山东省莱芜市儿童集中注意力看不集中有什么危害...

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孩子注意力不集中是缺什么吗
健康咨询描述:
孩子的这个注意没有集中是为什么呢,我的孩子是这样,我怕以后不能读大学啊,这样我还是比较怕怕了。请告诉我怎么办呢。是不是缺少些东西,是精神的还是物质呢
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擅长: 脑血管病,呼吸高感染,肺炎,皮肤性病,以及外科
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&&&&&&病情分析:&&&&&&多吃富含甲元素的食品。人体缺钾会软弱无力,影响精力集中,钾元素这种电解质可直接连通大脑神经,可使大脑神经介质正常有序地工作,&&&&&&指导意见:&&&&&&富含钾元素的食品有家禽、鱼、肉、牛奶、奶酪、粗粮、土豆、豆类和坚果,香蕉、荸荠、杏、柑橘等。
副主任护师
擅长: 消化内科,呼吸内科,内分泌科,传染科,妇产科
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好~!现在的孩子才5岁,如果是过度的精力集中说明孩子不是很活泼,现在精力不集中是正常的&&&&&&指导意见:&&&&&&要注意引导孩子,不要过于训斥孩子,给以鼓励,不要担心以后的事情,让其开心的生活
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&&&&&&保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。” &&&&&&以上是对“孩子注意力不集中是缺什么吗”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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&&&&&&孩子还小,还没有定性,我家那位也是,很少看见他正常的听课,大点会好的.
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&&&&&&一般兰说缺锌的孩子比较好动,你可以带孩子到医院去查一下微量元素。但这个并不是孩子注意力不能集中的主要因素,孩子并不是天生就能集中注意力,这是一种大脑功能,有一个发展的过程。有的孩子早期心理发育好,有的孩子则存在问题,上学后会影响学习效果。一般来说,影响孩子注意力的主要因素有:&&&&&&&一、大脑平衡功能发展不足。由于母亲怀孕时保胎,不敢活动,孩子出生时早产、难产或剖腹产,出生后爬行训练不足等原因,则会影响孩子大脑前庭平衡功能的发展,孩子会表现得好动不安,跑步爱摔跟头,不会走平衡木,不能盯住目标看。有的孩子做旋转运动,从来不觉得晕,这是前庭平衡功能对外界信息不敏感的缘故;也有的孩子特别怕晕,这是因为过分敏感,外界的信息特别容易进入大脑,所以孩子特别容易受到无关信息的干扰,注意力很难集中。&&&&&&&二、情绪不稳定。有些孩子爱发脾气,情绪容易激动,高兴起来会大喊大叫,对挫折非常敏感,爱哭、吮指头和咬笔等等,剖腹产出生的孩子容易出现情绪不稳定而造成注意力不集中。&&&&&&&三、运动协调性差。有些孩子不善于跳绳、拍球、手脚笨拙、手眼协调性差、动手能力差,很容易造成大脑对身体各部位指挥不灵,自制力、自觉性很差,也会造成注意力不集中。&&&&&&&了解了孩子是由于什么原因造成的注意力不集中,父母就可以有的放矢地解决问题了,必要时,可以找心理医生做专门的检查。&&&&&&影响听课效率的因素&&&&&&1、能力发展失衡:包括听知觉能力、听觉宽度、听觉理解力、听觉分辨、听觉排序&&&&&&2、注意力不集中:&&&&&&①运动知觉发展不足,即坐不住。&&&&&&②认知能力弱,理解力差。&&&&&&③视动协调能力差,即手眼协调能力不好。&&&&&&3、环境因素影响:&&&&&&①语言刺激少②不良的家教方式(多批评多打击少鼓励)③得不到家长或老师的关注&&&&&&4、学习类型的不同:听觉型、视觉型、动觉型&&&&&&5、没有养成良好的行为习惯&&&&&&
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孩子注意力不集中会有什么危害?
小男生 当时年龄:
孩子注意力不集中会有什么危害?
家长您好,每个孩子都由于不同家长的不同教育方式有着不同的性格,有的温顺的像小绵羊,有的像猴子一样活泼,因此有家长怀疑自己的孩子是多动症,当然这是遗传造成的。幼儿园的上课时间并不长,如果孩子的注意力确实不能集中,家长要考虑是否是因为老师的上课方式没能吸引孩子的注意力,孩子没有兴趣,自然就不会专心听讲。当然您也不能排除,有的孩子看似在玩其他的,其实小耳朵都在听老师讲课呢。面对孩子注意力不集中,家长或者老师首先要为孩子排除一切可能影响孩子注意力的东西,如太花哨的文具盒,橡皮擦等,如果孩子的视线范围内有其他事物,孩子就很难集中注意力了。不过五岁的孩子已经有了一定的自控能力了,家长可以利用一些小技巧来培养孩子的注意力。如让孩子专心的做一件事情20分钟,及奖励孩子玩5分钟的游戏等,然后等到孩子办到以后再慢慢增加时间,这样我想孩子的情况会有好转。如果我的回答能帮到您,望采纳哦!
家长您好,每个孩子都由于不同家长的不同教育方式有着不同的性格,有的温顺的像小绵羊,有的像猴子一样活泼,因此有家长怀疑自己的孩子是多动症,当然这是遗传造成的。幼儿园的上课时间并不长,如果孩子的注意力确实不能集中,家长要考虑是否是因为老师的上课方式没能吸引孩子的注意力,孩子没有兴趣,自然就不会专心听讲。当然您也不能排除,有的孩子看似在玩其他的,其实小耳朵都在听老师讲课呢。面对孩子注意力不集中,家长或者老师首先要为孩子排除一切可能影响孩子注意力的东西,如太花哨的文具盒,橡皮擦等,如果孩子的视线范围内有其他事物,孩子就很难集中注意力了。不过五岁的孩子已经有了一定的自控能力了,家长可以利用一些小技巧来培养孩子的注意力。如让孩子专心的做一件事情20分钟,及奖励孩子玩5分钟的游戏等,然后等到孩子办到以后再慢慢增加时间,这样我想孩子的情况会有好转。如果我的回答能帮到您,望采纳哦!
你好!很高兴为你解答。注意力不集中的话可能是缺锌造成的,如果缺锌严重的话就有可能引起以下情况的:腹泻、皮肤损害、伤口不易愈合,细胞免疫及体液免疫功能异常,抵抗力下降,因而易致感染等,另外就是注意力不集中相对容易不合群,学习上相对跟不上,容易有心理压力的。
你好!很高兴为你解答。注意力不集中的话可能是缺锌造成的,如果缺锌严重的话就有可能引起以下情况的:腹泻、皮肤损害、伤口不易愈合,细胞免疫及体液免疫功能异常,抵抗力下降,因而易致感染等,另外就是注意力不集中相对容易不合群,学习上相对跟不上,容易有心理压力的。
你好上述情况家长可以采用各种措施培养孩子的注意力,一是让孩子所学知识难易要适当,既能听懂又要有新意,来引起孩子的兴趣。二是利用课内外活动帮助孩子学会组织和发展自己注意的能力。三是运用无意注意和有意注意转换的规律,让孩子在有目的的学习活动中,快乐的学习。祝宝宝学习进步。
你好上述情况家长可以采用各种措施培养孩子的注意力,一是让孩子所学知识难易要适当,既能听懂又要有新意,来引起孩子的兴趣。二是利用课内外活动帮助孩子学会组织和发展自己注意的能力。三是运用无意注意和有意注意转换的规律,让孩子在有目的的学习活动中,快乐的学习。祝宝宝学习进步。
当丫丫的幼儿园老师常常向我反映孩子在课堂上小动作多,不停地说话、无法集中注意力听课时,我非常焦急,担心孩子是否有“多动”的倾向,因为孩子已进入学习困难、不愿意上幼儿园的不良状态之中。当我对此迷茫且束手无策之时,“美希儿童教育”走进了丫丫的生活。现在丫丫已进入第二阶段的训练了,丫丫的“家长联系手册”上不再出现“专注力有待提高”的评语了,丫丫不再为每天的家庭作业而发愁,不再为难以下笔的英文字母而痛哭“我总是写不好的”,不再把“3、6”反着方向写了,因为老师的表扬不再厌学了。
当丫丫的幼儿园老师常常向我反映孩子在课堂上小动作多,不停地说话、无法集中注意力听课时,我非常焦急,担心孩子是否有“多动”的倾向,因为孩子已进入学习困难、不愿意上幼儿园的不良状态之中。当我对此迷茫且束手无策之时,“美希儿童教育”走进了丫丫的生活。现在丫丫已进入第二阶段的训练了,丫丫的“家长联系手册”上不再出现“专注力有待提高”的评语了,丫丫不再为每天的家庭作业而发愁,不再为难以下笔的英文字母而痛哭“我总是写不好的”,不再把“3、6”反着方向写了,因为老师的表扬不再厌学了。
注意力不集中的孩子很难胜任难度较大的学习内容,影响学习能力,影响孩子的阅读、书写、记忆、思维的速度,还严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展。由于注意力难以集中,无法专心听讲,难以完成课堂及家庭作业,致使学习成绩下降。随着学习任务加重,无法完成学业,导致学历困难。还容易出现烦躁、极端、自我评价低等心理问题。所以注意力问题要尽早解决,推荐关注下竞思注意力训练,竞思的脑电生物反馈训练能够很好地锻炼并提高孩子的注意力。
注意力不集中的孩子很难胜任难度较大的学习内容,影响学习能力,影响孩子的阅读、书写、记忆、思维的速度,还严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展。由于注意力难以集中,无法专心听讲,难以完成课堂及家庭作业,致使学习成绩下降。随着学习任务加重,无法完成学业,导致学历困难。还容易出现烦躁、极端、自我评价低等心理问题。所以注意力问题要尽早解决,推荐关注下竞思注意力训练,竞思的脑电生物反馈训练能够很好地锻炼并提高孩子的注意力。
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孩子注意力不集中会有什么危害?
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注意力不集中的危害
基本信息:男&&14岁
发病时间:不清楚
病情描述及疑问:弟弟最近上课老是注意力不集中,我们都很担心,也不知道怎么办,想了解下注意力不集中的危害是什么?
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擅长:全科
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商洛市江宏医院&&&全科
注意力不集中的孩子最终会使家长、老师失去耐心。孩子理解能力的落后又会与家长和老师对其期望之间产生落差。家长由于对注意力不集中的原因缺乏全面的认识,或错误的认为孩子是学习态度不端正。
擅长:全科
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常州市晋安医院&&&全科
长久下来势必会影响到孩子和家长、老师之间的关系,进而影响同学之间关系。这种师生关系和同学关系的恶化往往会影响到孩子的心理健康,甚至产生严重的心理问题。
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孩子注意力不集中有哪些危害
文章来源:济南六一儿童医院 咨询电话:1
  近来,很多家长反映,孩子上课注意力难以集中,对于老师的授课内容只能一知半解,平时好动,做作业时常边学边玩,功课拖拖沓沓,喜欢东张西望,总在位置上扭来扭去。即使考试前书念的很熟,考试时却又因分神而记不起来或写错等,学习效果和考试成绩不理想。
  济南六一儿童医院专家代杰指出,孩子注意力不集中,平时好动,喜欢东张西望,做作业拖拖拉拉,有这样症状的孩子很有可能患上了儿童多动症。建议家长朋友一定要及时带孩子到正规医院进行检查确诊,进一步明确病因,有效避免疾病带来的危害。
  专家解析:孩子多动症导致的注意力不集中,危害极大!
  1、成绩差:孩子注意力无法长时间集中注意力、容易受到外界的干扰,往往一事未毕一事又起,不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听老师讲课,爱私下做小动作,因此注意力不集中的孩子都有一定程度的学习困难,成绩差也在所难免。
  2、可能演变成注意力缺陷综合症:儿童注意力缺陷综合症,即儿童多动症,典型表现就是注意力不集中,而生活中的儿童有可能是单纯的注意力不集中,也有可能与注意力缺陷有关。如果孩子频繁走神,做作业时拖沓,时而玩橡皮等,那么孩子的注意力可能存在问题,严重的可能会向注意力缺陷转化。若孩子是注意力缺陷综合征则要及时去医院检查,让医生采取专业疗法进行治疗。
  3、迁延至成年、甚至终身:很多孩子病情加重的原因是父母们没有引起足够的重视,以为孩子只是不认真,而未将注意力不集中归入疾病行列,也未采取任何治疗措施。
  另外,注意力不集中不仅仅出现在儿童时期,成年时期也存在注意力不集中,多是因为儿童时期未曾加以治疗所致。成人注意力不集中的危害比儿童时期更大,不仅影响患者工作,还会危害患者的婚姻生活。
  采取有效措施正确应对 轻松摆脱上课注意力不集中
  一、养成良好的睡眠习惯,学会减压
  孩子在平时就养成良好的睡眠习惯,学会给自己减压,正确认识考试的目的和意义。无论何种考试,都是一次普普通通的测验而已,测验的目的在于发现学习中存在的问题,分数是次要的。同时,建议心理素质较差的中学生有针对性地做一些这方面的训练。
  二、主动找老师谈话,先喜欢上老师,再喜欢上课程
  课下主动找老师聊天,问问题,同时也可以向老师提出建议,慢慢就会发现这个老师越来越多的优点,也就会慢慢喜欢上这个老师,爱屋及乌,也就会慢慢喜欢上这个老师的课程了。
  三、课前休息几分钟
  在不改变课余生活的同时,为了不让这些丰富多彩的生活打扰听课时的注意力,专业的办法就是在上课前几分钟让大脑充分休息一下,或者浏览一下将要学习的内容。不要占用课间的几分钟和同学讨论课外话题,把这种讨论安排在放学后的时间更为适宜。
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 由北京.儿童医学研究院和上海六一医疗技术研究中心共同研发的&济南六一儿童医院DA修复平衡疗法&,融合了分子基因学、神经学等学科及来自世界各国的前沿理念。研发团队其中代表人物包括格塞尔人类发展研究所资深培训专家Norman L. Heimgartner教授、.儿童医学研究院常务副院长王廷礼教授、中国中医儿科/中华中医药学会儿科学分会多位知名教授、宾夕法尼亚医学院博士后王燕博士后等。
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  2. 全面先进:融合西医、中医、心理疏导、康复训练、特殊化教育等多种治疗技术优点,多维综合治疗,促使患儿更快,更好地融入社会。使用技术为数字化设备全程导航,明确病因、全面诊断、、靶向治疗,有效促进大脑、神经功能快速恢复。
  3. 标准专业:严格规范MOGT治疗无菌空间、特定磁场环境要求,建立标准化操作规程,确保治疗效果的安全性。由经过严格规范培训并积累大量熟悉MOGT治疗特性成功经验的专业医生进行治疗,降低治疗。
  4. 安全方便高效:所有治疗均安全、绿色,随治随走或留观1&3天即可,大大缩短了疗程,不影响孩子学习与正常生活。患儿症状显著减轻甚至消失。
  专家提示:孩子上课注意力不集中,学习不好,不是孩子调皮,不好好学习。是由于一些注意缺陷,认知缺陷导致的,家长在辅导孩子学习时,不要使用暴利手段(包括语言暴力),应根据孩子的情况因势利导,慢慢转变。单调的暴利手段只会让孩子的病情更加严重,也达不到治疗效果。
  济南六一儿童医院是一家专注于儿童健康的专业医院,始终贯彻的目标,践行&治病育人&的医疗理念,坚持成为公益事业的领路人。如果您有更多疑问,欢迎您点击进行咨询,或是拨打我院24小时咨询热线:1
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擅长治疗: 擅长儿童多动症、小儿精神发育迟缓等疾病的临床治疗,有着丰富的临床实践经验。}

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