无锡这训练小孩说话(听障带给戴助听器的听障儿童如何做康复)的学校在哪

面对听障儿童常见的家长心态
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沪B2- 沪ICP备号一起来细数听障者不带助听器的危害
在听力损失患者交流大会上
有一句话震惊了所有人
“听力损失患者不佩戴助听器危害大”!
那么,听力损失患者不佩戴助听器到底有哪些危害呢!
老年人不佩戴助听器谨防老年痴呆
老年人由于生理机能的衰退,听力系统机能也日趋减弱。部分老年人因听力下降减少与外界交流,心理变得孤僻,甚至老年痴呆,这严重影响了老年人的生活质量。
因此,建议老年人应尽早佩戴助听器,老年人尽早佩戴助听器不但能够减缓听力损失程度,维持正常听力活动,而且能避免老年人晚年生活受到影响。
听障人群不佩戴助听器影响语言能力
聋儿和成年听障人群需要及时佩戴助听器。对于聋儿应当做到早期干预,即早诊断发现、早佩戴助听器和早进行聋儿听觉语言训练,可以使孩子比较理想的恢复听力和提高语言能力。
对于成年听障人,首先要准确测试出患者的听力,确定是否还有残余听力,如果还有残余听力就要及时到专业的助听器验配中心进行验配。
双侧耳聋人群不佩戴助听器会损失残余听力
佩戴助听器可听到声音的双侧耳聋病人都可以佩戴助听器。原则上讲,耳聋分为两大类:向内耳传递声音有障碍的称为传导性耳聋;
内耳感受声音部分及听觉神经有毛病的称为感音神经性耳聋。以上两种情况,均可通过不同性能的助听器及专业的听力康复训练提高听力。
单侧耳聋人群不佩戴助听器会损伤健耳听力
有些耳聋患者认为单侧耳聋不用佩戴助听器,这是非常错误的认识。因为单侧耳聋不光会给生活带来很多不便,而且还会损失另一侧耳朵的听力。
单侧耳朵进行听力活动会耗费更多精力,使该耳长期处于超负荷工作状态,时间久了就会听力受损。建议单侧耳聋患者一定不要忽略这一问题,尽早到专业的助听器验配中心测试听力,选配助听器。
建议听障者到有专业设备的助听器门店进行验配!
到店验配时一定要通过专业的设备仪器进行验配,这样得到的数据会更加准确,在评估听力损失程度时,一定要有专业的听力计来测试。
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逾千贫困听障儿童走出无声世界
康复救助行动成效喜人 逾千贫困听障儿童走出无声世界 -广西日报南宁讯&(记者 蒋秋)今年13岁的王睿恒是南宁市北湖北路小学六年级学生。出生4个月就被确诊为双耳极重度感音神经性聋。他验配助听器后还进行了听觉言语康复训练。4岁那年,在广西听力言语康复中心帮助下,他获得贫困聋儿人工耳蜗救助活动启聪项目的资助,植入了人工耳蜗。如今,他已能自如与亲人、老师、小伙伴对话,还与健全孩子一起读书、画画、下象棋、打球,成了&康复小明星&。 &十二五&期间,我区开展一系列康复救助行动,帮助贫困听障儿童走出无声世界,王睿恒就是逾千名因康复救助行动而改写命运的贫困听障儿童中之一。 2012年起,我区实施&七彩梦行动计划&国家聋儿康复救助项目以及广西重度听障儿童医疗保障&顺风耳&行动,共有900多名贫困听障儿童获得助听器项目资助,822名听障儿童获得人工耳蜗项目救助并完成手术,累计投入救助经费9891.5万元。每年投入4125万元经费专项用于新生儿听力筛查补助,并将重度听障儿童植入人工耳蜗及术后康复训练纳入新农合保障。 2013年,广西残疾人福利基金会与自治区残联、广西日报社、广西电视台联合开展&帮助听障儿童走出无声世界&&2013八桂情爱心助残大型公益慈善活动&,共收到92家单位(个人)的爱心捐款135.34万元,用于为我区50名贫困听障儿童免费配戴助听器、为80名贫困听障儿童提供机构内听觉言语康复训练费用补助。 广西残疾人福利基金会还开展定向项目筹款活动,积极与国际国内慈善组织合作,开展&特困残障儿童康复训练项目&;实施助听项目,联动百色市残联,开展贫困听障儿童康复训练资助活动,资助12名贫困听障儿童参加康复训练,资助金额共10万元,资助标准为8338元/人。
获得&七彩梦行动计划&项目救助的孩子在开心游戏。& 深度观察 春暖人间 花开有声 &&我区开展&七彩梦行动计划&救助贫困听障儿童观察 -广西日报记者 蒋 秋 通讯员 廖灵楼 关注儿童听力健康,帮助听障儿童全面康复,是全社会共同的责任和担当。 &十二五&期间,我区大力实施&七彩梦行动计划&国家聋儿康复救助项目,共为900名名贫困听障儿童免费验配助听器,为822名听障儿童植入人工耳蜗并进行康复训练,资助基层聋儿康复机构基础设施建设和师资队伍培养,以上累计投入救助经费9891.5万元,逾千名贫困听障儿童的命运因此被改写。 A& 民心工程 托起贫困聋儿&七彩梦& 在我静默的世界里/声音是那样的美丽/它是鸟儿飞翔/是花儿绽放/它是高山流水/是袅袅炊烟/它是丛林中/小伙伴们嬉闹的欢笑/是教室里/老师丰富的表情/和优雅的手语&&《美丽的声音》 清晨的闹钟、父母的呼唤、大自然的鸟语蝉鸣,当我们已对这些声音习以为常的时候,却有一群孩子,从出生那天起,就孤独地生活在寂静的世界里,悄然走过无声的童年。 他们是一群跌落人间的天使,有着一个共同的名字&听障儿童&。 据第二次全国残疾人抽样调查统计显示,我区听力残疾人84.8万,占残疾人总数的25.13%,为各类残疾之首;其中18岁以下聋儿2.2万名,每年新增聋儿近1000名。0-7岁是儿童语言发展的关键期,如果能及早诊断,及早验配助听器或植入人工耳蜗,及早接受听力语言康复训练,他们就有可能听到声音、开口说话,回归主流社会。 &&& 为帮助贫困听障儿童重建听力,&十二五&期间,中央财政安排专项补助资金,支持各地实施残疾儿童康复救助项目&七彩梦行动计划&。 我区从2012年开始,大力实施&七彩梦行动计划&聋儿康复救助项目,为贫困听障儿童验配助听器或植入人工耳蜗,并接受听力语言康复训练,开展听障儿童抢救性治疗和康复,托起他们的&七彩梦&。
章巧霞老师带听障孩子们到农科院认识植物。 B& 走出无声世界 走进有爱人间 在我静默的世界里/声音驱赶了黑暗/当阳光照耀着大地/风儿让花草舞蹈/当月儿露出了笑容/奶奶推动着摇篮/声音对我/五彩缤纷/它永远是我/想象中的韵律和美丽 &&《美丽的声音》 &爸爸,我要钱去玩光头强。& &爸爸没有钱。& &爷爷有,我问爷爷要。& 这是一个四岁半的瑶族小女孩与爸爸的一番电话对话。她叫赵芊芊,&七彩梦行动计划&项目2015年度救助对象。 由于父母常年在外打工,芊芊一直由奶奶照顾。三岁以前,家里人都以为她只是比其他小孩说话晚而已。直到上幼儿园后,老师发现她不对劲,要求家长带去医院检查。检查结果让家人深陷绝望:芊芊被诊断为重度聋。 &七彩梦行动计划&让他们看到了希望。2015年9月,赵芊芊获得了&七彩梦&康复项目的救助,到来宾市残疾人康复中心聋儿语训班接受语言康复训练。6个月后,从不会叫爸爸妈妈的她,不仅能简单对话,还能给奶奶讲&小猫钓鱼&的故事,还认识了一些简单的字。 五年来,得益于&七彩梦行动计划&项目大力资助,我区逾千名像赵芊芊一样因贫困无法配置助听器、植入人工耳蜗的听障儿童实现了回归有声世界的愿望。 河池市东兰县隘洞镇百建村农民牙钰鑫的两个儿子,都患有极重度耳聋,需要植入人工耳蜗。但三四十万元的费用像一座大山压在他们身上。家里该卖的卖,该借的借了,孩子爷爷60多岁还出门打工挣钱。但因费用太大,最终还是放弃治疗。 幸运的是,2012年,兄弟俩成为广西&七彩梦行动计划&项目第一批救助对象,获得免费手术、植入人工耳蜗和听觉言语康复训练,兄弟俩戴上人工耳蜗,开始学说话。如今,已经能正常言语交流的兄弟俩进入了普通学校求学。 牙钰鑫感慨道:&我爸爸直到去世都没能听到两个孙子喊一声&爷爷&,他是死不瞑目呀!所以,每年拜山,我都会带两个孩子过来,喊 一声&爷爷&。我相信他在九泉之下也一定能听得到的。& &&七彩梦行动计划&就好比一盏灯,照亮了贫困听障儿童及其家庭的世界。灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。&这正是&七彩梦行动计划&的意义所在。
&&我听到了! C 大爱无痕 爱要让你听得见 在我静默的世界里/声音是那样的香甜/它是哥哥姐姐们的爱护/是叔叔阿姨们的关怀/它是周围人们的亲切/是老师温柔的目光 &&《美丽的声音》 为确保&七彩梦行动计划&顺利实施,自治区残联成立了项目工作组,由自治区听力言语康复中心全面统筹项目工作。还组建了项目广西专家委员会,承担项目申请材料的审核、技术指导与培训、疑难病例会诊、服务质量评估等工作,为项目实施质量进行技术把关。各级残联、定点筛查机构、手术医院及康复机构则做好项目的宣传动员、救助对象的筛查、手术及康复安置等各项工作,保质保量完成了项目任务。 项目的实施,也推进了我区听力语言康复机构的规模及规范化建设。目前,我区助听器定点验配机构由7个增至10个,定点康复机构由27个增至35个,人工耳蜗项目筛查机构由2个增至11个,耳蜗调试服务机构由1个增至2个,人工耳蜗定点康复机构由2个增至10个,定点手术医院从无到有2家。 要降低儿童听力残疾的发生几率,加强爱耳知识宣传教育,树立早发现、早干预、早康复的理念至关重要。今年3月3日是第17次全国&爱耳日&和第4次&国际爱耳日&,自治区残联、广西优生优育协会、广西听力言语康复中心在南宁开展&爱耳日&宣传义诊活动,组织首府各大医院的耳科、听力、儿保专家宣传爱耳知识,为市民免费提供听力检测、耳聋基因检测、人工耳蜗验配咨询,并向患者捐赠助听器。 D 齐心携手 唤醒那些沉睡的小耳朵 我记住了/这所有的爱/一丝、一丝 &&/入心!/一点、一滴 &&/珍藏! &&《美丽的声音》 &妈妈 我听见了,我听见了!& &好孩子,妈妈也听见了!& 听着聪聪(化名)喊出第一声&妈妈&,这位坚强的母亲紧紧地搂着自己的孩子,泪无声地流下来。 这孩子太安静了,太乖了,因为他听不见。 出生的时候,妈妈给聪聪取这个小名,就是希望他能耳聪目明。可是谁能想到,这个可爱乖巧的孩子竟然患有极重度神经性耳聋,也就是说,在他生命最初的几年,几乎生活在一个无声的世界。 &无论付出多大的代价,都要让孩子听到世界上最美妙的声音,像别的孩子一样开口说话。&这是他们唯一的想法。 他们给孩子买了助听器,让他感知声音,教他学说话,并送他到玉林市残疾人康复中心进行康复训练。得知广西实施&七彩梦行动计划&,他们喜出望外,立即向当地残联申报聋儿人工耳蜗项目。经过初筛、专家审核及公示,聪聪顺利获得项目的资助,植入人工耳蜗。 如今,聪聪已可以和别人简单语言交流。在听力机构老师的建议下,他尝试着进行走读式康复训练,半天在机构进行训练,半天则到正常幼儿园学习。他每天都会很快乐地和妈妈说幼儿园发生的趣事。 听障儿童的康复救助,离不开家庭悉心照顾和医务人员、语训老师的关爱。 章巧霞是广西听力言语康复中心的一名专职语训教师,已在听障儿童听力语言康复岗位上工作了14个春秋。 初入训的聋儿,大部分不会发声,少数只会个别单词,且语言含混不清。基础训练须从听力训练、呼吸训练、发音器官训练三方面入手,才能进行难度更大的语言训练。章巧霞综合运用口语、书面语、手指语、手势、表情等形式与聋儿交流,有时候一个音要进行上百次矫正。为了让听障儿童充分感受发音器官的颤动,她经常将他们的小手放到自己的喉部、口部反复示范。 她还运用击鼓传花、听音乐做律动对聋儿进行节奏训练;通过吸气、呼气、吹气等对聋儿进行呼吸训练;通过做舌体操对聋儿进行呼吸器官训练。她还常常带聋儿走出校园,去商场、水果店、菜市场听一听、看一看、说一说,把聋儿生活的小环境和外面的大世界联系起来。 &爱能够创造一切!听障儿童康复教育工作靠的就是爱心、细心加恒心。有了爱心,才有花的种子;有了细心,种子才会发芽;有了恒心,才能在听障儿童康复这块芳草地里开出艳丽的花朵。&章老师说。 李健鸿是自治区听力言语康复中心听力检测科负责人,又是一线医务人员,检测听力、验配助听器、调试人工耳蜗&&一样不落。 项目实施以来,他带领听力技术专业小分队,奔赴全区各个县区,为贫困听障儿童提供听力检测和助听器验配服务,对项目救助对象进行筛查,为项目申请材料的审核、技术指导与培训、疑难病例会诊、服务质量评估,尽最大可能让每一个符合条件的听障孩子都能享受项目的救助。 &只有真正进入无声世界,才能带领聋儿告别无声世界。&这是李健鸿、章巧霞们的心声。 ■记者手记 我有一个梦想 一 菲 如果不是亲身体验,你无法真切感受听障儿童内心的静默与渴望; 如果不是亲眼所见,你无法理解聋儿父母在听见自己孩子发出第一声&妈妈&的一瞬间的激动和眼泪; 如果没有真正走进这些孩子和家庭的生活,你无法体会他们的痛苦和&七彩梦行动&对于他们的意义; 如果没有走进医护人员、爱心机构、爱心人士的内心,你无法感受他们对贫困听障儿童的全心付出和不求回报的爱; && 没有如果。作为一名记者,在短短的半个多月时间里,我一一走访了聋儿及其家庭、残联、听力康复机构,走进去了、体验到了,也被深深地感动和震撼了。我愿意把这份感动与震撼传递给大家。 黑暗让人更加珍惜光明,寂静教会我们真正领略喧哗的欢乐。听障儿童,他们是一群跌落人间的天使,也是最渴望关爱的群体。他们也像健全人一样,拥有美丽的梦。在他们的梦里,风吹树叶的沙沙声、小河潺潺流水声、花儿竞相绽放的声音,甚至是爱的震颤的声音,都是如此的美丽。他们的梦,是中国梦的一部分。 爱是世界上最可贵的东西。爱看不见摸不着,要靠心灵去感受。 我有一个梦想:越来越多的人加入进来,一起为听障儿童的康复救助加油、鼓劲。用爱唤醒那些沉睡的小耳朵,让他们听得见爱的声音。帮助他们实现梦想,用我们无声却有力的行动,呵护和温暖他们受伤的心灵,带着他们告别无声的世界,走进这个充满着爱和温暖的五彩斑斓的世界。 我看见,这个梦想正在逐步实现;我坚信,这个梦想一定能够实现。 (诗歌《美丽的声音》由广西优生优育协会会长陈荔丽为纪念第17个全国&爱耳日&创作。本版图片均由自治区听力言语康复中心提供) &
编辑:邓达&
作者:蒋秋】
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最新丨广西近期人事任免听障儿童的家庭语言康复训练_百度经验
&&&&&&&&&幼儿期听障儿童的家庭语言康复训练
百度经验:jingyan.baidu.com&家庭是听障儿童最早接触的有声语言环境,也是他们通过自然途径学习语言的最佳场所。利用家庭环境进行语言康复的成功经验主要有:一、家长良好的心理状态。家长的情绪、态度直接影响着听障儿童的身心发展。在得到孩子失听的诊断后,明智的家长一般都能较迅速地调整好自己的情绪,正确地面对现实,在医生和康复部门的指导下,参照正常儿童听力、语言发展的情况,为听障儿童制订切实可行的康复方案,有明确的阶段性目标和具体措施,以便定期检查效果,改进训练方法。二、及早选配助听器。要在耳科医生指导下,为孩子选配助听器。这项工作做得越早,效果越好。有一个听障儿童,四个月时经脑干测听,听力损失分别高达95dB和100dB,属极重度耳聋。由于立即配戴助听器,自然地养成了聆听的习惯。长期的适量的声音刺激,提高了他的听力水平和辨别语音的能力。他5岁时,配载助听器听力可达56一70分贝,属于中重度的一级重听,能在普通幼儿园接受教育,虽然由于对j、q、z、c、s等辅音的分辨较差,说话时吐字不大清楚,但四声正确,说话能使人听懂,还会演奏电子琴。由此可见,及早选配助听器对孩子的语言康复意义重大。家长要尽可能为孩子提供质量较好的助听器,并学会使用和保管助听器的方法,经常检查儿童的使用情况,及时更换电池。三、在实践中不断摸索和改进教学方法。听障儿童语言康复需要经过长期的、反复的教学和训练。在此过程中,不仅要求家长付出时间、辛艰和耐心,还要求家长具备一定的文化基础,懂得一些语音学、语言学的知识,了解儿童语言发展的和听障儿童学习语言的特点。(一)利用多种感官的协同活动来提高孩子感知语言的能力。说话时口形的转换、声带的振动、面部肌肉的张驰以及说话人的情绪、手势体态等等,都可以提供交流的信号。因此听障儿童可用视觉和触觉来弥补听力之不足。镜子是教学中简便而有效的工具。从镜子中儿童既可看到成人的口形,又可看到自己模仿的口形,及时矫正。小纸片、手也是教学中经常用到的。有些声母的发音部位以及相互间的区别,外部口形看不出,如g、l;d、r等,可让孩子一手放在家长的喉部,一手放在自己的喉部,感知发音时喉部的振动。也可用小纸片或把手把在嘴前,感知发音时有无气流。这些都是教学中极为简便而又有效的方法。(二)结合实际,让孩子从体验中逐步理解语言,听力正常儿童的语言是在与成人的不断交往过程中发展起来的。在特定情境中,经过成人语言的多次重复,婴儿逐步懂得了某些词,开始能用动作作出反应,然后才慢慢地学会了说。听障儿童语言发展也遵循这一规律。家长要抓住一切机会让孩子逐步领悟词语的意义。有的家长对孩子在家里利用一切活动教给孩子生活起居用语,节假日带领孩子外出游玩,探亲访友,让一切可以接触到的人都参与孩子的交往中来,在丰富孩子生活经历的过程中发展语言。(三)利用文字教孩子说话。文字是语言的书面符号。听力正常的儿童是通过听先会说话,再学认字的。而听障儿童学习认字要比听懂(看懂)、会说容易得多。因此需要依靠文字来学习语言。有的家长给家中的器物、用品贴上相应的文字标签,孩子在长期接触中自然地就懂得了这些词语的意义,从而领悟到世界上任何事物都有相应的文字符号。在此基础上学习文字的发音,学习口头语言就会容易一些。许多能在普通学校随班就读的听障学生,大多较早就学会了认字,有的在人小学前已能认识近千个常用汉字。提前识字带来了提前阅读,这些孩子从小就养成了喜爱读书的习惯。许多听障儿童进入普通班级后也能取得较好的学业成绩,这与他们喜爱读书是分不开的。(四)与教师积极配合。当孩子进入康复中心、普通幼儿园或普通小学学习时,家庭教育就应以康复中心,幼儿园、小学的教育为中心,积极做好辅助工作。家长要向教师主动反映孩子的具体情况,了解教学要求,需要家长辅助的内容以及教学和训练方法等。可利用每天接送孩子的时间经常和教师联系、交流来做好这项丁作。家长如能熟知孩子每一阶段所学知识的主要内容及其要求,帮助其做好课前预习,课后复习巩固,对孩子的学业进步无疑会有很大的帮助。经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。投票(0)已投票(0)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧!我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问,可反馈给作者,经验作者会尽力为您解决!你还可以输入500字相关经验010100热门杂志第1期作文书写技巧964次分享第12期祝你好“孕”497次分享第1期当我们有了孩子345次分享第1期新学期 新气象169次分享第1期孕妇饮食指导580次分享◆请扫描分享到朋友圈中国听障者已达7200万人 助听器佩戴率不足5%_网易新闻
中国听障者已达7200万人 助听器佩戴率不足5%
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(原标题:中国听障者助听器佩戴率不足5%(医说新语))
根据世界卫生组织估计,全球约有3.6亿听力障碍者。据2006年全国第二次残疾人抽样调查显示,中国残疾性听力障碍人群达到2780万。北京听力协会书记兼副会长王树峰近日表示,目前估计中国残疾性听力障碍人士已达7200万,而对助听器技术的应用不到5%。
王树峰说,在7200万听障人士中,0至17岁儿童约有50万,中青年约有1150万,老年人数量最多,约有6000万。随着助听器技术的不断创新和成熟,越来越多的听力障碍人士得以享受声音带来的喜悦。然而,听障人士的需求也在不断变化。王树峰表示,助听器验配服务是听障人士重获新声的必要技术手段。中国助听器佩戴率不足5%,而发达国家的佩戴率约为30%。中国有1.5万助听器技术相关从业人员中,约有5000人取得职业资格证书。王树峰强调,听障人士面临着语言交流障碍、工作机会减少、生活质量下降等困难。所以,中国听障用户对助听设备的需求越来越个性化,对验配服务的要求也越来越高,这也对听力行业提出了新的要求。
本文来源:人民网-人民日报海外版
责任编辑:赵顺_NF4865
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