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【5个月女婴乳房“发育” 家长疑与奶粉有关】
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　双胞胎姐姐一直吃奶粉，出现“乳核”，妹妹吃母乳却正常，家长疑与奶粉有关 专家推测是“生理性乳房肥大”，还够不上性早熟，未必与奶粉有关
　　西安市临潼区双胞胎女婴，大的吃奶粉，小的吃母乳，两个孩子五个多月大。最近，家长突然发现，一直吃奶粉的大女儿两侧乳房都有少女发育时才有的“乳核”，而一直吃母乳的小女儿没有。这让家长有点担心，才五个月的娃胸部提前发育了，和她一直吃奶粉有关吗？
　　给娃换衣服发现有“乳核”
　　去年10月，张女士诞下一对双胞胎女儿，因为两个孩子都吃母乳的话，根本不够吃，就决定让大女儿晶晶(化名)吃奶粉，由奶奶照顾。小女儿莹莹(化名)吃母乳，由妈妈张女士照顾。3月31日上午，奶奶给五个月的晶晶换衣服，突然摸着孩子两边乳房都有“乳核”。再摸下双胞胎妹妹莹莹，则没有这种情况。
　　奶奶说：“这不是女孩胸部发育时才有的‘乳核’吗？才5个多月的娃怎么会有这种情况？”当天，爸爸王先生立即带着晶晶去临潼一家医院检查，诊断为“双侧乳房包块”。
　　昨日，华商报记者看到了晶晶的病历，上面写着：“发现双侧乳头包块8小时，大小约0.8cm×0.8cm，质较硬，无分泌物。诊断为双侧乳房包块，建议去上一级医院进一步诊治。”
　　王先生说，“我们看到这个诊断当时就问医生，孩子怎么回事，医生说可能是雌激素高导致发育过早。可是晶晶还没有添加辅食，一直吃着奶粉，怎么会雌激素高？医生当时建议给孩子换奶粉，再观察观察。”
　　回家后，王先生和妻子张女士查看两个月前买的一箱某品牌奶粉，一共12袋已吃了5袋。王先生说，“吃奶粉的有这个情况，吃母乳的却没有，难道和奶粉有关系？”
　　女婴“乳核”有指甲盖大小
　　昨日下午2时，华商报记者在临潼见到了王先生的两个女儿。
　　奶奶打开晶晶的上衣，表面上看起来没有什么异常，女记者轻轻触摸晶晶乳房，确实能摸到指甲盖大小的“乳核”，但晶晶没有任何反应，估计没有痛感。
　　妈妈张女士说：“我去了当时买奶粉的孕婴店，也拨打过奶粉包装上的热线，对方说可能孩子不适合这种奶粉，让过去换另一种奶粉。可是孩子到底怎么回事，影响孩子发育吗？我们都不知道该怎么办了。”
　　华商报记者以王先生朋友身份拨打了该品牌奶粉售后热线，客服人员听了孩子的情况后，说该款奶粉面向很多婴儿，还没有消费者反映过这种情况。
　　客服人员建议先停掉奶粉，让家长尽快带孩子去医院检查确诊。如果确实是提前发育的情况，再倒查原因。不过，也有可能是妈妈怀孕时食用过反季节水果。
　　规定：奶粉中禁止添加激素
　　华商报记者搜索“女婴乳房发育”，发现这样的情况并不少。据《广州日报》报道，去年5月，广州一7月大的女婴乳房开始发育。诊断显示，女婴乳核增大，体内泌乳素已达到成年女性的水平。据了解，孩子此前只吃过某品牌的奶粉，换奶粉半月情况有改善。
　　昨日下午，华商报记者将王先生孩子的情况反映给西安市临潼区食药监局，一位工作人员称，王先生之前来投诉过此事。他们也告知王先生，需要提供相关的证据，先为孩子确诊，再带着购买的同批次奶粉到检测机构送检。如果认为奶粉中含有雌激素，可以做相关项目的检测。
　　华商报记者咨询了一位长期从事食药监督的业内人士，他表示，配方奶粉中是禁止添加激素的。如果家长怀疑奶粉中添加了配料表以外的、影响孩子发育的东西，不要盲目送检奶粉，应该根据孩子现状，先确定孩子是哪种激素水平高，再去专业机构做有针对性的项目检测。
　　专家：只要奶粉合格，未必与奶粉有关
　　晶晶两侧乳房出现“乳核”到底什么原因？算不算是性早熟？和奶粉有关吗？
　　在听完晶晶的情况后，西安市儿童医院小儿妇科医生张永玲推测是“生理性乳房肥大”。因为胎盘会分泌雌激素，5个月大的婴儿出生后从母体携带的雌激素还没有消退，而不同孩子吸收和代谢水平不一样，表现也不一样。这是一个生理性过程，几乎每个孩子都有可能出现，只是持续时间长短不一，对生长发育暂时不会有太大影响，晶晶的情况还够不上是性早熟。需要家长进行动态观察，随时查看乳核变化，例如质地、软硬、大小，如果一岁以后乳核增大变硬，就要考虑是不是性早熟。在这个案例中，两个孩子一个吃奶粉，一个吃母乳，一个有早发育，一个没有，个体上虽然明显差异，也可能是无独有偶，但只要服用的是合格奶粉，未必与奶粉有关。
　　张永玲说，如果婴幼儿出现雌激素水平偏高，有来自母体的生理原因，也可能和婴儿饮食、环境(工业污染中存在一些与雌激素水平相似的成分)有关。
　　此外，婴幼儿如果服用牛初乳、保健品、蜂蜜和蜂王浆都有可能导致性早熟。而对于儿童来说，小食品和小零食中含有添加剂，也可能含有激素类似物，导致发育过早和性早熟，应该少吃零食。
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强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率齐齐十一天&不再焦虑母乳不足
怀孕的时候学习了一些母乳喂养的知识，坚定了妈妈今后母乳喂养的决心，并且妈妈对自己能够母乳喂养信心百倍。怀孕4个月的时候，妈妈的乳头就有乳汁了，快生的时候，衣服上很多奶渍，妈妈乳房也比较大，虽然乳汁多少与乳房大小没有必然联系，妈妈还是觉得大一点有点优势。
可是生完齐齐后，妈妈的信心崩溃了，妈妈发现摧毁新妈妈母乳喂养的不是别人，都是我们的父辈。他们心疼孙子孙女就怕吃母乳吃不饱饿肚子。奶奶从以下几方面打击了妈妈，让妈妈怀疑自己母乳不足。
（1）第三天下奶，妈妈却没有下奶。其实妈妈一直都有奶，只是量不多。并且齐齐出生那天是晚上八点，奶奶说的第三天实际上是第二天。
（2）奶奶说她喂宝宝的时候，会感觉哗的一下，下来很多奶。奶奶说的应该是奶阵，妈妈的确没这个感觉。
（3）奶奶说她的奶头一摁，奶就会喷出来，这个妈妈也不会，能挤出来，但不至于喷。
&(4)给齐齐喂奶粉的时候，齐齐吃的很快，咽的很急，说明齐齐饿坏了。
（5）妈妈给喂奶的时候听不见吞咽声。
&（6）妈妈没有涨奶的感觉
还有一条是妈妈自己打击自己的，想用吸奶器吸吸看看到底能吸出多少奶来，最多的一次两个加起来才30ml,而这时齐齐加奶粉一次吃60ml。
书上说99%的女人都可以实现母乳喂养，难道妈妈是那1%里面的？妈妈拼命上网查资料，奶水不足的原因：
（1）乳腺增生影响的？妈妈有乳腺增生，但是结论是乳腺增生不影响哺乳，不影响产奶量
（2）妈妈乳腺不通？乳腺不通会有硬块，妈妈没有硬块啊，这个原因可以排除
（3）乳晕到乳头这块不通？按照网上通乳的一个方法，妈妈试了试这也是通的。就是用食指和拇指在乳晕上下或左右，垂直按下去，然后向乳头方向挤压，再反方向松开，看有没有乳汁，妈妈能挤出乳汁来。
（4）妈妈奶线太少？上面的方法挤压的时候能看到起码四个出奶点，四个应该也够了啊
（5）妈妈吃的少营养不够？奶奶那时候没啥能吃的奶都够，现在这个条件能营养不够？这个也可以排除
（6）情绪劳累影响的？这个可能是原因之一，自从住院后，妈妈的确休息不好，但不是主要原因
思来想去，妈妈觉得原因还是齐齐吸得少了，按照供需平衡的原理，吸得少就产的少。而宝宝吸的少的原因就是加了奶粉。齐齐出生第一天，我们都没有注意齐齐排尿了没有，医院规定24小时内必须有小便，否则得到儿科观察，到了8号晚上8点我们还是没看到小便，于是护士说是因为没吃饱血糖低导致没有小便，让奶奶给齐齐冲了30ml奶粉用奶瓶喂下去了，果然很快就有小便了。从此后，每天都要哭闹几次不要奶头，塞进去再吐出来，哭的很凶，这时奶奶总是心软，看着齐齐哭自己也哭，妈妈只好让奶奶冲奶粉给齐齐喝。虽然每次为奶瓶之前都让齐齐吸奶头，齐齐每天吸奶头的时间和次数都不少，但感觉多数是无效允吸，更多的是满足情感上的允吸需求，也就是吸着玩的。
出院后妈妈每天减少喂奶粉的数量，喂得少了，吸得就多了，大便次数也多了。9.12号奶粉240ml,大便两次。9.13号奶粉130ml
大便三次，9.14号奶粉60ml,大便四次，9.14号奶奶回家了，要待一个星期，妈妈决定趁这个机会，彻底让齐齐戒掉奶瓶。中午的时候齐齐闹，妈妈用勺子喂了30ml奶粉，齐齐就睡着了，晚上又闹，妈妈用勺子喂了挤出来的母乳30ml,喂两口后，齐齐就开始哭，歪着脖子张着嘴找奶瓶，妈妈告诉齐齐，别找了，没有奶瓶，奶头倒是有两个，塞到嘴里又给娘吐出来了，用玩具哄得不哭了，再用勺子喂。后面的几天只有一次在齐齐哭闹妈妈没主意的时候给齐齐用勺子喂了10ml的奶粉，再没加过奶粉，现在感觉初步实现了母乳喂养。
妈妈想起在公司论坛上有人推荐宝宝树的母乳喂养大本营，于是上去看看取取经，不看不知道，一看妈妈的信心立马来了，原来衡量奶水够不够的标准只有一个，看小便的量，能否达到6-8次每天，妈妈给齐齐用的纸尿裤，不好确定次数，但每次给齐齐换的时候，都沉沉的，6-8次肯定能到到，大便次数说明了宝宝有没有吃到足够的后奶，齐齐现在每天大便还挺多的，金黄色的，中间虽然有奶瓣但应该是正常的，总之从这个指标上来看，齐齐应该是吃饱了。至于涨奶的问题，不涨奶是好现象，说明供需平衡，不多不少刚刚好，涨奶的话不把多余的奶挤出来，还容易乳腺不通进而引起乳腺炎，所以不涨奶多好。吸奶器，妈妈觉得这个吸奶器根本不管用，只能吸出奶头里的一点点奶，根本不会挤压乳晕出奶，所以挤出来的很少。
妈妈现在一点都不焦虑了，嘿嘿，当然奶水多了爸爸功劳也大大的，每天给妈妈做汤，鲫鱼汤，黑鱼汤，鲤鱼汤，猪蹄汤，做的爸爸都不想吃鱼了，妈妈也每天喝四大杯水，现在妈妈按压奶头也能看到喷奶了，站起来的时候，两个奶头有时候滴答奶水，什么都不如齐齐的小嘴厉害，奶还是齐齐的小嘴吸出来的是吧，齐齐真厉害。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。金木水火土，看看你是哪种妈？
作者：吉和网|
发表时间： 15:04:30
脑筋急转弯[img=auto,10]http://img01./net/a/04/link?appid=&w=600&url=/mmbiz/leuUibTn8SWoblt4wFzGzcSY0qbV4ujxtYGtIVUJZWJIQPicuvck5fEsldW38kt9UCbJH3ictPHuUic2fsDSFAzUicA/0/mmbizgif?tp=webp&wxfrom=5[/img]什么路人人梦寐以求？什么路让你听了气呼呼？点击上方蓝字关注 吉和网 ，关注后回复 路 查看答案。
推荐：母亲节快要到了，祝各位妈妈节日快乐！每个妈妈都是不一样的，就像五行有金木水火土，妈妈们也有不同的性格特性，或如金一样完美，或如木一样直爽，或如水一样柔软，或如火一样热情，或如土一样包容。不一样的妈妈养育孩子的方法也不一样，世上没有一个固定的育儿模板，每个妈妈都要找到适合自己、适合孩子的独特养育之道。今天小吉就来帮妈妈们了解自己的性格特征，看看你是金木水火土中的哪一种妈妈，最适合你的养育方式又是怎样的。
金妈妈：其实不必那么完美
你是这样的妈妈吗？
★做自己：
精干稳重、注重个人形象、努力果断、很有超越感、专注于什么是有价值的；
严于律己、能干利落、要求完美的结果，在追求完美中常常感到压力很大。
★养育孩子：
在金妈妈的督促下，孩子穿着得体，参加各项活动，重视规则，在意结果，尤其不能给妈妈丢面儿；
认为爱孩子就要严格要求，无论孩子成绩优秀还是遇到挫折，都会给孩子告诫或指令，在互动中会忽略孩子的感受和情绪，孩子的压力也比较大，伴有焦虑和挫败感。
五行解读：
五行中，金曰“从革”，引申为肃杀、收敛之意。主行为金的人大多性情刚强，自尊心极强。
金妈妈的故事
在8岁的秀秀眼里，妈妈做事从不拖泥带水，她似乎永远知道怎么做才是最有效的。秀秀会学着妈妈的样子，用一张A4白纸把要做的事写下来，还会列出做事的意义、要领和应达到的标准，有些字不会写就用拼音标出来。得到妈妈的赞许和老师的表扬时，秀秀心里可满足了。但是妈妈太严格了，她感觉压力很大。最近，秀秀总是胃疼、呕吐，医院也没查出什么问题，妈妈欣靓就带着秀秀来做心理咨询。
到了咨询室，看见沙盘和许多小玩具，秀秀高兴极了。但是，每拿一样东西要往沙盘里摆时，她都会停下来：“我为什么要拿它？是需要这个颜色还是……”仿佛是她必须遵守的仪式一样。“秀秀，我看到你每拿一个小东西都要说明为什么拿它？”“嗯，说明原因是为了知道意义，要做有意义的事！”“哦，你周围还有谁也会这样做呢？”“妈妈！妈妈也要求我这样做。”
哦，这就是典型的金妈妈风格！
欣靓一向重视做的事情是否有意义和价值，她讨厌盲动，对“像没头苍蝇”的行动深恶痛绝，在对秀秀的教育上也是如此。当孩子说“妈妈，我不喜欢背课文”时，她会认真地告诉女儿背课文多值得做，而不是关注女儿为什么不喜欢。不仅如此，她会认真地敦促女儿一遍一遍地背，直到她认为达标为止，“我必须从小事抓起，让秀秀明白分内之事不管是否喜欢，都要努力做，而且还要做好！”
“你对妈妈的要求是什么感觉？”秀秀很委屈：“有时候我都已经很烦了，妈妈还在挑我的毛病，我受够了！”
当咨询师告诉欣靓，秀秀的肠胃不适与她的教导模式有关时，她愣住了：“我这是为她好啊！”“是啊！因为你一直是这么做的，也做出了成绩，所以你要把这些精华传递给女儿。可是你发现了吗？秀秀的性格和你有差异，而且她的承受力已经到了一个限度。”听到这儿，欣靓感到很吃惊：“难道秀秀呕吐是在用身体向我抗议？”咨询师点头同意，至少是“受不了”“消化不动”的身心反应。
金妈妈如何扬长补短：
金妈妈不是那种娇惯孩子的妈妈，她们的理性、目标感、在规则下运作的方式会带给孩子很好的训练，使孩子终生获益。但由于自己的主观性和要强心态很容易显得苛刻，在孩子需要情感支持时感觉不到妈妈的同情心。如果孩子年龄小、比较乖巧或远不及妈妈强大，身体不适、疾病、网瘾都有可能发生。
所以，金妈妈要注意觉察自己对孩子的爱是否附加了“你一定要达到我的要求”这样的条件，觉察对孩子有更多要求的同时，是否保持对她的同情心，千万不要让强势成为一面墙，阻隔了母女间的感受与情感。学着放下一些要求，用温柔的话语表达对孩子的认可，给孩子选择的机会。多拥抱你的孩子，肌肤之亲会促使你享受内心的柔软；激活情感上的观察，用温柔的感受抚慰自己。
木妈妈：让爱不再得罪谁
你是这样的妈妈吗？
★做自己：
能干直爽、富有艺术气息、追求自己的想法与情感、乐于与同伴交流；
崇尚自由、我行我素、对限制性的条条框框比较反感；
不善掩饰，情绪化甩出的话把别人搞得很郁闷，自己过后即忘。
★养育孩子：
陪伴孩子很随性，会给孩子带来新鲜感；很重感觉，是会讲故事的多才妈妈；
在与孩子的互动中，会直截了当地表达；一旦感觉到孩子受委屈或被不公正对待，会果断挺身而出讨公道；
需要孩子在妈妈的感觉中随行，否则总会觉得有距离感。
五行解读：
五行中，木曰“曲直”，具有生长、升发、能曲、能直等特征和作用。“木”代表仁，慈爱行善。主行为木的人大多好华美，具有风雅的个性。
木妈妈的故事
秀楠是有名的直肠子，直来直去，从不藏着掖着，尤其对关系近的人说话很直接，很多朋友都喜欢她的直爽，但她说的话也常常让人很尴尬。
一次，婆婆提起去世的公公哭了起来，秀楠安慰道：“爸给您留了那么多钱，您大小也算个富婆了。是不是觉得没人陪啊，要不给您找个老伴？”婆婆听完气得直跳脚：“怎么这么说话啊！”
秀楠非常喜欢旅游，她觉得，出去玩儿是非常值得做的一件事，也是对自己的犒赏。这样一来，带孩子的矛盾就出现了。丈夫提出要带上孩子，“咱俩好不容易有二人空间，爱孩子也不差这几天！”“可我心疼孩子，孩子更需要妈妈陪！”两个人越说火药味越浓。这时，女儿小花在一旁大声说道：“我要和妈妈一起去！”
小花很喜欢妈妈，每天晚上，妈妈总会给她讲很多好玩儿的故事，而且她觉得妈妈非常勇敢，也最向着自己。一次，玩具被小朋友抢了，奶奶不好意思说什么，妈妈看见了，直接就去要，然后告诉小花：“如果你的东西不愿意给别人，就大声告诉他，那是我的，请还给我！”从此，小花感觉特有底气，“我有一个很勇敢的妈妈！”所以，小花一直渴望和妈妈出去玩。
看见女儿如此强烈的意愿，秀楠也心软了：“妈妈可以带你，但你必须听我的话，不许喊累，不许要买东西，不许耍赖！能做到吗？”小花连声答应。在女儿的恳求下，秀楠带着她去草原骑马，很开心。在小花眼里，妈妈好棒啊，不过“妈妈不喜欢磨叽的孩子”，她很害怕妈妈嫌她做得不好以后不再带她出来了，她努力跟着妈妈跑来跑去，一天下来累得够呛。
木妈妈如何扬长补短
木妈妈是给点阳光就灿烂的性情中人，而阳光心态下又带着点傲慢和孤僻，勇敢直率的表达方式会让人感觉简单安全，但不分场合的表达很容易影响人际关系。木妈妈需要学习把内心的感受捂一小会儿，看看此刻在他人那里发生了什么，他人的感受是什么。
木妈妈很会讲故事，会把自己见到的、感悟到的讲给孩子听。发挥这个优势，可以让孩子长见识。但是，重感觉的妈妈需要孩子也跟着感觉随行，否则会不爽甚至发怒，让孩子容易生“怯”或“胆小”。比如不想带孩子去玩，不是不喜欢孩子，而是担心孩子跟不上她，会限制自己的手脚。木妈妈要注意调整，鼓励孩子说出自己的意愿，并达成一致。总之，在陪伴中，多感受孩子的感觉。
水妈妈：让爱多些温度
你是这样的妈妈吗？
★做自己：
善解人意、温柔达理、内心丰富、相信美好，为家庭和爱的人自愿付出；
寻求独立，强调要自己照顾好自己，行为表现会给人自顾自或自私的感觉；
自我保护意识比较强，需要关注和安全感，渴望被赞扬，否则会很惆怅。
★养育孩子：
处事柔顺，会尽力适应外在环境，融入他人，是孩子引以为满足的温柔妈妈；
但水妈妈也会有反差比较大的行为给孩子带来多种感受，就好像水可以是热的，也可以是冷的，还可能是冰的；
在担心孩子的独立性远不如自己的期待，或害怕把孩子养成只顾自己需要的“白眼狼”时，会冷下来，从行为看上去有些“疏离”“自私”。
五行解读：
五行中，水曰“润下”，具有滋润、下行的特性。水性代表智，观察事物详细。主行为水的人大多聪明，性格温顺，并能推测事物。
水妈妈的故事
雅丽和女儿相处很随意，她绝不摆家长架子，也很容易理解女儿的心事，很有分寸地给出建议。女儿弦乐也不用对妈妈那么毕恭毕敬，她经常在同学面前炫耀自己的妈妈有多民主，多温和。但是有一点让弦乐郁闷，就是她不得不学会独立，学会照顾自己，她不能指望妈妈替她做这做那，她清楚地认定妈妈有许多自己的事情要做，是顾不上她的。
雅丽的确是随时随地用自己的方式让女儿更懂事，更独立，比如当自己的事情和女儿的事情发生冲突时，雅丽会把自己的事情看得更重要，她对女儿强调自己的事情自己做。
在弦乐眼里，妈妈更像姐姐，跟自己争吃争喝，争新衣争电视。弦乐上高中时，母女俩喜欢上了同一款式的运动鞋。不知情的丈夫外出看见这款鞋，就买回一双送给女儿。这下可得罪了雅丽，她觉得自己被冷落了，看着眉开眼笑的女儿，委屈、失落的情绪像秤砣拽着她往下掉，脸色自然不好看，吓得女儿要把鞋让给妈妈。丈夫赶紧又买了一双讨好妻子。
事后聊起，雅丽说：“我并不是要和女儿争，只是觉得自己被遗忘了，整个人僵在那里，就连祝贺女儿一下都很艰难，那时我是生自己气的，生气自己为什么明明喜欢，却没给自己买一双；生气自己这么没出息，委屈什么呀！”女儿弦乐也心生疑惑：“我是妈妈亲生的吧？我得到一双新鞋怎么会惹她不高兴呢？”
还有一次，朋友送来从南方带回的新鲜荔枝，雅丽吃得高兴，等想起女儿时，只剩下几个了。“弦乐，不好意思，我把人家送来的荔枝都吃了，哦，还剩两个！”睡醒的女儿无奈地嘟囔：“好吧，真服了你了！”
直到有一天，弦乐得了急性胆囊炎住院治疗，妈妈雅丽看着受病痛折磨的女儿心疼极了，她紧紧地抱着女儿流泪，弦乐突然感觉到了妈妈的爱，“原来妈妈这么疼我啊！”心中才融化了以往的芥蒂，拉近了和妈妈的距离。
水妈妈如何扬长补短：
水妈妈性格温柔、平等、乐于陪伴，灵活及顽强等特点都会帮助她做一个受孩子喜欢的好妈妈。水妈妈虽不争强，但有“莫名其妙的恐惧体验”，为了抵御这种恐惧感带来的焦虑，水妈妈会坚持自己的目标，不断进行个人的成长尝试。理性的水妈妈会意识到自己的有限性，索性鼓励孩子独立，在亲子关系中与孩子平起平坐。表面看起来水妈妈行为是自顾自，跟孩子争吃争穿，而在水妈妈的内在，是在确认自己的归属感，平衡自身的焦虑，同时具有帮助孩子完善自主、独立、抗挫折的能力。故事中的雅丽就是一个这样的妈妈，女儿弦乐在妈妈的行为影响下，独立自主谦让，但也会有对妈妈的不理解和委屈，直到自己生病得到妈妈的呵护。
另外，水妈妈的温和态度会让孩子感到舒适和被尊重，但水妈妈很容易调整自己的想法，改变主意，孩子为此抱怨“妈妈说话不算话”，或者“妈妈只顾自己”，所以，水妈妈需要学习与自己内心的焦虑感相处，重新尝试看看是否自己夸大了危险。在与孩子的交流中，坦率表达，倾听孩子的观点，体验孩子与自己不同的感受，用肢体语言拥抱、搂肩表达爱意和亲近，更多地信任和祝福孩子。
火妈妈：给爱一个边界
你是这样的妈妈吗？
★做自己：
热情开朗、善言会说、亲切随和、重视仪表和着装，热情中迸发温暖，豪迈中体现坦诚；
积极上进，全力以赴，行动力强，忙碌是重要特点。
★养育孩子：
为孩子设立好的前景，创造好的条件，陪着孩子学习玩耍，精力十分充沛；
是孩子参与活动中的耀眼人物，因为热情而让孩子享用妈妈带来的他人关注；
孩子为妈妈精明能干自豪，也为妈妈的要求及过多干预而苦恼；
孩子对妈妈的利他行为感到骄傲，但也为妈妈容易过界出让自己的利益而担心。
五行解读：
五行中，火曰“炎上”，炎即焚烧、炎热、光明，上即上升。火性代表礼，为人谦让谨慎，敬上而不欺下。主行为火的人大多性情急躁。
火妈妈的故事
晓云是朋友们喜欢的大热心人，她总是为别人的事张罗着。火行人的特点在晓云身上表现得淋漓尽致。
有一次和朋友们出行，车还没到饭店，孩子们就开始喊饿了。晓云立刻把自己包里所有吃的分给了孩子们。在一片欢呼和咀嚼声中，女儿小雪找妈妈要吃的，“妈，我饿了，我的蛋黄派呢？”“啊，没有了。”“那我吃什么？”晓云摸了半天，摸出几块果丹皮，“一会儿就到饭店了，你吃点这个吧。”
旁边的朋友看到，赶紧掏出饼干给小雪，并埋怨晓云：“你可真行，把吃的都发了，其他孩子吃多了，到饭店该不好好吃饭了，你家小雪还一点没吃呢！”晓云赶紧向女儿道对不起，她清楚地记得，临出发前，小雪拿着蛋黄派装进食品包，还提醒她：“这是我给自己准备的，你送给别人要征求我同意啊！”现在一不留神又自作主张地给出去了。晓云心中泛起一阵内疚，告诫自己“以后一定注意”。
还有一次，晓云的丈夫生病住院，一家三口定好一起吃病房定的饭。晚饭时，饭刚送到，一个朋友来看晓云的丈夫，晓云热情地问：“吃饭了吗？还没吃吧，这儿有现成的饭菜，你吃吧！”那个朋友还真实在，答应着：“是没吃饭呢，那我就不客气啦！”端起饭盆就吃。可是，晓云和丈夫都还饿着呢，女儿也没得吃了！朋友走后，丈夫发起脾气，晓云觉得很内疚。第二天，其他人知道后，责备这个朋友：“怎么那么没眼力呀？病号饭也抢着吃！”朋友却直喊冤：“晓云使劲儿让我吃，我不吃怕她以为我嫌弃呢，吃得胃还挺难受，哪知道啊！”晓云感叹：“我怎么就控制不住呢？如果把自己的让给别人还好说，怎么就连家人的……真该死！”
晓云的热情和付出是大家公认的，他们也会以自己的方式予以回报，小雪时常可以感受到妈妈在朋友中受欢迎的程度，有时还挺为她骄傲的。但晓云的热情付出随时越界，把亲人的当作自己的给出去，把朋友不需要的当作他们需要的塞给人家，事后还会引发自己的内疚。看来，晓云需要重新界定自己和别人的边界，节制自己的行为，这是晓云今后要学习改变的一个重要课题。
火妈妈如何扬长补短？
火妈妈的干劲和热情都十分高涨，她非常高兴别人能够乐意接受她的帮助，注意力全然放在别人身上，灼灼热心让人感动，很容易与周围人建立友好关系，得到丰富的回报。孩子在火妈妈的影响下，可以学到善良、热情、阳光、乐于助人。但火妈妈忽略了自己会在努力中疲惫，由于自我界限不清，把孩子、丈夫的利益也当作自己的做主让给他人，常见的如本该陪伴孩子的时间、孩子的玩具、食品、书籍等等，以至于侵蚀了亲子关系。
所以火妈妈需要注意：首先要明确自己的边界；二是要试着让自己更细致一些，体察孩子真正的需要、觉察他人的感受；还有就是一定要留出孩子的自主空间。同时，给自己时间，给自己关注与关爱。学会退让和淡定，是自我保护最好的措施；冲动中会有伤害，保护自己会保持更好绽放。众生芸芸，谁都有自己的疑惑和冲突，不可包揽，需要界限，自爱与成长同在。
土妈妈：放手也是爱
你是这样的妈妈吗？
★做自己：
端庄厚重、善良忠贞、耐力包容、有亲和力、乐于付出、善于合作；
懂得付出、接纳的重要，她们深知只有付出了才有资格要求回报，就像大地奉献了自己的全部，期待硕果累累的回馈，土妈妈是期待付出后的回报的；
一旦感觉到自己的匮乏或贫瘠，就会启动自我保护机制，拒绝继续付出。
★养育孩子：
在大家庭中尽可能照顾别人，维系和睦关系，给孩子营造安全感；
对孩子无微不至关怀，不设尺度，只要孩子提出需要，她可以牺牲自己不遗余力地满足；
无条件爱并不等同没有期待，土妈妈最期待得到孩子的回报，她千辛万苦哺育了孩子，需要得到回报来奖励自己，让自己生活舒适。
五行解读：
五行中，土曰“稼穑”，即土有种植和收获农作物的作用，也有“土载四行”和“土为万物之母”之说。主行为土的人大多性情温厚笃实，具有自信心。
土妈妈的故事
丹茹的儿子小亮上高一了，出现了一些心理问题，在心理咨询室里，妈妈丹茹把小亮留下单独和咨询师交流。
“我现在特别讨厌我妈。”“讨厌她什么呢？”“她对我太好了！”“怎么好呢？”“我无论怎么样她都护着我，好吃的都给我，我要的都给我，这让我心里发虚，我无以回报啊！”“妈妈要你回报了吗？”“她总说‘妈妈为你多辛苦都可以’，可我总觉得如果我不能回报，她得伤心死。还有，班里好几个男生有女生喜欢，就没有人喜欢我，她们说我自私，不懂照顾别人，您说，我是不是被妈妈照顾坏了？”
真是个了不起的小伙子，能够意识到自己被妈妈照顾得过头了。当然，不能让他停留在“把问题都推给妈妈”的状态，要帮助他为自己负责，从改变自己开始。“是什么原因让妈妈对你这么好呢？”“我是她的儿子呗，她非常爱我，她对亲戚也都特好，我担心她太累了。”“妈妈很能为别人付出，那你愿意在这点上学习妈妈吗？你决定学几分？”“我学三分吧，有这三分，我在学校肯定受欢迎了！”
接触丹茹，能更加感受到土行妈妈的风采。“小亮在你的照顾下长得很健壮。”“这孩子是我带大的，他爸爸总出差，家里就靠我。”“对小亮有什么期待吗？”“上个好大学，有个好工作，我就熬出来了，如果我有那命，还能得儿子的回报，没有就算了。”“哦，等熬出来了？现在是辛苦地熬着呢？”“是啊，小亮高一了，学习很紧，我得照顾好他！”“如果不熬，会怎么样？”“不行，小亮还需要照顾！其实，说熬显得太苦了，我看着他越来越大，心里也挺踏实的。”丹茹心满意足。
“如果还能看着他学会照顾自己，帮妈妈做点事情，会不会感觉更踏实？”“那样当然好，但是……”很显然，丹茹觉得儿子做不到这一点。“他可以学，你得给他机会，把属于他的责任交给他，把照顾妈妈的机会也给他，这样就可以得到儿子心疼妈妈、照顾妈妈的回报了，你想要吗？”“想啊，做梦都希望儿子心疼妈，那我多舒心啊！”丹茹渴望着儿子长大，她好过上舒心的生活。她需要意识到儿子在接受妈妈照顾的同时，也可以学着照顾自己和妈妈，这样不但促使了儿子的自我成长，也滋养了土妈妈。
土妈妈如何扬长补短？
土妈妈的奉献和付出是当之无愧的，她传递给孩子的爱如此绵绵，孩子在爱中学会善良、同情、接纳、包容、照料。土妈妈可以发挥自己爱之大法，感召孩子发奋努力，感恩回报。
就像土地虽包容和护持，也需要能量的囤积。土妈妈常会有危机感，还会有些“固执”，在包容中受伤产生“怨”气，尤其是在和孩子互动中，孩子不理解和不回应会让妈妈很不开心。为了避免“怨”气，土妈妈要学着直接表达意愿，说出自己的感觉和诉求。如利用纪念日和孩子一起，给自己添置礼物，犒劳自己。当然，拥抱、亲吻、赞美等精神上的回报也会让土妈妈得到滋养，感到舒适幸福。
火妈妈会越界帮助他人，而土妈妈则是过度包容、退让自己的边界，所以土妈妈也要学习厘清边界，学会表达困难和拒绝，明确各自须担当的责任，无须承担他人的错，减少过度包容的伤楚。对于孩子的成长，包容不溺爱，放手不放纵，明确的要求会增加孩子目标感，同时引导孩子建立规则，学会设置自己的边界。
每个人都是金木水火土五行俱足，而每个人的特质和性格又会各有偏重。五行妈妈各有亮点，没有优劣之分。当我们看到自己的特点，意识到自己做妈妈的行为方式，理解了行为背后的性格特质因素，认知自己的优势与改进的空间，扬长补短地陪伴孩子，一定会成为一个独一无二的好妈妈。
转自丨微信公众号：婚姻与家庭杂志
编辑丨柯南
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