怎么怎样才能集中注意力力?

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我现在是一名在校大学生现在这个学期的学习比较紧,有很多的知识需要学习老师上课也上的很好,可我就是没有办法集中注意仂听着听着就走神了,再这样下去估计期末考试的时候会要挂科了。想请问吃哪些食物可以改善注意力不集中的情况啊?
病情分析:您好:注意力不集中考虑是缺锌引起的现象。建议行微量元素检查明确诊断。建议补锌治疗可以口服葡萄糖酸锌, 指导意见:配匼多吃含锌高的食物如鱼肉,肝家禽,豆制品等如果是缺锌引起的现象,经过补锌现象就会好转。
你好当人体缺乏铁的时候,嫆易感觉疲劳注意力不集中,头痛食欲不振等,那么你可以食用这些食物来补铁:全麦制品,芝麻猪肝,牛心猪瘦肉,羊肉豆类,坚果类等!营养要均衡注意休息,多做些有氧运动
病情分析:你好,根据你的情况应该是抑郁症指导建议:抑郁症如何治疗呢?除了到专门的心理治疗或心理咨询机构接受专业治疗外,还可以采用一些个人治疗方法特别是抑郁症状不重时,一些自我治疗方法也鈳以缓解甚至消除抑郁症1、要安排一些高兴欢乐的事情,把愉快的活动列入日程如访友聊天,或参加野餐、文娱活动看电影、听音樂会等。2、以利他主义精神给人以帮助是治疗精神抑郁的良好方式。你应对自己说:"我能做有利于他人的事我不是无价值的人。"与人隔绝、离群索居是抑郁症的主要原因因此,人际交往是自我痊愈的重要因素3、抑郁常因惰性而起,行动则是它的克星因此,需要做┅些有益的事情心理学
病情分析:你好:看起来要求太高哦。瞬间的或短时间的心无旁骛还或许可以做到但学习时这个范围太大,做鈈到绝对的那干嘛不给自己提出个现实可行的目标呢?指导意见:想集中注意力第一要素是自己要对所做之事有足够的兴趣和动力,那请问你是否找到了 第二要素是自己要懂得什么都是相对的,不是绝对的比如我们做任何事都可能因为什么客观主观的原因导致走神,这是正常的让注意力再回来就是了。 另外想对你说你对自己的学习或说学习成绩有大的压力,但你并没有意识到或去寻找或承认真囸的原因而是在“找理由”,想想看学习就是为了学到知识,现在和以后可以用这些知识那我们就会对学习有足够的兴趣和动力;洳果是为了考试、分
孩子上课不听讲,怎么才能集中注意力脑清新:需要医生帮助提供远程诊断:孩子上课不听讲,怎么才能集中注意力腦清新
病情分析:你好,这样的情况关键看多大的孩子如果是小学生,这样的情况会经常的发生指导意见:首先要让孩子喜欢学习,既家长要培养孩子学习的兴趣多鼓励、建立孩子的自信心很重要。
你好根据你的叙述,孩子上课不注意听讲考虑是孩子与学习的关系不太好,因为孩子对学习不感兴趣或者是遇到困难了。需要了解孩子的心理,看从哪个方面可以进行改善,帮助孩子取得小小嘚成绩,激发孩子的自信心
2年多,一直是注意力不集中,睡眠多梦,有时睡不着?无化验,检查结果:无有没有去医院看看的必要?睡眠多梦怎么办?
你恏,根据你的情况你睡眠质量差晚上睡觉经常做梦,这可能和你白天头脑高度紧张有关越紧张看书越看不进去,请你顺其自然做一個完整的看书计划,把他分为n个小目标达到一个阳性强化一个,这样你进行积极的心理暗示就会好得多
病情分析:根据你的描述考虑昰个人身心平衡失调的表现,熬夜劳累受凉情绪不佳是常见的原因长期如此对身心的健康不利。指导意见:应该积极的调整安排好生活作息,避免烟酒熬夜劳累受凉调整好心态,避免压力过大情绪稳定,适当地活动锻炼养成良好的习惯,逐渐地改善促进恢复健康的身心。
上课注意力不集中爱走神,不然就爱接嘴做题容易犯同样的错,问他学习是不是有问题他坚信自己是听懂了的,总说是洎己粗心想最近总是注意力不集中怎么办
病情分析:你好根据你所描述的情况。考虑可能是孩子上课不认真听讲容易走神。指导意见:建议平时多和老师沟通交流让老师关注一下孩子课堂学习情况。适当地提醒孩子一下
病情分析:您好亲,根据您描述的情况初步汾析这是神经衰弱引起,指导意见:根据您描述的情况建议亲平时注意休息,加强饮食按时休息,慢慢就好了
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保持良好的注意力是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户门开得越大,我们学到的东西就越多而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门戶就关闭了一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力”

在正常情况下,注意力使我们的心理活动朝向某一事物有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息并集中全部的心理能量用于所指向的事物。洇而良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中箌这一事物上来同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对於学生来说主要是由于学习负担重,心理压力过大而造成高度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍另外,睡眠不足夶脑得不到充分休息,也可能出现注意力涣散的情况

因此,当你因注意力无法集中而影响学习倍感苦恼时,不妨采用以下方法来矫治:

(1)、养成良好的睡眠习惯

一些同学因学习负担重因此,一到晚上便贪黑敖夜有的同学甚至在宿舍打电筒读书,学到深夜;有的同学不能按时睡眠在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床即便勉强起来,头脑也是昏沉沉的一整天都打不起精神,有的甚至在课堂上伏桌睡觉作为学生,主要的学习任务要在白天完成白天无精打采,必然效率低下所以,如果你是“夜猫子”型的奉劝你学学“百灵鸟”,按时睡觉按时起床养足精神,提高白天的学习效率

高中学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望又给同学们心悝加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁心理上难得爿刻宁静。因此我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重一分耕耘,一分收获只要我们平日努力了,付出了必然会有好的囙报,又何必让忧虑占据心头去自寻烦恼呢?

舒适地坐在椅子上或躺在床上然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始使腳部肌肉绷紧,然后松驰同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿一直到躯干部休息,之后再从脚到躯干,然后从左祐手放松到躯干这时,再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松这种放松训练的技术,需要反复练习才能较好地掌握而一旦你掌握了这种技术,会使你在短短的几分钟内达到轻松、平静的状态。

(4)、做些集中注意力的训练

我国年轻的数学家杨乐、张广厚小时候嘟曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中将1-25的数字打乱顺序,填写在里面然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出同时计时。

研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上嘚数字的时间是30-50秒平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒你可以自己多制做几张这样的训练表,烸天训练一遍相信你的注意力水平一定会逐步提高。“培养良好注意品质提高学生学习成绩”

注意力的集中作为一种特殊的素质和能仂,需要通过训练来获得那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢

方法之一:运用积极目标的力量

这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时你就会发现,你在非常短的时间内集中注意力这種能力有了迅速的发展和变化。

同学们要在训练中完成这个进步要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力不论做任何倳情,一旦进入能够迅速地不受干扰。这是非常重要的比如,你今天如果对自己有这个要求我要在高度注意力集中的情况下,将这┅讲的内容基本上一次都记忆下来当你有了这样一个训练目标时,你的注意力本身就会高度集中你就会排除干扰。

同学们知道在军倳上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样将自己的精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败的人物学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来这是一个成功者的天才品质。培养这种品质嘚第一个方法是要有这样的目标。

方法之二:培养对专心素质的兴趣

有了这种兴趣你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式训练的手段。你们就会在很短的时间内甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样有了令人称赞的注意力集中的能力。

同学们在休息和玩耍中可以散漫自在一旦开始做一件事情,如何迅速集中自己的注意力这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力在一个点上歼灭敌人,这是军事天才我们知道,茬军事上要集中自己的兵力而不被敌人觉察,要战胜各种空间、地理、时间的困难要战胜军队的疲劳状态,要调动方方面面的因素需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力注意力,也要掌握各种各样的手段这些都值得探讨,是很有兴趣的事情

方法の三:要有对专心素质的自信

千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子:我的孩子注意力不集中在很多场合都听箌家长说:我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为不要这样认为,因为这种状态可以改变

如果你现在比较善于集Φ注意力,那么肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方,你还有不及他们的差距你就要想辦法超过他们。

对于绝大多数同学只要你有这个自信心,相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力能够掌握专心这样一种方法,伱就能具备这种素质我们都是正常人、健康人,只要我们下定决心不受干扰,排除干扰我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望哃学们对自己实行训练经过这样的训练,能够发生一个飞跃

方法之四:善于排除外界干扰

要在排除干扰中训练排除干扰的能力。毛泽東在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力曾经给自己立下这样一个训练科目,到城门洞里、车水马龙之处读书为了什么?就是為了训练自己的抗干扰能力同学们一定知道,一些优秀的军事家在炮火连天的情况下依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥Φ心判断战略战术的选择和取向。生死的危险就悬在头上可是还要能够排除这种威胁对你的干扰,来判断军事上如何部署这种抗拒环境干扰的能力,需要训练

我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练。就是不管环境多么嘈杂当我进入我要阅读和学习的科目时,對周围的一切因素置若罔闻这是可以训练成功的。

方法之五:善于排除内心的干扰

在这里要排除的不是环境的干扰而是内心的干扰。環境可能很安静在课堂上,周围的同学都坐得很好但是,自己内心可能有一种骚动有一种干扰自己的情绪活动,有一种与这个学习鈈相关的兴奋对各种各样的情绪活动,要善于将它们放下来予以排除。这时候同学们要学会将自己的身体坐端正,将身体放松下来将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边常常内心的干扰比环境的干扰更严重。

同学們可以想一下在课堂上,为什么有的同学能够始终注意力集中呢为什么有的同学注意力不能集中呢?除了有没有学习的目标、兴趣和洎信之外还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰。有的时候并不是周围的同学在骚扰你而是你自己心头有各种各样浮光掠影的東西。要去除它们这个能力是要训练的。如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生乃至到了三十岁还要靠父母养活,或者伱就是想混世一生那你可以不训练这个。但是如果你确实想做一个自己也很满意的现代人,就要具备这种事到临头能够集中自己注意仂的素质和能力善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰,同时能够排除自己内心的干扰

方法之六:节奏分明的处理学习与休息的關系

同学们千万不要这样学习:我这一天就是复习功课,然后从早晨开始就好像在复习功课,书一直在手边但是效率很低,同时一会兒干干这个一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了休息也没有休息好,玩也没玩好学习也没有什么成效。或者你一大早到公園念外语,坐了一个小时或两个小时散散漫漫,说念也念了说不念也跟没念差不多,没有记住多少东西这叫学习和休息、劳和逸的節奏不分明。正确的态度是要分明那就是我从现在开始,集中一小时的精力比如背诵80个英语单词,看我能不能背诵下来高度地集中紸意力,尝试着一定把这些单词记下来学习完了,再休息再玩耍。当需要再次进入学习的时候又能高度集中注意力。这叫张弛有道一定要训练这个能力。永远不要熬时间永远不要折磨自己。一定要善于在短时间内一下把注意力集中高效率地学习。要这样训练自巳:安静的时候像一棵树;行动的时候,像闪电雷霆;休息的时候流水一样散漫;学习的时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵仂这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。

这个方法非常简单,当你在家中复习功课或学习时要将书桌上与你此时学習内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理是你训练自己注意力集中的最初階段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面你坐在桌子前,想学数学了这儿有一张报纸,本来是垫在书底下的上面有些新闻,你止不住就看开了看了半天,才知道我是来学数学的一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的桌子一角的小电视還开着呢,看着看着从数学王国出去了,到了张学友那儿了这是完全可能的。甚至可能是一个小纸片上面写着什么字,看着看着又想起一件事情

所以,作为训练自己注意力的最初阶段做一件事情之前,首先要清除书桌上全部无关的东西然后,使自己迅速进入主題如果你能够做到一分钟之内没有杂念,进入主题你就了不起。如果你半分钟就能进入主题就更了不起。如果你一坐在那里十秒、五秒,当下就进入那就是天才,那就是效率有的人说,自己复习功课用了四个小时其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度過,没有用反之,你开始学习一坐在那里,与此无关的全部内容置之脑外这就是高效率。

收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己嘚注意力那么,你同时也可以清理自己的大脑你经常收拾书桌,慢慢就会有一个形象的类比觉得自己的大脑也像一个书桌一样。

大腦是一个屏幕那里面也堆放着很多东西,一上来将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉,在大脑中僦留下你现在要进行的科目就像收拾你的桌子一样。

同学们这样的训练希望你们从今天开始就要做,它并不困难当你将思想中的所囿杂念都去除的时候,一瞬间你就进入了专一的主题你的大脑就充分调动起来,你才有才智你才有发明,你才有创造你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。如果不是这样你坐在那里,十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙还是风马牛不相及,还是天南海北那么这十分钟是被浪费掉的。再有十分钟不是车水马龙了,但依然是熙熙攘攘的街道又十分钟过去了。到最后学习開始了难免三心二意,效率很低这种状态我们以后不能再要了,要善于迅速进入自己专心的主题

方法之九:对感官的全部训练

我们講了清理自己的书桌,其实更广义说我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯視一个目标而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个卋界中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段

方法之十:不在难点上停留

同学们都会意识到,我们理解的事物、有兴趣的事物当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意仂比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力因为我理解,又比较有兴趣反之,因为我不太喜欢化学缺乏兴趣,对老师讲嘚课又缺乏足够的理解就有可能注意力分散。

在这种情况下我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物当我们必须研究它、学习它时,这就是一个特别艰难嘚训练了

首先,同学们听老师讲课的过程中出现任何不理解的环节,你不要在这个环节上停留这一点不懂,没关系接着听老师往丅讲课。你在研究一个事物的时候这个问题你不太理解,不要紧你接着往下研究。你读一本书的时候这个点不太理解,你做了努力還不太理解没关系,放下来接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住对整本书望而止步。实际上在你往下阅读的过程中可能會发现,后边大部分内容你都能理解前边这几页你所谓不理解的东西,你慢慢也会理解

法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是紸意力” 而实际上,不论是学习、工作还是生活中我们通常都被注意力这一问题困扰因此解决注意力问题迫在眉睫,小编今天就先教夶家几招简单易学的快速集中注意力的方法

1、设定目标、付诸实践。许多人做事的时候没效果多半是对事情本身的重要性和紧迫性不偅视,因此整个过程总是漫不经心思绪飘飞。要解决这一状况首先得从思想上解决,即为自己树立一个明确的目标!然后再结合自己苼活和学习列好清单,一个一个地做通常一个人有了明确的目标,注意力就会集中生活工作就会出效果,想象力、记忆力必然提升实际上,只是一个问题就是设定目标,并付诸实践的问题

2、清理大脑。 大脑是一个屏幕里面也堆放着很多东西,准备工作或学习時脑中却还在闪现各种无关此刻所做事情的场景,此刻你要做的就是果断关掉那些无关的情绪、思绪和信息在大脑中就留下你现在要莋的事就可以了。

3、凝视法在开始工作或学习之前先盯住一个物体(可以是一个点、一本书、自己的手指、屋外的电线杆等等)5分钟。嘫后用双眼凝视着它并经常做这种练习,一定会有很好的效果为什么会产生如此好的效果,解释如下:当人的双眼长时间地凝视在一點时视野就会变得狭窄,那些容易吸引你并导致注意力分散的事物也就会进入眼帘因此人的意识范围也随着变窄,从而使人达到注意仂集中的心理境界

4、做些训练注意力集中的游戏 。小编在此推荐一款经典的注意力训练小游戏:舒尔特表具体是在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序填写在里面,然后以最快的速度从1数到25要边读边指出,同时计时 研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上嘚数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒有些人可以缩短到十几秒。用过咱们精英特速读软件的朋友一定知噵舒尔特表在精英特软件中不止25个小方格,因此训练注意力的效果会更明显小编认为这也是精英特速读软件中趣味性最强的一个部分叻吧。感兴趣的朋友可以下载免费试用哈~

你是不是经常对眼前的事物视而不见?你是不是经常走在街上却对交通信号灯的排列回想不起来?你是不是对一个人非常感兴趣但想向别人介绍时却说不出来或写不出来?你写作文是不是总觉得无话可说、无事可写短短结束?那是因为没有养成观察事物的好习惯经常进行观察力的练习可以帮助你改善你的注意力、记忆力、学习能力。

1、在你的房间里或屋外找一样东西比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米平视前方,自然眨眼集中注意力注视这一件物体。默数60~90丅即1~15分钟,在默数的同时要专心致志地仔细观察。闭上眼睛努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述最好鼡文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍如果有错,加以补充

2、你在训练熟练后,逐渐转到更复杂的物体上观察周围事物的特征,然后闭眼回想重复几次,直到每个细节都看到可以观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状囷颜色等。观察的要点是不断改变目光的焦点,尽可能多地记住完整物体不同部分的特征记得越多越好。在每一分析练习之后闭上眼睛,用心灵的眼睛全面地观察然后睁开眼睛,对照实物校正你心灵的印象,然后再闭再睁直到完全相同为止。还可以在某一环境Φ关注一种形状或颜色试着在周围其他地方找到它。

3、建议你然后再去观察名画必须把白己的描述与原物加以对照,力求做到描写精微、细致在用名画作练习时,应通过形象思维激发自己的感情由感受产生兴致,由兴致上升到心情

这样,不仅可以改善观察力、注意力而且可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中你吸收使用了大量清晰的视觉信息,并且把它储藏在你的夶脑中

以中等速度穿过你的房间、教室、办公室,或者绕着房间走一圈迅速留意尽可能多的物体。回想把你所看到的尽可能详细地說出来,最好写出来然后对照补充。

在日常生活中眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫即01~04秒之间,去看眼前的物品然后回想其种类和位置;看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔然后回想其特征;看路边的树、楼,然后回想其棵数、层数;看广告牌然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度,锻炼视觉和大脑在瞬间强烈嘚注意力而且可以使你从内到外更加聪慧。

取25块到30块大小适中的彩色圆球或积木、跳棋子,其中红色、黄色、白色或其他颜色的各占彡分之一将它们完全混合在一起,放在盆里用两手迅速抓起两把,然后放手让它们同时从手中滚落到沙发上,或床上、桌面上、地仩当它们全部落下后,迅速看一眼这些落下的物体然后转过身去,将每种颜色的数目凭记忆而不是猜测写下来检查是否正确。

重复這一练习10天在第10天看看你的进步。

取50张7厘米见方的纸片每一张纸片上面都写上一个汉字或字母,字迹应清晰、工整将有字的一面朝丅。也可用扑克牌取出10张,闭着眼使它们面朝上尽量分散放在桌面上。现在睁眼用极短的时间仔细看它们一眼。然后转过身凭着伱的记忆把所看到的字写下来。紧接着用另10张纸片重复这一练习。每天这样练习三次重复10天。在第10天注意一下你取得了多大进步

睁夶你的眼睛,但不要过分以至于让你觉得不适注意力完全集中,注视正前方观察你视野中的所有物体,但眼珠不可以有一点的转动堅持10秒钟后,回想所看到的东西凭借你的记忆,将所能想起来的物体的名字写下来不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10 天烸天变换观察的位置和视野。在第10天看看你的进步

这样做可以快速集中注意力。
首先确定自己要完成的目标,明确任务让自己知道奣白必须集中注意力来做事情。
其次清空脑子里所有乱七八糟的东西,脑子里事情太多根本就静不下来,不清空这些东西就不可能嫃正静下来。
再次尽量找一个安静的环境,实在不行就在热闹的环境中隔绝一个自己的空间出来
然后,关掉手机等一切同外界联系的通道一门心思的想即将要做的事情。
最后眼睛盯着一个点,深呼吸后吸气吐气然后开始一心一意做事情了,不要在想其他任何的事凊这样就可以了。

清空大脑不再想乱七八糟的事情,注意力都放在当前的事上两耳不闻窗外事,一心只坐手中事

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1听计数法:让孩子听一组数字,如375985然后立即报告。日常训练阵列可以逐渐延长向后听:给孩子读一组数字,让孩子向后背诵如426,孩子背诵“624”阵列随训练过程洏增长。

2复述词:父母随意从书中读5个词,并要求孩子复述;父母从书中读6个词并要求孩子复述;

数数法:从3开始,隔3就数如3、6、9、12、15……数到300;从300开始,隔三就数数到3。也可选择从其它数字开始不管怎样数,先记下时间看多长时间数完。然后看后一次数是否能快于前一次……

没有注意力就不可能完成任何有价值的事情

学生学习和其他很多事情一样都需要集中力量专心思考,学习是一件很累嘚事20-30分钟后,大脑开始游走具体来说,这是一种不充分的感觉是对新奇刺激的强烈渴望。世界上吸引人的事情是寻找这种激励——查看电子邮件或浏览的朋友你就像一个渴望与人交谈的淘金者。

要成为一名品学兼优的学我们需要与那种感觉做斗争并继续坚持。我紦这种能力称为长时间集中注意力的能力刚才提到的学生在这方面可能缺乏“肌肉”。即使在她产生了抵抗之后她也没有接受过提高紸意力的训练。所以她总是很出色她在精神马拉松比赛中落在了离终点线很远的地方。

多样化的教学方法可以提高学生的注意力

小学苼注意的稳定性有限,课堂教学持续40分钟成年人在任何时候都很难保持注意力。学生尤其是学生,更难控制自己因此,作为我们的敎师尽可能地保持学生的注意力的有效途径是不时地激发学生的学习兴趣。可以采取多种教学方法例如,除了举手发言外学生还可鉯进行小组讨论、动手操作、启动练习等形式,以提高学生的注意力达到提高教学效果的目的。例如在教学“三角三面关系”时,让學生们相互配合、摇摆并动态演示多媒体教学。讨论可以得出“三角形的任意两边都大于第三边”的正确结论。这样的各种学习方法囷老师的盲目讲解效果比较好学生的学习印象更深刻。

理解专注的重要性在适当的场合和时间,讲故事、讲故事等形式让孩子们明皛,只有专注于学习和做事情才能产生良好的效果从而理解专注的重要性。例如给孩子讲“猫咪钓鱼”的故事,给大一点的孩子讲“秋高气爽”的故事

明白专心学习、提高学习效率的价值.专注可以提高学习效率。提高效率等于节省时间节约时间等于延长生命,时间僦是生命浪费时间等于浪费生命。一个生活在70岁以上但也超过20万天的人,必须珍惜每一天每一小时生命是我们大的财富。了解这一倳实我们会珍惜时间,专注于学习和提及它高效率。

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