口吃能治好吗怎么治?

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孩子口吃怎么办?治疗孩子口吃有秘方吗
  家长会上,幼儿园老师表扬了小宝,小宝妈很高兴。私下谈天,小宝妈却表现出心酸和:老师领小朋友到室外游戏,小宝要尿尿,一溜小跑回教室楼的卫生间,突然小宝看见墙上电闸箱冒烟冒火,他也顾不上尿尿了,赶紧跑到室外报告。可小宝有,加上紧张、,见到老师时,只见他拼命努嘴、吐舌、瞪眼、蹬腿,可就是说不出一个字,小宝急得满头大汗。老师见状,灵机一动:“小宝,你用手势吧!”孩子指教室,拉着老师就往里跑……后来,老师建议小宝妈,带孩子到医院看看。在医院的“儿童行为中心”,我接待了小宝一家。
  原来小宝断奶后,就被送到了乡下,由奶奶带着。小宝生性顽皮,稍大时就常跟村里的孩子们一起野了,到河边溪涧玩水摸虾。奶奶奈,就叫同村的伯伯手执板斧,装成门神样吓唬他,小宝常被弄得万分,口不能言,久而久之,说话就开始结巴了。口吃最怕被人耻笑,越怕口吃越厉害。去村里小商店买吃的,小宝得憋上老半天,非要重重地一跺脚,才能说出“阿……阿……阿……阿姨!”每次跺脚时,声震四座,常惹得大伙直乐,总要小宝重新叫一次“阿……阿……阿……阿姨”才给东西他吃,往往弄得小宝羞愧难当。村里有位伯伯也患口吃,小朋友和小宝常围着他取乐,结巴似有分工,小宝是一句话的开头结巴,这位口吃伯伯却刚好相反,是语末结巴,比如骂取乐的小朋友:“滚你们的蛋……蛋……蛋……蛋噢”为了那最后一个“噢”字,非要结巴三次不可。小宝跟着学,这样下来,小宝4岁时,口吃更严重了。
  我了解到小宝幼时生长发育正常,无重大躯体疾病史,家族无类似病史,体格及神经系统检查亦无阳性体征,口腔、咽喉检查正常。他仪态整齐,接触好,与孩子交谈中,我发现小宝有明显口吃,主要表现在讲话的开头和结尾,吐词尚清晰,智能好。我告诉小宝妈,孩子诊断为口吃当无疑问。
  “咋弄出这种毛病呢?”小宝妈不由地自言自语。我让小宝自己到游戏间玩耍,然后对小宝父母说:“口吃是一种颇为常见的语言障碍,约占儿童的1%~2%,男孩多于女孩。常发生于1.5~9岁,尤以2~3.5岁及5~7岁为发病的高峰年龄。口吃分为病理性和生理性两大类,病理性口吃是指从语言内容到言语表达的转换过程失调,发音-器官的紧张性痉挛,导致语言节律失调,在情绪恐惧、激动、兴奋紧张时,口吃加重。在发育过程中,正常儿童可出现一过性的轻度口吃现象,这属于生理性口吃,主要表现为重地添加一些辅音音节,这是由于孩子此时的思维能力已有较快的发展,而语言的发展却滞后于思维的发展,孩子的词汇量也还很少,所以往往跟不上表达的需要,同时,孩子控制肌肉的能力也落后于心理过程表达的需要,因而出现说话踌躇和重复。约40%的正常儿童可出现此现象,但这种现象只是短暂的,一般而言,随年龄的增长,孩子语言的逐渐成熟,其思维也越来越有组织性,家长正确引导,生理性口吃大多能自行好转;反之,家长若处理不当,就会使一些孩子真的患上口吃。”
  小宝妈很急切地问道:“有哪些处理是不当的呢t我们平时可得多加注意才是。”
  我详细地说道:“主要有以下几点:
  1.不注意及时纠正模仿。像小宝一样,他经常模仿同村伯伯的口吃,或看到有口吃的动画形象,便有意无意地模仿,而家长又忽视了这一问题,久而久之,就会使孩子形成真正的口吃,到时纠正起来也会很困难。
  2.不注意引导急躁的孩子不紧不慢地表达。有的孩子性格急躁,说话时总是急于表达自己的意思,不能心平气和地讲话,同时却没有足够多的词汇来利用,所以只好巴巴结结地重复说他们知道的那几个词。
  3.家长要求太高。如孩子很小的时候,家长便要求其背这诵那,一旦孩子达不到要求,家长就表现出很生气的样子,甚至批评孩子笨,不如某某小朋友等等,这样常使孩子感到紧张不安、胆小而不敢说话,从而更易出现口吃现象。
  4.恐吓和惩罚孩子。正如小宝一样,一顽皮就受到惊吓、刺激,容易造成情绪紧张,进而发生口吃。还有一点值得注意的是,由于偶然的口吃就遭受嘲笑,更易造成孩子的自卑、羞怯、焦虑和退缩等负面情绪,从而更害怕说话或说话时更胆小畏缩,而所有这些反过来又会进一步加重口吃症状。另外,最近有研究认为口吃也可能与左脑某些功能区域的‘优势剥夺’有关。”
  听完,小宝父母追根究底问道:“医生,小宝现结巴成这个样了,该怎么办?”这时,从隔壁游戏室传来了孩子的吵架声,小宝跑了进来,我问孩子:“小宝,那里发生了什么事t”小宝张了好几次嘴,就是说不出来,小宝爸急了,一巴掌落在小宝屁股上,这时小宝才面红耳赤、伸颈昂头,结结巴巴说开了……
  我想从这一细节开始,就事论事,针对指导,效果会好些。“哦,这可不好,”我说,“不管是生理性还是病理性的原因,口吃的孩子大多具有胆小、敏感、易紧张的心理特点,因而消除说话时的紧张和恐惧是治疗的关键。孩子说话口吃时不要打断,不要指责,也不要提醒,更不要说‘你怎么又结巴了’等。尤其不能打孩子,这样做的结果只会适得其反。在严厉批评下,孩子往往会对说话产生恐惧和反感,口吃就可能更加严重,甚至不敢说话了。当孩子出现口吃时,千万不要模仿他们说话,那样会使他们认为是对其口吃的肯定,对矫治很不利。相反,家长给孩子创造轻松、自由任的说话环境;鼓励结巴的孩子多与同龄正常儿童交流;父母与孩子面对面地交谈,对孩子的话要有应答;跟孩子说话时自己不能急躁,应多采用‘儿化语’;鼓励孩子在讲话时放慢速度,随心所欲地讲,同时注意孩子讲话的节奏和语调,增加其语音的韵律性和轻松感。
  “对于口吃的孩子,诱导其单词的第一个字的发音很重要。可以先轻轻地发出该字的声母,然后再与韵母拼合,拼出字音,再慢慢地向第二个字音滑动。这是矫治口吃的一个很好的方法。矫治儿童口吃也不必要求孩子一定要做到一字不错,只要心理因素纠正了,口吃基本都能消除,矫治也就算成功了。
  “在这个过程中,父母的耐心是非常重要的。父母应该耐心地教育幼儿,发现他们点滴的进步,同时给予他们鼓励,给予积极的正强化。”
  此时,小宝爸接上话题:“那有没有什么秘方可以矫治结巴t”我肯定地回答:“没有!不要相信治疗口吃有秘方之说,治疗口吃,归纳起来最主要是注意以下三点:减轻压力,克服心理障碍和进行语言训练。”
  听完我的解释与建议,小宝一家感激地离开了诊室。
  几月后,电话中,小宝爸高兴地告诉我,小宝说话慢了,结巴也没那么厉害了。
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当宝宝出现口吃的情况后,父母应当及时帮忙纠正。纠正的方法可包括:慢慢说话、消除紧张、不要模仿、多些耐心等。
现在有很多的小孩子出现了口吃的现象,让作为父母的非常的着急,那么到底是什么原因导致的口吃呢?不妨跟随小编来了解一下。
看着别人家的孩子能够流畅的说话,有些家长则是非常的着急,因为自己的孩子有点口吃。口吃也叫结巴、磕巴,如果不能及时的纠正治疗,那么会影响到……
有关医学专家认为,这与现今生活的快节奏以及孩子们的心理压力过大有关。
口吃是由什么原因引起的?引发口吃的因素有哪些呢?我们一起来看看儿科专家的详细介绍:
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口吃病人,你不用方法,就彻底完蛋,因为你不会改变你过去的,习惯性多年的坏的说话方式,可是,有的同学来到学校以后啊,你喊他缓慢一点,他说:陈老师啊,别人笑话我:你喊他轻柔一点,他会说,这是娘娘腔.
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我结巴越来越严重了怎么办?我从小就结巴也没大重视,现在22岁了,结巴很严重,说话很困难,甚至不敢说话了,怎么治疗
共2条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考
职称:医生会员
专长:内科
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问题分析:  口吃的矫正,虽然还处在探索阶段,但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法,其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。意见建议:你好,要注意合理的心理调节,心理越紧张,口吃会越严重的
职称:医师
专长:中医科
&&已帮助用户:515000
指导意见:患了口吃其实自己也可以经过努力来改善的.(1)解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激. (2)加强说话训练. (3)说话前不要乱想,不要给自己心理暗示,语速适当放缓,使表达自然.
问口吃越来越厉害是怎么回事,能治好吗?
职称:医生会员
专长:子宫肌瘤
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指导意见:你好;一般会引起说话吞吞吐吐和语言不清等症状,一般都是由于后天形成的较多的,建议每天朗读一篇课文,讲话不要太快,慢慢就会矫正的,心理素质很关键的 。
问口吃怎么治疗 口吃前期有征兆么?
专长:抽动症、手足口病、血管瘤
&&已帮助用户:220715
你好,由于口吃结巴的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样.目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.
问口吃怎么办怎么治疗呢?
专长:甲亢、肿瘤科痛风
&&已帮助用户:229465
针对口吃怎么办这个问题一定要得到重视关于口吃怎么办为你解答如下:言语反馈治疗 口吃者在跟随其他人讲话的时候口吃现象比较少而且讲话自然而流畅所以国外在20世纪50年代就开始研究这方面的原理在60年代推出延时听觉反括delayed auditory feedback DAF)仪器模拟这样的效果当自己的讲话声音被改变后听起来就象是别人在跟自己说同样的话帮助口吃者在自己一个人讲话的时候也达到跟随其他人讲话的效果从而即时改善口吃研究认为口吃者可以通过两种方式暂时流畅说话:一种是内生的(自我产生的)言语发生机制的改变另一种是在言语发生时接受特定的某些外在的言语反馈内生的减少口吃的方法比如用怪异的腔调说话拖长语音柔和发音以及其他基于言语动力的矫正方法由于内生的引发流畅性的方法通常与言语发生机制相关一些矫正后的口吃者其流畅的说话方式被认为听起来不自然可能需要大量的认知方面的努力来维持这种说话并且很难在现实生活的说话情境中持续运用最有效的提高流畅性的改变言语反馈方法利用了第二言语信号即在说话者产生的第一言语信号同时呈现离散的言语信号并且包含了与说话者的第一言语信号相近的言语动作与内生的引发流畅性的方法不同的是利用改变言语反括ASF)的外在的方法已被证明可以使口吃者立即产生稳定的、自然的流畅言语基本不需要认知上的努力尽管有时效果不能持续
问我唱歌的时候不结巴说话的时候结巴怎么办
职称:医师
专长:中医科,尤其擅长体寒等疾病
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这种现象还是自信心不足引起的,要想改变这种情况,就要多加锻炼自己。可以先对着镜子练习说话、讲座等。习惯以后,可以去公众场合多与人搭讪,慢慢的锻炼出自信就好了。如果实在解决不了可以请心理咨询师帮助解决
问口吃怎么治疗
职称:医师
专长:女性不孕
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口吃与精神紧张有关,可以做一些心理训练来克服在社交中的紧张心理。
问口吃怎么办
职称:医生会员
专长:慢性胃炎,胃溃疡,慢性结肠炎,直肠炎
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您好;口吃药物治疗效果不好,需要平时注意锻炼比较好
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