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& & & 爱要怎么说出口？
爱要怎么说出口？
来源：客运站
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西递与宏村齐名，为船形村落，因其村中东水西流，故名西递。也有说此地为古代交通要道，设有驿站供传递公文和来往官员歇息，故称“西递辅”，西指西川，递辅即驿站。这是村口著名的三间四柱五檐式牌楼，上刻“荆藩首相”与“恩荣”，为明代万历六年神宗皇帝批准胡文光刺史所建，光宗耀祖，造福子孙。当年在这牌坊下度中秋，那时还是村外一片荒野，现已成景区入口处修葺一新的广场，映衬着湖光山色。印象中的西递已不再，我惟一认得的是那独一无二的青石板路。其他一切似乎都变了。主巷道基本上是变成了一条商业步行街，青石板路还是原来的那条青石板路，却不再静谧。可能，也没有什么不好吧，只不过忽然失却了拍照的兴趣，只随手拍了不多的几张，记忆中青石板小巷里雨后水流成河，清朗寂静。西递为胡氏宗族聚居地，据
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　　“学生大量缺席老师锁门”、“闻讯赶来的一男生猛踹大门”、“老师冲出教室大骂”、“课堂上女学生拂袖而去”……这些与香港电影《逃学威龙》情节类似的一幕幕发生在1月4日晚中国政法大学教授杨帆的选修课课堂上。…… 　　推荐文章： [][][]
　 杨帆与逃课女生发生肢体冲突
杨帆教授给学生上生态经济与“中国人口环境”的最后一节课，不少学生在上课之时把论文上交后就离开。杨帆老师正发火时，一名女生背着书包从后面一路走向门口。杨帆说：我没讲完呢！你干吗去？女生说：老师上课讲这些你不觉得很无聊吗？杨帆说：你才无聊呢！你叫什么名字？女生说：我又没选你的课！杨帆说：滚出去！……
　　记者：在这件事情上，您有个人责任吗？
　　杨帆：我不仅没责任，而且还有巨大贡献。要不是我这个脾气，就得让学生占上风，老师永远占不了上风，其他老师还真没有我这魄力，人要没脾气还叫人吗？人都有自己的底线…
　　记者：在这件事情上，您有个人责任吗？
杨帆：我不仅没责任，而且还有巨大贡献。要不是我这个脾气，就得让学生占上风，老师永远占不了上风，其他老师还真没有我这魄力，人要没脾气还叫人吗？人都有自己的底线…
　　记者：在这件事情上，您有个人责任吗？
杨帆：我不仅没责任，而且还有巨大贡献。要不是我这个脾气，就得让学生占上风，老师永远占不了上风，其他老师还真没有我这魄力，人要没脾气还叫人吗？人都有自己的底线…
mengfei_survey
真到那时候，猪肉不得100块钱一斤啊！
教授就会瞎扯！！教授就会瞎扯！！教授就会瞎扯！！教授就会瞎扯！！教授就会瞎扯！！教授就会瞎扯！！
纯属忽悠老百姓！！
问题是工资和收入不涨，在涨的是物价，买东西连个袋子也得自己出钱，商家 肯定乐意，可是国务院为什么不考虑大家的支出增加了！
　　听众没义务陪一个情绪激动的人空耗
　　尊师重道与为人师表是同时存在的，大家都很忙，听众没有义务陪一个情绪激动的人空耗，老师也没有权利在课堂上发泄情绪。坐在教室里的人都没有旷课，他们何辜，要承担责任。真正有尊严的方式是好好上完课，至于考试考勤，该怎么办怎么办好了。在此事件中，老师选择了不自重的方式……
　　杨教授发怒是恪守教师职责的表现
　　革命不是请客吃饭，上课也不应该是逛戏园子，上茶馆，这个底线不会有人不同意。其实杨老师挨了几脚，他本人身体不好，冲突之后血压都升高了。杨老师对于学生旷课是不想容忍的，但是他已经忍了很久了，在采取各种办法督促学生无效之后，难免会爆发一次，不教而诛是说不上的……
　　处处师心自用，有辱师道斯文
　　法大不幸，有师者杨帆，非以学道博敬，实借师名邀尊；非以宽厚传世，实凭暴戾扬名；杨氏有言，凡吾弟子，聆听教诲不可稍有迟懈；然闻此君，数次不告而遁形，堪当表率，更兼其严以律人，宽以待己之态，堪为师道楷模矣。呜呼…
　　没有老师愿意与学生为敌
　　老师都把学生看作自己的孩子一样。过去，有“师徒如父子”、“一日为师终身为父”的说法。可能有的老师幽默一些，有的老师严肃刻板一些，有时，学生太调皮了，老师可能说一些过头的话，但心里确实是希望自己的学生学好、走正道……
　　杨帆老师，没有师道何来尊严
　　看见杨帆先生在北京青年报上说，遵守规则。那看看你自己做了什么吧，上课迟到，超出课堂范围乱侃，说脏话侮辱学生，言而无信，无视教务处的规则擅自宣布学生不及格。你遵守规矩了么？请不要把你那种时代印记带到课堂上来，红卫兵年代真的已经过去了，那是耻辱不是骄傲……
　　教育不应排斥师道尊严
　　女学生“老师上课讲这些你不觉得很无聊吗？”这样的话语实在是伤人心，是对一个教师人格的侮辱，这样没水准的顶嘴，很难让人相信是出自大学生之口，就是普通人听着，都会火冒三丈。其实，不管时代如何变化，有一样东西应该是永恒不变的，这就是学生对教师的尊重态度……
　　听众没义务陪一个情绪激动的人空耗
　　尊师重道与为人师表是同时存在的，大家都很忙，听众没有义务陪一个情绪激动的人空耗，老师也没有权利在课堂上发泄情绪。坐在教室里的人都没有旷课，他们何辜，要承担责任。真正有尊严的方式是好好上完课，至于考试考勤，该怎么办怎么办好了。在此事件中，老师选择了不自重的方式……
　　杨教授发怒是恪守教师职责的表现
　　革命不是请客吃饭，上课也不应该是逛戏园子，上茶馆，这个底线不会有人不同意。其实杨老师挨了几脚，他本人身体不好，冲突之后血压都升高了。杨老师对于学生旷课是不想容忍的，但是他已经忍了很久了，在采取各种办法督促学生无效之后，难免会爆发一次，不教而诛是说不上的……
我不仅没责任，而且还有巨大贡献。要不是我这个脾气，就得让学生占上风，老师永远占不了上风，其他老师还真没有我这魄力，人要没脾气还叫人吗？人都有自己的底线…
　　同在政法大学的两位老师，对待“逃学”学生的态度是截然相反的，并且最终获得的效果也是截然相反的。正如萧瀚教授说的那样：培养学生自由、独立的学习精神，如果在最初的时候看起来像放任，甚至学生们自己也未必完全适应，这没关系，这只是过渡阶段，从奴隶到自由人不是一蹴而就的……}