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nginx/1.4.1性心理学 _百度百科
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学是的学科之一是以心理学的观点理论和方法研究人类性行为与性文明的发展历程对现代人类性行为的影响和塑造研究人类的性生理发育性心理发展过程以及婚姻家庭与性卫生性健康等[1]类&&&&型心理学地&&&&位的学科之一包&&&&括性心理性心理定义人类性行为活动中的各种心理反应
性心理是指在性生理的基础上与性征性欲性行为有关的心理状态与心理过程也包括了与交往和婚恋等心理状态性生理是性心理发展的生物学基础性生理发育的障碍或缺陷会使性心理的发展出现偏差世界卫生组织对性心理健康所下的定义是通过丰富和完善人格人际交往和爱情方式达到性行为在肉体感情理智和社会诸方面的圆满和协调性心理健康是人类健康不容忽视的重要组成部分正越来越受到人们的重视[2]
性心理是人类性行为活动中的各种心理反应性是采用心理学的理论和方法研究人类的性心理发展性别社会化过程以及性健康等正常的性心理体现在不同年龄阶段的性心理发展在发展过程中出现的异常心理和行为可以通过性心理咨询和性心理行为治疗得以解决[3]
人类的性活动绝不仅仅是生物的本能反映它包含着丰富的心理活动并受着社会的制约这是人类性活动区别于动物的根本点性心理学就是研究人在性行为中的心理活动及其的科学
现代科学的研究表明人类性行为除了性交活动外还应包括性身份的塑造性角色的进入性意识的发展性的社会化等这些方面包含了许多的因此性行为是一种旨在满足的性需要并协调社会的性文明的行为活动心理现象有一个从动物到人类的发生发展过程动物的性行为中有没有心理反映呢这是一个存在着争议的问题
一般认为动物的性行为活动是一种本能活动主要受性激素水平的调整也就是说生理反应占主要地位西方的比较们用动物作了大量的实验证明了性激素与动物的性别分化性行为差异性活动的激发都有密切的关系而动物的性心理活动则处在萌芽阶段可简单归纳如下
⒈动物的性心理停留在低级心理阶段主要形式是感觉活动如嗅觉触觉听觉等在性行为中的体现虽然一些高等动物如恒河猴黑猩猩等已出现了较高层次的性心理活动但并没有反映在思维活动上
⒉动物的性心理是对性行为的本能反映没有自觉和主动的性心理活动
⒊动物的性心理与季节的关系密切有一定的季节限制和性周期的制约
从动物的性本能到人类的性心理有一个漫长的发展过程人类的性心理也经历了由原始人到现代人的发展就个体而言从出生成长到成熟衰老性心理也有一个发展过程性心理活动受着和文化因素的影响这就为性心理学的产生奠定了基础性心理学作为一门独立的学科一般以1886年出版的一埃宾Richard von Krafft Ebing所著的性心理病Psychopathia Sexualis为奠基著作医学家霭理斯 (Ellis H) 对性行为的个案进行了系统收集从1896年到1928年先后出版了他的巨著性心理学研究Studies in the Psychology of Sex七大卷被公认为性心理学的创建者他的性心理学就是他在性心理研究基础上改编而成的是为非专业研究人员编写的一本浅近易懂而又不失系统全面的性心理手册著名的奥地利学者对性心理有不同与他人的研究他把性心理作为生活的最基本动力他在1905年撰著的性学三论集中体现了他的现点二十世纪五十年代妇产科专家玛司特斯Masters W和心理学家Johnson V开始了性反应的实验研究从1954年开始二十多年的研究成果集中体现在三部巨著人类的性反应Human Sexual Response,1966人类性机能失调Human Sexual Inadequacy,1970和同性恋Homosexuality,1979中对性心理学的生理机制和临床应用进行了突破性的研究
当代的性心理学涉及的内容非常广泛包括性别认同或性身分即心理性别性取向性偏好性欲性感受性心理的非机能性性障碍性心理障碍性变态等性行为是个特殊的隐私问题人们很少能够客观地了解自己在这个方面的表现和态度通过专业的测验工具能够帮助人们更好地了解自己与他人的不同是不是在性心理发展上处于相对正常的位置　　艾森克性心理测试题是国际最权威性心理测试艾森克Hans J. Eysenck , 19161997英国心理学家主要从事人格智力行为遗传学和行为理论等方面的研究国内用户可以到星夜心理网站上做 艾森克性心理测试题人类性的主要特征在于人类性的特殊性这种特殊性包含以下三个方面①性与人类共同存在自然的生理现象每个正常人都有
②每个人都是性交的产物①生殖需要
②维系夫妻关系
③满足人的心理需要①每种文化有自己正统的性活动方式
②不同文化有不同的种类繁多的性活动
④手在性活动中的参与和运用⑴多样性
①理想期待与现实行为脱节
②对男女的性行为道德评判不一致
③旧时代和现代的不一致矛盾冲突⑴严肃性
①婚姻内进行
②双方爱情的表达
②性生理学
③性心理学1性认知
3性行为倾向⑴性别认同
⑵性冲动困惑
⑶性好奇⑴性道德咨询
①性道德基础教育
②尊重女性
③不要无情批判
⑵性法律咨询
①性侵犯的违法性质
②越过性道德或触犯法律要惩治
③违犯要对当事人及监护人进行性法律教育和咨询
⑶性生理知识咨询
①性方面身心发育是否健康
②性生理卫生知识的讲解
③如何处理性生理变化
避免过早性成熟×
⑷性心理知识咨询
①少年逐渐意识到两性差异和两性关系
②改进成人的性教育状况
③增加成人的性知识集中在婚恋夫妻性生活方面影响因素认知偏差
①性的方面无能为力
②一滴精十滴血
③老年无性⑴务必依据科学及心理学的原则
⑵对人类性行为作出本质的说明性爱情爱相互依存融为一体
⑶帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明认为对于一个完全具有责任能力的人来说其性行为是一个完整的策划过程分八个阶段
⒈性角色认知
⒉性欲望产生
⒊性动机形成
⒋性对象选择
⒌性能力发挥
⒍性交操作过程
⒎性交体验
⒏性后果的责任在这个正常的成年责任人的性行为全过程的八个阶段中只要发生挫折都会形成不同严重程度的性心理问题
⒈性角色问题
⒉性欲望问题
⒊性动机问题
⒋性对象选择问题
⒌性能力问题
⒍性交操作问题
⒎性交体验问题
⒏性后果的责任问题⑴性的生物因素
②有序的生理过程
③受到中枢神经影响
④人类性活动的基础
⑵性的心理因素
⑶性的社会因素
②人际关系
③道德与法律⑴正确性动机性爱情爱相互依存融为一体
⑵性动机偏离
①泄欲动机
②生育动机
③交易性动机
④享乐动机
⑶性对象偏离
①同性恋倾向
②恋物倾向
③自恋倾向
⑷性能力问题
③射精不能性心理主要包括两个方面①与性有联系的或以性为内容的各种心理过程(知觉记忆想像思维欲望情绪冲动意志的选择和决定等)②与人格特质相联系的性心理这主要涉及个人对性的态度评价和取向等在这一方面两极性是明显的如对异性或有关性的事物的趋向为回避自制放纵偏好一偏恶主动一被动性客体的固定一易变性动机的强烈一微弱性追求的持久一短暂等　在行为主义和行为科学看来上面所说的性心理主要限于个人非外显的内心活动而性行为可以直接观察的外显活动至少未受应有的重视出版社 暨南大学出版社 第1版 日平装 192页
正文语种 汉语
开本 16性心理学探讨性心理问题具有什么意义从进化心理学的角度来看性选择是人类进化的主要动力但人类选择配偶有什么规律可循?配偶选择决定了婚姻的命运吗从精神分析学派来看几乎一切神经症都具有性的起源一切神经症都具有性的含义人的性格的强弱悬殊都与性的压抑和实现程度密切相关从艺术的角度来看爱情与性是文学艺术创作的无穷无尽的活力源泉是性力升华的花朵从福柯的后现代哲学的观点来看性是男人和女人之间年青人与老年人之间父母与子女之间神父与俗人之间政府与人民之间等权力关系中来往特别密集的通道在权力关系中性不是最沉闷的要素而是手段最高强的要素之一适用面最广而且对于各种最具有变化性的策略它也能够提供支撑点和连接点我们也应该思考性行为是如何为何和以何种形式被构成道德领域的由上可见性无疑是人性最核心的本质之一性心理的探讨实质上就是关于人性的哲学社会学人类学和医学儒家经典中庸中说得精彩造端于夫妇及其至也察乎天地这等于说从男女之道可以推及世间的一切道理性心理学的写作正是基于这样的认识高度和这样的一种情怀1 绪论
2 性心理的发育与健康的性心理
4 爱情心理
5 婚姻心理
6 性神经症
10 性的社会文化心理问题
11 性欲的调节与升华书名性心理学
图书编号560364
出版社商务印书馆
作者英霭理士 潘光旦 注
开本大32开本书的用意并不在替代作者曾经七本较大的作品也不预备就它们的内容做个总结有人说过那七本的内容大部分是讲性的病理方面的那是一个错误我敢声明那七本拙作和前人著作不同之点就在它们能特别注意到性现象的常态在这一点上这本小册倒是和它们相同的以前有不少的变态的人到我这边来商讨他们各自的问题我的研究经验当然有一部分就用他们做依据那是不错的但是主要的根据还是我对于常态的男女的认识我对于他们日常生活里种种问题的认识同时我以前也再三说过常态与变态之间是没有很分明的界限的一切所谓常态的人多少总有几分变态所变的方向尽有不同其为变态则一同时所谓变态的人也为许多基本的冲动所支配和常态的人一样
本书是简括的它更容易达到医学界的读者与学生的手里这本书原是为了他们写的不过人人有性别也人人有性的问题这本书的对象当然也并不限于医学一界有一部分的基本的事实是谁都应当熟悉的我在这本书里所能做的不过是供给一些线索好教有志于深造与应付前途更复杂的问题的读者知所问津至于这些问题的本身本书旨在入门当然是无法充分加以考虑的译序
第一章　绪论
第二章　性的生物学
第一节　性的物质基础
第二节　性冲动的性质
第三节　所谓发欲带
第四节　求爱的生物学
第五节　有选择的求偶与性选择的因素
第六节　性择与触觉
第七节　性择与嗅觉
第八节　性择与听觉
第九节　性择与视觉
第三章　青年期的性冲动
第一节　性冲动的初期呈现
第二节　自动恋
第三节　性爱的白日梦
第四节　性爱的睡梦
第五节　手淫
第六节　影恋
第七节　性的教育
第四章　性的歧变与性爱的象征
第一节　性的歧变
第二节　儿童时期的性歧变
第三节　溲溺恋及遗矢恋
第四节　物恋
第五节　兽毛皮革恋与动物恋
第六节　窃恋
第八节　虐恋施虐恋与受虐恋
第九节　性的衰老
第十节　社会对于性歧变的态度
第五章　同性恋
第一节　性的逆转
第二节　性逆转的诊断
第三节　性美的戾换现象
第四节　治疗的问题
第六章　婚姻
第一节　引论绝欲的问题
第二节　婚姻的可取性
第三节　婚姻美满的问题
第四节　一夫一妻的标准
第五节　生育的控制
第六节　不生育的问题
第七节　阳痿与阴冷性能不足与性感过敏
第九节　经绝
第七章　恋爱的艺术
第一节　性冲动与恋爱的关系
第二节　何以恋爱是一种艺术
第八章　结论
第一节　性冲动的动力性质
第二节　升华
一　性的教育
二　性的道德
三　中国文献中同性恋举例
四　霭理士传略
重刊潘光旦译注霭理士性心理学书后
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什么叫心理学
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什么叫基础心理学？
基础心理学即普通心理学，是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。
& & & & 　　定义
& & & & 　　心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。
灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。
随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。
直到19世纪初叶，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。
而原先，心理学、教育学都同属于哲学的范畴，后来才各自从哲学的襁褓中分离出来。
科学的心理学不仅对心理现象进行描述，更重要的是对心理现象进行说明，以揭示其发生发展的规律。
有朋友说：“学心理学的人能看透别人的心理，知道他人心里想什么，好厉害!”这些说法把心理学神化了，其实，心理学就是一门研究人的心理活动的规律的科学。
心理学者只是在尽可能的按照科学的方法，间接的观察、研究或思考人的心理过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程)是怎样的，人与人有什么不同，为什么会有这样和那样的不同，即人的人格或个性，包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等，从而得出适用人类的、一般性的规律，继而运用这些规律，更好的服务于人类的生产和实践。
& & & & 　　心理学概况
& & & & 　　(注：可授予教育学、理学学位) 　　心理学是研究心理现象发生发展特点与规律的一门科学。
心理现象主要分为心理过程和个性心理两个方面。
其中心理过程包括诸如感知、记忆、思维等认识过程、情绪情感过程和意志过程;个性心理包括个性心理倾向性和能力、气质、性格等特征。
& & & & 　　心理学的研究范围包括个体的和群体的、正常的和异常的心理特点与规律。
& & & & 　　现代心理学创建于19世纪末的德国，100多年来心理学成为当代科学中发展最迅速的学科之一。
由于心理现象十分复杂，目前已形成了不同的理论来解释心理活动。
近几十年来，心理学的基础理论研究和应用研究均日益受到重视，它的研究领域更为精细，并具有更多的跨学科和多学科性质，心理学和一些邻近学科的交叉重叠，相互渗透，促进了彼此的发展。
& & & & 　　中国古代有着丰富的心理学思想，但科学的心理学研究开始于本世纪初。
1949年以前，主要受西方心理学的影响。
1949年以后，提出在辩证唯物主义指导下建立中国的心理学。
50 年代，中国心理学界曾学习前苏联的心理学和巴甫洛夫学说，在普通心理学、生理心理学、儿童心理学、教育心理学和劳动心理学等方面进行了研究工作，取得了成绩。
在文化大革命期间，心理学受到了批判而被取消。
70年代末心理学得到恢复。
在我国改革开放的新形势下，中国心理学开展了广泛的国际学术交流，中国心理学家进入了各种国际心理学组织的领导机构，吸收各国的先进心理学思想、方法和技术，结合中国国情进行学术研究，使中国心理学事业取得了较大的发展。
现在，我国有中国科学院心理学研究所，在20余所大学建立了心理学系、心理学研究所或心理学专业，招收本科生和研究生。
& & & & 　　心理学兼有自然科学和社会科学的性质，它与许多学科有着密切的联系。
一方面，它与生命学科结合，探讨心理活动的生物学基础。
同时，它伸展到技术学科领域，与信息科学等相联系，促进了认知科学的发展。
另一方面，心理学与社会科学结合。
研究社会生活中各个领域所发生的心理现象，促进社会的发展和人民群众生活质量的提高。
心理学与教育学科的结合尤为紧密，心理学是教育学的一门基础理论学科，它为教育理论和教育实践，为培养人和教育人。
为开发智力资源提供科学的理论依据。
& & & & 　　心理学的研究范围相当广阔，其研究领域可以分为基础研究和应用研究。
一般来说，普通心理学，生物心理学，发展心理学等属于基础研究范围。
教育心理学、工业心理学、医学心理学、运动心理学等属于应用研究范围。
实际上，心理学的基础研究和应用研究是很难区分的，许多研究领域既有基础研究的性质又有应用研究的性质。
现代心理学的应用范围在不断扩大，心理学参与解决教育、工业、商业、环境、军事、医疗卫生、运动、司法以及各种社会问题。（www.niubb.net）欢迎您转载分享，并保留本站链接地址；如需在文中注明原作者或者删除这篇由网友热心分享的文章，请附具体文章标题、作者邮件联系bianji爱特niubb.net。
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