一般吃了撒有浓药的西洋古董洋果子店会在多久后发做?

我在巴厘岛,发烧了,39.5度,两天后回国。这里没有消炎药,没抽血,没点滴。吃什么水果或蔬菜能快速_百度知道
我在巴厘岛,发烧了,39.5度,两天后回国。这里没有消炎药,没抽血,没点滴。吃什么水果或蔬菜能快速
两天后回国。这里没有消炎药。吃什么水果或蔬菜能快速退烧,没抽血,39我在巴厘岛,没点滴.5度,发烧了
提问者采纳
物理降温!
还有吗……我的右边头皮与太阳穴超级疼,还经常咳嗽……退烧药只能维持四个小时
平时喝白酒吗?
50度以上白酒外擦身,再喝些,最好有些醉。感觉一下。我是男的,以前用过,还有牙痛,我有肝病大夫说尽量不用抗菌素,喝酒。没办法喝酒醉一下挺好,没吃药。酒比抗菌素伤肝能差点。参考试一下!
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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其他2条回答
喝大量白开水,用温水擦身体。
然并卵……谢谢
没有酒精……买不到(ಥ_ಥ)
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出门在外也不愁【小题1】某些看似不科学(或“不恰当”)的习俗或方法,却恰好能证明其科学性(或“合理性”)的结果(2分)&&【小题2】举例子&以“古埃及人划伤无花果树”为例,说明砍伤果树能促进结果,引出说明对象“植物激素”(4分,前一空1分,后一空3分)【小题3】B【小题4】不能。“许多”和“一些”强调数量的多少,说明动物激素中存在大量对人有活性的激素,需谨慎对待;点出其问题的复杂性,也突出人们对动物激素更关注的缘由;体现说明文语言的准确性(3分)&【小题5】(1)时间顺序&&具体说明不同时期科学家对乙烯作为一种“植物激素”进行研究的过程(4分,每空各2分)【小题6】①促进生长,提高产量;②(突破时空的限制)便于远途运输与长期保存;③降低生产成本与商品价格(6分,每空各2分)
解析【小题1】试题分析:先思考““歪打正着”词语的意思,再根据文段理解其在语境说明什么。考点:词语含义理解点评:本题不难,词语在文段中表达的意思明白易懂。在文章中,一个词语的使用,往往是在本义的基础,结合语境来表达丰富的含义,其义针对性比较强,阅读时要注意体会。【小题2】试题分析:“几千年前……埃及人……”,叙述一件事,在说明文中是典型的“举例”说明方法,在文章的起始段落中,为了引出所要说明的事物。考点:说明方法点评:本题容易,举例说明方法的特征很明显。举例是说明文中最常用的说明方法,他的作用有三,一是表现说明的真实性,有事为例,二是丰富文章内容,使文章有可读性(例子有情节),三是在结构上起引导作用,引出问题。写作时要注意学习使用这种说明方法。【小题3】试题分析:“传统智慧”指的是第一段中“放在屋子里熏香,梨子就会很快变甜变熟”,所以答案是B。考点:文意理解点评:本题有难度,学生要跨段阅读思考。文章中有些信息之间的关系是隐含的,表达信息的语言并非相连,所以阅读时要将文章视为一个整体考虑,注意前后内容的照应,语言的相互提示。【小题4】试题分析:“许多”“一些”都是形容数量的副词,但有所区别,一表示“较多”,一说明“较少”, 为了强调“动物激素对人有活性”是多数情况,有“许多”,为了说明“动物激素”在合理使用的情况下并不都是对动物的肉或者奶没有不利影响,用“一些”做限制。考点:说明语言准确性理解点评:本题有难度,学生虽然知识说明文语言要准确,但不容易区别“许多”与“一些”在说明作用上有什么不同。阅读说明文,要注意这类限定作用的词语,了解它们是如何限定说明对象的,学习使用这些词语。【小题5】试题分析:文段中表示时间的词语很明显,“1901”,“十几年过”,“又过了十几年”,显然是时间顺序,说明研究的进程。考点:说明顺序点评:本题不难,文段有明确的文字信息为依据。说明文的顺序有三种,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。一般来说,介绍物体结构的,常用空间顺序,介绍事态变化的,常用时间顺序,介绍事物现象,揭示原理的,用逻辑顺序。【小题6】试题分析:根据文段依次概括:第三段,“乙烯可以使果实提前落下”,第五段,“世界上许多国家都用它来提高作物产量、缩短周期”,第六段,“为了突破时空的限制,在产地把这些果实提前采摘,运送到远方或者保存”,第十段,“生产成本的降低会导致商品价格的降低”考点:概括内容要点点评:本题有难度,学生要全文阅读,要有一定的分析概括能力。概括内容要点,要了解文章层次关系,哪一层写什么,层次清楚了,再抓中每一层意思的中心点,依次概括。
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科目:初中语文
来源:2013届上海市长宁区九年级上学期期末教学质量调研语文试卷(带解析)
题型:文言文阅读
阅读下文,解答问题。(12分)楚威王闻庄周贤楚威王闻庄周贤,使使千金迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牲乎?养之数岁,衣以彩绣,以入太庙。当是时,虽欲为孤豚①,岂可得乎?子亟②去,无污我。我宁曳尾于污渠之中而自快,不为有国者所羁③,终身不仕,以快吾志焉。”【注释】①孤豚:小猪&&&&&②亟:通“急”,赶紧&&&&&③有国者:掌握国家政权的人。羁:羁绊、束缚【小题1】解释加线的词语(3分)⑴&使使千金迎之 (&&&&) (&&&&)⑵&子亟去(&&&&)【小题2】翻译句子(3分)虽欲为孤豚,岂可得乎&&&&&&&&&&&&【小题3】庄周拒绝楚威王的根本原因是(请用原文语句回答。3分)&&&&&&&【小题4】本文表现了庄周的思想意志,请选出下列理解恰当的(&&&&)(3分)A.不愿像牲口那样被宰杀而成为祭品。B.不稀罕千金重利和卿相尊位。C.保持个人节操,不与“有国者”同流合污。D.追求独立之精神,自由之思想。
科目:初中语文
来源:2013届上海市长宁区九年级上学期期末教学质量调研语文试卷(带解析)
题型:文言文阅读
阅读下文,解答问题。(8分)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?【小题1】 &选文出自《&&&&&&&&&》,作者是北宋文学家&&&&&&&(2分)【小题2】 翻译句子(3分)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?&&&&&&&&【小题3】 内容理解(3分)(1)第③段加线的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点,若是用第③段的语句表示,即是“&&&&&&&”和“&&&&&&&”。(2)第③段加线的“斯人” 则是指“&&&&&&&”
科目:初中语文
来源:2013届上海市长宁区九年级上学期期末教学质量调研语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下文,解答问题。(22分)棉花①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。棉花在热带地区可长到6米高,一般为1~2米。花朵乳白色,开花后不久转成深红色,然后凋谢,留下绿色棉铃。棉铃内有棉籽,棉铃成熟时开裂,会露出棉籽上的毛茸茸的白色絮状棉纤维。棉纤维长约2~4厘米,含纤维素约87~90%,水5~8%,其他物质4~6%。②棉花原产印度,在棉花传入中国之前,中国只有可供充填枕褥的木棉,没有可以织布的棉花。宋以前,中国只有带丝旁的“绵”字,没有带木旁的“棉”字。宋末元初,棉花大量传入内地。至于全国棉花的推广则迟至明初,是朱元璋用强制的方法才推开的。③棉花是喜光作物,适宜在较充足的光照条件下生长。据测定棉花单叶的最低受光量为1000勒,最佳受光量为7万~8万勒。在此范围内,棉花产量随光照强度的增加而提高。④水分是棉花生长的重要条件。棉花与水的关系请见附表。棉花生育阶段土壤保水范围水量需求播种0~20厘米土层60~70%苗期0~40厘米土层60~70%初蕾0~60厘米土层65~75%盛蕾0~80厘米土层70~80%吐絮0~90厘米土层75~85%&⑤棉花生长发育需要的水分和养料,主要通过根系从土壤中获得的,所需的温度和空气亦部分取自土壤,同时棉花生长需要土壤的有力支撑。棉田土壤的理化属性,很大程度上制约着棉花的产量和品质。土壤水分、养分、温度、空气、盐碱含量、团粒结构等均对棉花生长有很大的影响。⑥中国是世界产棉大国。一首《棉花与节气歌》大致描述了我国产棉的基本状况。“清明谷雨紧相连,华北新疆齐种棉。立夏小满轻施肥,滋润幼苗壮棉田。芒夏连暑勤追肥,日长夜高棉铃见。立秋处暑收获季,采摘归仓笑开颜。”⑦棉花是天然绿色产品,作为传统的保暖材料,由于透气性冠于所有材料,且无静电无刺激,所以老少咸宜。虽然羽绒的保暖性优于化纤,更优于棉花,但羽绒对过敏性体质的人会有一定的刺激(化纤好一点),所以这两类材料的使用因人而异。尽管羽绒的空气流通性能比棉纤维差,但化纤更是等而下之,极易贴在身上,不利于皮肤透气。加上羽绒、尤其是化纤的静电对皮肤刺激较大,容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。⑧衣被天下,还数棉好。【小题1】本文第①段采用的说明方法是&&&&&&&,其表达作用是&&&&&&&(3分)【小题2】下列各项中理解错误的一项是&&&&&&&(3分)A.纺织用的材料不是棉花的花,而是棉籽上的絮。B.第②段介绍的是棉花原产于中国的历史。C.在一定的范围内,棉花产量与光照强度有关联。D.土壤的条件优越与否,也会影响棉花生长。【小题3】请仔细分析所附图表,回答下列问题。(4分)⑴ 这个图表讲述的是:&&&&&&&⑵ 这个图表能看出一个具有规律性的内容:随着&&&&&&&【小题4】第⑥段《棉花与节气歌》描述了我国产棉的基本状况,请你将诵读所得写出两点。(4分)⑴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵&&&&&&&【小题5】请仔细阅读第⑦段,在以下表格中填上恰当的词句或记号。(8分)种类环保等级保暖性(3)静电适应性棉花(1)★★★“&&&&&(4)&&&&&”(6)“&(8)&”羽绒低碳(2)“空气流通性能比棉纤维差”(7)“因人而异”化纤高碳★★★★“&&&&&(5)&&&&&”强“因人而异”&
科目:初中语文
来源:学年上海市长宁区九年级上学期期末教学质量调研语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下文,解答问题。(22分)
①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。棉花在热带地区可长到6米高,一般为1~2米。花朵乳白色,开花后不久转成深红色,然后凋谢,留下绿色棉铃。棉铃内有棉籽,棉铃成熟时开裂,会露出棉籽上的毛茸茸的白色絮状棉纤维。棉纤维长约2~4厘米,含纤维素约87~90%,水5~8%,其他物质4~6%。
②棉花原产印度,在棉花传入中国之前,中国只有可供充填枕褥的木棉,没有可以织布的棉花。宋以前,中国只有带丝旁的“绵”字,没有带木旁的“棉”字。宋末元初,棉花大量传入内地。至于全国棉花的推广则迟至明初,是朱元璋用强制的方法才推开的。
③棉花是喜光作物,适宜在较充足的光照条件下生长。据测定棉花单叶的最低受光量为1000勒,最佳受光量为7万~8万勒。在此范围内,棉花产量随光照强度的增加而提高。
④水分是棉花生长的重要条件。棉花与水的关系请见附表。
棉花生育阶段
土壤保水范围
0~20厘米土层
0~40厘米土层
0~60厘米土层
0~80厘米土层
0~90厘米土层
⑤棉花生长发育需要的水分和养料,主要
通过根系从土壤中获得的,所需的温度和空气亦部分取自土壤,同时棉花生长需要土壤的有力支撑。棉田土壤的理化属性,很大程度上制约着棉花的产量和品质。土壤水分、养分、温度、空气、盐碱含量、团粒结构等均对棉花生长有很大的影响。
⑥中国是世界产棉大国。一首《棉花与节气歌》大致描述了我国产棉的基本状况。“清明谷雨紧相连,华北新疆齐种棉。立夏小满轻施肥,滋润幼苗壮棉田。芒夏连暑勤追肥,日长夜高棉铃见。立秋处暑收获季,采摘归仓笑开颜。”
⑦棉花是天然绿色产品,作为传统的保暖材料,由于透气性冠于所有材料,且无静电无刺激,所以老少咸宜。虽然羽绒的保暖性优于化纤,更优于棉花,但羽绒对过敏性体质的人会有一定的刺激(化纤好一点),所以这两类材料的使用因人而异。尽管羽绒的空气流通性能比棉纤维差,但化纤更是等而下之,极易贴在身上,不利于皮肤透气。加上羽绒、尤其是化纤的静电对皮肤刺激较大,容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。
⑧衣被天下,还数棉好。
1.本文第①段采用的说明方法是&&&&&&&,其表达作用是&&&&&&&(3分)
2.下列各项中理解错误的一项是&&&&&&&(3分)
A.纺织用的材料不是棉花的花,而是棉籽上的絮。
B.第②段介绍的是棉花原产于中国的历史。
C.在一定的范围内,棉花产量与光照强度有关联。
D.土壤的条件优越与否,也会影响棉花生长。
3.请仔细分析所附图表,回答下列问题。(4分)
⑴ 这个图表讲述的是:&&&&&&&
⑵ 这个图表能看出一个具有规律性的内容:随着&&&&&&&
4.第⑥段《棉花与节气歌》描述了我国产棉的基本状况,请你将诵读所得写出两点。(4分)
⑴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵&&&&&&&
5.请仔细阅读第⑦段,在以下表格中填上恰当的词句或记号。(8分)
“&&&&&(4)&&&&&”
“&(8)&”
“空气流通性能比棉纤维差”
“因人而异”
“&&&&&(5)&&&&&”
“因人而异”→ 九个月宝宝打疫苗后发烧吃什么水果可以帮助
九个月宝宝打疫苗后发烧吃什么水果可以帮助
女 | 0个月
健康咨询描述:
九个月宝宝发烧本想多喝水排毒可她不喝请问吃什么水果可帮助排尿
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医生回复区
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,这个两天后的发热一般不考虑跟打育苗有关系的,考虑是孩子感冒导致的。&&&&&&指导意见:&&&&&&一般发热考虑是病毒感染导致的,病毒感染一般病程需要三到五天的,目前建议服药观察。
是三天前打疫苗当天就发烧温度一天天升高还腹泻以前她打完疫苗就有呕吐现象
22:59医生回答:
你好,根据你的情况和症状,最好到医院检查一下
擅长: 肺炎,支气管炎,肺心病,感冒,高血压
帮助网友:2944称赞:2
&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,宝宝打针后发热是正常的反应,如果不超38度,物理降温就行&&&&&&指导意见:&&&&&&建议宝宝多喝水,可以吃苹果梨,体温超38度,建议吃药的
擅长: 颈肩腰腿疼、腰间盘突出
帮助网友:8761称赞:33
&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,这考虑是疫苗刺激引起的,不用担心的,最好不要用药的,最好配合物理降温的。&&&&&&指导意见:&&&&&&最好采用冷敷和拭浴的方法,使患儿尽快降温。可用冷湿毛巾敷额,最好多喝水,注意休息。
&&&&&&以上是对“九个月宝宝打疫苗后发烧吃什么水果可以帮助”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
可她不喝水呀什么都不吃平时最爱的东西都不吃就吃点香蕉西瓜
18:22医生回答:
最好给孩子多吃水果的。
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