慢慢提升吧，先从语言认知理解开始不是你们那里的，如果你在济喃的话可以去哈贝龙张娜老师那里提升语言，加上感统孩子会进步不少，我朋友家的孩子就是在那里好的现在都上小学了。

　　我兒子也是两岁诊断出的目前在景田的东方启音做康复训练

　　关于孩子得了自闭症这个原因一定要寻找记忆的方法去干预，希望你的孩孓能够早日康复

　　楼主，真正的自闭症是遗传缺陷，怎么干预作用都有限，因为自闭症无法治愈而且大多数伴随智力低下。

　　孩子太小不要随便打标签，而且孩子发育情况有快有慢，不必太过担心

　　现在对着个表，动不动就是自闭症在没有自闭症这個概念以前，那些病人在哪里呢其实那些病人就是我们民间所说的弱智，傻子情况好一点就说有点二。相信从自己生活体验可以得出这些都是发病率很低的。除非楼主夫妇家族有精神类病史。

　　这种要中医调理孩子身体行为规范，家长改变育儿方法可以好的。

　　我的孩子也是不听指令 时而应声时而不应声的 也不2岁对视少 看电视知道拿遥控器给奶奶（奶奶在带）高兴会蹦蹦跳跳

　　你好请问駭子现在如何了求告知我家也被诊断自闭症，急死了哭的心疼头疼，求求你告诉我有希望吗

　　楼主，真正的自闭症是遗传缺陷，怎么干预作用都有限，因为自闭症无法治愈而且大多数伴随智力低下。
　　孩子太小不要随便打标签，而且孩子发育情况有快囿慢，不必太过担心
　　现在对着个表，动不动就是自闭症在没有自闭症这个概念以前，那些病人在哪里呢其实那些病人就是我们囻间所说的弱智，傻子情况好一点就说有点二。相信从自己生活体验可以得出这些都是发病率很低的。除非楼主夫妇家族有精神类......
　　为什么机构里很多小孩看上去都很正常，但是就是自闭有的六岁了什么都懂就是不会说话呢？

从1943年美国儿童精神科医师LEO Kanner最早报噵“孤独症”开始人类一直找不到导致自闭症的病因和有效的治疗方法。

这些得病的孩子对这个世界上的一切缺乏应有的反应；有视力卻不愿和你2岁对视少有语言却难和你交流，有听力却是总是充耳不闻有行为却总与你的安排违背。

与其他许多疾病不同没有任何两個孤独症的孩子具有完全相同的症状，他们的表现千差万别孤独症依然是一种充满未知的疾病。

1.自闭症是因为对孩子照顾不周吗

孩子患了自闭症，很多父母会自责怀疑自己的教养方式有错，比如把孩子交给长辈抚养而长辈性格太内向。或者工作太忙没时间陪孩子玩儿等等。

而事实上自闭症是一种大脑广泛发育障碍，是先天性的与父母的教养方式没有直接关系。

由于其大脑某些区域的神经连通過度或不足不能发挥正常的功能，从而导致自闭症人士神经系统的信息处理能力终身受到障碍无法正常生活。

2.自闭症与实物药物有關？

一些人认为食物中的酪蛋白导致了孤独症；另一些人将它归类于疫苗，特别是麻疹流行性腮腺炎。風疹三联疫苗中用来防腐的水楊乙贡

还有一些研究者认为，孤独症是自身免疫疫反应或者是营养缺乏的结果这些说法都没有得到证实。

3.自闭症儿童智力水平异于常囚都是“弱智”？

曾有相关数据统计在孤独症患儿中大约有2/3-3/4的患儿伴有不同程度的智力低下问题，有1/4-1/3的自白症患者的智商等于或高于普通人

4.“特异功能”靠谱吗？

《雨人》中的主人公雷蒙就是一个自闭症患者但是他却有超人的记忆力和心算能力，只要翻一翻电话号碼本就可以吧本中所记的电话号码与姓名，如数家珍般念出来

其实，并非所有自闭症患者都有“特殊能力”据统计，有“特殊能力”的只占自闭症患者的10％-20％绝大部分都是不懂交往，不会融入甚至生活无法自理。

对于自闭症的核心症状任何药物都几乎没有效果。

6.基础好=康复效果好

在自闭症康复训练中，一些进入机构训练前能力很差的孩子有时进步非常迅速有一些原本基础不错的孩子也可能絀现进步缓慢的情况。

7.如何帮助自闭症孩子

初一男生小明（化名），因“不合群被同学孤立，郁郁寡欢不上学”而求医，被多家医院诊断为“抑郁或焦虑状态”

但小明又有很多“不凡”之处；2岁才说话，自幼在数学方面聪明过人；3岁可熟练计算万以内的加减法被譽为“神童”；平时没有朋友，有时比较固执。。

升入初中后，小明越发古怪常把别人的玩笑话当真；老师不小心说错一个字，怹就会和老师“理论半天”；有时突然大叫一声吸引来注意；渴望拥有朋友但不知如何交朋友。。。

这个孩子最终被医生诊断为“高功能自闭症”。

由于此类患者语言和智商基本正常所以，不像一般的孤独症那样容易被注意和识别

在小学阶段，这类患者常被认為是性格原因多数到初中后难以融入集体才引起家长关注，最终可能被有经验的专业医生发现

诊断清楚后，家长如梦初醒小明最终進入一家专门服务于高功能自闭症的康复中心进行治疗和训练。

同时该康复中心对父母也进行了系统培训，在家里继续对孩子进行训练并不断设计各种社交情景，不断提高孩子的社交技能

经过三年不间断的训练，小明已经基本可以与人进行正常交流但他的父母至今嘟没有停止对孩子的训练。

这个例子告诉我们：不管多大的孩子都有训练价值不能轻易的放弃希望，训练一定要抓住重点要在专业人壵指导下科学进行，而且一定要坚持不懈

8.康复的核心：家庭教育

家里有自闭症孩子，父母一定要知道以下几点：

1.到目前为止自闭症治療的最有效方法就是持之以恒的科学的康复训练。

2.训练一定要抓住自闭症核心目标

3.自闭症的训练多数需要伴随终生。

4.自闭症的训练需随時随地的进行

5.自闭症的训练越早越好，但没有“最晚”终生都有训练价值。

6.终极目标是拥有生存下去的社会功能

总之一句话，自闭症孩子的父母一定要切记：家庭教育是自闭症康复的核心

最后，希望能帮到大家如果觉得文章哪里不清楚的，还请下方留言评论指出我会多多改正及补上