大学生怎样才能静下心来学习大神们帮帮忙_百度知道
大学生怎样才能静下心来学习大神们帮帮忙
现在天天像个没事人似的，上课也听不懂了。突然想回头学学习了，可是学习有又不能全神贯注，怎么办？这样下去不就完了，好不容易考上的大学呀。
提问者采纳
静下心来,别瞎想,心情放松,营造一个愉快舒适的学习环境
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
想必你已体会到了不学习时无聊的滋味，我仅向你提几个建议： 跟班上平时努力的同学接触一下，感受他们的心态，试着跟他们一起学习； 找个志同道合的朋友，下定决心一起发奋，互相监督； 去追个比较上进的女生，刺激下自己；如果有女朋友，和她多讨论未来，制定一起努力的计划； 报名参加几次考试，比如英语四六级，计算机考试等，让自己有紧迫感。
想必你已体会到了不学习时无聊的滋味，我仅向你提几个建议： 跟班上平时努力的同学接触一下，感受他们的心态，试着跟他们一起学习； 找个志同道合的朋友，下定决心一起发奋，互相监督； 去追个比较上进的女生，刺激下自己；如果有女朋友，和她多讨论未来，制定一起努力的计划； 报名参加几次考试，比如英语四六级，计算机考试等，让自己有紧迫感。
首先你应该知道自己为什么静不下心来，找出这个原因才是关键之所在。这种问题在很多大学生里都是很常见的，不过有些人确能静下心来认认真真做事，踏踏实实做人，这说明别人理念坚定，目标明确，理性大于感性。心里静不下来，是因为你心里也许有个你很在乎的人或者事情，老想着那，或者你本来就目标目，不知道自己想做什么，没有自己的追求，这些都是一个大学生很常见的问题。要想静下来，就要从心里静下来，对事情有着自己的原则，对事情能进行正确的判断和分析从而做出不让自己后悔的决定，我相信你能从心底静下来的。记住，理想成就一切，大于一切。想得再好，也只是空想，要付诸于行动，让一切的烦恼和挫折化为自己向上的动力，以后才是美好的，才是永恒的，现在的快乐并代表不了任何，而且是暂时的。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁“然后就能静下心来好好做事了”用文言文怎么说_百度作业帮
“然后就能静下心来好好做事了”用文言文怎么说
“然后就能静下心来好好做事了”用文言文怎么说
遂可静心以为之年轻干部要有“水滴石穿”的恒心，能沉下身子做事情，静下心来想问题，把眼前的小事当作进步的阶梯，从纷繁中理出头绪，从杂乱中找到规律，在坚持不懈
楼主正文显示宽度
跟帖显示为
本帖只代表的个人观点，不代表人民网观点。 如将本文用于其他媒体出版, 请与联系。举报
微信扫一扫分享本帖到朋友圈
微信扫一扫分享本帖到朋友圈
图文编辑模式
18:18:26&)
( 13:12:29)
( 16:48:17)
44字(212/0)
( 16:48:26)
57字(137/0)
( 16:47:56)
40字(141/0)
( 16:45:06)
18字(67/0)
( 16:44:03)
19字(60/0)
( 16:43:22)
45字(78/0)
( 16:41:09)
69字(446/0)
( 16:41:15)
65字(47/0)
( 16:39:02)
18字(44/0)
( 16:38:19)
40字(127/0)
( 16:38:26)
39字(74/0)
( 16:36:15)
38字(114/0)
( 16:34:52)
22字(28/0)
( 16:30:11)
23字(13/0)
( 16:26:38)
24字(36/0)
( 16:22:22)
21字(23/0)
( 16:20:04)
( 16:20:14)
89字(83/0)
( 16:19:30)
49字(365/0)
( 16:17:52)
71字(80/0)
( 16:17:03)
101字(975/0)
( 16:18:04)
97字(389/0)
( 14:55:28)
34字(29/0)
( 14:52:31)
28字(14/0)
( 14:51:09)
63字(43/0)
( 14:49:26)
90字(333/0)
( 14:49:33)
32字(135/0)
( 14:47:10)
25字(18/0)
( 14:45:59)
31字(98/0)
( 14:45:33)
36字(92/0)
( 14:45:13)
56字(27/0)
( 14:46:06)
( 14:44:45)
44字(21/0)
( 14:44:24)
20字(11/0)
( 14:42:32)
60字(32/0)
( 14:42:30)
19字(18/0)
( 14:41:56)
26字(27/0)
( 14:41:17)
46字(35/0)
( 14:39:41)
80字(149/0)
( 14:39:12)
146字(174/0)
( 14:12:59)
243字(300/0)
( 14:12:11)
46字(12/0)
( 14:09:38)
59字(65/0)
( 14:02:21)
63字(125/0)
( 14:01:37)
90字(20/0)
( 14:01:10)
28字(33/0)
( 14:00:48)
33字(31/0)
( 14:00:23)
( 13:59:59)
86字(232/0)
( 12:00:43)
( 12:00:17)
34字(55/0)
( 11:58:33)
11字(40/0)
( 11:58:10)
11字(23/0)
( 11:58:18)
70字(618/0)
( 11:57:14)
35字(469/0)
( 11:55:41)
108字(226/0)
( 11:55:02)
54字(42/0)
( 11:54:42)
29字(38/0)
( 11:54:03)
34字(1142/0)
( 11:53:13)
28字(28/0)
( 11:51:15)
( 11:50:46)
55字(264/0)
( 11:47:32)
42字(180/0)
( 11:47:01)
( 11:46:46)
51字(22/0)
( 11:46:00)
27字(33/0)
( 11:45:35)
55字(27/0)
( 11:46:41)
( 11:45:07)
24字(512/0)
( 11:46:07)
59字(137/0)
( 11:45:59)
17字(11/0)
( 11:43:55)
42字(703/0)
( 11:44:55)
12字(38/0)
( 11:43:25)
24字(14/0)
( 11:44:29)
75字(245/0)
( 11:44:16)
11字(53/0)
( 11:42:41)
28字(42/0)
( 11:43:39)
33字(20/0)
( 11:43:15)
16字(81/0)
( 11:01:41)
10字(40/0)
( 11:00:11)
27字(538/0)
( 11:01:19)
45字(304/0)
( 11:01:07)
( 11:00:55)
38字(322/0)
( 10:59:25)
( 11:00:30)
35字(65/0)
( 10:58:57)
39字(230/0)
( 10:58:45)
45字(134/0)
( 10:59:48)
28字(324/0)
( 10:58:15)
45字(376/0)
( 10:58:01)
( 10:59:09)
49字(82/0)
( 10:58:22)
( 10:56:10)
34字(12/0)
( 10:55:03)
39字(105/0)
( 10:56:06)
45字(60/0)
( 10:54:25)
35字(52/0)
( 16:30:10)
请登录后继续操作....
强国社区-人民网想静下心来认真做事，为什么总是静不来呢？_百度知道
想静下心来认真做事，为什么总是静不来呢？
以前的生活很有规划，现在的生活一团乱，再加上工作上的事情，让我觉得乱套了，每当我想要安静下来整理，重新规划的时候，那脑袋瓜子自然而然就会想到一些自己不愿意想的事情，然后整个人的情绪就好烦躁，我该怎么办才能静下来呢？
提问者采纳
要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.每天要保证足够的睡眠,保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.一、提高听课的效率是关键。 学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。2、听课要全神贯注。 全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结。 眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作。 心到：就是用心思考，与老师的教学思路保持一致。 口到：就是主动回答问题或参加讨论。 手到：就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法。但我们不能盲目的跟随他人的学习方式，一定要找到属于自己的学习方式。同时成为学习的管理者。1． 明确学习目标：每个人都有自己的学习目标，而学习计划则是实现学习目标的蓝图。古人云 “凡事预则立，不预则废。”2．成为学习的管理者：第一：学会自主学习作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个管理学习者。就要在学习上能自律，自觉的学习。比如记好笔记，就是自主学习开始。（补充知识：笔记要注意格式、内容，注意以下方面：记录、简化、背诵、思考、复习环节。）第二：提高学习效率讨论： 造成学习效率低的原因？（如做事拖拉，无计划，学习习惯不好等）学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。第三：科学安排时间随着中学学习科目的增多，难度增加，科学的安排时间十分重要。首先要对自己的学习有一个总体上的规划，制定一个适合自己的学习计划。制定学习计划时注意要遵循以下原则：弹性原则、自然原则、增强原则。3. 具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。我们刚才一直在谈论关于在校学习的问题。其实学习对我们来说不仅包括通过在校的途径获取知识，还应包括从其他途径掌握知识。我们也要学会一些常用的获得知识的办法。活动：在很多时候我们还有自学一些我们感兴趣或者需要研究的东西，这需要掌握哪些好方法呢？1. 学会运用各种手段搜集资料：图书馆：会检索书目，用计算机查阅书籍借还情况上网：用搜索网站查寻所找的资料或信息（图片），输入关键词，利用互联网建立班级论坛，如建立QQ群等。2. 学会整理资料，提炼观点。
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
想想自己因什么而不静,把这件事完成或放弃.就心无杂念.就更容易静下心来了.
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁怎样教孩子静下心来_育儿问答_宝宝树
怎样教孩子静下心来
&有时孩子做一个事情没有耐心&& 一会干干这一会干干那的
当时年龄：
来自：网页;
孩子做事情没有耐心，就是静不下心来，注意力不集中，长期以往就会影响孩子的智力发展和对知识的吸收。智力好、各方面心理素质均衡发展的孩子，在很小的时候，一般都养成了专心做每一件事情的习惯。如何帮孩子集中注意力？&& 注意力是否集中，并不是先天的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。对于注意力不足的孩子，家长多采取讲道理和批评教育的方式，但是收效甚微，&因为这并不能真正缓解孩子烦躁不安的情绪，不能提高孩子的行为计划能力和自我控制能力。&&& 当孩子注意力不能集中时，家长不妨改变一下教育方法。建议家长可从以下几方面进行尝试。&& 首先，帮孩子培养广泛和稳定的兴趣，当孩子对某项学科或活动发生兴趣时，家长要支持和帮助；其次，要加强对孩子意志的锻炼，表扬孩子注意力集中的行为；当孩子高度集中注意力进行健康活动时，家长尽量不要干预。&& 不少孩子注意力不集中是家长&培养&出来的。如孩子正在聚精会神地看图书时，一会儿爸爸要他看，一会儿妈妈拉他去洗澡，长此以往，便&帮助&孩子养成恶习。&& 家长最好在孩子两三岁时，就给他们一张固定的小桌、小椅子，离成人交谈场合远一些，离电视、厨房也远一点，总之干扰愈少愈好。孩子一旦坐下来做作业、玩玩具，就尽可能让他维持长一些时间专注，来了客人也不一定非要打断孩子要他表示礼貌。家长讲故事也要他专心地讲，尽量吸引孩子的注意力时间长一点，不要讲几句又扯到别的事情上去了，不要随便中断。即使孩子捏泥人、做手工，也是大脑连续的活动，家长最好不去干扰他们的思路，这样就能使孩子逐渐养成沉浸于内心活动的习惯，不容易分心。&& 孩子入学以后，家长就要注意从一开始就培养他们良好的学习习惯。比如孩子完成作业，除了固定桌椅外，与学习无关的摆设（如画片、小玩意等）一律撤除。孩子坐下来写作业看书以前，要求孩子准备好笔、墨水、橡皮等学习用具，喝水、上厕所等琐事也最好不要坐下写作业以后才想起，这样目的是让孩子一坐下来就很快进入思考状态。坚持一段时间，不但能提高学习效率，也有利于思维的流畅灵敏。&& 有的家长疼爱孩子不得法，坐在孩子旁边削铅笔，递水喂点心，这是完全错误、完全失策的。甚至有的孩子被家长宠得作业习惯坏透了，一边作业一边&呼风唤雨&，一会要家长这，一会支使家长那，稍不如意，就发脾气，威胁家长&我不做作业了&，哪里还谈得上注意力集中！有的孩子虽不起身东走西走，但连续用脑和书写的持续性差，一个问题不能在脑子里待多久，思路很容易中断。有的家长坐在孩子一旁督促孩子专心，可孩子刚写一会儿，家长看见孩子的手脏，就说：&你看你的手哟，怎么这样脏呢？&一会儿又说：&头发也长了，该理发了。&有的家长则&远距离干扰&，自己在厨房、书房忙活儿，想起一件事就随便打断孩子。比如：&今天带去的钱交给老师了吗？&每天都有许多可以发问的事情，孩子不得不分散注意来回答。每天都有许多可以发问的事情，孩子也就得到这种反复的分心&训练&，结果也就形成注意力容易分散的坏毛病，这实在是家长之过。&& 那么如果孩子的注意力已经比较涣散怎么办呢？注意力不集中的毛病纠正起来比较困难，也容易反复。但是说要下决心去纠正不了的毛病，只是家长要多花一些时间和精力来纠正，要有足够的耐心。循序渐进的做法是，开始家长给孩子定一个起点，起点相对要低。比如孩子可以持续5分钟不分心，那么起点定在4分钟左右。孩子持续专心了这个标准以上，家长就应给予表扬。这样就鼓起了孩子的信心和兴趣，时间上争取一点儿、一点儿地增加。一般说，小学的孩子能够持续用脑15---30分钟，达到这个标准，就不算注意力不集中了。&& 还有一点必须得提醒家长：孩子经过一段时间训练，注意力逐渐集中，作业完成比较迅速，家长切切不能说：&还剩这么多时间，再做一点题。&又给孩子加练习，其结果就是暗示孩子：作业做慢一点反而不加练习，又把孩子推回到拖沓状态。孩子有信心在短时间内完成作业，精力就集中，注意力也才集中，这种状态非常宝贵，家长不要破坏掉。&& 孩子注意力的提高和加强，不但需要家长的指导，作为老师我们也将注意孩子注意力的提升，共同努力提高孩子的注意力，为今后学习打下良好的基础。
最佳回答者：
市场价:?89
和我家孩子以前差不多，后来带他去美希老师那做，现在好很多了，亲可以网上搜&美希教育&咨询下美希老师&&
不要打扰他，他的逼着更出反作用。}