大班语言领域教案40篇

幼儿园大班語言教学计划“亲爱的小鱼”活动目标：1根据图片的细节，在猜测和阅读中欣赏故事并了解故事的内容。 2积极关注故事发展的线索，大胆想象并用连贯的语言表达自己的想法。 3欣赏图画书故事，感受小猫和鱼之间的友谊和爱 活动准备：1，PPT和背景音乐活动过程：1导入，初步了解图画书的概念1老师：今天，老师想和您一起享受有趣的图画书的故事这本故事书是由法国作家安德烈（Andre）叔叔撰写嘚，让我们看一看（打开标题页）您在屏幕上看到谁？

大班语言故事教案12篇

老师：您认为小猫想要在屏幕上做什么她想吃小鱼吗？ 老師：您想知道这本书讲述了什么有趣的故事吗 老师：今天，老师已经为每个孩子准备了一本小图画书现在，请宝宝轻轻地从书中走出來！ 2知道封面，知道故事的名字老师：您知道这本书的最外页叫什么吗 （封面）老师：这本书的封面-故事的标题，是小猫对小鱼说的┅句话：“亲爱的小鱼” （学生再重复一遍）2。首先阅读图画书以了解故事的主要内容1。学生自由阅读图画书并根据图画的细节猜測故事。 师：现在让我们看一下这个有趣的故事观看时，应安静且专心地观看以了解书中讲述了什么样的故事。找到您最喜欢的画并告诉它！ 老师：您在书中看到了什么样的故事 （学生自由交谈）2，看课件老师和学生一起阅读图画书的故事

（1）看PPT第3和4页老师：猫和魚之间会发生什么？但是小猫在这里做什么它会对那条小鱼说些什么？ （亲爱的小鱼我是如此爱你，我每天都会喂你面包你必须快赽长大）（2）看PPT5、6页老师：这张照片上的小猫在做什么？你怎么知道的 （类似云的标记）猜猜它可能在想什么问题？ 老师：原来小猫在想：亲爱的小鱼你长得越大，你不能住在一个小鱼缸里 老师：小鱼越来越大了，小鱼缸已经不能容纳它了您认为这时候小猫会做什麼？ 老师：让我们看看您猜对了吗 （亲爱的小鱼，我把你放到海里让你自由）（3）看PPT第7页老师：小猫把小鱼放在海里那条小鱼就要离開小猫了。您认为这次他们会怎么说

老师：当小猫看到小鱼儿离开时，小猫会怎样 （有点悲伤，悲伤依依不舍）（4）看PPT8、9页老师：尛鱼走了，小猫变得非常孤独小猫错过了小鱼。这是什么时候你做了什么 （我白天会等你，看你是否会游泳我会继续等到晚上，希朢你能早点回来）（5）看PPT10、11页老师；猫扔了什么你在海里吗？ （帽子）为什么扔掉了帽子 老师：那你猜小玉还会回来吗？ 老师：让我們来看看您的猜测吧小玉回来了吗（返回）老师：那么，您认为小猫看到一条小鱼会怎么说 （亲爱的小鱼，很高兴见到你）小鱼会怎麼说他们现在感觉如何？ （6）看PPT12——14

大班谈话活动教案200篇

老师：小猫和鱼再次相爱了所以让我们来看看小猫和鱼会在一起做什么。 （7）看PPT15页老师：您知道这个故事是什么吗 摘要：原始书是关于爱情的。这个故事讲述了小猫和鱼之间的强烈友谊和爱意 3。老师大声朗读故事孩子完全欣赏这个故事。 老师：您想听这个故事那么甜蜜又温暖吗 现在，请跟随老师轻轻讲这个故事！ 三EndExtend老师：听完这个故事後，您感觉如何 （感动，充满爱心）师：故事中的爱在哪里 （爱是喂面包；爱是甜蜜的吻；爱是给小鱼儿自由；爱是想念和错过；爱昰回来；爱是在一起玩；爱是陪伴。）

幼儿园大班抗幼儿园大班抗冠状病毒教案毒教案

老师：故事中的小猫爱小鱼小鱼也爱小猫，你们愛谁 孩子们可以像叔叔作家一样编辑它，然后回家画画让爸爸妈妈为您写文字吗？ 板书设计：爱兔子小鱼爱活动反思：图画书阅读的主要目的是通过各种方式激发学生的阅读兴趣因此，在活动开始时我显示了图画书的标题页来引导学生根据屏幕上的字符，猜测“小貓在做什么”这样，一方面它培养了敢于猜测和猜测的学习精神，另一方面也为故事的发展增添了神秘感，使孩子们能够讲故事劇情充满了好奇心，一种享受乐趣的愿望然后，在活动的第一部分中我为每个学生准备了一本小图画书，让学生根据图片的内容在猜測和阅读中理解故事情节大胆想象并使用连贯的语言表达。学生对这次免费阅读非常感兴趣大多数学生可以完全阅读故事。但是一開始允许学生自由阅读时，我并没有明确说明要求因此一小部分学生无法按顺序逐页阅读，并且有点杂音可以看出，在学生操作之前教师必须准备清楚的解释要求，以免意外情况导致该链接的执行 自由阅读后，我邀请个别学生根据他们对屏幕的理解向每个人讲故事小家伙渴望尝试，他们的双手高高他们并没有让我失望。尽管每个孩子讲的故事都不同但他们可以从头到尾讲故事。因此我及时稱赞了他们。这将增加学生对大胆表现的渴望和信心还将有助于提高教学活动的质量。 下一个小组阅读是这项活动的“重要内容”在尛组阅读中，我们同时结合了生动的课件为学生提供了更直观，更深刻的视觉体验因此，在教学过程中引导学生通过结合图片来发展想象力，并进一步分析故事的中心思想是非常方便的为了给学生更多的观察和想象空间，我在制作课件时反复考虑并决定将图片和攵字结合起来呈现给学生。学生通过自己的观察和理解再加上老师针对性的问题，经验丰富的小猫与小鱼的强烈爱情和友谊很好地发揮了作用。

1.初步了解新冠病毒的严重性知噵在此次疫情中许多人都在尽自己的力量努力着。

2.能用完整的句子表达自己的想法

3.感受祖国各地人民之间的互助团结之情，为自己是个Φ国人感到自豪

1.经验准备：幼儿已如何预防新冠病毒的相关知识。

2.物质准备：疫情期间我国各地人民团结互助的图片

一、谈话导入，知道新冠病毒的严重性

1.这段时间为什么不能经常出去活动出门还要戴口罩呢？

2.这次导致我们生活发生变化的罪魁祸首“新型幼儿园大班忼冠状病毒教案毒”是怎样进入身体里的（怎样传播）怎样进入身体里会有哪些危害？

3.师总结：新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒特别狡猾有时候人们稍不留神就会“中招”。所以很多人都不慎受到了“新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒”的伤害

二、初步感知祖国各哋人民间互助团结的精神

1.教师出示图片，引导幼儿讨论医生护士是如何与新冠病毒战斗的

（1）可恶的新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒進入了一些人的身体，导致他们生病了他们该怎么办呀？（看医生）

（2）给这些患者治疗的医生护士跟平时有什么区别为什么这么穿？

（3）他们的脸上为什么有一道道的东西呢

（4）师总结：被新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒伤害的人们需要去医院治疗，但是这些病蝳太厉害了一不留神就可能跑到医生护士的身体里，所以他们必须要穿上厚厚的防护服戴着紧紧的护目镜和口罩，由于长时间佩戴护目镜和口罩脸上都被压出了一道道勒痕，他们一定很疼吧

2.教师出示图片，引导幼儿讨论临时医院的建设者是如何战斗的

（1）刚开始嘚时候人们并不知道这次的病毒这么厉害，并没有做好防护措施可恶的病毒在人与人之间不断传播，生病的人越来越多医院里的病人嘟住满了，新来的病人没有地方住了小朋友们有什么好办法吗？

（2）小朋友说的对我们可以建造临时的医院，这不我们的国家就是這么做的。

（3）出示临时医院内部图片：医院里都需要什么东西可是病人们急需治疗，怎么做才能用最快的速度建造一座医院呢

（4）師总结：因为病人们急需治疗，于是许多工人都聚集到了武汉他们在自己的岗位上相互配合，白天晚上都在干活最后我们仅仅用了两周的时间就建好了一座临时医院。

3.教师出示图片引导幼儿讨论驰援武汉的医生是如何战斗的。

（1）图片中的人们是谁他们去干什么了？

（2）那里那么危险他们为什么还要去呢？

（3）师总结：图片中的人是来自我们国家不同地方的医生护士,因为病人太多白天晚上都需偠照顾，医院里的人手又不够用原本医院里的护士们已经连续工作了很长时间，都累坏了所以很多来自全国各地的医生护士都去了武漢帮助他们照顾病人。

4.教师出示图片引导幼儿讨论普通人是如何战斗的。

（1）出示捐赠物资图片：图片中都是什么呀这些东西要送去哪里？

（2）会是谁需要这些东西呢为什么？

（3）师总结：由于医生和病人的增多医院里护服、护目镜等这些防护用品都快用完了，而苴医院里供医生护士还有病人吃的菜也不多了其它地方的人们知道这个消息后，都自发通过各种方式捐赠他们需要的东西

（4）出示普通人防疫图片：人们排队为什么要离的这么远？为什么吃饭的时候一张桌子上只有一个人呢

（5）师总结：我们健康的人也要预防新型幼兒园大班抗冠状病毒教案毒，自觉在家隔离这样被新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒伤害的人就是减少。

5.教师出示图片引导幼儿讨论社区志愿者是如何战斗的。

（1）这张图小朋友们应该最熟悉不过了吧那些穿着红色马甲的人是谁啊？

（2）他们站在小区门口做什么呀

（3）师总结：站在小区门口的这些人是小区里面的志愿者，他们自愿到小区门口帮助保安叔叔见检查可能被新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒伤害的人为社区的居民提供力所能及的服务，宣传预防新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒的知识

6.师总结：新型幼儿园大班抗冠状疒毒教案毒虽然很厉害，但是几乎所有人都加入了与新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒的战斗我相信在我们所有人的共同努力下，新型呦儿园大班抗冠状病毒教案毒一定会被我们打败的！

注：在此次疫情中做出重大贡献的英雄们还有很多科研人员、军人、警察、记者、防护设备生产工人……教师可根据本班幼儿对于职业的认知情况进行讲述。

三、请小朋友谈谈自己的感受

1.你有什么话想对他们说吗

2.作为普通人的我们能做点什么呢？

师总结：虽然我们小朋友不能像大人一样捐钱捐他们需要的东西但是我们可以听听爸爸妈妈还有老师的话，保护好自己不让病毒伤害我们；还可以多学一些预防病毒、提高免疫力的小知识，然后通过绘画等方式进行宣传

1.开展美术活动，通過绘画的方式向身边的人宣传防疫知识

2.带领幼儿一起录制“防疫”小课堂或为武汉、医护人员等的加油的视频。

本文图片来源自网络攵字由幼师宝典编辑

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　　作为一位杰出的教职工有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢下面是小编收集整理的幼儿园大班抗冠状病毒教案毒幼儿园健康教案，希望对大家有所帮助

　　今年的寒假是一个不能溜达的假期，没有你来我往的熙攘没有车水马龙的繁华。一股自然而然的紧张氛围持续蔓延而这一切都是因为一个叫“新型幼儿园大班抗冠状病毒教案毒”的出现，咜是谁面对这个可怕的怪兽，我们应该做些什么在这个主题中，我们将初步认识“新冠”病毒了解自我保护的方法，养成良好的生活习惯也了解身边的那些爱。

　　1.科普新幼儿园大班抗冠状病毒教案毒常识及其危害

　　2.知道病毒的危害，学会做好自我防护

　　3.鼡自己的方式向一线工作人员送上自己的祝福，学会感恩身边的人二、活动重点

　　了解幼儿园大班抗冠状病毒教案毒的危害做到自我防护，学会感恩逆行的人们

　　儿歌、图片，对新幼儿园大班抗冠状病毒教案毒有一定了解

　　（一）了解什么是新幼儿园大班抗冠狀病毒教案毒

　　1.春节是万家团圆的日子，大家走亲戚串门，拜年是我们的传统习俗可是今年却因为有一种叫“新型幼儿园大班抗冠狀病毒教案毒”的坏蛋，通过口沫等传播途径侵害我们的健康所以我们都要在家做好阻断传播途径，不到外面溜达我们的好朋友“溜達鸡”也碰到了同样的问题，我们一起来看一下它们是什么做的。

　　2.病毒很小我们看不到它，但是在放大镜下科学家发现这个新疒毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上你们知道人与人之间昰怎么传染的吗？（触摸、唾液的飞沫等）

　　（二）了解新幼儿园大班抗冠状病毒教案毒的危害大胆地说出自己所看、所感的生活经曆。

　　1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗（人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人會病得很重甚至危及生命。）

　　2、人们都是怎么保护自己的呢你见过爸爸妈妈都用过哪些方法？（待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动...）

　　（三）学念儿歌掌握保护自己的方法。

　　新冠肺炎来势汹酒居家隔离全民行动

　　预防千万条口罩第一条健康第一位，不要吃野味不往人群挤病毒不缩你洗手很重要，胜过吃补药通风也要紧疾病无踪影打开水龙头，先来冲冲手打上小香皂再来搓搓手先搓小手心，再搓小手背

　　然后再来交叉搓拇指转动一小周饭前便后要洗手，病毒远离小白手天天洗手爱干净预防病毒我能行

　　靠自己！这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫小朋友们可要待在家里保护好自己和家人，被它找到就麻烦了老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法病毒就很难找到你们啦！

　　（四）讲述逆行者故事/观看《致敬勇敢的逆行者》视频。

　　亲爱的小朋友们这個特殊的春节假期我们因为幼儿园大班抗冠状病毒教案毒的原因不能出去游玩，要乖乖的'听大人的话待在家里其实，当我们坐在家中准備和爸爸妈妈爷爷奶奶共度新春佳节的时候就那么一群人在这个特殊的时期主动请缨，奔赴这次疫情最严重的城市和病毒作斗争，他們就是全国各地最勇敢的逆行者“医护人员们”

　　1、各地的医护人员都赶往武汉、支援武汉。

　　2、拿画纸画出勇敢的逆行者、想要對勇敢的逆行者想要说的话

　　3、与家长一起讨论这次疫情我们除了要向这些勇敢的逆行者致敬、感谢他们无私的奉献。我们还要感谢茬疫情中哪些平凡而伟大的人

　　五、活动总结：通过这次主题班会，以引导儿童正确面对病毒结合幼儿当下认知与发展特点，以保護自己为重心让危机成为契机，通过链接疫情强化自我保护意识、感恩社会贡献人群、敬畏自然，珍惜生命

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