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父母都希望能生出一个健康的宝宝，然而如果父母的基因里存在缺陷，传递给子代就会生出患有遗传病的孩子。有些遗传病也像功夫，只传男不传女，男宝宝u(1)痱子/u痱子是指汗水的排泄不通畅，汗水积在皮肤中，在汗腺的周围发炎。婴幼儿常会流汗，但由于调节机能不够，容易长出痱子，因此最重要的是常常保持皮肤清洁，并且擦干。淋浴或擦汗后，擦一...有些疾病是只遗传男宝宝，因为这些遗传病就像功夫，只传男不传女，男宝宝只要X染色体上出现了致病基因，就毫无疑问地“在劫难逃”。跟父母会育儿网随着炎热的夏季来临，一些孩子出现了呕吐、腹痛、腹泻症状，还有一些孩子持续发热，厌食、流涎、咽部及口腔出现疱疹，有的孩子发热伴有皮疹，因此u(1)夏季感冒/u夏季感冒的症状比各季感冒来得轻，流鼻涕和咳嗽的情形也不太常见。夏季感冒大多是由肠管系统病毒引起，特征除了发烧外，还会
q 請問地中海貧血是否遺傳 ? 如何查出?a地中海是一种遗传性疾病，在我国多见于两广及湖南湖北安徽福建一带，应该去医院血液科详细检查确诊。q我对青霉素特别过敏，所以从没敢给孩子用过，我们应该怎么样去确认是不是支原体感染？a去医院检查确诊。q我儿子八个月，他从小就是哑嗓子，喉咙里总好象有痰，哭声叫声都不清亮，睡觉时有时有细小鼾声，不知他呼吸道是否有疾病？有没有必要带他上医院检查？a带孩子去看儿童医院的耳鼻喉科。q我的孩子4岁半了，一直都比较瘦，身高有1.10左右，体重才三十二斤，可是他精力好象非常旺盛，动个不停，手脚也不闲着，还总是自言自语得玩得特别高兴，现在连睡觉也这样，要连比划带自言自语半天才睡着，而在中午本来在四岁前能睡二到三个小时，现在根本睡不着，（在家晚上9、10点钟睡，早上8、9点起，在幼儿园晚上8：30睡，早上7点多起床，可是无论在哪里中午都睡不着）我想他会不会脑筋总处于过度兴奋状态，对他的健康是否不好，而且他免疫力也不太强，容易得上感疾病，刚入睡时出汗多，但查过微量元素，不缺钙，大约在两岁多时有过不知原因的左眼上眼脸下垂，曾被误症为肌无力，经过多项检查也同时吃过一些药，在不到两个月后，眼睑恢复了正常，请问这样的孩子是否在神精方面或心理存在隐患？（在做他感兴趣的事如：画画，看电视等倒是一动不动。）能尽快回复我吗？谢谢a从介绍看，你的孩子还应该先看看医生，因为他 免疫力 不太强，容易得上感疾病，刚入睡时汗多，也得过眼疾，体重稍差（正常的四岁半男孩体重有16.49公斤，身高有105.3公分）。 你担心他精力过份旺盛，是否神经方面有隐患。我认为他只是比较多动而已，因为对于感兴趣的事，还是可以坐住不动的，多动和 多动症 完全不同。如果是多动症，就没有一刻可以坐下来不动的，你可以再观察一段时间。 至于说到午睡，也有孩子到四岁左右就不愿意睡午觉了，一天能保持10个多小时的睡眠基本上也够了，但是中午最好在床上躺一躺，看看图画书，休息一下。 如果你还是不放心，可以带孩子去看看心理医生。在安定医院内有儿童的心理门诊，有一位杨蕴萍大夫，很有经验，你可以挂一个专家号，先打电话预约一下，她的电话是：，安定医院在德外安康胡同5号。q我的儿子四岁半，轻度弱智，请问茅老师写的有关《智力落后儿童早期教育手册》、《弱智儿童家庭训练教程》、《弱智儿童的早期干预》等书哪里能够买到?他能上普通幼儿园吗？a你有一个轻度弱智的孩子，不要着急，但要认真对待，先谈谈一般情况。 首先要带孩子到保健部门做智力测验，先确诊他是否真是弱智。尤其是轻度弱智，诊断起来就更困难。 如果确是弱智（ 智商 在70以下），第二步就要带他去医院小儿科检查，看神经系统有没有问题；视力听力有没有什么毛病等。小时候患过一些什么大病以一致有什么后遗症，也要如实地告诉大夫，大夫可以从这些判断孩子有没有身体方面的疾病。如果有一些问题，像斜视、癫痫等，对智力有影响，应先治疗或配戴适当的眼镜，助听器，有的也要做手术（先天性心脏病等）。第三步就是教育训练。 从介绍来看，你的孩子可能有一点问题。建议先去保健部门做智力测验，如智商在75以上，可以上普通幼儿园试试，如果在75以下，要看你想送孩子的幼儿园有没有老师给他“吃偏饭”，多教他，成为“随班就读”的小朋友。但是，如果没有，那么最好到弱智儿童训练中心或训练幼儿园去接受早期教育，愈早效果愈好。 北京有几家早期教育幼儿园或康复中心： 1、北京市西城区育红幼儿园，在西城区新街口八道湾10号，电话：、北京市新运弱智儿童养育院，在花家地南里8号楼，电话：、朝阳区弱智儿童康复中心，在西坝河东里16号楼，电话：、北京市东城区低智力儿童教育康复培训中心，在安外，小黄庄路一区16号楼，电话： 如果你想买书，在家里训练也可以。 1、《智力落后儿童早期教育手册》可以写信到：四川成都盐道街三号，四川少年儿童出版社张京社长 邮编610012。 2、《弱智儿童家庭训练教程》可以写信到：北京中关村18楼三层中科院心理研究所函授大学王子纯主任，邮编10080。 3、《弱智儿童的早期干预》可到：华夏出版社（东直门外，香河园北里4号）周国芳老师那儿去购买，邮编100028。
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立即扫描二维码关注摇篮网论坛女方有X隐形染色体，导致小孩有眼脑肾遗传病，那么小孩的后代会不会一直传下去?_百度知道
女方有X隐形染色体，导致小孩有眼脑肾遗传病，那么小孩的后代会不会一直传下去?
小孩为男孩。,大人,女方,男方正常,
有眼脑肾遗传病的小孩是男是女因为遗传基因在性染色体上,男方是否有眼脑肾遗传病第二,你先说说上面这两点我在具体分析,这个都会有不同的结果,这个要考虑的因素很多第一,
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男孩不会得病,但都是是隐性遗传不发病。第二代,男孩生的男孩无隐性基因,生女孩携带者,第三代健康的还健康,无病。女孩生的孩子50%可能携带,携带的再减半,假设后代的配偶都无隐形遗传,第一代女孩,
眼脑肾遗传隐性基因x`，女性只能是携带者x`Y。小孩即儿子要患病必须 x`x`:第一种情况这女性x`Y要与隐性男x`X的结合，她们的儿子有50%可能患病；第二种情况这女性x`Y要与患病男x`x`的结合，她们的儿子有100%患病。
以上2种情况儿子只要与不是隐性携带者儿媳XY结合，那么孙子不会患病。
以上第一种情况的50%若儿子x`x`患病也同样是与携带者女性x`Y结合，孙子有50%可能患病。
以上第二种情况儿子x`x`患病再与隐性携带儿媳x`Y结合，孙子有100%可能患病。 所以，后代一直传下去可能很小。
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高考生物专项复习资料 专题10 伴性遗传与人类遗传病（学生版）.doc41页
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【专题知识框架】
【考纲解读】
考点 考纲要求 考察角度
伴性遗传 Ⅱ 染色体与基因的系、性别决定、性状遗传与性别的关系、萨顿假说的内容、伴性遗传规律的应用、有关遗传图解的书写、基因型、表现型的有关计算
人类遗传病与优生 Ⅱ 人类遗传病的类型、判定以及应用遗传规律，分析遗传图谱、计算遗传病的发病率以及遗传病的监测预防、基因组计划的问题等
【三年高考命题分析与命题趋势】
三年高考命题分析：
本专题基础题主要考查考生对几种伴性遗传图片的识别能力，主要是结合遗传系谱图或相关图表，考查遗传方式的判断，综合考查遗传的规律和伴性遗传的特点。体现在以下两个方面；①通过遗传图谱考查伴性遗传的特点一直是高考的热点，也是考查推理能力和综合分析能力最好的生物学科素材，②以果蝇为命题素材考查性别决定、伴性遗传是里面高考热点问题。
命题形式上，伴性遗传考点试题选择题和简答题都有可能。基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项选择题、多项选择题的形式考查，遗传规律的应用、相关性状分离的计算、与基因位置判定有关的实验设计探究、遗传图谱的分析等，又多以简答或实验设计的形式考查。
命题趋势：
伴性遗传与分离、自由组合规律的综合以及遗传图谱的分析考查，依旧会成为今后考查的重点，在2013年高考中还会出现，难度系数在0.55~0.60，得分较难；结合实例考查分离规律及自由组合规律的理解、英语那个始终是本专题高考命题的热点，这种题型一般以选择题的方式出现，试题难度在0.52左右；有关性染色体同源区段基因的特殊遗传方式、根据性状判断生物性别的实验设计和基因在常染色体还是在
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