长期工作原因受到噪声伤害或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和导致其他疾病的发生?

关于噪声的调查报告(精选10篇)  当不太了解,又想弄清某一情况或事件时,我们需要仔细地调查清楚,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。那么调查报告要注意什么内容呢?下面是小编为大家收集的噪声的调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  噪声的调查报告 篇1  我叫xxx今年四年级,是二年级的时候从坝上县城转学到市里上学的。我记得在县城时,无论学校还是家庭周边,都是非常安静的,没有机器轰鸣声,没有嘈杂的汽车声,有的只有夏日的虫鸣、秋日的鸟叫。但现在,我的身边整天都是噪音,影响了我们的学习和休息。为此,我专门进行了调查。  第一步,查阅资料,了解噪音知识。  我上网查阅有关噪音的知识:  ① 噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境;  ② 超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足,疲劳不能消除,正常生理功能会受到一定的影响;  ③ 70分贝以上干扰谈话,造成心烦意乱,精神不集中,影响工作效率,甚至发生事故;  ④ 长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和导致其他疾病的发生。接触较强噪声,会出现耳鸣、听力下降,只要时间不长,一旦离开噪声环境后,很快就能恢复正常,称为听觉适应。如果接触强噪声的时间较长,听力下降比较明显,则离开噪声环境后,就需要几小时,甚至十几到二十几小时的时间,才能恢复正常,称为听觉疲劳。这种暂时性的听力下降仍属于生理范围,但可能发展成噪声性耳聋。如果继续接触强噪声,听觉疲劳不能得到恢复,听力持续下降,就会造成噪声性听力损失,成为病理性改  变。这种症状在早期表现为高频段听力下降。但在这个阶段,患者主观上并无异常感觉,语言听力也无影响,称为听力损伤。病程如进一步发展,听力曲线将继续下降,听力下降平均超过25分贝时,将出现语言听力异常,主观上感觉会话有困难,称为噪声性耳聋。此外,强大的声暴,如爆炸声和枪炮声,能造成急性暴震性耳聋,出现鼓膜破裂,中耳小听骨错位,韧带撕裂,出血,听力部分或完全丧失。主观症状有耳痛、眩晕、头痛、恶心及呕吐等。噪声除损害听觉外,也影响其他系统。神经系统表现为以头痛和睡眠障碍为主的神经衰弱症状群,脑电图有改变(如节律改变,波辐低,指数下降),植物神经功能紊乱等;心血管系统出现血压不稳(大多数增高),心率加快,心电图有改变(窦性心率不齐,缺血型改变);胃肠系统出现胃液分泌减少,蠕动减慢,食欲下降;内分泌系统表现为甲状腺机能亢进,肾上腺皮质功能增强,性机能紊乱等。  第二步,现场勘查,了解周边环境。  到底是什么原因造成这些噪音呢?我带着这一疑问对住所周边的环境进行了勘查。  ① 我家住在五楼,所在小区全部是老式楼房,层高均未超过5楼,并且四周楼间距分别为:南边超过200米,北边超过100米,西边超过100米,东边超过50米。  ② 我家楼房的西边和北边是一个连通着的小广场。  ③ 我家西南方向不足300米是中胜云城小区,正在新建4栋高达28层的住宅楼。  ④ 我家东北方向不足700米是张垣新城小区,正在新建10多栋高层家属楼。  ⑤ 我家东边200米是车水马龙的胜利中路。  ⑥ 我家西边150米是工人村市场,外面有许多马路市场。  第三步,深入分析,剖析根本原因。  我分别于7点—12点、14点—18点、22点—5点三个时间段对噪音情况进行了统计(由于缺乏相关仪器,暂以感受为准)  ① 7点—12点。我家紧闭门窗仍有很嘈杂的声音进入屋内,声音较大。噪音来源:一是楼下小广场的喇叭声音、晨练居民的声音,是主要噪音源;二是来自东北方向的张垣新城建筑工地上的机械施工噪音,略低于广场;三是来自东南方向的中胜云城建筑工地上的机械施工噪音,略低于广场、高于张垣新城。其余噪音源被上述三种噪音淹没。  ② 14点—18点。我家打开窗户不时有钢铁撞击声、汽车声等噪音传进来,相对没有早晨噪音大。噪音来源:一是张垣新城建筑工地上的机械施工噪音;二是中胜云城建筑工地上的机械施工噪音;三是胜利中路汽车噪音;四是工人村市场噪音。  ③ 22点—5点。偶尔听到汽车声音。噪音处于三个时间段最低。  噪音来源:主要是胜利路上的汽车噪音。  第四步,细致思考,提出合理建议。  ① 先从自身抓起,早晨尽量不开窗户,开门通风,减少噪音污染。  ② 加强居民素质教育,尽量不在小广场练嗓子,播放分贝太大的音乐。  ③ 加强对建筑工地的管理,减少居民休息时段的噪音干扰。  ④ 我们要合理安排学习时间,尽量避开噪音对我们的干扰。  噪声的调查报告 篇2  研究活动名称:  校园内外噪音调查和防治  活动时间:  20xx年9月  活动指导教师:  高xx、张xx  研究活动目标;  1.指导学生自主制定调查方案,进行实地数据采样,汇报交流,提出防治计划,通过专题探究,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。  2.利用图书、网络等途径,直到有关噪音的基础知识,提高学生资料搜集能力。  3.能够应用“数字式声纪计”或骨测量校园噪音环境情况,培养学生小组合作精神和认真采集数据、研究数据的能力。  4.引导学生制定解决校园噪音的措施,实施校园噪音改善计划,培养学生用科学提高校园学习质量的意识,激发学生热爱校园的情感和对社会的责任感。  研究活动准备:  1、教师提前了解学生关于噪音的基础知识和校园噪音污染的基本情况,选择好调查的重点、并提供参考用记录表格。  2、准备检测噪声工具数字式声级计或估测参考资料。  3、学生准备调查表和搜集噪音危害、防治的资料。  成果形式:噪音调查表、噪音状况报告、建议表、小论文、宣传标语等。  研究过程:  一、激情引入,确立调查研究的主题  1、优美的歌曲同学们都喜欢,除了可以丰富人们文娱生活,还可以使人奋进。但是,对于建筑工地的敲击声,混泥土搅拌机的轰鸣声、电锯声、机器的轰鸣声,同学们听起来感到烦躁,心神不定,这些声音都是噪声。  2、交流噪声的危害。噪声能给人带来生理上和心理上的危害,最常见的的损害就是听力损害。有检查表明:人连续听摩托车声8小时以后听力就会受损;若是在摇滚乐厅,半小时以后,人的听力就会受到损害。  3、确定研究课题。你认为我们生活的校园里是否存在噪声现象呢?如果有,达到了什么样的程度?校园里一天中的声音是怎样变化的?噪声是从哪里来的?怎样区分噪音和正常音?可以用什么办法减弱噪声呢?  二.设计调查方案  1.按组内的异质的原则划分研究小组,每组推选出组长。  2.学习使用数学式声级计,区分噪音和正常音。确定调查的主要场所。(噪音的强度可用声级表示,单位为分贝。0~50分贝感觉舒适,50~90分贝妨碍睡眠,难过,焦虑,90~130分贝耳朵发痒,耳朵疼痛。分贝值在60以下为无害区,110以上是有害区。)  3.确定调查的指标,讨论注意事项。  三.调查与总汇  1.现场调查,采取数据。  2.汇报交流,提出发现。  (1)根据采集数据,自制噪声分级表。  (2)经过小组认真研究讨论后有了新的收获。如:1.发现学校一天中的声音大部分都处于噪音标准之上的状态;2.发现同学打闹.下楼脚步声是上午课间和下午课间声音分贝大的主要原因;3.发现学校一天里的声音变化过程象个字母M;4.学校高音喇叭.沿街楼电焊气割声是校园里最高的噪音;5.几名教师讲课声高而尖也算是噪音;6.学校电器的噪音是校园噪音不可忽视的一个方面。  四.提出解决措施,实施改善计划。  讨论交流防治噪音的基本途径。  (1)减少噪音源或降低噪音源的音量;  (2)切断传播途径;  (3)戴耳塞。  2.针对2个课间的噪音情况制定出学校切实可行的具体治理措施。  学生纷纷想办法,  讨论研究后汇报如下:  (1)把每个班的教室里都贴出“悄悄说话”的提示语来提醒大家;  (2)对全校进行保护环境.制止噪声的宣传广播;  (3)给学校的大队辅导员提建议,希望我校把检查个班的噪音情况进行每周的评比,表现差的班级在门上贴出“噪音教室”;  (4)对树林中的蝉进行防治;  (5)在沿街的楼的微机室加上双层玻璃;  (6)与沿街楼的经营者磋商,尽量不在上课期间进行电气焊;  (7)在学校的网开辟关于校园噪音的问题的论坛;  (8)缩小高音喇叭与操场的距离,降低喇叭音量;  (9)给校长提建议,希望校长对老师进行噪音危害的宣传,以有关教师谈话。让班主任加强对自己班级的管理,对校园的电器,特别是微机要进行定期除尘…….  3.鼓励学生组成小组,行动起来,改造校园的噪声环境,将自己的的所学.所想落实到实际行动之中。  五.活动延伸  1.开展“悄悄说轻轻走”主题班队会。  2.组织“校园噪音的危害”社区宣传活动。  3.写一封“给市长的建议信”或“给城市执法局局长的建议信”,要求加强校园周围环境的整治,优化未成年人的成长环境。  4.设计以“根治校园噪音”为主体的宣传画。  噪声的调查报告 篇3  有了声音,我们的生活变得丰富多彩。有了它,我们才能相互沟通,相互交流。但是,如果音量过大,就会成为了噪音,它轻则妨碍休息,影响学习,使人烦躁,严重的甚至会造成听力损害。消除噪音污染已经成了全社会高度关注的焦点问题。  那么,在我们实验二小美丽的校园里是否存在噪音现象呢?如果存在,达到了什么程度呢?带着这个问题,我展开了实地调查。  一、调查地点  一楼门厅、教室、校园门口为固定地点,其他随机抽取。  二、调查方法  使用分级估测法。  一级:感觉舒适;二级:焦虑烦躁;三级:耳朵发痒;四级:耳朵疼痛。  三、现场调查采集的数据  调查一:  1、早自习扫地声、读书声(一级:感觉比较舒适。)  2、上午课间跑步声、叫喊声(二级:有点焦虑烦躁。)  3、下午课间吵闹声、吆喝声(三级:耳朵开始发痒)  调查二:本班教室 采集日期:20xx/10/31  1、早自习同学们的说话读书声(一级:感觉舒适。)  2、上午课间吆喝声 (二级:焦虑烦躁。)  3、下午课间吵闹声 (三级:耳朵有点发痒。)  地点三:校园门口 采集日期:20xx/10/01  1、早上过往车辆声 (四级:耳朵疼痛。)  2、中午间过往车辆声 (三级:耳朵有点发痒。)  3、放学后过往车辆声 (三级:耳朵发痒。)  四、调查结果  1、我发现在一楼门厅的楼梯旁边,有二、三、四年级同学在下课时间跑下楼梯,蜂拥而下,声音越来越响,影响了一年级同学的休息。在体育活动时,有些同学在一年级教室的外侧蹦跳玩耍,发出的噪音影响了一年级师生的正常上课。  2、另外,我还发现我们学校的音乐楼与综合楼的教室离得太近了。在上课时间,刺耳的吹竖笛的声音影响了整个五年级同学的课堂学习。  3、同时,我听到我们下课的音乐铃声不是很舒缓,而且响得非常突然,有的时候声音开得特别大。因此,我们有时会觉得心烦意乱,影响了下一节课的情绪。  4、校园门口接送车辆随意停放,有的喇叭按的时间很长,而且音量很大,是我们学校最大的噪音污染源头,严重破坏了学校的形象。  五、调查建议  1、虽然我们学校已经有了一系列的规章制度,但在门厅、教室、走廊等处跑步叫喊的声音还是不绝于耳,所以建议大队委派人随时检查各班的噪音问题,在晨会上表扬激励做的好的班级,批评教育做的不好的班级。我们还要利用多种形式宣传在校园内消除噪音,还全体师生一个宁静的学习环境。具体方法有:利用办黑板报的方式向大家宣传噪音对人体的危害;可以开展悄悄说,轻轻走的主题班会;还可以在每班的教室都贴出悄悄说话的提示语来提醒大家  2、我建议学校考虑换一换下课的音乐铃声,尽可能舒缓悦耳,同时降低音量;另外,建议给音乐教室加上吸音与隔音系统来降低噪音的发生,减少噪音的影响。  3、建议学校会同交通管理相关部门,在校园门口对接送车辆作出禁鸣喇叭的规定,制作一张禁鸣喇叭的告示牌,告知每一位学生家长,早日还学校一个宁静舒适的育人环境。  噪声的调查报告 篇4  噪声严重影响人们的工作和生活,现代的城市把控制列为环境保护的重要项目之一。作为学生的我们应该有效控制噪声,防止噪声影响我们的学习和休息。所以,我们小组围绕“噪声的来源,以及控制噪声”的主题开展了关于噪声的调查报告。  一、目的意义  通过此次调查我们希望能够了解噪音对人们生活的危害与让人们知道噪音的一些防治方法。  二、调查原因  现在随着社会经济的发展,越来越多的人拥有了汽车,而随之带来的烦恼就是噪音,而噪音会对我们的心理和身体带来一定的伤害。首先,它会干扰生活区人们的休息和睡眠,它让我们难以入眠,进而影响我们第二天的生活和工作状况,久而久之,就会使我们会出现失眠,疲劳等症状,进而使我们的工作效率降低。其次,他还会损伤我们的听觉,因为人们长时间的遭受强烈的噪音作用,听力就出出现衰弱,进而导致听觉器官的器质性损伤,最后使我们的听力下降,影响我们的学习和生活。最后,也是最重要的一点,噪音也会对我们的生理造成影响,进而对我们的身体健康产生一定的危害,  三、采访调查  (采访一):采访学校老师  我:老师,请问您认为学校周围存在哪些噪声?  师:有很多,例如学校维修的声音,外面车的喇叭声,同学们下课疯狂打闹的声音。  (采访二):采访学校住宿生  我: 主要是人的嘈杂声,晚上很难睡着。  住宿生:  (采访三) :采访生活老师胡老师  我:老师,您认为宿舍哪些噪声是最影响同学休息的?  生活老师:一些同学不服从管理,在宿舍不守规矩,声音太大了。对休息的同学很好。  (采访四):采访学校旁边的居民  我:您好,请问您认为学校对您的噪声有什么影响  居民:学校学生早上起很早,打扰我们睡觉。  (采访五):采访过路的车辆  我:您好,您认为您在学校旁边开车发出的噪音有怎样的看法?  司机:同学们一涌而出,打喇叭不好,不打也不好。我也不想发出噪音,只是同学们不遵守交通秩序  四、控制与措施  1、 虽然我们学校已经有了一系列的规章制度,但在门厅、教室、走廊等处跑步叫喊的声音还是不绝于耳,所以建议大队委派人随时检  查各班的噪音问题,在晨会上表扬激励做的好的班级,批评教育做的不好的班级。我们还要利用多种形式宣传在校园内消除噪音,还全体师生一个宁静的学习环境。具体方法有:利用办黑板报的方式向大家宣传噪音对人体的危害;可以开展“悄悄说,轻轻走”的主题班会;还可以在每班的教室都贴出“悄悄说话”的提示语来提醒大家……  2、我建议学校考虑换一换下课的音乐铃声,尽可能舒缓悦耳,同时降低音量;另外,建议给音乐教室加上吸音与隔音系统来降低噪音的发生,减少噪音的影响。  3、建议学校会同交通管理相关部门,在校园门口对接送车辆作出禁鸣喇叭的规定,制作一张“禁鸣喇叭”的告示牌,告知每一位学生家长,早日还学校一个宁静舒适的育人环境。  4 、车辆在学校附近过往尽量少鸣笛,公共汽车驶到学校附近使用人工报站。  5、学校附近过往的行人,说话时不要吼叫,让噪音传入学校  6、匆让乞丐在学校周围用扩音器高声播放音乐、卖艺。  7、学校围墙拦上隔音墙,防止社区装修噪音进入。  噪声的调查报告 篇5  一、调查原因  我坐在家里写作业,旁边有一条马路,经常有车辆来往,影响着我的生活。于是,我针对马路噪音污染作了一次调查。  二、调查方法  1.向身边的人询问是否经常受噪音的影响,有没有干扰正 常生活 。  2.感受马路噪音给我们的生活带来烦恼和影响。  3、通过网络了解马路噪音给我们的健康带来的危害。 信息渠道 涉及的方面 具体内容  访问邻居 噪音对生活的影影响睡眠质量、正常响 学习 和生活。  亲身体验 噪音对学习的影轻微的噪音会让人觉响得心烦,噪音大,人耳朵痛、头昏脑涨。马路上的噪音不但影响听力,而且影响注意的集中。  因特网 噪音对视力的损噪声达到90分贝,眼害 球识别弱光时间延长;噪声达到95分贝时,40%的人瞳孔放大,视模糊;而噪达到115分贝时,多数人的眼球对亮度的适应都有不同程度的减弱。间处于噪声环境中的人对噪声红白色视野缩小80%。  三、资料整理  四、结论  1、通过亲身调查,发现我们生活中到处存在着噪音,家里的各种电器,如洗衣机、电视机、空调机等发出噪音。楼下摆卖的小  贩、 商场里不停地放音乐、汽车经过、工地施工,噪音无处不在。  2.噪声污染对人体健康的损害:噪音污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就有“噪音病”一词。科学研究表明,噪音会损害健康,人长时间工作、生活在噪声大的环境中,对中枢神经系统的刺激大,严重者会导致中枢神经系统功能紊乱。噪音长期作用于中枢神经系统,会使大脑皮层兴奋和抑制的平衡失调,导致条件反射异常、脑血管张力受损害,使人头疼、头晕、耳鸣、失眠多梦全身疲乏无力,还会引起消化不良、胃溃疡及高血压、冠心病、动脉硬化等。噪音对人体健康的危害是多方面的。最容易受到关注的是它对听力的损害,噪音会引起耳部不适,导致听力下降。  3、通过对班内同学的调查,发现噪音对某些同学的生活也造成了影响,如影响睡眠,干扰正常学习等。  五、建议  1、靠近马路的楼房可以安装隔音玻璃,使从外界传入的噪音减少。  2、我们建议有关部门尽力整治城市噪音污染的现象。加强绿化,在嘈杂的公路两旁植树造林,形成屏障或给添置隔音设施。整治路边的“小市场”、各种娱乐场所等等,给我们一个安静、舒适的生活环境。  3、共同创造安静的环境,减少噪音污染,从每一个人做起,不大声喧哗,商场不长时间播放强劲的音乐,司机不乱按喇叭,大家都来减少噪音,营造舒适的环境。  噪声的调查报告 篇6  一、调查目的  了解噪音  二、寻找资料  噪音的`主要来源:  ⑴交通噪声包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等的噪声。  ⑵工业噪声工厂的各种设备产生的噪声。  ⑶建筑噪声主要来源于建筑机械发出的噪声。  ⑷社会噪声包括人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。  噪音的危害:  ⑴噪声对听力的损伤  噪声对人体最直接的危害是听力损伤。人们在进入强噪声环境时,暴露一段时间,会感到双耳难受,甚至会出现头痛等感觉。若人突然暴露于极其强烈的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,可能使人耳完全失去听力。  ⑵噪声能诱发多种疾病  噪声除对人的听力造成损伤外,还会给人体其它系统带来危害。由于噪声的作用,会产生头痛、脑胀、耳鸣、失眠、全身疲乏无力以及记忆力减退等神经衰弱症状。长期在高噪声环境下工作的人会导致心血管系统疾病。噪声也可导致消化系统功能紊乱,引起消化不良、食欲不振、恶心呕吐,使肠胃病和溃疡病发病率升高。  ⑶噪声对正常生活和工作的干扰  噪声对人的睡眠影响极大,会导致多梦、易惊醒、睡眠质量下降等,突然的噪声对睡眠的影响更为突出。噪声会干扰人的谈话、工作和学习。噪声会分散人的注意力,导致反应迟钝,容易疲劳,工作效率下降,差错率上升。噪声还会掩蔽安全信号,如报警信号和车辆行驶信号等,以致造成事故。  ⑷噪声对动物的影响  噪声能对动物的听觉器官、视觉器官、内脏器官等造成病理性变化。噪声对动物的行为有一定的影响,可使动物失去行为控制能力,出现烦躁不安、失去常态等现象,强噪声会引起动物死亡。  防治噪声污染的一些办法:  1.营造隔音林  2.将噪声污染严重的企业搬离市区  3.源头处预防,传播过程消减  噪音的利用:  虽然噪音是世界四大公害之一,但它还是有用处的:  噪声除草科学家发现,不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理,人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。  噪声诊病美妙、悦耳的音乐能治病,最近,科学家制成一种激光听力诊断装置,它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时,它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声,振动耳膜,然后微型电脑就会根据回声,把耳膜功能的数据显示出来,供医生诊断。它测试迅速,不会损伤耳膜,没有痛感,特别适合儿童使用。此外,还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。  噪音可抑制癌细胞的生长速度德国科学家通过实验发现,在噪音环境中癌细胞的生长速度会减慢。这一发现可能将为治疗癌症开辟一条新的途径。  三、得出结论  通过这次调查,我得出结论:噪音对世界的危害非常大,但是它也有一定的利用价值,我们要尽量的减少噪音的危害。  噪声的调查报告 篇7  一、噪音的危害  我们得知,从心理方面来说,噪音首先会引起睡眠不好,注意力不能集中,记忆力下降等心理症状,然后导致心情烦乱,情绪不稳,乃至忍耐性降低,脾气暴躁,最后产生高血压、溃疡、糖尿病等一系列的疾病。心理学上将这种病症称为心身疾病,意指由心理因素引起的身体上的疾病。  噪音对人体的直接危害表现在:破坏人体神经,使血管产生痉挛,加速毛细胞的新陈代谢,从而加快衰老期的到来。在临床诊断上:病人的外在表现是整个人情绪不好,烦躁不安,说话声音很大;最常见的病症是耳鸣、耳痛、听力下降、头昏、头痛和噪音性耳聋;对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说,噪音危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤,智力发展也会受到影响。  有关专家认为噪音对人体的危害是很大的,噪音量(分贝)对人体影响:举例0—50分贝:舒适,细语声;50—90分贝:妨碍睡眠、难过、焦虑;90—130分贝:耳朵发痒、耳朵疼痛;130分贝以上:耳膜破裂、耳聋。  二、噪音对学生的危害  我们学生白天经过紧张的学习之余,晚上需要一个安静的学习休息环境。如果长期处在超过40分贝的噪音环境中。则无法集中精力,影响自学能力的提高。长期的噪音困扰,还会严重影响学生的学习成绩和身体健康。从而导致成绩下降,严重者会产生厌学的情绪。  在多半时候,学校受到的噪音污染是很严重的,但事实不是这样,我们都在噪音出发点测量,而噪音在传到我们耳里时已经经过衰减,没有那么强了,因而,学校的噪音平均在50——60分贝之间浮动,偶有几次超出或低于。那么,噪音指标是什么呢?  三、噪音的指标  指标(分贝)状况  >75噪音污染非常严重,环境质量恶劣;  65—75噪音污染也很严重,环境质量很差;  55—65噪音污染不容忽视,环境质量差;  50一55噪音污染较轻,环境质量一般;  45—50基本没有噪音污染,环境质量好;  四、噪音的防治  树木、草坪能阻挡、吸收噪音,减轻其危害程度。  据测定,70分贝的噪音通过40米宽的林带一般降低10~15分贝;4米宽的绿篱可减弱噪音6分贝,绿化的街道比未绿化街道可降低噪音8~10分贝;20米宽的草坪,一般减少噪音2分贝。?树木、草坪能阻挡、吸收噪音,减轻其危害程度。  五、外国的经验  德国一向十分注重治理各种环境污染,在防止噪音污染方面也居欧洲各国之首。城市交通噪音基本上控制在40分贝以下。  另外,科学研究表明,树木能有效阻挡和吸收声波,是天然的消音器。因此,德国邻近住宅区的高速公路旁和城市交通密集地段都栽种很多树木,特别是有较好的隔音、除噪音效果的泡桐、水杉、龙柏、槐树等。试验表明,成片的树林可降低噪音20 35分贝。此外,德国大多数民用建筑都是采用隔热、隔音等功能优良的新型复合材料。站于繁华街道旁,如果关上门窗,几乎听不到汽车飞驰的声音。  有关专家还介绍了一种德国科研人员开发的消声混凝土技术。据测量,利用这种混凝土铺设的路面约可减少6分贝的噪音。  建议:  1作好隔音措施,包括学校和工地。  2普及知识,告诫人们减少噪音。  3使用新型设备,减少噪音。  4树立防噪观念,从根本上减少噪音。  噪声的调查报告 篇8  一、 噪声的来源  噪声的种类很多,因其产生的条件不同而异。地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。自然界形成的这些噪声是不以人们的意志为转移,因此,人们是无法克服的。我们所研究的噪声主要是指人为活动所产生的噪声,它的来源分为以下几种情况。  ⑴交通噪声  在我国,道路交通噪声在城市中占的比重通常为40%以上,有的甚至在75%以上,随着城市车辆的拥有量不断增加,道路交通噪声的危害也将不断加剧。系由各种交通运输工具产生的振动声、喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、防盗报警鸣笛声、穿越而过的铁路(包括地上、地下)和飞机起落时的噪声等。  ⑵工业噪声  系由工业生产活动中的机械设备和动力装置产生的噪声。  工业噪声在我国城市环境噪声中所占的比重约为20%左右,在我国城市中,居民与厂矿的混杂情况甚多,厂矿噪声的强度大,作用时间长,使得居民对厂矿声的反应特别强烈。  ⑶建筑施工噪声  建筑工地地打桩声能传到数公里以外,且工期大都在一年以上,因而对周围居民地干扰是很大的。  ⑷社会生活噪声  泛指人们因生活(商业文化、娱乐等)活动所产生的噪声。  二、 噪声的危害  噪声污染已成为城市四大公害之一,其危害主要表现在一下及格方面: ⑴干扰和损害听力。  噪声污染可引起耳鸣耳痛、听力损伤等听力损害。另外,噪声会干扰听力,掩鼻需要的声音,使人不易察觉一些危险的信号,从而容易造成重大事故。 ⑵引起心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统等方面的疾病。 ⑶对心理、睡眠、神经系统、工作和生活产生影响。噪声会使人心烦意乱、负面情绪增加;使感知判断能力、智力思维、瞬时记忆、视听反应速度和验收协  调能力下降。人长时间在噪声刺激下就会患“神经衰弱症”。  ⑷对妇女、孕妇、胎儿、儿童产生影响。长期强噪声会导致女性月经不调、性机能紊乱;在噪声环境下生活的儿童,智力发育水平要比安静条件下的儿童低20%。  ⑸对视觉的影响。长时间处于噪声环境中,很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和流泪等,同时还会使色觉、视野发生异常。  ⑹其他影响。强噪声刺激影响动植物的生长发育,使生物间的信息联系破坏;使建筑物坍塌,一起设备失灵和毁坏等。  三、主要仪器  AWA5633数字式声级计、普通声级计(II型:HS5633)、Hs5920 噪声监测仪,。  四、实验注意事项  1. 室外测量时声级计的传声器上应加防风罩;测量时应雨无雪;风力小于5.5m/s;传声器应距地面不小于1.2m;  2. 若测点靠近树木、建筑墙等不宜测量处应移开距离至少1m以上;  3. 要防止测量时的读数噪声干扰。  五、实验内容  1、学生进行噪声背景资料收集、包括资料查阅与监测方案的设计。查阅文献了解国内校园噪声监测现状与噪声污染危害;调查我校校园噪声源及其噪声规律、包括建筑设施等情况,由小组长组织同学根据调查情况讨论采样点的选择与布设,结合噪声变化规律和实验时间确定采样时间与频率,设计噪声测量数据原始表格;小组长组织修改并组织同组成员踏勘后确定最终噪声监测方案。  2、检测:,每5sec读一个瞬时A声级,连续读取100 个数据。  噪声的调查报告 篇9  一.调查目的  噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境;超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足,疲劳不能消除,正常生理功能会受到一定的影响;70分贝以上干扰谈话,造成心烦意乱,精神不集中,影响工作效率,甚至发生事故;长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和导致其他疾病的发生。医院是属于疗养区,病人需要安静,为了对医院的噪声情况有个真实而全面的了解,我决定进行调查。  二.调查内容  社区医院坐落在城市交通干线的道路两侧,因为是特别需要安静的地区,白天的噪音标准值是不能超过50分贝的,晚上的噪音分贝值是不能超过40分贝的。但是经过我的调查,白天的噪音标准值早已超过了50分贝,晚上的噪音分贝值也超过了40分贝。医院院内本该是有病人散步、谈心。但听到的却是商贩的叫卖声和汽车停在院内时启动的嗡鸣声。住院楼的走廊中,是不是会听到探亲的小朋友发出的叫喊声。  三.调查总结  时间 地点 分贝值  9:00至10:00医院外交通道路上 63.5  10:00至12:00医院内院中 57.3  12:00至13:00住院楼走廊中 46  13:00至15:00医院内院中 58.4  15:00至17:00医院外交通道路上 60.6  17:00至20:30住院楼走廊中44.8  以上这些事实表明:我们这里的医院已经受到了较为严重的噪音污染。噪声对人体的影响和危害很大:“损伤听力,造成噪声性耳聋;导致大脑皮层兴奋和平衡失调,脑血管功能损害,导致神经衰弱;损伤心血管系统,引发消化系统失调,影响内分泌;干扰人们正常的生活、休息、语言交谈和日常的工作学习,分散注意力,降低工作效率。”而我们大家正在受到这样的危害,在此我想向大家呼吁:快来治理我们的噪声吧  四、希望与建议  1、建议交通道路与医院之间能建起隔音栏或隔音墙,或种上大树。也希望马路上声音能再轻一些,从噪声的源头上进行控制。  2、建议给医院门前的道路应用降噪路面或噪声屏障,给汽车排气系统加上消声器,柴油引擎的车改换成汽油引擎。给病房楼的北窗加隔音材料。  3、建议医院搬离闹市区,为病人创造一个良好康复条件  希望我的调查报告能让大家清醒地看到实际存在的噪声污染,希望我的呼吁能引起大家的高度重视。带着我们美好的期待与理想,愿我们大家以实际行动为创建绿色生态环境出一份力,真正为我们大家营造一个健康安静的环境吧!  噪声的调查报告 篇10  11月2日,市环保局龙湖分局接到12319城管服务热线转来的投诉件,群众投诉金海湾酒店南侧、南国商城后面的“尚格酒吧”重新开业,每晚营业至次日凌晨三、四点,噪声严重影响周边居民休息。接报后,我局高度重视,局领导班子立即落实专人研究案情、积极部署调查事项,并于11月3日开始一系列调查处理工作。现将该信访案阶段性调查处理情况汇报如下:  一、被诉单位基本情况  (一)企业基础信息  老尚格酒吧旧址正在装修,尚未启用,新址与旧址北部相邻,为钢筋混凝土+钢屋架结构,总面积1320m2,所在建筑地上2层,建筑高度6.4米,东侧原龙湖乐园露天舞台位置搭建的歌舞娱乐大厅为钢屋架结构,其北侧外墙为落地玻璃幕墙。  新址具备以汕头经济特区龙湖乐园发展有限公司名义申报并获批准的临时规划许可,并已向工商行政管理部门申办注册登记(预核准登记的企业名称为:XX市XX区尚格酒吧),目前已通过消防部门的消防验收。  (二)企业环保审批情况  汕头经济特区龙湖乐园发展有限公司于1987年向市环保局整体报建龙湖乐园项目(编号:(1987)汕环建字第10号),之后园内多个新、扩、改项目均以该司名义办理环保报批手续,包括1999年“汕特龙湖乐园凯旋门演歌台”歌舞厅及卡拉ok项目与2008年项目名称变更的申办;然而,事实上龙湖乐园东侧酒吧娱乐项目(包括尚格、星光大道、凯旋门等三家)是由XX市国晖商务有限公司统一向龙湖乐园承租再转包或参与经营的,我局执法人员日前走访汕头经济特区龙湖乐园发展有限公司,其项目部负责人介绍并证实了这一情况。经查,新尚格酒吧地块也是国晖商务有限公司统一向龙湖乐园追加租赁的,不同的是,项目的建设及各类报批手续均由尚格酒吧独立承担,截止事发为止,新尚格酒吧未按规定报批建设项目环境影响评价文件便擅自开工建设、需配套的环境保护设施未建成便擅自投入营业。  (三)实施环境监管情况  我局第一次对尚格酒吧实施现场检查,便对其环保报建情况与“三同时”制度履行情况进行了调查取证,对其正常营业状态下噪声排放状况进行了突击核查和监测,并当场制作了现场检查记录。后来,我执法人员还请酒吧负责人到我局接受进一步协助调查,进一步确认该酒吧娱乐项目违规建设及噪声污染扰民事实,并向其发出了《环境违法行为改正通知书》和《关于限期补办建设项目环境影响评价文件报批手续的通知》,以法定的行政程序责令其限期补办环境影响评价文件报批手续、按规定履行建设项目竣工环保验收手续、积极对噪声超标排放行为进行整改、采取有效措施消除污染扰民现象。  二、调查处理过程与成效  (一)严重扰民阶段  11月1日开始,尚格酒吧便在其西侧正门外搭建了200m2用于开业庆典的临时舞台,期间构筑物场内开始试业,场外临时舞台则调试音响,高强音响对周围环境造成严重影响。11月2日,我局接获第一宗扰民投诉,立即协调有关各方找到新尚格酒吧的负责人,第一时间口头责令其采取有效措施消除噪声扰民现象,但实际效果并不理想;之后,群众和有关部门转来的扰民投诉陆续增加,事态不断升级,我局遂于3日进行专案研究,确立了“耐心细致倾听群众呼声、了解群众疾苦,以科学严谨的噪声声级监测数据来衡量被诉企业噪声污染状况,以最快的响应降低噪声污染强度,以最有效的方式消除噪声扰民现象”的工作方针,并责成由分管副局长罗宏忠带队、由综合整治股和监测站人员组成的联合执法队伍开展深入细致调查处理工作。  (二)调查摸底与教育引导阶段  我局执法人员11月4日夜赶赴现场调查时,确认尚格酒吧的场外露天临时舞台是主要的扰民污染源之一,便当场责令该酒吧必须全过程控制音响音量,尽量缩短开业庆典时间,庆典结束立即拆除临时舞台及清理现场音响设备。  此外,该酒吧场内歌舞厅营业时,超重低音音响产生的噪声影响十分强烈。我执法人员在该酒吧北侧边界测点测得其夜间场界噪声值为69分贝,超过《社会生活环境噪声排放标准》(gb 22337-2008)19分贝,属严重超标情形;同时,还在金海湾大酒店南侧露天停车场南围墙内及酒店附楼301房房间内也布点进行参照性监测,测定结果显示尚格酒吧低音音响对周边的影响颇大。我执法人员当场责令经营者立即降低音响音量,采取一切可行的噪声防治措施,进一步落实隔音降噪整改,并在整改过渡期间,无条件地控制音响音量,避免噪声持续污染扰民。  5日晚上,开业庆典如期举行,酒吧方也如约履行降低音量和事后清除场外音响设备义务,未再持续产生噪声影响。不过,酒吧场内歌舞厅超重低音音响扰民的现象则未明显改观,7日,我局又接到多宗噪声扰民举报和投诉。【噪声的调查报告】相关文章:噪声污染调查报告08-26关于校园噪声污染调查报告11-18电机噪声的产生与控制方法02-09减少噪声倡议书11-28噪声污染倡议书11-112016噪声污染防治通告10-27关於噪声污染倡议书12-28居住建筑设计的噪声分析论文03-27减少噪声污染倡议书11-25}

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噪声污染 (一)噪声 噪声是声音的一种。从物理角度看,是由声源作无规则和非周期性振动产生的声音。从环境保护角度看,是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音。噪声不仅有其客观的物理特性,还依赖主观感觉的评定。如在听音乐时,悦耳的歌声不是噪声,而在老师讲课的课堂上,高音播放的音乐只能算是噪声。 (二)噪声的特点 我们生活的空间,充满各类声音,有些声音弱如虫鸣;有些则强如炮轰;有些声音尖如汽笛;有些又沉如闷雷;有些声音悦耳动听;有些却吵闹难忍。声音的性质是如何确定的呢?原来声音的大或小,与“声压”有关;声音的尖或沉,与“音频”高低有关;声音是悦耳还是吵杂,与“音调”是否和谐有关。 (1)音频 音频就是声音的频率。一个振动荡物体,每秒钟振动的次数为该物体的振动频率,频率的单位为赫兹。一般地说,振动频率在20赫兹到20000赫兹之间的的波动人类是可以听到的,因此称为声波,声波的振源叫作声源。20赫兹以下和20000赫兹以上分别属于次声和超声的范围,人耳不能听到。在声波范围内,随着频率的增加音调由低变高,但是在不同频段,人耳的感受力并不一致。一般情况下,音频在1000赫兹以下,随频率降低,听觉会逐渐迟钝,因此,人耳对低频噪声较容易忍受,而对高频噪声则感觉较敏锐,耐受力差。若长期生活在偏高频率的巨响环境中,会引起耳朵部分或严重失聪。 (2)声压 声音在空气中能够传播出去,是由于振动物体通过振动造成周围空气的局部压强变化,这个压强变化使周围空气产生局部的密度变化,局部密度变化又造成较远部分空气压强的变化,如此下去,就把这个压强变化向更远的部分传递出去,这样就造成了声音的传播。在声音传播过程中,空气压强相对于大气压强的压强变化,称为声压,其单位为帕(Pa)。人类的听觉领域相当广阔,平均大约是从2×10-5-20帕左右。也就是说,我们能听到一个最强盛源的音量,有可能是一个最弱声源的20万倍。为了方便表达起见,科学工作者一般以声压倒对数式作为表达单位,即用声压级来表达声量的大小。声压级的单位为分贝。我们日常生活中所听到底声音,其声压级在0-140分贝左右。噪声的强度也是用声压级来表示的。正常人的听觉所能感到的最小声级为1分贝。轻声耳语约为30分贝。相距1米左右的会话语言约为60分贝。公共汽车中约为80分贝。重型载重车、织布车间、地铁内噪声约为100分贝。使人耳痛的声压级界限叫人耳阀,数值为120分贝。大炮轰鸣、喷气机起飞约为130分贝。 噪声的来源 噪声的来源主要有三种,它们是交通噪声、工业噪声和生活噪声。 交通噪声 交通噪声主要是由交通工具在运行时发出来的。如汽车、飞机、火车等都是交通噪声源。调查表明,机动车辆噪声占城市交通噪音的85%。车辆噪声的传播与道路的多少及交通量度大小有密切关系。在通路狭窄、两旁高层建筑物栉比的城市中,噪音来回反射,显得更加吵闹。同样的噪声源在街道上较空旷地上,听起来要大5-10分贝。在机动车辆中,载重汽车、公共汽车等重型车辆的噪声在89-92分贝,而轿车、吉普车等轻型车辆噪音约有82-85分贝,以上声级均为距车7.5米处测量。汽车速度与噪声大小也有较大关系,车速越快,噪音越大,车速提高1倍,噪音增加6-10分贝。 汽车噪声主要来自汽车排气噪声。若不加消声器,噪音可达100分贝以上。其次为引擎噪声和轮胎噪声,引擎噪音在汽车正常运转时,可达90分贝以上,而轮胎噪音在车速为90公里/时以上时,可达95分贝左右。因此,在排气系统中加上消声器,可使汽车排气噪声降低20-30分贝。在引擎方面,以汽油引擎代替柴油引擎,可以降低引擎噪音6-8分贝。 此外,接近城市中心的铁路客货运站,由于来往列车都要在市区内穿行,因而影响较大,尤其是在客流量大时,其影响是不容忽视。地下铁路的噪声来源与火车相似。因车辆在地道内行驶,噪声不易散失,对车厢内的人干扰较大。据英国实测,车厢内开窗时噪声高达102分贝。 水陆交通运输噪声,虽然影响面广,但从直接造成显著的危害来说,还是空运的噪音。飞机处在内燃机时期,空运噪声并不突出。但在喷气机出现后,空运噪声才渐渐地产生较大的影响。这一方面是喷气机噪声声级较大,另一方面也是空运日趋繁忙的结果。事实上,机场不仅是飞机升降时产生噪声,而且机场地勤保养和飞机试运转时也会产生强烈的噪声,对附近居民的影响非常大。当大型喷气客机起飞时,跑道两侧1千米内语言通讯都受到干扰,4千米范围内人民不能休息和睡眠。 工业噪声 工业噪声主要来自生产和各种工作过程中机械振动、摩擦、撞击以及气流扰动而产生的声音。城市中各种工厂的生产运转以及市政和建筑施工所造成的噪声振动,其影响虽然不及交通运输广,但局部地区的污染却比交通运输严重得多。因此,这些噪声振动对周围环境的影响也应予重视。 生活噪声 生活噪声主要指街道和建筑物内部各种生活设施、人群活动等产生的声音。如在居室中,儿童哭闹,大声播放收音机、电视和音响设备;户外或街道人声喧哗,宣传或做广告用高音喇叭等。这些噪声又可以分为居室噪音和公共场所噪音两类,它们一般在80分贝以下,对人没有直接生理危害,但都能干扰人们交谈、工作、学习和休息。 噪声的危害与防治 噪声的危害 科学家们已经全面研究了噪声对生物和人类的影响。如小白鼠在160分贝的环境中,几分钟就会死亡。人在喷气发动机5米处,几分钟就变成聋子。一般认为40分贝是正常的环境声音,在此以上就是有害的噪声。 噪声的危害概括起来有以下几个方面。 (1)噪声对睡眠的干扰 人类有近1/3的时间是在睡眠中度过的。睡眠是人类消除疲劳、恢复体力、维持健康的一个重要条件。但环境噪声会使人不能安眠或被惊醒,在这方面,老人和病人对噪音干扰更为敏感。当睡眠被干扰后,工作效率和健康都会受到影响。研究结果表明:连续噪声可以加快熟睡到轻睡的回转,使人多梦,并使熟睡的时间缩短;突然的噪声可以使人惊醒。一般来说,40分贝大连续噪声可使10%的人受到影响;70分贝可影响50%;而突发动噪声在40分贝时,可使10%的人惊醒,到60分贝时,可使70的人惊醒。长期干扰睡眠会造成失眠、疲劳无力、记忆力衰退,以至产生神经衰弱症候群等。在高噪音环境里,这种病的发病率可达50^-60%以上。 (2)噪声对语言交流的干扰 噪声对语言交流的影响,来自噪声对听力的影响。这种影响,轻则降低交流效率,重则损伤人们的语言听力。研究表明,30分贝以下属于非常安静的环境,如播音室、医院等应该满足这个条件。40分贝是正常的环境,如一般办公室应保持这种水平。50-60分贝则属于较吵的环境,此时脑力劳动受到影响,谈话也受到干扰。当打电话时,周围噪音达65分贝则对话有困难;在80分贝时,则听不清除。在噪音达80-90分贝时,距离约0.15米也得提高嗓门才能进行对话。如果噪声分贝数再高,实际上不可能进行对话。 (3)噪声损伤听觉 人短期处于噪声环境时,即使离开噪声环境,耳朵也会造成短期的听力下降,但当回到安静环境时,经过较短的时间即可以恢复。这种现象叫听觉适应。如果长年无防护地在较强的噪声环境中工作,在离开噪声环境后听觉敏感性的恢复就会延长,经数小时或十几小时,听力可以恢复。这种可以恢复听力的损失称为听觉疲劳。随着听觉疲劳的加重会造成听觉机能恢复不全。因此,预防噪声性耳聋首先要防止疲劳的发生。一般情况下,85分贝以下的噪音不至于危害听觉,而85分贝以上则可能发生危险。统计表明,长期工作在90分贝以上的噪声环境中,耳聋发病率明显增加。 (4)噪声可引起多种疾病 噪声除了损伤听力以外,还会引起其他人身损害。噪音可以引起心绪不宁、心情紧张、心跳加快和血压增高。噪音还会使人的唾液、胃液分泌减少,胃酸降低,从而易患胃溃疡和十二指肠溃疡。一些工业噪声调查结果指出,劳动在高噪声条件下的钢铁个人和机械车间个人比安静条件下的个人循环系统发病率高。在强声下,高血压的人也多。不少人认为,20世纪生活中的噪音是造成心脏病的原因之一。长期在噪声环境下工作,对神经功能也会造成障碍。实验室条件下人体实验证明,在噪声影响下,人脑电波可发生变化。噪音可引起大脑皮层兴奋和抑制的平衡,从而导致条件下反射的异常。有的患者会引起顽固性头痛、神经衰弱和脑神经机能不全等。症状表现与接触的噪声强度有很大关系。例如,当噪音在80-85分贝时,往往很易激动、感觉疲劳,头痛多在颞额区;95-120分贝时,作业个人常前头部钝性痛,并伴有易激动、睡眠失调、头晕、记忆力减退;噪音强到140-150分贝时不但引起耳病,而且发生恐惧和全身神经系统紧张性增高。 噪声防治及管理措施 对噪声污染的防治,一方面依靠噪声控制技术的发展,另一方面还有赖于立法管理和政府的行政措施。特别是环境噪声源的管理,对防治噪声污染至关重要。 城市高楼家居降噪解决方案 降噪音三大步骤 1、控制噪音源-选用低噪音的设备,低噪音路面等 2、切断噪音传播路径-门窗加隔音密封条,加一层真空隔音窗或中空通风隔音窗,加有源反波设备,路两旁设置隔音屏障等 3、保护受噪音影响者-佩带隔音耳塞等 1、对付噪音的最好办法就是窗户要严封,不管你是单层窗还是双层窗,密封是最主要的。木桶的承载量是由最短的木片决定的,而隔音效果是由最弱的一环决定的。从现在的技术水平来说,用塑钢窗来做为密封的手段是最有效的装修方案。对于已经采用铝合金的用户,应该确保铝合金的边框的密封条的完好。相对而言,铝合金窗的密封性要比塑钢窗差。 2、窗户密封解决了,下一步就是要使其更密封,毕竟隔音不是说密封了就行的,还得看密封性能。在塑钢窗中采用中空玻璃就是一个很有效的办法。因为最噪人的往往是高音部分,而高音是直线传播的,用玻璃可以使其大部分反射,真空玻璃则可以使其没有反射的部分消耗殒尽。但是要注意奸商把没经过处理的双层玻璃当真空玻璃卖给你。 3、通过使用厚质窗帘来可消耗部分声音的能量,也是一种较简单的办法,当然并不是一件非常有效的办法。 4、 对于振动摩擦这些中低音,我们可以采用地毯,织物甚至吸(隔)音棉等来减弱他们对室内的影响。在床脚加装胶垫也可以减轻一定的振动感。同时床垫采用棕榈垫也要比采用弹簧的席梦思好,当然,硬床板就更不用说了。 5、 现在有一些房子采用轻质砖(空心砖)做外墙,这些材料密封性较差,如果你所处公路边对你影响很大的话,还可以在靠马路的墙上做一道木方(轻钢)加纸面石膏板内充吸(隔)音棉的夹层,然后再用墙纸之类的装饰表面(当然也可以采用普通的墙漆处理表面)。 6、 当然,无论怎么做隔音,也不要忘了适当的通风,太封闭的环境对睡眠一样不健康。在面向噪音的一边要防噪,对于背对的一边也要适当地保持通风条件,当然适当地并不是要求你窗户洞开,因为噪音的东西都有一定的回响的,它可能会影响你后面的楼宇又传回来你所在的楼宇的。 以上的做法,是针对马路边的噪音而处理的,其实对于其他的噪音同样有效。但一般来说,交通噪音是最主要的噪音种类,所以解决了交通噪音也就解决了其他的噪音。当然,对于打桩之类的噪音,有但不是长远的,只能通过向环保局之类的机构投诉来解决,毕竟打桩声音的强度太大,一般的隔音措施较难防范,事实上也没必要为了防止短期的噪音而去做试音室的隔音装修标准。 另一方面,在购买房子时,也应该把噪音这方面的因素考虑进去。多在不同的时间观察所要购买房屋的噪音环境并结合自己的实际情况来确定影响的程度。
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(一)干扰休息和睡眠、影响工作效率①干扰休息和睡眠。休息和睡眠是人们消除疲劳、恢复体力和维持健康的必要条件。但噪声使人不得安宁,难以休息和入睡。当人辗转不能入睡时,便会心态紧张,呼吸急促,脉搏跳动加剧,大脑兴奋不止,第二天就会感到疲倦,或四肢无力。从而影响到工作和学习,久而久之,就会得神经衰弱症,表现为失眠、耳鸣、疲劳。人进入睡眠之后,即使是40-50分贝较轻的噪声干扰,也会从熟睡状态变成半熟睡状态。人在熟睡状态时,大脑活动是缓慢而有规律的,能够得到充分的休息;而半熟睡状态时,大脑仍处于紧张、活跃的阶段,这就会使人得不到充分的休息和体力的恢复。②使工作效率降低。研究发现,噪声超过85分贝,会使人感到心烦意乱,人们会感觉到吵闹,因而无法专心地工作,结果会导致工作效率降低。(二)损伤听觉、视觉器官我们都有这样的经验,从飞机里下来或从锻压车间出来,耳朵总是嗡嗡作响,甚至听不清对方说话的声音,过一会儿才会恢复。这种现象叫做听觉疲劳,是人体听觉器官对外界环境的一种保护性反应。如果人长时间遭受强烈噪声作用,听力就会减弱,进而导致听觉器官的器质性损伤,造成听力下降。①强的噪声可以引起耳部的不适,如耳鸣、耳痛、听力损伤。据测定,超过115 分贝的噪声还会造成耳聋。据临床医学统计,若在80分贝以上噪音环境中生活,造成耳聋者可达50%。医学专家研究认为,家庭噪音是造成儿童聋哑的病因之一。噪声对儿童身心健康危害更大。因儿童发育尚未成熟,各组织器官十分娇嫩和脆弱,不论是体内的胎儿还是刚出世的孩子,噪声均可损伤听觉器官,使听力减退或丧失。据统计,当今世界上有7000多万耳聋者,其中相当部分是由噪声所致。专家研究已经证明,家庭室内噪音是造成儿童聋哑的主要原因,若在85分贝以上噪声中生活,耳聋者可达5 %。③噪声对视力的损害。人们只知道噪声影响听力,其实噪声还影响视力。试验表明:当噪声强度达到90分贝时,人的视觉细胞敏感性下降,识别弱光反应时间延长;噪声达到95分贝时,有40%的人瞳孔放大,视模糊;而噪声达到115 贝时,多数人的眼球对光亮度的适应都有不同程度的减弱。所以长时间处于噪声环境中的人很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。同时,噪声还会使色觉、视野发生异常。调查发现噪声对红、蓝、白三色视野缩小80%。(三)对人体的生理影响噪声是一种恶性刺激物,长期作用于人的中枢神经系统,可使大脑皮层的兴奋和抑制失调,条件反射异常,出现头晕、头痛、耳鸣、多梦、失眠、。心慌、记忆力减退、注意力不集中等症状,严重者可产生精神错乱。这种症状,药物治疗疗效很差,但当脱离噪声环境时,症状就会明显好转。噪声可引起植物神经系统功能紊乱,表现在血压升高或降低,心率改变,心脏病加剧。噪声会使人唾液、胃液分泌减少,胃酸降低,胃蠕动减弱,食欲不振,引起胃溃疡。噪声对人的内分泌机能也会产生影响,如:导致女性性机能紊乱,月经失调,流产率增加等。噪声对儿童的智力发育也有不利影响,据调查,3岁前儿童生活在75分贝的噪声环境里,他们的心脑功能发育都会受到不同程度的损害,在噪声环境下生活的儿童,智力发育水平要比安静条件下的儿童低20%。噪声对人的心理影响主要是使人烦恼、激动、易怒,甚至失去理智。此外,噪声还对动物、建筑物有损害,在噪声下的植物也生长不好,有的甚至死亡。①损害心血管。噪声是心血管疾病的危险因子,噪声会加速心脏衰老,增加心肌梗塞发病率。医学专家经人体和动物实验证明,长期接触噪声可使体内肾上腺分泌增加,从而使血压上升,在平均70分贝的噪声中长期生活的人,可使其心肌梗塞发病率增加30%左右,特别是夜间噪音会使发病率更高。调查发现,生活在高速公路旁的居民,心肌梗塞率增加了30%左右。调查1101名纺织女工,高血压发病率为 7.2%,其中接触强度达100 分贝噪声者,高血压发病率达15.2%。②对女性生理机能的损害。女性受噪声的威胁,还可以有月经不调、流产及早产等,如导致女性性机能紊乱,月经失调,流产率增加等。专家们曾在哈尔滨、北京和长春等7 个地区经过为期3 年的系统调查,结果发现噪声不仅能使女工患噪声聋,且对女工的月经和生育均有不良影响。另外可导致孕妇流产、早产,甚至可致畸胎。国外曾对某个地区的孕妇普遍发生流产和早产作了调查,结果发现她们居住在一个飞机场的周围,祸首正是那飞起降落的飞机所产生的巨大噪声。③噪声还可以引起如神经系统功能紊乱、精神障碍、内分泌紊乱甚至事故率升高。高噪声的工作环境,可使人出现头晕、头痛、失眠、多梦、全身乏力、记忆力减退以及恐惧、易怒、自卑甚至精神错乱。在日本,曾有过因为受不了火车噪声的刺激而精神错乱,最后自杀的例子。
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凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的的声音。从这个意义上来说,噪音的来源很多。街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声、以及邻居电视机过大的声音,都是噪音。噪音-危害 噪音是引起听力丧失的常见原因,事实上不只是职业暴露的工人,一般人在日常生活中都会有机会暴露在各种不同程度的噪音中,可能发生各种不同程度的听力丧失,而不自觉。噪音不只是影响听力而己,噪音也会影响心脏血管的健康,睡眠的品质,甚至胎儿的发育。一般机器发动产生的噪音约90分贝(分贝)左右,一般工厂工人约暴露在85到95分贝的工作环境中。一般人在生活环境中可能遭遇的噪音分别是:飞机引擎声,热门音乐声音可达120分贝以上,火车通过的声音100分贝,大卡车通过的声音85分贝,吸尘器的声音70分贝,正常交谈的声音60分贝,汽车慢速行驶声音50分具,安静的办公室约40分贝,磨擦树叶约20分贝。美国国家环境职业研究所规定一般听力保謢标准为在90分贝环境下暴露不可持续超过8小时,95分贝则不可超过4小时;否则100%即会有听力损伤的危险。事实上每3分具则声音能量即倍数增加,而非5分具。噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面:损害听力。有检测表明:当人连续听摩托车声,8小时以后听力就会受损;若是在摇滚音乐厅,半小时后,人的听力就会受损。有害于人的心血管系统、中国对城市噪声与居民健康的调查表明:地区的噪声每上升一分贝,高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统,使人急躁、易怒。影响睡眠,造成疲倦。从心理声学的角度来说,噪音又称噪声,一般是指不恰当或者不舒服的听觉刺激。它是一种由为数众多的频率组成的并具有非周期性振动的复合声音。简言之,噪音是非周期性的声音振动。它的音波波形不规则,听起来感到刺耳。从社会和心理意义来说,凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音,都叫噪音。如流水声、敲打声、沙沙声,机器轰鸣声等,都是噪音。它的测量单位是分贝。零分贝是可听见音的最低强度。
参考资料:
头脑
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