在青海,医学眼镜店验光流程详细步骤配镜通常包括哪些步骤?

  如果孩子已经被确诊为近视,只做眼保健操不管用了,直接的解决办法是要配眼镜。尤其是到了学龄期的孩子,配眼镜可以安全提高视力水平。  对于孩子来说,配眼镜的流程跟成人有大的区别,要想配一个合格、安全的眼镜还真不简单。  这一讲和你说说,怎么帮孩子验光配镜。  一、为什么不能在街边店配眼镜?  配镜前,要先做两步检查。  一步 要做眼病的筛查。因为看不清东西的原因,并非只有近视一种,比如弱视等,早的症状都是看不清楚东西。  二步 散瞳验光,确认真假近视。  排除眼部疾病之后,配镜之前还有关键的一个环节——验光。  一定要带孩子去正规医院做散瞳验光,不要随便选个眼镜店。因为眼镜店常用的是电脑验光。孩子眼睛自带调节系统,调节力强。调节是随时变化的,常常会骗过电脑验光仪和验光师,结果也自然是不准确的。  而正规医院通用的散瞳验光,原理是通过使用专用散瞳剂,让孩子眼睛过强的调焦系统失灵,验出真实的近视和散光度数。  虽然散瞳会导致视近模糊、畏光等症状,但是为了长远考虑,宁可忍受这暂时的不舒适,也要对孩子的眼睛负责,提前帮孩子做好规划安排,避免误诊。  二、矫正视力金标准  有了准确的验光,可以配眼镜了,到这一环节,作为家长,要配合医生完成配镜。要提醒的是,儿童配镜,要参考年龄、眼位、视功能等情况验配准确的度数,不能只是以看的清楚为标准。  对近视来说,眼镜矫正视力太低,孩子看不清,近视会加重;眼镜矫正视力太高,会增加孩子眼睛的负担,产生视力疲劳等多种危害,两种都不可取。  另外,在门诊配近视镜的孩子中,有大比例的斜视同时伴发,也是“近视+斜视”的情况。  这种情况的配镜原则是:外斜视要配足,内斜视要低矫。  简单解释一下,外斜视是黑眼珠向外偏斜,内斜视是黑眼珠向内偏斜。  外斜视要配足,比如孩子是400度的近视,同时伴发外斜视,那一定要配足400度。  内斜视要低矫,配足了会加重内斜视。  三、挑选眼镜的原则  给孩子选眼镜,先要尽量让孩子参与选择,他才能喜欢配戴。  选眼镜时,尽量让孩子选他喜欢的颜色、款式。否则,如果孩子觉得不好看,在家长注意不到的情况下,会偷偷地把眼镜摘掉,那眼镜白配了。  接下来,你要帮孩子选一副安全、舒适的眼镜。安全、舒适说起来简单,真正做起来门道可不少。  先说安全,一方面材质要安全,要使孩子不受伤害。比如,在踢球、打球等运动状态下,或者在相互打闹过程中,都要有基本的安全条件。  另一方面,眼镜架的大小,也关系到视力安全。  先说材质安全。  1、选择树脂材质的眼镜片、眼镜架  先来说说镜架,选择树脂类、硅胶类镜架,是因为它重量轻,鼻托的设计比较低,不影响孩子的鼻梁骨发育。而金属等其他材质的镜架偏重,易生锈、变形,容易导致孩子面部过敏,还会压迫鼻梁和太阳穴,影响孩子眼睛的发育。  所以,镜架选择一定是只选对的,不选贵的。  镜片也是一样,选择树脂的镜片不易碎,不伤害孩子眼睛。  2、选择合适的眼镜架  眼镜架的大小,要根据瞳孔距离来匹配,大小要适中。  这一点,大的原则是尊重医生的建议。在医生指定的款式范围内选择镜架。医生会准确测量瞳距,根据瞳距的大小,来推荐眼镜架的款式。  另外,建议一定要去正规的视光中心、眼科医院进行验配,记住一定不能买三无产品。  再说舒适度  主要提醒注意下面2个细节:  1、建议你为孩子选择超薄镜片。因为镜片薄了,重量轻了。超薄镜片在价格上不相差太多,舒适度却会增加的多。  2、这两年有些孩子追求时髦,喜欢带大框眼镜,建议是不要选择大镜框,而且近视度数越高,越不能选。因为,近视镜片边缘厚,中间薄。度数越大,镜片边缘越厚,再选择大镜框,眼镜会变沉,会经常往下滑,影响配戴舒适度。  前面这些细节,听起来有点啰嗦,其实是为了让孩子每天都要坚持配戴。如果因为不喜欢,不舒适不戴了,起不到矫正视力的作用了,反而会加重孩子的近视。  孩子带上眼镜了,我还要给您提个醒:  你要特别关注孩子的反应,主动跟孩子沟通,如果孩子不愿意戴、戴完之后鼻梁或脸颊有明显的压痕,眼镜有点歪,看东西头晕或者不清楚,你不要坚持让孩子戴眼镜了。  一定要拿着眼镜到医院或者眼镜店,请人员通过一种叫做焦度计的检查仪器,检查一下眼镜度数是不是合适,是不是符合标准。}
  现在近视的发病的人数一直都在增加,给患者带来的影响也是一直都在上升。在医治近视的过程中,验光是的重要的,所以一定要去正规的医院选择医学验光,医学验光会有哪些步骤成为了大家关心的问题,那么由医生为大家解答下。  医学验光的内容和步骤:   1、 眼科病史询问和一般性眼科检查;  2、 常规验光(检查、电脑验光、插片等)  ;3、 检查主导眼(主视眼),使戴镜前后保持一致;  4、 检查眼位,内隐斜近视低矫,远视眼足矫,外隐斜近视足矫,远视眼足矫;  5、 调节力测定,调节力是指能看得清楚近距离物体的能力。如果调节力强,近视配得浅些,远视要深些,如果调节力弱则相反;  6、 检查双眼视功能,特别是两眼度数不等时;  7、 检查散光轴向,顺规散光低矫,逆规散光或斜轴要足矫;  8、 准确测量瞳距,以保持双眼视轴与眼镜光学一致;  9、 试戴眼镜,开发方案。}

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