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学校发的作业本封面竟然有错别字 怎么流出来的？
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　　甬派客户端 记者 梅子满
　　暑假快要结束了，派粉王先生今天上午想检查女儿的暑假作业做得怎么样了。
　　这不检查不要紧，一检查，王先生就愣住了&&作业本的封面上，竟然有个大大的错别字，将作业簿的&簿&字写成了&薄&字！
　　在四眼\小学读书的女儿告诉王先生，这作业本是放暑假前学校发的。&这也太粗心了！&王先生给甬派发来爆料。
　　这本有错别字的作业本，是怎么流出来的？甬派君今天花了一天时间做了一些调查，过程颇费周折，结果却依然雾里看花。
　　印刷厂：这错肯定不是我干的
　　这本作业本的背面，有三个单位的名字：宁波市教育局监制、鄞州区教育局勤工办发行、鄞州文教印刷一厂印刷。
　　这种低级错误，莫不是印刷厂不小心干的？甬派君通过度娘问到了鄞州文教印刷一厂一位姓张的负责人的联系方式，与他取得了联系。
　　&这个错误，绝对不可能是从我们厂出去的，与我们印刷厂关系不大。&这名张姓负责人列出了几个理由&&
　　第一、作业本的设计稿，是由一个叫&学盟&的组织统一设计提供的。&学盟&是个啥东东？这名张姓负责人解释，这是一个已经成立了将近20年的组织，是宁波教育系统的定点服务商联盟。当年，他是通过招标成为&学盟&会员，获得宁波教育系统教辅材料定点印刷资格的。&我的菲林片用了十多年了，一直没有错别字的。&为了证实这一点，这名张姓负责人还特意给甬派君发来了他最新印刷的作业本封面，确实没有错别字。
　　第二、鄞州文教印刷一厂早已更名为森德厉印刷有限公司，&起码有三年了！&现在他这边印刷的中小学作业本上，全部印的都是&森德厉印刷有限公司印刷&字样。
　　第三、他的印刷厂起码有一年没有向江东区的学校供应作业本了。
　　&我是讲良心的，要是作业本上有错别字，我们肯定不会送出去的，砸我们公司的牌子呢！&他如是告诉甬派君。然后，他也糊涂了，这本有错别字的作业本是哪里来的？难道是有人盗用他的印刷厂的名字？&我是说，有这个可能！&
张姓负责人给甬派君发来的该厂最新印刷的作业本。
　　市教育局：找江东区去问问吧
　　宁波市教育局作为监制单位，对有错别字的作业本的流出，有啥想法？
　　带着这个问题，甬派君咨询了市教育局办公室的一名工作人员。这名工作人员答复：教辅材料的征订，实行的是属地管理原则。因此，是江东区的学校发现了有错别字的作业本，应该找江东区去问问啥情况。
　　四眼\小学：这事得问教育局去
　　像作业本这样的教辅材料，有个啥征订流程，是怎么到学校的？
　　甬派君就此联系了四眼\小学办公室的陈主任。陈主任先是问甬派君是如何知道她的电话号码的。随后又说，这事她不知情，作业本的事情该问总务处去。甬派君请她提供总务处老师的联系方式，她拒绝，理由是这是个人隐私，不能随便提供。
　　甬派君通过各种关系、费了好大周转，终于联系上了该校总务处的陈老师。结果，他也一口拒绝了甬派君的采访要求，&学校有规定，记者采访事宜统一要办公室出面。&
　　甬派君于是又给该校办公室陈主任发了一条短信，要求采访，她回复：&小学阶段为九年义务免费教育&&您可向教育局咨询。&
　　江东区教育局：这种本子就是这家印刷厂出来的
　　好吧，甬派君又联系了江东区教育局副局长朱子凡。
　　朱局长表示，他对这件事毫不知情，不过会尽快给甬派君一个答复。
　　几分钟后，江东区教育局器材科的屠老师给记者打来了电话。他表示，江东区各所小学的作业本确实是由他们负责采购的。他们唯一的采购来源，一直是定点印刷企业&&森德厉印刷有限公司，也就是以前的鄞州文教印刷一厂。
　　当甬派君告诉他，印刷厂方面否认这一年来曾向江东区各学校供应过作业本时，屠老师明确表示：&不可能，我们一直是从他们这里采购的！&
　　随后，他搁下记者电话，向印刷厂方面求证相关事宜。
　　几分钟后，他再次来电告诉记者，印刷厂方面承认，以前厂里确实出过一批有错别字的本子，不过，现在已经改掉了。
　　他推测，发到王先生女儿手上的这本有错别字的作业本，很可能是学校老师以前没用完积压的。
　　他坦承，在教辅采购过程中，他们确实缺少一个查验环节，&不过，有错别字也是难免的，报纸上的文章还有错别字呢！&回复: 26 | 浏览: 4826
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你的另一个娘家
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羊城大小事 尽在广州圈
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女儿刚读一年级，认识的东西有限，可学校经常布置一些超出她懂的作业给她做，还要家长辅导，结果这些作业大多数都变成是家长的任务。我不知道其他家长的想法，但我却觉得很大压力。想想以前的我们，孩子学习上不但轻松，作为家长的根本很少过问。反观现在的教育，就算家长不想参与，放手孩子自立，可学校布置的作业令不少家长倍感头疼，何况是孩子，所以家长能不管吗？我不知道现在到底是孩子在读书，还是家长在读书？:-[
&现在小孩读书比我自己读还要累，想死的心都有&
&现在是义务教育，所以一上学老师就会跟家长说只靠老师是教不好小孩的，家长也要付起责任来好好辅导小孩&
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家长还是多参与到孩子的学习中好
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现在都这样，孩子学的东西难着呢。大人想不操心是不可能的。
签名档违规
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& & 女儿刚读一年级，认识的东西有限，可学校经常布置一些超出她懂的作业给她做，还要家长辅导，结果这些作业大 ...
现在是义务教育，所以一上学老师就会跟家长说只靠老师是教不好小孩的，家长也要付起责任来好好辅导小孩
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有同感，学的太深了。
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简直就是家长在读书，减负只是减掉书面作业，回家还要听写默写，还要每天都学新内容，不是每个小朋友都能适应
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现在都是拼爹的年代，不能拼爹就只能拼成绩，所以教育的担子还是落到妈妈的肩上！
2011.12 泰国曼谷-芭堤雅 (香港团)
2012.12 香港-迪士尼、海洋公园 (自由行)
2013.8 香港-昂坪360、太平山顶、大屿山 (自由行)
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现在是典型的陪太子读书
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没法.环境做人.上小学后.我白发都多左.........
你可以更新记录, 让好友们知道你在做什么...
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所以我说有孩子的家长都是要重读一年级
该信息来自[]
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自己一年级没读好，拼音都很差，现在重读一下，有长进了
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时下当妈标准： 下得了菜场，上得了课堂，做得了蛋糕，讲得了故事。 教得了奥数，讲得了语法，改得了作文，做得了小报。 懂得了琴棋，会得了书画。搜得了攻略，找得了景点。拍得了照片，P得了图片。想得出创意，做得了手工。还有一点是，忍得住不发脾气，熬得过岁月沧桑。
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我的小孩也是上了一年级，小孩拼音进步不大，反而我的拼音比我以前学的还好！很无语
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哎，从幼儿园就开始了，只不过小学就再认真点而已
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嗯，我感觉我数字进步了，以前自己读小学时偏科，数学学得不好，现在为了教孩子自己数学真是进步了不少。
开心每一天
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我都是呀，拼音发音越来越标准啦。从9月开学到现在每天的时间都紧紧的，跟着孩子把以前的知识又学了一遍
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老师都要保住自己的饭碗
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现在小孩读书比我自己读还要累，想死的心都有
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现在都是关工资吃饭&&孩子读书还要家长 我们到底要不要做事来自[]
现在不知是孩子读书，还是家长读书？学校布置的作业总是要家长完 ...
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装修预算：||孩子作业马虎怎么办
孩子作业马虎怎么办
你好孩子，做作业马虎的话，这个就要靠家长的教育了。平时可以等孩子做完作业之后，自己最好还是检查一下。会比较好一点。
孩子马虎的话让孩子多检查几次作业？家里大人要多监督孩子的。慢慢的就养成好习惯了。
你好关于孩子做作业马虎不认真注意力不集中，出现这种情况，一定要，有大人在边上看着他或者是给他养成一种习惯，不可以让他讲要不然以后作业麻烦了。
要很耐心的指出来她那里错了。告诉他下次应该怎么做。 孩子马虎是很正常的事情。 但是你一定要耐心的教导他。不要把她批评哭了那种，不好。那样，孩子会对学习产生畏惧心理，以后就更容易犯错误了。
孩子马马虎虎怎么办? 王 鉴 孩子学习马虎是一个常见的问题。有些学生来信诉说苦恼：“我每次考试都会有因为马虎出错。本来都会做，可以得满分的，结果总要丢几分。”有的家长打来电话：“为什么孩子马马虎虎的毛病就是改不了？每天的作业都要检查，而且总能查出错来
孩子写作业马虎怎么办? (一)孩子产生马虎的原因孩子马虎的原因是多方面的,要帮助孩子克服马虎的坏习惯,首先要找到孩子马虎的原因.一般来说，孩子马虎有以下几个原因：1．态度问题有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知囫囵吞枣，做
孩子做作业马虎这个应该是很多孩子普遍处存在的问题，有时间你可以搜美希的网站看看，我想对你有帮助的，他们现在在做一个网上的免费测评的活动
您好,您孩子马虎一定是有原因的,您应当发现原因,并针对原因同孩子进行协商.例如您孩子是为了看电视而这样,你就可以说：如果你认真做完作业,你就可以看.但你要是马虎,那在你订正时就浪费了多少看电视的时间!家长应该讲道理,陈清利害,而不是一味的靠打骂来解决
个人觉得楼主可以带孩子去参加一些孩子感兴趣的活动，然后通过活动来教育孩子做事情应该仔细，或者把参加活动作为孩子仔细做作业的奖励。对楼主有帮助了 还望采纳！
我觉得孩子做作业马虎，你可以对孩子进行督促。适当地对孩子进行奖励和惩罚，调动孩子学习的积极性。.
您好，您孩子马虎一定是有原因的，您应当发现原因，并针对原因同孩子进行协商。 例如您孩子是为了看电视而这样，你就可以说:如果你认真做完作业，你就可以看。但你要是马虎，那在你订正时就浪费了多少看电视的时间! 家长应该讲道理，陈清利害，而不是一味的靠打骂来
设立奖惩制度，多检查他们平时作业周末多陪陪他们。一般来说也只有小学生会对待学习不认真，到了初中一般都会认识到学习对自己的重要性的。
你必须让他知道学习的重要性 找适合的学习方法塑造好的学习环境
如何纠正孩子马马虎虎的坏毛病： “我们的孩子挺聪明的，可是总考不了一百分,这马虎的毛病可怎么治啊?”不少家长为此犯愁。马虎的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有时是态度问题，对学习不认真就容易马虎；有的是熟练问题，对知识半生不熟最容易马虎
下面的文章希望对你有所帮助 有一个叫刘博的孩子, 今年7岁，在幼儿园他能说能唱，教师都说他将来上学一定是一个好学生。可上学后总是班上挨老师留下的人之一。原因很简单，他写作业经常抄错数字，记不住字或听写困难，看漏题或竖式计算中经常出错，把加号看成减号等
孩子出现这种现象是很普遍的。 这与孩子平时的学习习惯有关，可以说这是一种不好的习惯，将会对学生对学习的态度产生不利的影响。在我所教的班上也有这样的学生 我建议的方法是： 从平时的作业开始，要求他一步一步的完成。如果是数学的话，要求他用铅笔，一个字没写
小孩子爱读书正常小孩天性都玩少有例外 作家长能够始终去逼着孩子去做们实爱做 给诱惑做作业之前告诉好好做作业带玩给点东西之类 点小东西小孩子满足了 对于小孩子教育主要思想上要教给们做人道理要培养们性格品质要让善良、真诚驻们心底才关键
下面的文章希望对你有所帮助 有一个叫刘博的孩子, 今年7岁，在幼儿园他能说能唱，教师都说他将来上学一定是一个好学生。可上学后总是班上挨老师留下的人之一。原因很简单，他写作业经常抄错数字，记不住字或听写困难，看漏题或竖式计算中经常出错，把加号看成减号等
奖励，实质上的奖励，比如。今天作业在1小时内完成就答应她一个小小的要求之类的！平时如果她想要什么，那都必须讲条件，达到条件就可以给她买，条件不能太过苛刻！要让她知道想要得到，就必须得付出。不能一味的溺爱孩子。还有，在节假日的时候给予奖励（如，国庆来了
这可能是学习的方法不对.首先,平时辅导孩子作业时,要帮助孩子掌握正确的学习方法,作题时首先要认真看题,弄清题意,知道出题目是叫做什么的,而不是马马虎虎地看一遍题马上就作.我原来也是因为这方面的原因丢分. 其次是加强细心的训练,让孩子走迷宫、抄电话号码
首先要集中她的注意力，然后陪着他做作业，可以采用一些小游戏的方法陪他做作业
下面的文章希望对你有所帮助x0d有一个叫刘博的孩子,今年7岁,在幼儿园他能说能唱,教师都说他将来上学一定是一个好学生.可上学后总是班上挨老师留下的人之一.原因很简单,他写作业经常抄错数字,记不住字或听写困难,看漏题或竖式计算中经常出错,把加号看成减号
下面的文章希望对你有所帮助有一个叫刘博的孩子, 今年7岁,在幼儿园他能说能唱,教师都说他将来上学一定是一个好学生.可上学后总是班上挨老师留下的人之一.原因很简单,他写作业经常抄错数字,记不住字或听写困难,看漏题或竖式计算中经常出错,把加号看成减号等,
多陪伴，多引导，多检查、多督促，循循善诱的解决。
下面的文章希望对你有所帮助 有一个叫刘博的孩子, 今年7岁，在幼儿园他能说能唱，教师都说他将来上学一定是一个好学生。可上学后总是班上挨老师留下的人之一。原因很简单，他写作业经常抄错数字，记不住字或听写困难，看漏题或竖式计算中经常出错，把加号看成减号等
我没大有经验，但是肯定是要耐心去教的
注意力不集中，让他去学学象棋、围棋之类的。
孩子时期，做事马虎，主要有两方面。一，他还不会有意识去合理安排规划自己的时间和行为，所以，在做一些事情时，总不能照顾全面，也不能有意识的去进行重复检验，这是成长中的一个阶段。二，习惯形成的问题，当这个阶段出现时，很多孩子都会发展出类似的行为，也会逐渐
你可以以奖励的方式鼓励他认真写作业，比如写好一次作业奖励一样特喜欢的小物件，我孩子也是不好好写作业，我就告诉他，如果他写好一次作业，我就给他记一次，如果记了五十次，就给他买两册漫画。
陪他写作业，让他写完后才能玩，但要注意，不能暴脾气，让他自己做，实在不会再帮他，还要注意他是否走神，我因为小时候被逼关在房子里写作业，养成了走神的习惯！直到现在，上课都非常容易走神！不要再给他额外的作业，写完后就让他彻底放松
孩子做作业总是马虎，注意力不集中，作为家长不要以严厉的话去指责孩子，应该给孩子耐心讲道理，让孩子知道其危害性，当孩子有了一点进步的时候，就要给予鼓励和表扬，让孩子懂得做错事是要批评的，做好事会得到表扬的，再有要提高孩子的学习兴趣，不要一味的去追求学习
培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作
1、减少孩子玩电脑、手机和看电视的时间，以为这些媒体信息多而杂，没有让人思考 的空间，不会锻炼注意力。 2、多让孩子读书。读书时培养注意力最好的办法之一，你可以选择一些适合他的书籍 ，和他一起交流，让他感兴趣，也能思考其中的道理。 3、玩游戏，多和小
嘿,我三年级时妈妈都是盯着我写作业的 不行的话就报托管班哦~
他成绩好不 好久让他去吧 或者让老师说说他(初中的老师也行) 不好 就要给点教训 不过 到了我这个年纪我初三了 也会懂事了 平时家长要多看着点
耐心教导 有耐心点 孩子从小就要养成良好的习惯
一方面和老师联系，老师的话孩子多数会听，更何况作业马虎老师也不会原谅他;另一方面你自己多花点时间检查，毕竟良好的习惯是成功的开始。
培养孩子的阅读能力还是要从基础以及兴趣两方面出发，在学校上大课能学到基础的知识，但是还需老师更多的挖掘孩子的兴趣以及培养能力，或者也可以去找一对一的机构补课，让老师孩子一对一沟通，更容易找出孩子学习的突破点，提升孩子成绩，《明》《大》不错的，看见挺多
不愿意检查就要养成做一题对一题的习惯，提高正确率，保证一次性全对就可以了。培养习惯要慢慢来，刚开始要减少错误率，过一段时间可以允许错2--3个，再过一段时间可以要求全对或错1-2个，习惯就已经养成了。家长应以鼓励的形式为主，也可以和孩子共同分析错误原
建议就诊儿童心理健康门诊，通过了解孩子的发育情况，辅助量表等检查以明确是否存在多动、注意力障碍等，会有心理行为指导，必要时有药物干预。
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在你身边有两个形影不离的小伙伴
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罗鑫小朋友：你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！希望你继续发扬优点,改掉小缺点,做一名十全十美的好学生。钱润瑞小朋友：你很懂事，也很听话,是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。崔博爱小朋友：“孩子，你辛苦了！”老师知道你一直很努力地去干每一件事。老师一直在关注你,也很欣赏你,课堂上你总是挺直腰板，坚持每个40分钟。课堂上你发言积极,爱动脑筋,你是个出色的孩子。老师祝你在新的一年里取得更好的成绩.朱才斌小朋友：首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，老师相信你能做得更好，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。克文卓小朋友：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。唐宇欣小朋友：你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！何柏涵小朋友：你的聪明伶俐，知错就改给我留下深刻印象。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。樊子豪小朋友：你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。老师很喜欢你,希望新的一年继续努力,争取有更出色的表现.陈嘉奇小朋友：你的眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心，正是这样强烈的上进心才使你不断地进步，不断地取得好成绩。老师为你感到高兴，你是不是也为自己而感到高兴呢？可不能骄傲啊！希望你继续努力，争取更大的进步！李天豪小朋友：课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。你的学习进步也很大，作业也有很大提高。只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！董笑笑小朋友：你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！你上课坐姿端正,遵守纪律,听老师的话,老师很喜欢你.希望你也能举起你的右手，流利地回答老师的提问,那样,你就更出色了。陈子申朋友：首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。韩秀梅小朋友：你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、团结同学、尊敬老师，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“无好学生”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“五好学生”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。王睿小朋友：你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你总是不会独立完成作业。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。高文琰小朋友：你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。希望你上课注意力集中些，不做小动作，老师相信你通过自己的努力一定能成为一名品学兼优的孩子。黄莉莉小朋友：最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀！老师希望出操的时候你也一样认真，为班级争光。你愿意继续努力，取得更大的进步吗？黄晶晶小朋友：最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。你不知道，当你不专
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