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戴耳蜗的孩子们
因为老师不足等原因，一个班挤上六七十个孩子在农村非常常见...
○孩子们课间做着游戏，他们心手相连，渴望像正常人一样融入社会生活。&&&&&一块石头，落入一望无际的深湖，是什么感觉？对于普通人来说，那是一种再平淡不过的声音，而对于听障儿童来说，却仿佛是空境的回响，他们只能看到石头落入水中，却无法想象这其中的声响。一个具有正常听觉游泳的人，往往会发现，当自己往水面上浮的时候，声音会变得越来越清楚，而一个有听障的人，却像是在很深的水里面听岸上的人说话，而同样对于一个听障的孩子，家长往往要花费更多精力去训练孩子学会其他孩子习得的语言，这时间大概需要两年。
&&&&今年7周岁的吴自强（化名）是一个听障儿童，1周岁打预防针时，家人发现背后喊他听不见，到医院检查之后确诊为感应性耳聋，在他2周岁时，家人为他做了人工耳蜗。而直到2014年9月，他经过语言康复性训练之后，才渐渐变得口齿清楚起来。
&&&&虽然与同龄人相比，吴自强的口语仍然有咿呀学语的味道。家长内心是脆弱的，不仅仅是人工耳蜗植入、保养花费巨大――足以让一个家庭转为赤贫，更揪心的是，孩子这个缺陷成了家长永久的心病，能够把自己孩子的缺陷曝光在摄像头底下是需要勇气的，但是作为吴自强的妈妈，她只希望这个同时罹患唇腭裂疾病的不幸孩子能够得到社会的一份关爱，帮助他走出阴霾。现在她每天偷偷带着孩子上班，就像一把保护伞，守护着孩子不再受伤害。
&&&&像吴自强这样遭遇的孩子，只是瑶海区昕艺听觉言语康复中心目前130个孩子中的一个，康复中心是这些孩子们恢复听觉和语言能力，回归社会的一个摇篮。郭小平老师是这里的负责人，从2007年开始9年里，这个小小的康复中心前前后后共收纳了912名残疾儿童，同时也培训了千余名家长。
&&&&郭小平告诉记者，儿童康复训练没有压力，但是安抚家长心理却很难做。目前科学技术和医疗技术仍然有很多解决不了的问题，有一部分孩子即使再努力也无法彻底改变现状，唯一能做的就是改变家长和社会的认知观念，不要心理上过于敏感。“我们希望这些孩子不限于自己的小小圈子里，从特殊群体里面跳出来，有正常的朋友，不要与社会隔离。其实戴耳蜗跟戴眼镜一样，最重要的就是让这些孩子提高社会适应性，懂一些生活常规、交往方式，融入社会生活。”
&&&&目前由于瑶海区东部新城区“十三五”规划大建设，郭小平的听觉言语康复中心即将面临拆迁改造，这里的孩子们即将迎来新的家园。
&&&&“之前公益组织和爱心人士捐献的教学用具有很多已经无法继续使用，搬迁过去也需要很大一笔钱。”高峰老师告诉记者，“现在孩子们急需一些午睡用的儿童床和锻炼听力用的教具，希望爱心人士能伸出援助之手”。
木子 本报记者 牛国梁 文/图
○一位听障孩子仔细辨认着听到的老师的发音，在课本上找出对应的内容。&
○听障孩子们排好队，等着老师开饭。&
○老师和听障孩子们在一起共进午餐。&
○郭小平在为听障孩子做测听检查。每次，孩子听到声音后将积木放入篮子里。&
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儿童人工耳蜗植入后，大约有3-5年都是语言学习的快速发展期，耳蜗儿童术后言语康复过程中有家长的参与可以起到事半功倍的效果。在中国普遍的耳蜗儿童家庭中，陪伴孩子阅读、和他们互动的大多都是母亲。澳大利亚一项新的研究发现，父亲的参与对孩子的语言发展同样也很重要。
澳大利亚默多克儿童研究所1月17日发布新的研究公告称，研究人员发现父亲常陪伴孩子共同阅读绘本或陪孩子一起语言训练可以促进儿童语言发展，与单独以母亲陪伴的家庭相比，有父母双亲陪伴的孩子语言发育的更为完整。
这位父亲为了让女儿喜欢戴人工耳蜗，特意在自己头上纹了只耳蜗
研究人员对澳大利亚405个双亲家庭进行了追踪研究，他们在儿童2岁时调查了父母陪伴阅读的情况，并在儿童4岁时对其进行了语言能力测试。研究人员随后运用多元线性回归模型分析了父亲对儿童语言发育的影响。在综合考虑父母双方收入、职业、教育水平和母亲阅读行为的影响后，研究发现2岁时经常听父亲读书的儿童在4岁时对语言的理解和表达能力都更强。
父亲在大多家庭中，与母亲所扮演的角色不同，父亲往往在与孩子陪伴过程中更寡言，更不善于与孩子交流表达，更有人认为，陪伴孩子康复是妈妈做的事，爸爸只需要去赚钱就可以了。新的研究表明，父亲对孩子言语发展过程中的积极参与很重要。
研究成果发表在美国《儿科学术期刊》上。论文第一作者约恩·郭博士表示，此前的研究已经证实家庭环境和母亲行为的重要性，但关于父亲对儿童语言发展影响的了解十分有限，该研究为此提供了有益补充。
研究也进一步验证了儿童早期阅读的重要性，研究人员建议成年人应当多陪儿童读书，对于小龄儿童而言，应该多陪伴孩子阅读绘本。
我们认为，父亲如果能多一些主动，花些时间陪孩子共读绘本，对耳蜗儿童的康复是有好处的，孩子长大后，在语言康复领域或有意想不到的收获。
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耳聋男孩在合肥弄丢人工耳蜗外机 谁能帮他找回声音？
新安晚报 安徽网讯 今年10岁的芳芳（化名）和8岁的弟弟明明（化名）从小被检查出耳聋。为了给两个孩子治疗，彭女士和丈夫变卖了家里不少东西。今年2 月，彭女士带着女儿和儿子来合肥做听力康复治疗。眼看治疗进行得很顺利，可在5 月12 日晚上，明明外出玩耍时，不慎将佩戴的人工耳蜗外机弄丢了。这可急坏了彭女士一家。据悉，这只人工耳蜗价值十多万元，明明的康复治疗已被迫中断。
彭女士说，儿子的人工耳蜗外机平时佩戴在这里。
监控显示，人工耳蜗外机可能被一个小女孩捡走。
丢失的人工耳蜗外机。
孩子不慎摔倒，耳蜗外机丢了
&孩子他爸在宁波打工，帮人卖菜赚钱，两个孩子都由我照顾着。&见到彭女士时，她整个人显得很疲惫。这几天，她一直在寻找儿子明明丢失的人工耳蜗外机。
来自阜阳颍上的彭女士告诉记者，她的两个孩子在两三岁时先后被查出患有听力障碍。据介绍，当时两个孩子和正常孩子有些不一样，迟迟不会说话。在诊断结果出来后，家里人很是伤心。虽然家里条件不好，但家里人从没有放弃过治疗。彭女士和丈夫靠着东拼西凑，变卖东西，终于让两个孩子先后接受了手术，并在两年前佩戴上了人工耳蜗。
&今年2 月我带两个孩子到合肥来，主要是做康复治疗。&彭女士说，虽然两个孩子都戴上了人工耳蜗，平时沟通不成问题，但孩子说话并不流畅，康复治疗就是进行听力和语言表达能力的矫正。
5 月12 日晚上，意外发生了。当时，彭女士带着两个孩子来到新蚌埠路与扶疏路交口西边的香樟原著小区附近玩耍，当时明明在滑滑梯，她离孩子约有10 米远。可没过一会，明明哭着跑到妈妈身边。彭女士几次和明明沟通，但明明只是哭。这时，她摸到明明耳根后面，才发现孩子佩戴的人工耳蜗外机不见了。彭女士赶紧带着孩子去找。附近居民告诉她，之前明明在滑梯旁摔了一跤。可在现场找了两个多小时，彭女士始终没能找到丢失的人工耳蜗外机。
责任编辑：王翠
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