有你们真好有烦恼吗?

你有过烦恼吗?你最大的烦恼是什么?你是怎样对待的?结果怎样?请以“我的烦恼”为题目,写一篇记叙文。
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你有过烦恼吗?你最大的烦恼是什么?你是怎样对待的?结果怎样?请以“我的烦恼”为题目,写一篇记叙文。
你有过烦恼吗?你最大的烦恼是什么?你是怎样对待的?结果怎样?请以“我的烦恼”为题目,写一篇记叙文。
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一、立意深刻,启人心智。  面对成长的烦恼,同学们不妨扪心自问,自我解剖:是个性的弱点还是外在的重压;是孝顺与叛逆的矛盾还是理想与现实的冲突;是缺少关爱的孤独还是远离朋友的寂寞……在反思之中我们就会发现:幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,只要我们坚强乐观,阳光总在风雨后。我以为同学们只有跳出烦恼,才能从追溯其原由中真正明白这一道理。不仅要写出自我愁绪的个性体验,还应深刻地反映当代中学生烦恼之共性,由此折射出社会对我们青少年的巨大影响。从而让自我走出烦恼的历程发人深省,让人读来深受教益。二、构思精巧,引人入胜写烦恼可采取多种形式,可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法来谋篇布局;可运用日记或书信来展开情节;可用问答对话法来布局;还可通篇在段落结构上采用排比这一修辞手法来组织全文等。总之,要以自我最擅长的方式,倾诉心中的愁闷。比如说说自我的烦恼时,可采用片断连缀的方法,以“烦忧如水、烦忧似酒、烦忧若茶”这三个小标题串联成篇,生动展现烦恼的情状以及走出苦恼的历程,以此抒发心中深沉的感悟;讲述家人少年时期的烦恼,可采取访谈录的形式,紧扣家人烦恼的心事展开对话,透视出他们所处时代和环境,从而客观地把握住他们最真的情感体验;化解朋友的困惑时,可以写成议论文,深刻阐述正视烦恼,乐观面对,走向成熟。动之以情,晓之以理,相互勉励,携手共进。倘若写成记叙文,在行文的过程中,要善于设置悬念,巧用抑扬之法,形象生动地展现其情感变化的波澜,使得文章的情节一波三折,跌宕起伏,引人入胜。大家正在求推荐
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