[转载]华中新教育交流会清心学员演讲《走在成长的路上》实录
孩子能有这样的妈妈真是很幸运，向景洋学习，做个有智慧的妈妈。
题记：景洋，两个孩子的普通母亲，今日学堂家长，清心及大医学员，得一书院校长；此外她还是工商管理硕士，曾任职于国内上市公司及世界500强企业，也曾自己创办企业——这些身份背后，她是怎样的一个人，是如何成长起来，一步一步走到现在的？在这场精彩的演讲中，景老师用朴实真诚的语言道出了这一切。相信对于每一个孩子的爸爸妈妈，每一个有志于投身真教育的人，尤其每一个渴望成长的人，都有极大的学习和参考价值。感谢景洋老师，也感谢给我们机缘相聚在武汉的清一校长，及在幕后默默支持这一切的华中区新教育交流会筹备组。愿更多的人能因真教育而受益！
&各位来宾，大家上午好！
我是景洋，清心培训一期的学员，同时也是今日学堂明德二班李佳桐的妈妈，我的演讲题目是：走在成长的路上。
为什么要选这个题目？我觉得大家听了昨天校长的讲座，而且也看到了今日学堂孩子们的优秀表现，想必大家心里一定有很多的感想，有什么样的感想呢？我来猜一猜。校长讲的很好，孩子们也很棒，但是，今日学堂不是谁都能进的，具体到我个人，我作为妈妈、爸爸，我自己的孩子，我这个家庭，该怎么做呢？是不是有这样的困惑？我下一步从哪个方向去努力？一定也是很多家长正在思考的问题。所以呢，我希望我今天的分享能够带给大家一些启发。
我想从下面几个方面来分享，就是我们的家庭，我的女儿佳桐、儿子佳明（我有两个孩子，大的今年11岁，小的3岁多）从我个人的成长，和我现在的身份这四个方面去分享。为什么要讲我的女儿和儿子，因为我是一个普通的妈妈，我作为一个普通的妈妈来讲我的成长路，等一下我的另外两个同学，一个是不普通的“海归”妈妈，一个是在体制教师队伍里“卧底”了几十年的同学来给大家分享，我就先抛砖引玉。
首先来讲讲女儿佳桐。
佳桐从体制学校退学前是咱们大众眼中的“好孩子”，遇到的是“好老师”，“好学校”。学习成绩非常好，在班里一直都是前几名，因为性格比较随和乖巧，人缘也很好，老师和同学们也都很喜欢。至于她从小到大的学校，更是我和她爸爸找尽了关系，在郑州市能找到的最好的学校，特别是最后一个学校，我们是花了好几万块钱送进去的，在那里只上了半年。那是个明星学校，我们河南有一个很有名的电视节目叫“梨园春”，很多“小擂主”都在那里就读，还出了很多其他各方面的人才。那这样的学校，我们现在为什么不认为是好学校了呢？现在再说老师，佳桐的好几个老师都是全国优秀教师，很多在网上都可以查得到他们的名字，也有一些他们自己的想法，但是，好老师是什么样的标准呢？一会儿再讲一下。
虽然这是我们能为孩子在教育上提供的好学校、好老师，孩子也是好学生，但是她一点儿也不快乐。为什么不快乐？大家作为家长想一想，其实我们的孩子，在送进小学之前，在幼儿园的时候都能看得到——他们是活泼泼的，活蹦乱跳的，有思想的，有个性的。但是呢，进了学校之后，如果你去接孩子，天天接孩子的家长体会就更深，从学校里出来的孩子全是背着个大书包，蔫不拉几的，灰突突的，一边走一边踢着小石头。学校门口到处都是培训班的广告，白花花的一片。所以我们的孩子不是一开始就不快乐就压抑，是从快乐的孩子变成了不快乐的孩子。
佳桐经常写作业到11点钟，每天晚上就这样，趴在桌子上写，孩子困得实在是不行了，但是没有办法，必须要写。这样的后果是什么？就是身体素质很差，经常生病。那些好老师，我举一个最好的老师的例子，好老师同时也是很严厉的老师，对不对？否则她也不会被评为全国优秀教师。有一次佳桐回来对我说：“妈妈，今天班上因为一名同学上课说话，罚全班抄写课文两遍，（这个课文已经被抄了三遍了，很长的一篇课文。）妈妈，我觉得这不公平，别人犯了错，为什么要我陪着着受罚？”我一想，就是这样啊，这是在向孩子传达什么思想？包括那个犯错的孩子，他也会想，我犯了错，那么多人跟着我一起受，犯不犯错无所谓，也没什么区别。我就告诉佳桐“妈妈觉得这样不对，你可以不用写，需要我和老师讲一下的话妈妈会和老师讲。”然后佳桐说：“不行的妈妈，不愿意也得写，否则老师会不高兴的，因为我害怕老师。”
看来不仅“调皮学生”害怕老师，“好学生”也害怕老师，我想问问各位家长，你们怕老师吗？（众笑：怕！个别说不怕。）不怕？才怪呢，家长其实不就是教育局和老师雇佣的不花钱的“助教”吗？可能自己没想过，我做一个调查啊，在家里从来没有监督过孩子写作业的家长请举一下手，哦，5个，6个。这么多没举手的哦，那你不是“助教”是什么？不是孩子回家了你还在协助老师做事吗？而且很多家长还得再加上一句——在学校好好听老师的话，好好学习。要是调皮捣蛋了回来爸爸收拾你！是不是？
其实，那时候我和孩子爸爸也有很大的困惑，将来孩子到底需要什么呢？今天她爸爸也来了，我和他爸爸都是硕士毕业，在社会上打拼多年，但是我们觉得学到的东西不是学校教给我们的，其实都是在工作和社会经验中吃了亏，栽了跟头，遇到了有一些人指点，自己慢慢摸索学来的，学校的知识现在充其量也就是一些生活常识，有时候写文章时用得上，看书时看懂这是什么意思，虽然我高等数学都学了，但是我生活中用到的数学知识就是菜市场买菜时算算账，不会把钱搞错了。那我们花了那么多年的时间来上学考试，浪费那么多人生时间，真的是值得吗？我们非常困惑。
就在这时，遇到了校长的博客，看了之后挺认同的。正确的价值观、健康身体和生活习惯、思维方式、人际交往能力、英语。其实我们现在快四十岁了还在苦苦学习和追寻这些东西，对不对？我们每个人都走在这条路上。然后她爸爸是个行动力很强的人，马上决定去云南看看这个学堂到底怎么样。寻找过程也很曲折，那时候今日学堂并没有在网上公布确切地址，她爸爸就一路打听，千里寻他（笑），非常难，就找过去了。校长在一篇博文中说有一个家长（前年11月份的）千里迢迢专门跑来云南看“校长”，就是佳桐爸爸。（众笑，鼓掌）
当我和她爸爸把这样的学堂描绘给佳桐时，她觉得很向往。后来我参加了第二届大理的全国在家上学交流会，在座的很多家长都去过，亲眼见到了今日学堂的孩子和老师，哎呀，我觉得感触太深了。当时校长，就跟昨天一样，穿得很随意，就晃到台上来了，就像个退休的老先生一样，呵呵。（众笑）不过，一开口啊，真的是语惊四座。而且卓蓝妈妈，我们今天的主持人，她做了一个演讲，让我很振奋，很震撼。我们一定要加入这个群体！而且下定决心，就算我的孩子进不了今日学堂，也不再送进学校了，我们就好好教她，把我和她爸爸，还有我们遇到的周围的优秀的人的好的品质和好东西全都教给孩子！我们当时真的就是这么想的，当然同时自己要好好进步和学习，我们怕我们教给孩子的东西，孩子吃不饱。
回头来说佳桐，当时在交流会上，我们做了退学的打算之后，过了春节后带着她一起去和老师办退学的事情，老师觉得很奇怪，因为孩子是那么好的学生，家长也不是那种差劲的人，怎么会退学呢？我们就跟老师很坦诚地讲了很多我们的想法，我们是怎么想的，想给孩子一个什么样的方向，为孩子怎么去做下一步的教育打算。老师听了认为很有道理，但是怕是家长自己拿的主意，没跟孩子商量这事，特意把佳桐叫到一边，说：“佳桐，你到底是怎么想的？你自己的想法是什么？”当时我女儿才9岁，一直静静在旁边听我们三个人之间的谈话，这个时候，就很认真地看着老师，只说了一句话：“老师，我想学点长大后真正能用的上的东西。”（鼓掌），老师当时听了这个话，叹了一口气，想说什么又没有说，其实她也知道，孩子就这一个要求，她是给不了的。而且就算她个人有些好的想法，在学校这个环境里也没办法实施，除非不想在教师岗位上干了。真的是这样。
过了年我们就在郑州附近风景区找了家私塾，把我们女儿送进去，我也静下心来在那里陪读和带一部分课程，按照今日学堂的方式来设计孩子的教学内容和教学方向。我们是大年初八上去的，河南的冬天很冷，又是在山上，滴水成冰，孩子洗完脸衣服上的水就变成冰了。虽然是那样的环境，我跟孩子心里都很踏实也很开心。孩子身体也慢慢变好，高兴的笑脸越来越多。下面是两张照片给大家看看。
这张是那个时候孩子开始笑了，看到这张照片，孩子站在山顶上像阳光一样灿烂的笑脸，我当时心里真的想掉眼泪，我们这个选择做的太值了！为了孩子这个笑脸就已经很值。
还有这一张，是在山上呆了两三个月后我和她爸爸带佳桐参加了2012年郑州国际马拉松比赛的5公里小马拉松赛场，佳桐不仅跑完了全程，中间没有休息，而且很兴奋地说“妈妈我还可以再多跑两圈。”你们可以想想，作为一个从小体弱多病的孩子的妈妈，看到这一刻时，心里是什么感觉。
接下来是参加今日学堂的夏令营，因为佳桐从来没有去过云南，期间因为过敏，全身起满了红包，就像“梅花鹿”一样，当时她同寝室的同学帮她擦药，一个痘痘上点一下芦荟胶，就要花15到20分钟，可想孩子是什么样。佳桐在那里呆了20多天，给家里打过3次电话。从来没有告诉过我们这件事，只是说妈妈今天天很开心，去哪里爬山了，学习什么新内容了，交什么好朋友了等等，每天都很充实。但是我们回来接到她之后，真的是吓了一跳，回到家，姥姥一看，当时就哭了，边哭边鼻子一把泪一把骂我们：“从来没见过你们这么狠心的父母，才9岁的孩子，送到几千里的地方去，你看看受这罪！”然后又对佳桐说：“桐桐，你要是想去那里上学，你可不是呆一天两天，成年累月在那里，还不知道怎么样呢，可能比这更厉害！”
你们想不想知道桐桐怎么说？她说：“姥姥，您别哭了，再多我也不怕，我再也找不着比这更好的学校了！”（热烈鼓掌）这就是一个9岁的孩子，她那种内心对于成长的渴望和强大的决心！你们说我们做家长的如果不尽力，不成长，行不行？那我们在孩子面前都会自惭形秽，我们都站不住脚！对不对？所以从那一刻起，我也跟着入学，进入我们今日学堂的大家长课堂，我下定决心，我不能给孩子丢脸，我要给孩子做个榜样，最起码，不能拉孩子的后腿。
校长昨天讲了今日学堂，今天学堂的孩子就坐在前面，大家觉得做今日学堂的家长很幸运，但是，今日学堂的家长真的不好当，今天就来——诉诉苦。（掌声）。孩子和学堂老师对我们的要求很高，不仅要求我们从心里和行动上和孩子保持一致，同时要求我们生活方式改变，要求孩子真正成为我们成长的动力，同时每个月还用“放大镜”来照我们——就是月总，其实我本来写的是“照妖镜”，但是她爸爸觉得这个词，太猛了！（笑），就让我改成了放大镜，但是我真的觉得是照妖镜，每次接到月总的时候。哎呀，我都不知道被那个镜子“照”哭了多少回，还连带着弄哭了不少旁观的家长们。我不知道大家有没有看过去年11月给佳桐的月总和回复？佳桐是9月入学，2012年11月的月总和回复，在座的有哪些家长看过？举一下手，（举手），哦，不少。那，一边看一边哭的举一下手，（举手），还是有不少的。像新一班的定慧爸爸在家长群里说：“今天我们收到了白老师发来的月总，看了月总，我们一夜都没有睡觉。”学堂为什么这样做呢？它图的什么呢？为什么对家长这么“苛刻”？还不是为了咱们的孩子，要不然的话，学堂老师把孩子往前推，做家长的有意无意的往后拉，孩子能不分裂不难受吗？
我现在摘录一下我在11月月总回复中的一段话，我对我自己的剖析。为什么月总是“照妖镜”？老师在指出孩子问题的同时，就是在告诉家长——这是你的问题，你是原件，孩子是复印版的，你不改，孩子就改不了。而且呢，孩子会比你改的更快。
我当时的反省正是这样的：
——我真正在意过孩子需要什么，什么样的方式是对孩子最好的选择，孩子的心里是怎么想的吗？几乎很少！
那我在意什么呢？——
我更在意“我”自己的感觉。我用“我”制定的标准要求孩子，按照“我”的想法去控制孩子，用“大众”认可的模式塑造孩子，不管孩子原来是什么样的，甚至连方式都不注意，粗鲁得像个石匠一样，去对待我自己亲生的孩子。
你说我能不难受吗？
这个月总，一直到现在我还是看一次哭一次，但是这样哭着哭着就成长起来了，而且，我现在也知道这个法宝很厉害，想提醒自己的时候，想让孩子成长得更好更快的时候，就时不时拿出来照一照，看看这镜子里的人，我到底是变丑了？还是变美了？离自己的出发点是越近了还是越远了？当看到镜中人的丑的时候，其实就是变美的开始。
这里我想加一句啊，将来想申请我们得一书院的家长，一定要有这个思想准备，准备好被镜子照哭。
真的是这样，大家别想着把孩子进了学堂就万事大吉了，今日学堂这么难进的学校，每年两三百人申请，最后只进20个孩子，在这样的情况下，还有不成长的家庭的孩子被退掉，前一段还退掉了两个学生。
因此，谁也不是自家孩子的救世主，张校长不是，我们这些私学的堂主，今天私学的也来了十几家，我们这些人也不是，那些教育专家更不是！你要想自己家孩子好，你就得自己行动，自己做到！你做到了，你就是孩子的救星！！（热烈掌声），如果家长自己不改变，做不到，那么，你想通过这次讲座把孩子送进今日学堂或者挑选别的满意的学堂送进去，这是根本不现实的，不可能的。那这个讲座听听就只是听听罢了，回去该怎么样还是怎么样，那这么宝贵的机会，这么来之不易的缘分就真的白白浪费了。
在这样的过程中，现在的佳桐什么样呢？她现在每天都很开心，很充实，非常努力，被全班评选为最佳成长伙伴，进了“天狮计划”——全校可能也不到十个人。每次打电话都要敲打一下老爸老妈——爸爸妈妈，你们要好好学习，我推荐给你们的电影和书，你们要好好看，而且还要好好教我弟弟，不能让他像我小时候一样，耽误了。
给大家看看她写的文章吧，这是李佳桐的博客，2013年上半年的一个周总——寻找自己的人生目标。后面的朋友能看清吗？好，我给大家很快地念一下。
“我们这个星期主要的任务就是找自己的人生目标、生活目标和职业目标。我们先写的是人生目标，下一个是家庭目标，最后的就是职业目标。先写我的目标是什么的问题，再写要怎么达到。
我们写目标的原因是因为我们每天都不清楚自己在做什么，就会浪费自己的时间，而我们浪费了自己的时间以后，别人可能用这个时间提升了不少，而我们就在退步。梳理了自己的目标以后，就会知道自己该做什么，朝着自己的方向努力，才会走向成功。
我写的第二次人生目标是我想要提升，（她们修改了很多遍）我对提升的定义是突破自己。老师就问我：你提升的目的是什么？我说我想让自己变得很有智慧，不想让自己身上的那些毛病存在，除了想获得智慧之外，还想把这些智慧分享出去。老师就问我智慧是什么意思。（今日学堂的孩子是不可以用自己不懂的词来回答问题的。）
后来我思考了一下智慧是什么意思，我定义的智慧是：智是有理性的思维能力和判断能力，能从不同的角度看待问题。慧：尊重别人，关心友爱别人，人际交流方面做得很好。
虽然说我大概知道自己要什么了，不过我思考的这些目标里面还是有很多漏洞，需要自己的每次修改才能更加的清楚。
&这是一年之后的女儿写的东西，一年前孩子的作文就是今天我很开心，我做了一件好事，帮助了过马路的奶奶等（众笑），也就100多字，不管是考试还是什么，都是这样的，但是这样的作文，老师能给到几乎满分。
这是第二个周总，9月份入学后的第一周周总，开学后她们做了一个体能恢复的训练。——通过体能训练我学到的东西：
<span STYLE="font-size:14.0line-height:150%;color:#、相信自己就能坚持下来，因为一开始的时候感觉训练比较苦，也很困难。所以在有些地方训练就感觉自己不行，不过在我不行的时候我就鼓励自己一定可以做到，所以就坚持了下来。
<span STYLE="font-size:14.0line-height:150%;color:#、只跟自己比，通过这次训练我发现在我跟别人比的时候自己通常都不高兴，因为总有人比我强。但是在我跟自己比的时候因为有进步所以就很开心。
这张照片是，大家知道前一段会泽下了第一场雪，学堂的孩子男孩子裸着上身，女孩子短袖T恤或者短衣短裙去跑步，孩子们的体能跟一般人已经有点不一样了。对这个事情感兴趣的朋友可以去看一下我们华中新教育的官方博客里的一篇文章，那里有很多照片。
这张是佳桐她们在做一个剑道的训练，昨天的孩子们来自明德一班，这是明德二班的女孩子们，照片上好几个孩子的家长今天都坐在这里，有的是从新疆，有的是从重庆来的，这就是我们家长对于孩子的支持。（掌声）
其实，只要路子走对了，那么孩子进步的速度是非常快的，远远超出我们家长的意料之外。
佳桐为什么一再提醒我们好好照顾和教育弟弟？而且桐桐觉得很“嫉妒”弟弟，她说，我小的时候爸爸妈妈不知道该怎么养我，搞得我身体比较差，结果我的身体底子没有弟弟好，思维将来也没有弟弟快。她的身体是我们造成的，佳桐在生下来那几个小时时，就被医生抱去洗了胃。我和她爸爸那时候20多岁，什么都不懂，医生说这孩子不吃东西，（昨天你们都听校长讲了，那是正常的，）而且嘴里往外吐一些有点脏的水。医生就说孩子喝了脏的羊水，需要洗胃，几个小时的孩子被仪器去洗胃！后来，佳桐的肠胃就伤掉了，我们在前三个月没有在床上睡过觉，都是竖着抱着孩子睡，只要你把她平放在那里，她吃的奶就会喷溅出来。有的时候没有人替换手，觉得抱着她拍了半天了，想放在床上去上个洗手间，就那么一两分钟的时间回来，孩子那个小脑袋瓜整个就泡在那奶里，（停顿哽咽，掌声）我现在讲到这些的时候我心里真的很难受，其实不是孩子不好，是我们做家长的不好。（掌声）而且佳桐防疫针全部都打完了，在我们知道防疫针的危害之前，已经全部都打完了。（难过）
现在来说佳明，那么，对于这个三岁多的儿子，我和爸爸是怎样的想法呢？
很幸运的是，在接触今日学堂的时候，佳明才一岁多，当时马上就停掉了所有的防疫针，后面的都没有再打过。儿童医院和当地防疫部门打了很多次的电话给我们，可能他们都有考核任务吧，通知、劝说、威胁什么都有，说的最多的就是不打针上学时不给盖章，把这个情况上报，到哪儿你都办不了，到时候孩子上不了学。但是我们都干脆地拒绝了，因为那时候我们已经打定主意了，就要走新教育之路了，不管你是再好的学校，求我们去也不打算进了。
明明的“身体”确实比桐桐好，从生下来到现在从来没有输过液，前几天因为着凉发烧到39°多，烧了一天一夜，要在别的家长，校长也讲过了，早就跑到医院里去了，整个一个流程。我们以前对佳桐也是这样的。先想去哪儿？先快速在脑子里筛选一下，儿童医院还是哪个大医院，肯定是“好医院”。特别是急诊。然后就是挂号、排队、抽血化验、各种检查、最后输液。整个儿童诊室拥挤不堪，臭烘烘的，小孩哭、大人累，把人折腾得不行，最后孩子的烧是退了，身体是更好了还是更坏了呢？我想，在座的家长是不是都这样折腾过？有没有？（有！掌声）明明爸爸有个同事家的孩子刚刚从医院出来，花了一两千块钱，只是个普通的感冒而已。
但是，现在明明出现这种情况，我们会换一种角度，首先他一年多没有生病和感冒了，反应肯定比一般的人大点，这人体的自愈力正常启动的一个表现，其次，知道明确的病因，是受了寒，这一点也电话请教了韩老师，孩子情绪正常，没有其他异常，那么把寒气排出去自然就好了。然后我们就采用少吃饭，忌口、想睡觉就多睡觉、捏脊、晒太阳等自然方式退了烧，当时好像是晒了三个多小时的太阳，孩子说，妈妈，我看见太阳把我的病治好了，还有一小点儿，从脚底板赶出去了。——这是三岁孩子的原话哦，是不是很让人惊讶？
平时，书院的其他孩子也是基本上不生病的，生了病就用食疗、正骨和拍打、热敷、艾灸等辅助的手段很快就好了，入校这半年来，没有任何一个孩子吃过一粒药。
其实，不是我们这里孩子的身体素质好，很多孩子是可以启动自己的自愈力的，是我们大多数家长根本就没有给孩子这个机会。
除了不生病，明明还能徒步走完十公里的路，连续翻4，5百个跟头，爬山几个小时、攀岩、倒立等等。这样的身体和“运动习惯”是可以跟随孩子一生的，我和他爸爸想的是，不生病、不看病得省下多少钱啊！孩子身体好，将来竞争力一定很强，生活品质也很高，身心合一呀。只不过是在儿童时期给他健康的饮食习惯和充足的锻炼玩耍就行了，很简单，这生意，很划算！
明明的“生活习惯”（表扬就多说两句），和别的同龄孩子相比，他现在挺省力的，饭前主动感恩、自己吃饭、洗碗，不挑食，能表达和控制情绪，自己的事情自己做，还喜欢照顾和管理别人，乐于分享，适应能力和生活能力都很强。山上书院的环境非常冷，他照样安之若素，每天开开心心地跑来跑去，时不时还冒出来一些挺有哲理的话。比如前天，我和老师们在商量一个工作上的事情，我说“我们要抓紧时间，时间不够了，非常紧张，我们得怎样怎样·····”明明刚好听到，纠正我说：“妈妈，你说的不对，应该是努力就有时间，不努力就没有时间，懂了吗？”（鼓掌）老师们听了全都笑了，这话说的，真不像个孩子，而且平时也没有人这样说过，教过他呀。其实，真的是孩子在给我们大人上课——时间确实是和自己的努力成正比，不努力时间怎么能够呢？老说自己忙忙忙，等你真正闲下来了，你孩子的一切都晚了！这辈子不够，下辈子时间还不够，就没有够的时候！
“英语”等一下再说。
其实，对明明来讲，我们没做什么，我和他爸爸只是随时随地记住自己的原点：我到底想要什么？孩子到底需要什么？你就给他真正需要的，同时呢，你不给他提供削弱能力的这种帮助，就行了。比如吃饭，孩子不吃饭？其实不吃饭说明这孩子的肠胃消化不动了，因为他不饿，你饿饿自然就有胃口了呗，你让他的肠胃休息一下。在我们那里，剩饭的话，你下一顿需要先把剩饭吃完才能吃新饭；要是连续两顿剩饭，就说明孩子肠胃已经是超负担了，那就让他清两顿，马上就好了。现在的孩子哪有饿出来的病，全是撑出来的，要是家长拼命地塞，拼命地喂，昨天校长讲了，你就是把孩子当笨蛋了，你告诉他——你连吃饭都不会，根本就离不开妈妈。其实谁笨啊？孩子笨啊，还是咱笨？说实在话，校长讲的东西，包括博文，都是真金白银的，好不好用，你自己领悟透了，在孩子身上试试就知道了。
目前我们对明明的要求就是这些。7岁前的要求：1，健康的身体和生活习惯，2，良好的行为习惯和自控力，3，正常的人际交往能力，4，有求知欲，愿意解决问题，去动手，5，英语思维和语言区基本建立。我们对他就这些要求，这些要求是在为一生打基础。而且在要求的同时，一定不忘了一件事：就是把他这个人跟他的行为分开。不是因为他做好事了我就喜欢他，他做错事了，我就讨厌他。而是，表现得好了受到鼓励和表扬，表现得不好了要受惩罚，但是老师和妈妈永远都爱你，这个心一直都是不变的。
孩子说完了，简单地说一下我。从小到大，我都是优等生，优等到什么程度？当年考大学的时候是我们录取的河南最好的大学，一千多名考生里，第一名进去的。研究生考试的时候，MBA考试因为是全国统考的，满分是300分，我考了将近240，全省第一名。然后这是我的工作经历，大家简单看一下就行了。我也不想讲了，这都是以前的，现在的我是什么身份呢？
这样的成绩，我妈觉得挺长脸的，觉得表现还不错。但是我妈去上第一期大医自愈力班时，校长当着40多名学员的面，跟我妈妈说：“景洋妈妈，你知道吗，你女儿就是上学上傻了。”（众笑）老太太一听，可不服气了，这个人怎么这样讲话嘛。我现在告诉大家，他说的是对的，就是这样。稀里糊涂过了30多年，都不知道自己要干吗。我老公经常打击我的一句话，打击了好多年，就是——还电子工程系上了四年呢！在家里，连个台灯你都不会修！（众笑）
学习过程不说了，全都在博客里了。很痛苦，真的是，不痛苦课就白上了。校长还说他包教不包会，你花了几万块钱，你不更痛苦嘛！（众笑）
不过，后来明白这个道理了。成长不是学习添加，而是不断地去除和丢弃。收获：思维提升了很多，心情轻松喜悦了很多，生活简单了很多，教育孩子明白了很多······最起码不抓瞎了，知道孩子的问题出在哪儿，怎么做，用什么方式，朝哪个方向走。当把校长的东西跟实际教育孩子的操作过程结合起来的时候，那是最有成就感的时候。
不上课，学博文（怎么样）？我看大家都在抢书啊，一样的！我们上课是，咔咔，快死，你们看博文学习是，慢死——都一样。不过死过了就活了，就获得重生了，就知道怎么做了。所以呀，是——不看不知道，一看吓一跳，疗效怎么样，谁学谁知道。好好学吧！同志们。（热烈掌声）
大家知道校长为什么说从明年起为什么不招生了吗？其实就是逼着我们这些家长自己去办学，自己找路子教育自己的孩子！你们想想，咱们这些家长，如果都去为自己的孩子办学校，我们新教育会是什么样？我们明年，后年，说不定5年之后我们要找个体育场来开会，对不对？所以自助者天助，为自己努力，然后我为儿子创办得一书院，我经常鼓励自己和书院老师的一句话是：没有信心时，和体制学校的老师比，谁能比你更爱自己的孩子，更愿意为了孩子去学习成长？骄傲自满时，和今日学堂的老师比，看看差距在哪里，老老实实埋头做事、学习。
下面是河南得一书院的环境，发上来给大家欣赏一下。这是前几天我下山前拍的，郑州当时连续多天的雾霾，大家都看到报道了，清一校长说他躲到云南大山里了，我们躲到郑州旁边的大山里了。这边经常是蓝天白云、满天星斗。
下面这张是一个多月前拍的，手机拍的，看得不太清楚，后面全都是山，半山都是云雾。春天是满山的桃花，因为我们那里的名字是浮戏山雪花洞桃花峪，很像金庸小说里的地方（笑）。
当然挑选地方也很费劲，跑了郑州市周围基本上所有的县市，150公里内的地方，数不清的村庄和山路，其实还是那句话，为什么那么费劲？为什么我们从郑州市的别墅要搬到这样的山上去，就是——孩子到底需要什么？我们能给与孩子的，我的儿子和他的同伴们（就是这些）：完全天然的环境和食物、有机食材、喝的是山泉水；那里有阳光、空气、完全大自然的风景和开阔的胸怀；追求卓越和成长的教师团队；育其身——
运动和生活方式；教其心——
价值观、心理行为教育、尊重、荣誉和理性，今日学堂式的教学理念。这就是我想给我的孩子的。
其实，我们选择学堂就像“做菜”一样，那我们的做菜和别的菜有什么区别呢？首先，我们的角色是今日学堂家长，同时又是教师和校长，（食客和厨者），也就是说，我不仅是站在教师的角色去看孩子，同时也是站在家长的角度来看一个书院。我和她爸爸经历了做今日学堂家长那么痛苦的过程，我们的孩子有反复、有退步，中间出现问题、有困惑，我们更愿意去帮助家长，告诉你，你怎么推着孩子往前走。同时，我们作为教师，也能从家长身上把孩子看得更清楚一些。
另外，我们的菜是做给谁吃的？我自己的孩子。所以，我选场地就是在选厨房，我要干净的完全自然的、好的环境。然后我用什么东西来做菜？（食材），我怎么去搭配这个料让孩子很喜欢吃？吃了还想吃？（做法）另外，我想让孩子成为什么样的人？这就是饭店的档次是什么样的，这是我为自己孩子设计的。所以，我们不会招很多的孩子，或者，把学校变成一个产业来做，那就有违我们为儿子创办书院的初衷了。还有一个很重要的因素——厨师，做菜厨师很关键，对不对？刚才英语我没有讲，我们孩子的英语教师今天也在现场，他是同声翻译。而且，这位老师的风采，在河南郑州第一届清一教育公益分享会上，大家都看到了。我们书院现在是三个孩子，五个老师。这就是量，不仅是教师的品质，还有教师的数量。因此呢，综上可得，这就是我们整个的——定位。
在这个过程中，做家长和教师的过程中，我开始慢慢明白了校长说的教育的目的——让孩子真正成为他自己，成为最好的自己。
我们，也是如此。
这就是我整个家庭，从女儿、儿子到我自己，包括我的爱人，这几年走过的新教育之路，并且这种思想已经融入了生命，会坚定不移地走下去！
在这个过程中，我深深地感恩帮助过我、鞭策过我的人，也感恩我的孩子们。
其实，每一个父母都可以做到，我们就来自于你们中间。因为，您是有行动力的，坐在这里，就是已经开始行动！（掌声）
下面一段话，送给大家，作为结尾。
亲爱的爸爸妈妈们，是孩子的一切才成就了我们这些做父母的，每一个孩子都是来教育我们如何为人母、为人父、为人师的。无论是他的需要还是他的身体，无论是他的优秀还是他的问题。陪伴他们成长，就是上天送给我们的最珍贵的礼物。
最后，我希望，当我们推开一扇门，看到了无比美妙精彩的新世界，当我们开始接近生命的真相，开始变得更温暖更有力量，我们也希望这深深触动我们心灵，为我们指引出路和方向的智慧能够也为他人打开一面窗，一扇门。
尽管我们在座的各位，力量可能微不足道，但这种真诚的朴素的传递也许能够给更多的人一些崭新的启发和帮助。希望大家行动起来，让这样的教育惠及更多的人们和孩子，祝福天下所有的家庭！
这，就是我今天站在这个讲台上的意义。（热烈掌声）
感谢大家！（结束）
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