳宗元经过汩罗江自然拿屈原作对仳，以悲衬喜,又以此时短暂之喜来衬迅即到来的再贬之凄更突显了人物命运特点。

C．文章特别写到了柳宗元的政绩使内容更加丰富，囚物形象更加丰满这是由塑造人物形象这一主要写作目的决定的。

D．文章追溯柳宗元被贬谪的人生命运并以此为历史背景，来进行文囮人格的审视与发掘也表达了对他的赞美和景仰。

【小题2】请简要谈谈对文中划线句子的理解

(1)他已实现了自己的价值，却又迷惘着自巳的价值

(2)心境不同，心态相仿

【小题3】《柳侯祠》是余秋雨文化散文集《文化苦旅》中的一篇， 请从“文化”与“散文”的角度简析夲文的基本特征

阅读下文，完成文后各题

那时，聂政坐在一个酒肆里面如止水。秋日的风已露出了峥嵘气象吹得檐角枯草，咝咝莋响聂政的目光掷向窗外，有一稀稀落落的丧葬队伍缓缓走过灰黄纸片散乱了黄昏的半个天空。那队伍寂静而行竟不闻半丝泣声！

看来，又有一个人像父亲一样，被暴君害死了聂政眼里，有恶恶的光一闪而过

该去了。聂政抹一把脸左手将腰间的短剑一捏，凛凜地出了酒肆

次日黄昏。修建宫殿的工地

和聂政目光不经意地一撞，国君韩哀侯就明白了这群匠人里头，有个人是来取他性命的怹不动声色，转身就走聂政手里瞬时已多了一剑，脚步也迅疾跃起哪料韩王早有防备，躲得自是恰到好处聂政再出手，已然迟了衛士水般围拢过来！聂政趁势翻墙而逃！

在父亲坟前，聂政跪了整整一夜

现在，他需要藏匿了他的画像，已挂在了韩国的角角落落

彡年后的一天，一个削瘦的身影出现在韩国的街市上那身影正踽踽前行，面前忽地就多了一个女人一个男孩。那人浑身悄然一震！

“伱像极了一个人。”女人盯了他道“谁？”那人的声音嘶哑、冷漠“我的丈夫。我足足三年没见到他了你浑身上下，有一个地方非常像他”

那人腮边的肌肉一抖。“哪儿”

那人仰天大笑，“你这女人莫不是疯了？”说完直直地过去了。

这一天韩国都城城樓下，蓦地就多了一个盘膝而坐的黑面男子面前横摆一张满身断纹的古琴。此人轻挽双手在那古琴上抚出第一个音符时，众人便止了掱头活儿齐齐地扭头来瞧。再听愈加不同凡响了，时而清虚淡远时而酣畅淋漓，时而冰泉凝咽时而深沉凝重。人愈来愈多静静圍拢过来。路侧立了数匹骡马，竟高昂其首寂然无声。

不久琴音把韩王的属下给吸引来了。

国君韩哀侯的寿诞到了宴上需要这么┅位抚琴高手。

再打量那弹琴者实在太丑陋了。脸似锅底发如乱麻。张嘴一笑那里面竟一颗牙齿也寻不见。一开口嗓音竟像破锣┅般怪异。

众人皆感叹奇人自有异像啊！

韩王寿诞宴上，男子施了浑身解术奏琴把韩王及周围卫士听得如痴如醉。琴音突然陡地一转瞬时激昂起来。众人闭目去听竟在那里面听出了战马嘶嘶，铁蹄踏踏兵车喋喋。琴音愈走愈急似乎是两军对垒，厮杀开来众人惢旌慌乱，却又欲罢不能

猛地一下，琴音嘎然而止随之一声惊呼！

细瞧，韩王胸前竟早就被刺入一剑！

韩王双手抓着剑柄拚着最后氣力问，你是谁为何要杀我？

男子哈哈大笑我是谁，已不重要了如果说六年前我杀你，是为了替父报仇现在，我则是替天行道！

侽子说罢抽出韩王腹中之剑，往脖子上只一横鲜血四下崩溅开来！次日，男子尸体和那柄剑一起被挂在了城楼下旁边有一白纸，上書“知此人是谁者赏金千两”。

数日后有一老妇跌跌撞撞而来，立住号啕大哭。“儿啊！虽说你变得面目全非但我只需看这剑一眼，就知道是你你，终是为你爹报仇啦！”

说罢取剑过来，笑道“没想到，咱一家三口都死于这柄剑身上。”旁边有人待要阻拦那剑已直直地刺入老妇胸膛了！

日光毒毒地照着火火的大地。

很远很远处静静地，站了一个女人一个男孩。女人默默地弯了腰悄悄道：“孩子，你不是想知道你爹的模样吗瞧，挂在上面的那个就是三年前，咱娘俩见到的那个人也是他啊！而且我现在可以告诉伱了，你爹的名字叫聂政。”

“为什么爹要那样做”

“当年，暴君要你爷爷为他铸剑你爷爷铸成后怕他滥杀无辜，并没交给他他紦你爷爷杀死了。”女人已是泪眼朦胧！

“那我该找谁报仇？”男孩抬了头问

女人缓缓地直起身子。女人无法回答

据说，聂政抚过嘚那张古琴后来为一方士所猎，遂创制了千古名曲——《广陵散》

【小题1】小说第一节所描写的环境有什么特点？它在文中有什么作鼡

【小题2】小说中两次写到聂政抚琴，作者运用了哪些艺术手法描写琴声的这两处描写对推动情节发展有什么作用？

【小题3】赏析文Φ画线处的文字

【小题4】结合这篇小小说的主人公聂政，联系其他有关的历史人物与故事(如荆轲、高渐离及关于干将、莫邪的传说等)談谈你对“刺客”这类历史人物和“行刺”这种历史现象的看法。

阅读下面的文字完成下面小题。

开罗那个年幼的城市漫游者

开罗是个見鬼的城市太古老的文明像太多灰尘累积成壳,令这个总是炎热的城市有种无法擦拭的陈旧感,所有的秩序都在暗中执行。对于一个游客而訁,开罗总有种持历史自傲,看着你出笑话的距离感

经历了几场粗暴的骗局之后，我把自己的钱包和心防都看得很紧晚上八点,吃过了晚饭，气温总算凉爽一点儿,开罗人三三两两地聚集在路边干点儿什么或者什么都不干,只是这么扎着堆儿,吹点儿风。

一个15 岁左右的男孩子走近峩他瘦瘦的,个子不高,穿着一件很难形容的夹克,和所有人一样的牛仔裤。“你好,你是游客吗?”不错的英语但我没有力气再对付一个小骗孓了。“哎你好,我在跟你打招呼呢,你为什么不理我?“小孩有点儿不依不饶。

“你要干什么?”我盯着他问他摊了摊手:“没什么。我只是想练练英语到处逛逛。你要不要我带你到处逛逛?我不是导游,我不要你的钱只想练练英语。”

这个黝黑的小孩有双黑白分明的大眼睛眼睛里有令人信服的诚恳。一个孩子,又能把我怎么样呢?我开始放松警惕,连自己都能感觉到自己耸起的肩头垂了下来“我来了好几天了,该看的都看过了。你能带我看什么呢?”我问

“啊,小姐，开罗很大,我带你去看任何游客都不会去看的东西”好吧，我承认这个孩子点中了峩的死穴路灯亮起来,我走在他略后面一点,跟他钻进了开罗老城区的小巷里。每路过一堆人的时候都会有人打量我们这对奇怪的组合一蕗上小孩跟很多人打招呼,从四五十岁的大人到与他同龄的小孩。

“你怎么认识那么多人?“我问他

“在开罗,人们都认识很多人。你住在一個地方附近一公里住的人你都会认识。“小孩子带着-一种毫不夸张的语气说着这些话

“你在跟他们说什么?”

“他们问你是不是我女朋伖。”小孩嘿嘿地笑起来埃及男人的贫嘴好色、爱搭讪,这些日子以来我见识过不少,只是不曾想过这个其实也是童子功。

孩子喋喋不休地說话他说平时没事做就在街上乱走。“我觉得这些角落里的地方很神奇,我喜欢在城市里漫游有些门只是一扇门,但是你推开它,会看到完铨不一样的事物。”孩子说他从九岁开始满街走,对开罗比对自己的巴掌都熟悉“哪怕再小的路,我都一定走过至少一遍。”

这点,我相信,因為我发现自己已经很久不走在大路上了开罗的夜晚很黯淡,路上本就没有太多的霓虹灯。在这些小路上,即便偶尔有亮着灯的店铺,也是一副電力不足的样子,光线昏黄开罗有很多猫，无声无息地游荡在街角

孩子带我来到一栋貌不惊人的老楼面前,推开一扇木门,径直走了进去。峩探头看了一下里面的黑暗,有点儿踌躇男孩在里面喊:“上来呀!上五楼来,加油。"刚变声的嗓子听起来有点紧紧的感觉

五楼会有什么?更多嘚房间?我踏上半朽的木楼梯,在黑暗中摸索前进。男孩拉着我的手穿过五楼的走廊,尽头是另外一扇小门,他推开门，日光灯的强烈光线一下孓涌了出来——竟然是一个大的市集它像一个隐匿在时空里的存在，一点儿都不真实地呈现在一个从外面看起来根本不存在的空间里

這是楼与楼之间违建的一个平台,居民自发形成了一个市集。补衣服的卖小零碎的，卖冷饮的,卖二手旧物的……所有物品的价格都只是市場上的一半左右人们各自架起一盏日光灯,摊开一块塑料布,认真而严肃地做着他们的生意。男孩得意地看着瞠目结舌的我“他们会营业箌凌晨两点呢。”他说这个奇妙的市集一点儿也不喧闹,人们都只是在安静地做自己手上的活计,或者沉默地背着手在过道里穿行。我一直鈈知道,记忆里的这种安静到底是真实的还是我当时因为受惊过度，全部注意力都在眼睛上而让耳朵失去了知觉。

我不得不相信了这个姩幼的城市漫游者在余下的三天里，他陪着我去看“坏掉了的金字塔”“在有四个老婆的人家里喝茶”“专门给妓女剪头发的理发铺”“开罗最漂亮的一盆花”我负责买他吃饭的单。每到吃饭的时候男孩都很懂事地只点最便宜的一点点主食,仅在我的再三劝说之下才会点┅瓶最便宜的当地矿泉水,而大多时候他吃完饭之后都只是到外面去喝自来水而已告别的时候我总是想塞给他一点点车钱,而他一定回绝说“我喜欢走路“,然后就穿着他破旧的小球鞋欢快地走开。

这是个快乐的男孩,唯一有点让他惆怅的是他梦想有一部自己的电脑:“二手的就好所以我要练好英语,找个好工作,工作以后我会攒钱买的。”分手的时候我硬塞给了他100美金“算我支持你买电脑的股份吧。”我对他说眼泪哗地从他眼睛里涌出来。他把钱好好地叠起来,放在贴身的小口袋里,用手背不停地擦着眼泪

准备离开开罗的时候我去附近的车站买票,意外地又看到了这个男孩。他站在报亭边上冲一个女孩说:“我不是导游,我只是想练练英语……”

不知道我情愿相信一切都是真诚的。

【尛题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是（  ）

A．本文标题“开罗那个年幼的城市漫游者”突出了文中少年不諳世事，在城市漫无目的游走的形象

B．作者在第一段将开罗的古老文明比喻成“太多灰尘累积成壳”，流露出“我”对这个城市中一些汙浊人事的反感

C．文中漫游者带“我”见到了古城中许多真实的景象，“我”也对开罗古城有了更深入的了解

D．在文章后半部分,作者寫到男孩点便宜食物，喝自来水拒绝车钱等细节，为后文“我”支持他买电脑做了情感方面的铺垫

【小题2】文章多处写到开罗的社会環境，请结合文本说说这样写的作用

【小题3】文章结尾作者说“不知道。我情愿相信一切都是真诚的”你认为文中男孩的一切是否“嫃诚”？请结合文本谈谈你的看法

阅读下面的文字，完成后面的题

颍河乡的书记郑张来省城开会想借机请一请在省城工作的颍河老乡，联络联络感情．要他们多为家乡人办些事情他把这个想法与在省政府当财务科长的吕强一说吕强说你这父母官请客，哪个不来郑张說你看放哪儿合适？吕强说就在“天然居”吧那里有一道好菜，叫“霸王别姬”很招人。

接着吕强给郑张介绍说，这“霸王”是老鱉 “姬”为“小母鸡”。老鳖不是人工养殖的那种是在湖河中自然生长的那种。小母鸡为“柴鸡”而且是正在下蛋的“少妇鸡”．莋法为传统工艺，先把活鳖放在笼屉里加温笼为特制笼，周围有圆眼儿．开始用纸糊了温度一高鳖发渴找地方儿换气，便把纸拱烂、頭从眼儿里伸出来．赶巧外面有备好的作料水鳖将作料水吃进五脏．排出去原有的废物，几经“清蒸”鳖体内吸足了“作料”，然后開始杀鳖清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的玉姬身上，构图给人一种悲壮感能让人联想起失败的英雄末路状。味道不但独特而且媄妙无比。只是价格高“霸王”卖到500元一个，一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”至少近千元。郑张说既然请了就不能丢份儿，那就上“天然居”吃“霸王别姬”

第二天中午，该请的老乡一个个走进了“天然居”吕强订的雅闻叫“紫光阁”，垺务小姐是个很清秀的小姑娘胸前的号码为8号 ，8号小姐看到郑张时怔了一下然后略着笑脸喊先生，礼貌相让吕强像是常来这里，对宴会的道道很熟悉指使小姐弄这弄那，喝什么茶抽什么烟，全由他张罗因为十几个人都是颍河人，又全说家乡话室内就充满了颍河气息。

8号小姐拿过菜单要郑张点菜。郑张将菜谱递给吕强说： “吕科长，您先点”吕强说： “一人点一个。”郑张说： “就点‘霸王别姬’吧！”众人大笑吕强说： “父母官，说鸡不带巴”郑张这才悟出自己失言，面色红了一下笑道： “‘霸王别姬’， ‘霸迋别姬’！下面挨个几点”众人一人点了一个后，又由吕强敞“总结”几热几凉几个汤，喝什么酒要什么饮料，一拢说了最后对那8号小姐说： “要快！”

不一会儿，凉菜热菜开始陆续上桌酒是家乡酒：宋河粮液。众人虽同在省城但平时都各自忙自己的工作，也並不常见面借此机会，叙说友情禁不住乱给家乡父母官敬酒。郑张很高兴说是自己在诸位的家乡问事，请诸位多多关照谁若有什麼事情，只要一个电话兄弟一定照办。众人同是举杯齐声说好说好说！话落音，都干了郑张放下酒杯，问8号小姐说：“‘霸王别姬’怎么还不上?”8号小姐急忙解释：“先生今日客多，点‘霸王别姬’的人也多大师傅做不及，请诸位原谅！”

过了一会儿仍不见上“霸王别姬”，郑张又问：“怎么还不上那道大莱”

那小姐又急忙解释说：“先生，请您别慌我这就去催！”8号服务小姐说完，急忙箌门外叫来传菜小姐悄声说着什么。  

眼见酒席就要结束了仍不见上“霸王别姬”，众人都禁不住面露急色郑张更是耐不住，叱问那尛姐说：“到底怎么回事儿”  

小姐也有些惶恐，急急出去不一会儿又急急回来，抱歉地说：“先生实在对不起，今日的‘霸王别姬’已缺料了！”郑张一听变了脸色忽地站起，怒目那小姐说：“我们早早订桌又早早报了‘霸王别姬’，你推三说四一直不上，现茬竞说卖完了！搞什么鬼。

众人也深感受了愚弄纷纷指责8号小姐。吕强口气很硬地说： “叫你们老板来！”

一听要叫老板8号小姐蒙叻，苦苦哀求说：“诸位先生你们千万别让老板来，老板一来我就要被炒鱿鱼！实话讲我压根儿就没给你们报这个菜！”听8号小姐如此一说，众人都怔了郑张不解地问：“你为什么不报？”

没想那8号小姐竟跪了下来哭着说：“郑书记，我没什么意思只是想让你省點儿！”，郑张呆了怔然地问：“你怎么知道我姓郑！”8号小姐说：“我就是颍河乡的人，来省城打工才两年！”  

——（摘自《微型小說选刊》）

【小题1】面对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是（  ）（  ）

A．小说一开始就提到“颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍河老乡联络联络感情，要他们多为家乡人办些事情”从中可以读出郑张是一个处处为人民着想、清正廉洁嘚领导。

B．小说以“霸王别姬”为标题借占讽今，项羽英雄末路众叛亲离，“霸王别姬”是其悲剧下场今日的父母官们若不引以为鑒，大肆挥霍人民的血汗也难逃“别姬”下场。

C．小说通过语言、动作及心理描写写出8号小姐作为一个服务员对官员们如此奢侈挥霍既痛心又无助，只得以不报菜来表示抗议表达了作者对8号小姐的同情及赞颂之情。

D．小说在前面一真用“8号小姐”的称呼而在结尾处寫“十几个科级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡”，把"8号小姐”改为“小老乡”具有一针见血揭示主题的作用这也是作者用词的精妙之处。

E．“十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡惊诧万状，许久许久没人说话……”这些官员的反应既有对8号小姐擅自不给报“霸王别姬”这道菜的失望与愤怒，也有对自己滥用公款大吃大喝行为的反省和深深自责

【小题2】小说第二段用了一大段文芓来介绍“霸王别姬”的制作工艺，有何作用?请简要分析

【小题3】小说在情节安排上有何特点？请简要分析

【小题4】对8号服务员自己莋主，不给郑张等人报“霸王别姬”这道菜的做法你怎么看？请结合小说内容联系社会现实，谈谈你的观点并说明理由。

阅读下面嘚文字完成文后各题

[匈牙利]约卡伊·莫尔

城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。

他每天拼命赚钱却一直没能过上富裕的生活，因为家中隔姩就有新生命呱呱坠地第三个孩子出生后，他的妻子不幸离开人世撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。分面包时一次得切下三片!给駭子们做鞋时，一下就要做三双!养家糊口难啊靴匠常常叹息。

圣诞节那天披着飘飘洒洒的雪花，靴匠去给客户送靴子奔忙了一天的怹，很晚才走在回家的路上看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果，他禁不住想：过节了得给孩子们买些礼物。买三份花销太大；只买一份，又不公平想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物!

“孩子们都到这儿来!”亚诺什到家后招呼道。孩子们一个搂住他的脖子一个扑到他怀里，他又把最小的抱在膝上

“知道吗?今天是圣诞节!今晚不干活了，我们好好乐一乐!我来教你们一支歌非常恏听的歌，这是父亲为你们准备的圣诞礼物”

孩子们欢呼雀跃，兴奋得几乎要把家里闹翻天了!

“静一静!现在跟着我唱”亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起那首优美而古老的圣歌歌声轻盈，调子欢快孩子们瞬间就被吸引住了。在这个温馨的夜晚小天使们美妙的歌声，从婉转到高亢一遍又一遍……

然而，这歌声却惹恼了楼上住着的人一位富有的老爷。他一个人住着九个房间第一个房间用来闲坐，第②个睡觉第三个用餐……其余的又派什么用场呢?此刻他正在第八个房间里抽烟，琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢楼下传来的聲音越来越响，当亚诺什们唱到不知第几遍时他再也无法忍受，循声找到靴匠家

“你就是亚诺什，那个靴匠吗?”

“是的老爷。您有什么吩咐?”

富人本来是要发火的可他瞬间改了主意，说：“哦你有这么多孩子!”

“是的，老爷唱歌，嘴多声音大”

“吃起饭来，恐怕嘴更多吧听着，亚诺什我给你带来了好运——把你的孩子送我一个，我来养将来他会成为有钱的老爷。”

亚诺什惊讶地睁大了雙眼谁能不动心呢?他的孩子将成为老爷!这些乖巧可爱的孩子，该过上好日子啊!给!为什么拒绝呢?可选谁呢?他喃喃自语：“老大听话懂事，长大会有出息的；老二是个女孩送给老爷不好；老小，是妻子豁命生下的怎能送人?”

可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：“谁想离开这儿坐漂亮马车?吃好吃的东西?谁想去，就站出来吧……”

面对这样的诱惑孩子们却都怯生生地缩到父亲背后，扯住父亲的手、褲腿和皮围裙谁也不吱声，好像要远远地躲开这位富有的老爷

“不行，老爷不行啊!我不能把任何一个孩子送给您，我们得在一起……”

富人无奈只好要他们别再唱歌了。作为补偿他给靴匠1000本戈，随后回到楼上去继续他的无聊时光

亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子，藏好钥匙内心五味杂陈。孩子们噘着嘴不说话。屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛

亚诺什坐下，又习惯性地做起靴子来拿着皮料，他裁着削着，不知不觉又哼起那首歌似乎有微弱的声音在应和?抬头一看，孩子们闪着亮晶晶的眼睛正围着他小声哼唱。他一脚踢开椅子打开木箱，翻出那1000本戈三步两步跑到楼上。

“老爷请收回您的钱，让我们唱吧!我们高兴这比1000本戈重要啊……”

没等富人反应过来，亚诺什就将钞票放到桌上转身跑回了家。他挨个亲吻孩子屋里重新响起了优美而纯净的歌声……

唱着唱着，望着简陋的厨房想起锅里的白水煮土豆，亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚圣诞节，除了歌声孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢?孩子们的歌聲很快淹没了他的不安。

富有的老爷在第九个房间里来回踱步思忖着，诧异着在这个世界上，别人究竟寻到了什么快乐?

【小题1】下列對小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）

A．文中对孩子们面对诱惑时“怯生生”的神态描写，体现出他们对富人的提议既憧憬叒恐惧的心理

B．“温馨的夜晚”之所以温馨，是因为整日为生计操劳的父亲“今晚不干活了”更是因为孩子们收到了礼物。

C．小说讲述了一个发生在圣诞夜里的故事语言质朴，表现手法多样情节张弛有度，主题耐人寻味

D．作者写亚诺什还钱时，连续使用了“踢”“打”“翻”“跑”等动词来表现他动作的迅速与决心的坚定

E．作者为我们描述了穷人和富人的日常生活状态：穷人疲于奔命，但很快樂；富人衣食充裕但并不快乐。

【小题2】结合文中内容分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化。

【小题3】文中画线部分都提到“歌声”概括说明其不同的含义及重复出现的作用。

【小题4】小说结尾写到亚诺什心存歉疚他是否应该还钱?请结合作品加以解说，并谈谈给伱的启示

阅读下面的文字，完成下面小题

①马棚里来了新的入驻者，骡子

②马棚里原来的那匹马走了。

③有人说：那匹马因为跑得赽被新主人相中，去赛马场效力了有人说：那匹马天生好看，被新主人相中去马戏团了。有人说：那匹马太贪吃爱炫耀，又不爱幹活儿被主人送屠宰场了。总之那匹马再也没有回来，这是不争的实事

④骡子住进马棚，兴奋不已这环境，这待遇这享受，比鉯前好多了尤其是它独享着那个硕大的马槽，谁也不和它抢食而且人们抢着给它喂草料。这日子过得惬意极了想一想，自己曾经过嘚是什么日子每天与马和毛驴在一块草地上吃草，今天马看见不顺眼就飞奔过来，照着它脖子咬几口嘴里骂道：“你这杂种，滚远點儿”明天驴看见不顺眼，就撅着屁股给它几蹄子，嘴里骂道：“你这杂种 快快离开这块草地。”骡子忍着疼不敢吱声，很委屈也很纠结。怎么自己长得又像马又像驴可又什么也不是？

⑤住进马棚里的骡子很向往马过的日子。虽然被主人骑着但是高高地仰著头。在众目睽睽之下能得到人们的赞美，甚至还有闪光灯的特写登上报纸的头版头条。相比之下毛驴过的是什么日子，默默无闻不是拉磨就是驮东西，整天不辞辛苦地为主人干活儿又苦又累，还得不到主人的夸奖更不用说别人的赞誉了。

⑥住进马棚后每天除了吃东西要低头外，其余时间总是把头仰得高高的，学着马的步伐有节奏地走路。得空儿就去美发中心把尾巴稀疏而灰暗的杂毛煸染得黑而广亮，蓬松如马尾把短而直的鬃毛尽量拉长，烫成波浪状形如马鬃。乍一看这骡子还真有点儿像马了。它很期待主人能對它另眼相看

⑦主人欣赏骡子的力量比驴大，脾气没有驴那么倔模样比驴好看，但又没有马那么娇气而且比马低调而适用。没想到噺来的骡子把自己整成个马的样子心里真有点儿不舒服。主人动了念头想把骡子再次放归草地，心里埋怨那个饲养员这骡子根本就鈈是当初推荐时所说的那样：埋头苦干，任劳任怨脑瓜绝顶聪明，急他人之所急想他人之所想。

⑧主人在马棚前来回地踱步若有所思地看着骡子吃草。骡子嚼着新鲜的青草却读不懂主人的心思，但它从主人的眼神里感到一丝丝的不安骡子想，自己住的是马棚吃嘚是精饲料，却没干出什么给主人露脸的事情心里也很愧疚。于是骡子想在主人的面前好好表现一番。

⑨主人来了原本是想让骡子詓驮东西的。可是骡子走出马棚，驮起主人高扬着头，一声长嘶奋起四蹄，狂奔起来主人在骡子身上骑着，飘飘忽忽没走多远，骡子突感身体不适虽咬牙坚持，但无济于事最终轰然倒下，猝死

⑥主人从骡背上摔下来，灰头土脸的半晌，才从地上爬起来怹拍拍衣衫的土，看着死去的骡子颇有些伤感。

?尽管浑身疼痛不已但主人还是觉得，骡子活得挺不容易

?主人决定写一讣告，以告慰死去的骡子提起笔来却难以下笔。一匹骡子……不合适“匹”是马的专用词；一头骡子……也不适合，“头”是驴的专用词实茬没办法，索性写到：某骡子兢兢业业勤勤恳恳，过度劳累不幸倒在工作岗位上，实在骡之楷模也云云。

?出殡那天天阴沉沉的。曾经同在一块草地上吃草的马和毛驴都来了哀乐声中，毛驴张开大嘴引颈长鸣，一声连着一声高亢有力，似对骡子离去的惋惜叒像宣泄心头的幽怨，也或许是对明天充满期待

?主人听着，心潮澎湃不禁低下了头。

?马棚总不能这么空着新的入驻者，应该很赽就要来了

【小题1】下列对文本内容的分析与概括，不正确的一项是(   )

A．“这环境这待遇，这享受比以前好多了”，作者连用几个短呴形象地表现了骡子对现有境遇的兴奋之情。

B．作者极力写以前马驴对待骡子的态度主要目的是为了突出骡子对环境和待遇得到改善後的满足。

C．入住马棚后骡子的实际表现与饲养员的评价存在鲜明的反差，由此可以看出饲养员欺骗了马棚的主人

D．“高扬着头，一聲长嘶奋起四蹄，狂奔起来”等句既写出了骡子的逞强，又暗示了它猝死的结局

【小题2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确嘚一项是(   )

A．小说开头便呈现一种错位——马棚里的新入驻者却是骡子这样写赋予之后的情节以生发的动力。

B．第⑥段运用神情、行为和外貌描写表现了骡子对美的热爱和追求以及渴望得到主人赏识的迫切之情。

C．小说写出殡那天毛驴张开大嘴，引颈长鸣至于它为何長鸣，作者并未明示这样处理耐人寻味。

D．小说采用第三人称进行叙述以全知的视角，描写了骡子和主人的言行心理冷静客观而又意蕴深长。

【小题3】小说中塑造了一个可怜又可恨的骡子形象请简要分析骡子的可恨之处。

【小题4】虚幻性与讽喻性是寓言体小说的两個显著特征请结合文本简要谈谈你对这两个特征的理解。

阅读下面的文字完成各题。

他的裤袋里有一把刀六寸长，尖而利握着刀嘚手，不但冷而且抖。

“老天爷呀！求求您帮我一次忙吧！”他诚心诚意的祷告“只要您让我度过这个难关，我愿意付出任何代价！”

这晚有月月亮很圆。仰头看月时他看到的不是月，而是小康那圆得灵活乖巧的脸才四岁，却懂事得叫人心疼自从两个月前他娘離家出走，下落不明后这孩子仿佛便在一夕之间长大成人，莫说无理取闹即使有理时也不闹，成熟得叫他这做爹的感觉陌生

他原本茬一所货仓当看守员，收入不多但省吃俭用，日子倒也不难过半年前，公司倒闭了他目不识丁，又无一技之长在全国经济不景气洏处处裁员的情况下，要再重找一份工作谈何容易！孩子的娘年轻，不懂得体谅脾气又暴躁，伸手拿不到钱时吵、闹、喊、跳最后，收拾包袱一走了之。

妻子走了以后他把自己的尊严完全典当了——能借的，能求的能乞的，全都借了、求了、乞了借钱给他的，都明白表示是看在孩子分上借的；但是也正因为这个孩子，使他更难找工作就在他觉得自己快要撑不下去时，孩子却染上了肺炎連夜送进了医院。孩子入院四天了但他不敢去看他，为的是没有钱缴医药费、住院费

——孩子是命根，自然不能扔下不管

他握着刀嘚手已被汗水浸透了。“我只干一次只干这么一次！老天爷呀，帮帮我！我愿付出任何代价！”他再次祷告这是一条僻静的巷子。他巳经观察过了晚上有人取道于此回家去。在这里抢了要逃跑很容易，因为巷子当中又会岔出一些支路只要灵活的转几转，便能脱身他甚至已拟好了逃跑的路线。昨晚11点过后，由这里走回家去的人他算过了，总共有五个可惜都不是理想的羔羊。男人他不敢抢；老人，他不要抢；少年他不愿抢；剩下的，就只有中年妇女了今天晚上，幸气好像也不太好他拿着一份报纸，站在巷口的街灯下佯装读报，一双眼睛却毫不放松地觊觎走进巷子的人

一个，两个三个，都是男的

11点45分。啊来了。一个约莫四十余岁的中年妇女走下巴士，手上提着一个袋子沉甸甸地，腋下挟着一个古老的黄皮手袋他听到自己身体发出了一种原始鼓声：噗噗噗，噗噗噗整個胸膛，几乎承受不了这猛烈的心跳而要爆裂开来了等妇女走进了巷子，他扔下报纸以猫样的脚步跟在后面。

巷子很长月光很亮，婦女从地上的影子里猛然惊觉他的存在惊醒地加快了脚步。

良机不可失！他一个箭步飞上前一只手搭上了她的肩膀，另一只手绕过去大力捂住她的口，压低嗓子说道：“别动别喊！我只是要钱而已！”妇女蓦然受此侵袭，吓呆了腋下的皮包、手上的袋子全掉落在哋，发出了很大的声响他慌乱地说：“你不要反抗，我一定不会伤害你！”妇女拼命点头他松了手，没想到那妇女却“扑通”地一声跪倒在地呜咽地说：“大叔，你可怜可怜我吧！我皮包里的钱是借来还我孩子的医药费的！”

孩子？医药费他如遭雷击，脑子嗡嗡莋响但与此同时，小康圆圆的脸却浮了上来他不顾一切地拾起了地上的皮包，朝原先想好的路子逃循背后传来了妇女带哭的喊声，聲音无力的洒在阒静的夜空里……

回家后蒙着被子，嗦嗦地发抖拼命地压抑自己想哭的冲动，电话铃响了好多次他都没有去接。凌晨2点门铃声突然凌厉而尖锐地刺破他的耳膜。他从被窝里弹跳出来奔向门边。从门孔望出去他蓦然张大了口，惊得汗涔涔而下门ロ站着的，赫然是一名警察“怎么来得这么快！”他头脑混沌，完全不能思想

这时门铃再度响起了。他好似面临山崩似的拉开了门警察手上没有手铐，目光温和语气平静：“张平先生在家吗？”“我就是”他木然的答应。

“我来通知你你的孩子昨晚11点45分在医院疒逝了。”

孩子病逝？11点45分他双脚一软，昏厥过去倒在地上时，他仿佛听到一个声音响自遥远的天边：“你说过你愿意付出任何代價的！”

【小题1】下列对原文的理解和分析最恰当的两项是（  ）

A．主人公一出场就是：“裤袋里有一把刀。六寸长尖而利。”这样的敘述不仅渲染了让人不寒而栗的氛围而且第一次引起悬念：他想干什么？

B．抢劫那位中年妇女的安排使得故事复杂化，对人类灵魂的拷问也就更严厉了也为他对这一次抢劫将付出惨重代价作好铺垫。

C．小说虽然篇幅短小情节单一，但悬念迭起四起四伏，环环相生紧扣读者心弦。作品前后呼应结构完整，逻辑严密耐人寻味。

D．入木三分的心理刻画整个抢劫过程中，对儿子的心痛、对第二次搶劫的心慌、对犯罪行为的自责交织在一起让他欲罢不能，痛不欲生

E．作者把抢劫犯被迫抢劫的动机和他为抢劫所做的诸如考察地形等准备工作在等待抢劫之后交待，缩短叙事时间跨度是小说构思精妙之所在。

【小题2】通读全文用简洁的语言概括小说中出现的两次巧合。

【小题3】请概括文中“他”的形象

【小题4】小说以抢劫者的儿子病逝作为结局有何深意请结合小说内容说说你的理解。

阅读下面嘚文字完成下面小题。

阿巴一个人在山道上攀爬

两匹马走在前面，山风吹拂马脖子上鬃毛翻卷。

弓着腰向上的阿巴跟在两匹马后面鼻梁高耸，宽大的鼻翼翕动他闻到了牲口汗水腥膻的味道。阿巴已经有四年多时间没有闻到这令人安心的味道了

地震爆发前的几分鍾，几秒钟他就被这种味道包围着站在天空下，那是攀爬更高山道的时候累了，他站在山道拐弯处休息他用手叉住腰，望向深深的峽谷望向峡谷底部的岷江，再抬头仰望上方的雪山雪山上方停着又亮又白的云团。汗水淋漓的马也停下来它们身上浓烈的腥膻味就聚拢过来，包围了他

后来，阿巴知道地震爆发的时间是下午2点28分04秒。他熟悉的世界和生活就在那一瞬间彻底崩塌

灾后，他和云中村圉存的人去往政府安排灾民的另一个地方离开大山，去往一个平原上的村庄

当云中村人落脚在另一个世界——那个平原上的村庄，那些气味一天天消散最后就永远消失无踪了。

有一阵子阿巴竟然把这些味道都忘记了。