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& 郑州澍青医学高等专科学校中医学专业介绍
郑州澍青医学高等专科学校
　　中医学
　　一、办学指导思想：
　　（一）学科定位：中医学专业教育教学以服务为宗旨，以就业为导向，培养实践能力强、具有良好职业道德的高等技术应用性中医学方向的专门人才。
　　（二）办学思路：培养人才是根本任务，教学工作是中心工作，教学改革是各项改革的核心，提高教学质量是永恒的主题。以学生为主体，立足河南，面向农村、面向社区、基层，面向就业市场，培养具有基础理论知识适度，临床诊疗技术强，知识面较宽、素质高的中医学方面的医疗卫生人才。
　　（三）专业设置：专业设置必须和社会需求紧密结合。我省乃至全国在广大农村仍然缺医少药，特别是中医学方面的人才，那里有广大的就业市场。我省乡镇卫生院专科以上毕业的医务人员只占12．42％，而乡村医生中专科以上毕业的医生仅占1.33％，这就为中医学的专科毕业生提供了广阔的就业天地。
　　二、基本情况与师资队伍建设2002年经过教育部的评估,我校正式成为河南省唯一的民办普通医学高等专科学校。
　　2006年,我校在校生已达6000人，06年招生2500人,其中近60%为临床医学专业（包括中医学专业）的学生。2002年以后,我校迅速开展了全方位的正规化建设,先是建立了两系两部(临床医学系、护理系、基础医学部和公共学科部)，中医学专业归属临床医学系管理。06年从临床医学系中分出相关医学系。系领导是在全省范围内选聘高年资管理人员担任的。在此基础上建立了内、外、妇、儿、中医、五官等教研室,每个教研室均由本学科的专家担任教研室负责人。临床医学系现有教师71人，其中教授副教授职称的45人，中级职称的6人，初级职称的7人，在读研究生4人。
　　三、实验室建设的情况
　　临床医学系下设检体诊断、外科学总论、妇产、中医、耳鼻喉等实验室，加上公共基础课、专业基础课共有实验室16个。现有一万两千平方米实验楼一幢（基础实验搂），别墅式实验搂四幢（临床实验搂）实验楼四幢。在学校领导的大力支持下，临床医学实验室设备越来越完善，为提高教学质量奠定了基础。
　　中医实验室包括针灸实验室、中医诊断学实验室、中药学实验室。针灸实验室拥有电子腧穴针灸模型人一台、电子腧穴点按模型人一台、治疗床14张、10cm高针灸腧穴模型人20个，以及拔罐、皮肤针、三棱针、艾条、针灸挂图消毒用具等若干，可开设针灸、推拿、经络腧穴等各类实验课。
　　中医诊断学实验室拥有脉象模型仪一套，共四台，可模拟16种基本脉象，为学生学习中医脉诊提供现代化的学习条件；拥有舌苔模型2套以及望诊挂图若干，可开设望诊、脉诊等实验课程。
　　中药学实验室拥有中药水浸标本120瓶、生药标本400多瓶、腊叶标本400多幅，可同时容纳3组90名学生观察标本。
　　此外，中医学实验室还拥有电脑2台以及教学用光盘，可用于对学生进行电教学习或用于青年教师的培训学习。
　　妇产科实验室组建于1990年，是由我省已故著名的妇产科专家李子深教授亲自创办的，现有完善的各类妇产科模型和各期胎儿标本，配备有妇产科手术床和各种手术器械30多种，可供学生完成常规检查和常见手术的操作练习，是我省医学院校唯一供教学用的妇产科实验室。检体诊断实验室购置了当时国内最先进的&高级心肺听触诊实验系统&，其中包括主控电脑4台套和64套分机，每台机器均可单机操作，模拟心肺的常见体征和疑难病的体征。并对学生课余时间开放。
　　外科实验室有两套6个实验室，可以同时开24台手术，让同学做动物手术。为迎接国家评估，学校投巨资购买现代化的一流实验设备，充实我系各个实验室。
　　四、积极开展教学研究，不断开拓办学思路
　　民办医学高等教育是我国改革大潮中出现的一项新生事物，具有旺盛的生命力和许多鲜明的特点。围绕民办医学高等教育中的特点，我们对民办医学高等教育的培养目标、规格及办学模式进行了有益的探索。民办医学高等教育是我国高等教育的重要组成部分，他的培养目标同公办学校一样，是为社会主义服务、培养德智体美全面发展的医学专门人才。我校医学专业规划暂为三年制专科，正在为5年制本科不断努力。办学模式基本上同公办学校，但更加灵活。
　　五、质量保障措施
　　作为民办院校,澍青医专领导班子清醒地认识到&以质量求生存&是学校办学的生命线,始终把提高教学水平和教学质量放在第一位来抓。澍青医专教师队伍的核心部分是河南省著名专家教授,他们丰富的知识和经验，使年轻学生受益匪浅。对于年轻教师上课前先要试讲,合格后才能上讲台。学校专门制订了考核办法,对理论课和实验课教学质量,每学期末进行系统考核,成绩优秀者给以表彰,不能胜任教学工作者则予以淘汰。学校聘请原河医大专家教授为学校督导，监督学校教学全过程。临床医学系每学期向学生发放教学信息反馈表，征求学生对教学、教师的意见，并填写评教调查表，给任课教师打分，以确保教学质量的提高。
　　六、主要课程
公共基础课
专业基础课
修养＋法律
毛论＋邓论＋三个代表
马克思主义哲学原理
医学伦理学
计算机基础
中医基础理论
医学遗传学
人体解剖学
组织胚胎学
微生物与免疫学
人体寄生虫学
中医诊断学
诊断学基础
医学影像学
外科学总论
中医内科学
中医外科学
中医妇科学
中医儿科学
　　七、专业特色
　　1.突出以德为本。老校长王树青同志题词:&必须有高尚之医德,才能悟化出精湛之医术&,已成为澍青的校训。我校临床医学专业,强调既要教书又要育人,要求学生在学好业务的同
　　时,首先要培养良好的职业道德。根据用人单位的反馈意见,对我校毕业生反应良好.
　　2.注重对学生&实用能力&和&实践能力&的培养。我校实行&三.一&制,三年中最后一年全部在医院实习,有较长时间和较多的机会进行实践。由于我校注重实验室的建设,学生在校期间动手机会也较多，如妇产科实验室,学生在实习前就能在分娩机转模型上反复练习胎儿分娩的过程.
　　3.培养方向明确,便于学生就业。根据社会需要,我校先后在临床医学专业的基础上开设了中医、美容、五官、康复等专业,缓解了专科毕业生就业难的问题。我们还计划进一步开展后期分流工作,开设一些新的专业方向。
　　4.2004年,我校与吉尔吉斯斯坦国立医学院签定了联合办学协议，为澍青医专学子走国
　　门进行了初步的尝试。我系已有数名学生办理了赴吉尔吉斯斯坦留学的手续，出国深造。
　　八、.加强学生管理
　　学校采用的是班主任负责制，要求班主任在校值班，把关心和帮助落实到每一个学生。在加强学生管理的同时，突出注意对学生综合素质的培养。除专业学习外还开设有形势与政策、就业指导、经典诗词鉴赏、艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、舞蹈鉴赏等选修课与讲座。开展丰富多彩的校园文化生活、体育比赛等。假期则与专业结合积极开展社会实践活动。
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2017年2018年
高考关键词南阳医学高等专科学校_百度百科
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南阳医学高等专科学校
Nanyang Medical College
南阳医学高等专科学校（Nanyang Medical College），简称“南阳医专”，坐落于“中华医圣”的故里—，是一所以为主体、为特色、中西合璧、优势互补的全日制医学类普通。学校为河南省博士后研发基地。南阳医学高等专科学校前身是创办于1951年的南阳卫校，2004年经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。2006年南阳市委、市政府对南阳医学教育资源进行整合，将、国医药系（原）并入南阳医学高等专科学校，形成了中西医结合、优势互补的办学格局。截至2015年12月，南阳医学高等专科学校占地面积1316亩，校舍面积47.8万平方米，固定资产7.86亿元，教学科研仪器设备总值10170余万元，生均教学科研仪器设备总值为8836元。图书馆总藏书量150余万册，中外文期刊1520种；设置有14个教学系（部、院），6个教辅机构，开设有18个高职专科专业和1个本科专业；教职员工1010余人，其中在岗教职员工961人，专任教师715人，外国文教专家6人；全日制在校生11500余人。
南阳医学高等专科学校办学历史
1951年9月，河南省护理员培训学校南阳分校成立。瓦房6间，草房18间，教职工20人，学员60人，校舍简陋、设备缺乏。
1952年，为适应社会需求，开办了医士专业，学校遂更名为“河南省立南阳医士学校”。
1958年秋，经省政府批准学校升格为“南阳医学专科学校”，连续举办了5年大专教育。
1964年秋，更名为“南阳卫生职业学校”。
1969年9月、1970年2月先后与南阳县中医药学校、郑州卫校合并，后更名为“南阳地区卫生学校”。
1978年，学校更名为“河南省南阳卫生学校”。
1982年，建立援藏班。[1]
2004年，经教育部批准，学校再次升格为“南阳医学高等专科学校”。
2006年，南阳市委市政府为集中力量办好仲景故里的医学教育，对南阳原张仲景国医大（南阳理工学院国医国药系）、中医药学校、南阳市一职专的医学教育资源进行了统一整合。[1]
2008年在教育部人才培养水平评估中被评为优秀等次。
2013年，又顺利通过第二轮人才培养工作评估，22项评估指标全部获优。
2014年，被评为“河南省职业教育品牌示范学校”。[2]
2015年，南阳市“十三五规划”明确指出支持南阳医学高等专科学校专升本。[3]
南阳医学高等专科学校办学条件
南阳医学高等专科学校院系专业
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校设置14个教学系（部、院），开设有17个高职专科专业1个本科专业。[3-4]
院系专业系（部、院）专业名称类别护理系
护理专业、护理专业（英语方向）和助产专业[5]
临床医学系临床医学和口腔医学[6]
　专科中医系中医学本、专药学系药学、中药、药品经营与管理、药物制剂技术[7]
　　专科针灸骨伤系针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术[8]
　专科医学技术系医学影像技术、医学检验技术、眼视光技术[9]
　专科继续教育学院临床医学、护理、医学影像、医学检验、医学麻醉、口腔医学、眼视光技术、药学、中药、针灸推拿、中医骨伤、中医学和中西医结合[10]
　　成人“专升本”（联合办学）、专科国际教育学院南阳医专与菲律宾伊密里欧学院护理、药学、医学影像技术（2011年）、与美国卡姆登学院口腔、医学检验技术（2013年）、与美国卡姆登学院新增临床医学专业（2015年）[11]
　　专科卫生管理系卫生信息管理、计算机应用技术[12]
　专科政治理论教学部[13]
------基础医学部[14]
------公共教学部[15]
------体育教学部[16]
　------中专部
南阳医学高等专科学校师资力量
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校有教职员工额定编制数1010人，其中在岗教职工总数为961人。任课教师732人，其中专任教师680人，生师比为15.72:1。专任教师中副高级以上职称教师占专任教师总数的39.13%；
硕士以上学位教师占专任教师总数的48.2%；“双师型”教师385人，占专任教师比例为46.5%。直属附属医院校外兼职教师96人，校外兼课教师13人，医院及药企兼职教师专业课课时占比为49.3%。教师队伍中市级以上优秀教师61人，127人荣获省、市（厅）级“学术技术带头人”和“专业技术拔尖人才”称号，4人被命名为“全国优秀中医研修人才”，1人被评为“河南省名中医”，享受国务院津贴专家及省管专家3人，省级教学名师3人，常年聘用3名外国文教专家，3个省级教学团队。[3]
享受国务院津贴专家：方家选[17]
省级教学团队：人体解剖学（郭遂成）、内科学（郭遂成）、中医学（梁武）
省级教学名师（不全）：刘荣志[18]
、阮耀[18]
南阳医学高等专科学校教学建设
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校共有2个中央财政支持的建设项目，5个省级特色专业建设项目，2个省级教改试点专业，3个河南省高等学校专业综合改革试点专业。3门课程被评为河南省高等学校精品资源共享课程，1门课程被评为河南省高校思想政治理论课优秀课程。共有12个校内实训基地，其中1个专业被确定为国家级示范性实训基地建设项目，4个专业实训基地被确定为河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目，第一、二附属医院为河南省高等职业教育示范性综合实训基地、河南省全科医师培训基地。中国解剖学会网站在该校设立。校外医药卫生机构签约和共建实践教学基地113家，学校有省级精品课程3门，精品资源共享课3门，校级精品课程23门。[2-3]
中央财政支持的建设项目：中医学专业、护理专业[3]
省级特色专业建设项目：临床医学、中医学、针灸推拿、医学影像技术、中药学[3]
省级教改试点专业：护理、医学影像技术[3]
河南省高等学校专业综合改革试点专业：临床医学、中医学、护理与医学影像技术专业[3]
河南省高等学校精品资源共享课程：《中医正骨》、《医学影像解剖》、《临床药物应用》[3]
河南省高校思想政治理论课优秀课程：《思想道德修养与法律基础》[3]
国家级示范性实训基地建设项目：护理专业实训基地[3]
河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目：临床医学、中医学、药学、针灸推拿[3]
河南省高等职业教育示范性综合实训基地、河南省全科医师培训基地：第一、二附属医院[3]
省级精品课程：临床药物应用（2011）、中医正骨（2010）、医学影像解剖（2009）[19]
校级精品课程（不全）：[19]
校级精品课程（部分）　（2009）（2015）（2009）医学影像诊断与技术（2010）临床生理（2009）（2009）（2009）（2009）正常人体影像结构（2009）[6]
应用医学伦理学[21]
据2016年5月学校官网信息显示，南阳医学高等专科学校先后荣获河南省高等教育教学成果特等奖1项；二等奖1项；湖北省科技成果二等奖1项。[2]
在优秀教育教学成果评选中，荣获一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。优质课教学评选中，取得一等奖3项，二等奖3项，三等奖3项。在河南省教学信息大赛中，该校申报的作品分别在精品开放课程、微课比赛及多媒体课件比赛中共计获得一等奖8项，二等奖28项，三等奖10项。[3]
南阳医学高等专科学校学校荣誉
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校先后荣获“河南省文明单位”、“河南省文明学校”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省高等教育教学工作先进集体”、“河南省高等教育学生管理工作先进集体”、“河南省毕业生就业工作先进单位”、“河南省先进基层党组织”、“河南省高校思想政治工作先进单位”、“河南省行风建设先进单位”、“河南省大学生社会实践先进集体”、“河南省青年志愿者活动先进集体”、“河南省十大品牌学校”、“河南省公众最满意的十佳高职院校”、“河南省职业教育品牌示范学校”等荣誉称号，该校“仲景学子”被评为“河南省高等学校思想政治工作优秀品牌”。[2-3]
南阳医学高等专科学校对外交流
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校与菲律宾伊密里欧学院合作，已连续五年招收三个专业在校学生达971人；与美国卡姆登学院联合办学，招收三届三个专业学生300余人，2015年新增临床医学专业合作项目。该校针灸教授李世珍撰写的《针药汇通》一书，被日本国誉为“李氏针灸”来校学习，并在日本国广泛传承。[3]
南阳医学高等专科学校附属医院
据2016年5月学校官网信息显示，学校自主创建直属附属医院3所，床位3100余张。[2]
，为国家三级综合医院、全国百姓放心示范医院和河南省全科医师培训基地、河南省住院医师规范化培训基地和全省爱婴医院，规模床位1800张。
南阳医专第一附属医院（国家三级甲等医院）
南阳医学高等专科学校第二附属医院，为国家二级甲等中医院和河南省示范性综合实训基地，规模床位500张，近期搬迁新址后，床位扩大到1000张。
南阳医学高等专科学校第三附属医院，是以眼科和微创为特色的国家二级综合医院，规模床位300张。[2]
南阳医学高等专科学校学术研究
南阳医学高等专科学校科研机构
据2016年5月学校官网信息显示，南阳医学高等专科学校有国家二级中医药科研实验室1个，省级科研实验平台1个，市级科研机构5个，校级科研机构9个。[22]
科研机构一览表　　序号名称级别依托系部成立时间1中药分析实验室（中医药科研实验室国家二级）省部级药学系20092河南省博士后研发基地省部级科研实验平台20123南阳市中药化学重点实验室市级药学系20094南阳市临床应用解剖重点实验室市级基础医学部20115南阳市临床肿瘤病理重点实验室市级基础医学部20116南阳市医学分子细胞生物学重点实验室市级基础医学部20127南阳市人体机能学重点实验室市级基础医学部20128人类学研究所校级基础医学部20129神经生理学研究所校级基础医学部201210临床药物应用研究所校级基础医学部201211室内空气质量研究所校级基础医学部201212李氏针灸研究所校级针灸骨伤系201213张仲景医药文化研究所校级中医系201214宛药研究所校级药学系201215仲景文献情报研究所校级图书馆201216思想政治教育研究中心校级政教部2012
南阳医学高等专科学校科研成果
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校承担市厅级以上科研课题118项，其中：国家自科基金1项，省级项目6项，厅级43项。获得各类科技奖共47项，其中省级5项，市厅级一等奖17项。获得专利成果49项，其中国家发明专利4项。2015年度该校横向技术服务到款30万元，纵向科研经费到款35.8万元。国家自然科学基金项目立项资助经费27万元。[3]
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校《健康评估》课程获得2015年度国家广电总局慕课联盟规划课程立项；《局部解剖学》、《骨伤影像诊断学》和《中医伤科学》课程获得2015年度教育部民族文化传承与创新资源库建设课程立项，获得立项资金52万元。承担河南省卫生职业教育发展基金项目29项；申请结项的7项研究项目全部通过验收。学校学术论文、教材发表国家级学术论文182余篇，其中SCI、EI收录论文17篇，核心期刊论文60篇。参编教材和著作共328部。[3]
南阳医学高等专科学校学术资源
截至2015年12月，南阳医学高等专科学校图书馆总藏书量138.7万册，其中纸质图书102万册，电子图书51.5万册，中外文期刊1520种。[3]
南阳医学高等专科学校创办的国家级学术期刊《国医论坛》（双月刊）是面向中国国内外公开发行的综合性中医药科技期刊，属于中医基础理论核心期刊，创刊于1986年，大16开，设有：学说研究、经方实验录、理论探讨、研究生论坛、老中医经验、临床研究、临床报道、中西医结合、医学护理、中药天地、医案医话、医苑百花、实验研究、等栏目；单月20日出版。[3]
南阳医学高等专科学校文化传统
南阳医学高等专科学校校徽
南阳医专校徽
校徽寓意是：和谐团结、融会古今、贯通中西、生机盎然。校徽设计者：张国良。
校徽是南阳医专校徽设计是依据中国天圆地方的传统观念而设计的图形，由大小双环构成基本图形，内外圆环象征南阳医专全体师生同心为圆，和谐，团结的精神风貌。
圆环上的中英文校名代表天地相融，万物丛生，象征南阳医专永远蒸蒸日上。
圆环中心图案为南阳医圣祠汉阙及变形蛇杖，图案组合映现出中西医结合，展现南阳医专融会古今，贯通中西的办学观念。
蛇杖下方的1951年是南阳卫校创办之年，是医专历史的起点，标志着南阳医专具有浑厚的办学历史渊源和丰厚的文化积淀。[24-25]
南阳医学高等专科学校校训
崇仁、厚德、恒志、精术
南阳医学高等专科学校“崇仁、厚德、恒志、精术”的校训，涵盖了学校的文化、理念和特色。学校坐落在医圣仲景故里南阳卧龙岗上，卧龙气脉和仲景精神积淀了深厚的文化，彰显着办学特色。长期以来，学校充分挖掘仲景精神的内涵精髓，着力打造仲景品牌。仁、德、志、术是医圣精神的核心，在仁德志术中，仁是为人之根本，是人性善的“种子”；德是人的行为表现，是人的灵魂载体；志是人生目标，是追求成功的动力；术是人的本领，是成就事业的根本保证。仁德志术是医之魂、人之本，四者密不可分，缺一不可。精心培育仲景学子，力求使每一个在南阳医专学习的学生具备“体恤民疾、悬壶济世的仁爱情怀；不分贵贱，普救苍生的医德医风；勤求古训，立志学医的专业志向；博采众方、精究方术的医疗技能”。如今，以仲景精神为核心的校训已内化为学校师生的自觉追求，凝聚成独树一帜的人才品格，熔铸为学校发展建设的精神动力。[26]
南阳医学高等专科学校校歌
（南阳医专之歌）作词：王永科，作曲：童玉安
岁月的年轮，镌刻着沧桑。医圣的精神传承发扬。白河岸边，卧龙岗上，有我们向往的医圣殿堂。啊，南阳医专，放飞理想的地方。啊，南阳医专，梦想成真的地方。团结勤奋、求实创新，开拓进取、不负众望。让我们的事业更加美好，让我们的明天更加灿烂辉煌。
历史的记忆，承载着期望，人民的健康是我们理想。教风树楷模，学风创优良，师生同把良好的校风传扬。啊，南阳医专，放飞理想的地方。啊，南阳医专，梦想成真的地方。厚德博学、敬业奉献，播种汉水，收获希望，让我们的事业更加美好，让我们的明天更加灿烂辉煌！让我们的明天更加灿烂辉煌。[27]
南阳医学高等专科学校现任领导
党委书记：秦书君
党委副书记、校长：方家选
党委副书记：张金虎
党委委员、副校长：梁新武、逵应坤、张须学、徐持华
党委委员、纪委书记、工会主席：张国良[28]
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．高等职业教育人才培养质量年度报告&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校针灸&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．河南省教育网&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校党委宣传部&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校公共教学部&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医专&#91;引用日期&#93;
．南阳医学高等专科学校&#91;引用日期&#93;
哎呀，运营同学，这个模块离家出走了 ::&_&::
高校微博模块：
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8月14日 16:48 四川中医药高等专科学校系2006年2月经教育部批准在原四川省绵阳医科学校基础上建立起来的一所专科层次的普通高校。学校实行省、市（绵阳市）
宜春那个，毫不犹豫的选那个！
我学护理的，我一高中同学学医疗美容的就是那个学校，那个学校不错，比较有大学的样子。你到中医药学医疗美容划不来的。
8月14日&16:48&四川中医药高等专科学校系2006年2月经教育部批准在原四川省绵阳医科学校基础上建立起来的一所专科层次的普通高校。学校
美容导师，美容师，在整形医院做导医
江西中医药大学在南昌。江西中医药高等专科学校在抚州，新校区在s214旁边，属于金巢区钟岭，校门很漂亮，校门口如果能铺上水泥路最好啦。&
南昌大学抚州医学分院
南昌大学抚州医学分院还行，建议你去
江西中医药高等专科学校建议别去，很烂，不好，很乱
还不错，抚州的一般都在地区医院，还有市立医院，就业还不错，不过要考到证！
江西中医药高等专科学校
这所学校前身是抚州卫校（学校师资可想而知），后来升级成高等专科学校，学校不大，约70亩左右，位于临川区赣东大道，中国银行对面。
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Nanyang Medical College
南阳医学高等专科学校开设本科专业
■ 医药卫生大类（1个）
南阳医学高等专科学校开设专科专业
■ 电子信息大类（1个）
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■ 医药卫生大类（13个）
医学检验技术
眼视光技术
康复治疗技术
卫生信息管理
■ 生化与药品大类（2个）
药物制剂技术
药品经营与管理}