我的男老师拉着我的手看说我身体健康 万事如意不健康

阅读下面的文字,完成14~17题。亡人逸事孙犁旧式婚姻,过去叫做“天作之合”,是非常偶然的。据亡妻言,她19岁那年,夏季一个下雨天,她父亲在临街的梢门洞里闲坐,从东面来了两个妇女,是说媒为业的。她父亲认识其中的一个,就让她们到梢门下避避雨再走,随便问道:“给谁家说亲去来?”“东头崔家。崔家的姑娘不不大般配,恐怕成不了。”“男方是怎么个人家?”媒人简单介绍了一下,就笑着问:“你家二姑娘怎样?不愿意寻吧?”“怎么不愿意。你们就去给说说吧,我也打听打听。”她父亲回答得很爽快。就这样,经过媒人来回跑了几趟,亲事竟然说成了。结婚以后,她跟我学认字,我们的洞房喜联横批,就是“天作之合”四个字。她点头笑着说:“真不假,什么事都是天定的。假如不是下雨,我就到不了你家里来!”定婚后,她们村里唱大戏,我正好放假在家里。我们村有我的一个远房姑姑,特意来叫我去看戏,说是可以相相媳妇。开戏的那天,我去了,姑姑在戏台下等我。她拉着我的手,走到一条长板凳跟前。板凳上,并排站着三个大姑娘,都穿得花枝招展,留着大辫子。姑姑叫着我的名字,说:“你就在这里看吧,散了戏,我来叫你家去吃饭。”姑姑的话还没有说完,我看见站在板凳中间的那个姑娘,用力盯了我一眼,从板凳上跳下来,走到照棚外面,钻进了一辆轿车。结婚以后,姑姑总是拿这件事和她开玩笑,她也总是说姑姑会出坏道儿。结婚已经好多年,有一次我路过她家,想叫她跟我一同回家去。她严肃地说:“你明天叫车来接我吧,我不能这样跟着你走。”我只好一个人走了。她在娘家,因为是小闺女,娇惯一些,从小只会做些针线活;没有下场下地劳动过。到了我们家,我母亲好下地劳动,尤其好打早起,麦秋两季,听见鸡叫,就叫起她来做饭。又没个钟表,有时饭做熟了,天还不亮。她颇以为苦。回到娘家,曾向她父亲哭诉。她父亲问:“婆婆叫你早起,她也起来吗?”“她比我起得更早。还说心痛我,让我多睡了会儿哩!”“那你还哭什么呢?”我们那村庄,自古以来兴织布,她不会。后来孩子多了,穿衣困难,她就下决心学。从纺线到织布,都学会了。我从外面回来,看到她两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形,又粗、又短,指甲也短了。几个孩子,也都是她在战争的年月里,一手拉扯成人长大的。每逢孩子发烧,她总是整夜抱着,来回在炕下走。在她生前,我曾对孩子们说:“我对你们,没负什么责任。母亲把你们弄大,可不容易,你们应该记着。”我们结婚四十年,她对我们之间的恩爱,记忆很深。我在北平当小职员时,曾经买过两丈花布,直接寄至她家。临终之前,她还向我提起这一件小事,问道:“你那时为什么把布寄到我娘家去啊?”我说:“为的是叫你做衣服方便呀!”她闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝笑容。(有删改)14.本文写了“亡人”的哪些“轶事”?这些“轶事”是如何组织在一起的?(6分)15.文中画线的两处,分别表现了“亡人”什么样的情感?(6分)16.文中的“亡人”是一个什么样的人?请简要分析。(5分)17.请结合全文内容探究“天作之合”蕴含了哪几层深意。(6分)
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阅读下面的文字,完成14~17题。亡人逸事孙犁旧式婚姻,过去叫做“天作之合”,是非常偶然的。据亡妻言,她19岁那年,夏季一个下雨天,她父亲在临街的梢门洞里闲坐,从东面来了两个妇女,是说媒为业的。她父亲认识其中的一个,就让她们到梢门下避避雨再走,随便问道:“给谁家说亲去来?”“东头崔家。崔家的姑娘不不大般配,恐怕成不了。”“男方是怎么个人家?”媒人简单介绍了一下,就笑着问:“你家二姑娘怎样?不愿意寻吧?”“怎么不愿意。你们就去给说说吧,我也打听打听。”她父亲回答得很爽快。就这样,经过媒人来回跑了几趟,亲事竟然说成了。结婚以后,她跟我学认字,我们的洞房喜联横批,就是“天作之合”四个字。她点头笑着说:“真不假,什么事都是天定的。假如不是下雨,我就到不了你家里来!”定婚后,她们村里唱大戏,我正好放假在家里。我们村有我的一个远房姑姑,特意来叫我去看戏,说是可以相相媳妇。开戏的那天,我去了,姑姑在戏台下等我。她拉着我的手,走到一条长板凳跟前。板凳上,并排站着三个大姑娘,都穿得花枝招展,留着大辫子。姑姑叫着我的名字,说:“你就在这里看吧,散了戏,我来叫你家去吃饭。”姑姑的话还没有说完,我看见站在板凳中间的那个姑娘,用力盯了我一眼,从板凳上跳下来,走到照棚外面,钻进了一辆轿车。结婚以后,姑姑总是拿这件事和她开玩笑,她也总是说姑姑会出坏道儿。结婚已经好多年,有一次我路过她家,想叫她跟我一同回家去。她严肃地说:“你明天叫车来接我吧,我不能这样跟着你走。”我只好一个人走了。她在娘家,因为是小闺女,娇惯一些,从小只会做些针线活;没有下场下地劳动过。到了我们家,我母亲好下地劳动,尤其好打早起,麦秋两季,听见鸡叫,就叫起她来做饭。又没个钟表,有时饭做熟了,天还不亮。她颇以为苦。回到娘家,曾向她父亲哭诉。她父亲问:“婆婆叫你早起,她也起来吗?”“她比我起得更早。还说心痛我,让我多睡了会儿哩!”“那你还哭什么呢?”我们那村庄,自古以来兴织布,她不会。后来孩子多了,穿衣困难,她就下决心学。从纺线到织布,都学会了。我从外面回来,看到她两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形,又粗、又短,指甲也短了。几个孩子,也都是她在战争的年月里,一手拉扯成人长大的。每逢孩子发烧,她总是整夜抱着,来回在炕下走。在她生前,我曾对孩子们说:“我对你们,没负什么责任。母亲把你们弄大,可不容易,你们应该记着。”我们结婚四十年,她对我们之间的恩爱,记忆很深。我在北平当小职员时,曾经买过两丈花布,直接寄至她家。临终之前,她还向我提起这一件小事,问道:“你那时为什么把布寄到我娘家去啊?”我说:“为的是叫你做衣服方便呀!”她闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝笑容。(有删改)14.本文写了“亡人”的哪些“轶事”?这些“轶事”是如何组织在一起的?(6分)15.文中画线的两处,分别表现了“亡人”什么样的情感?(6分)16.文中的“亡人”是一个什么样的人?请简要分析。(5分)17.请结合全文内容探究“天作之合”蕴含了哪几层深意。(6分)
科目:最佳答案见解析解析14评分建议:六件“轶事”写全得4分,少一件扣1分,扣完为止。线索2分。答按时间顺序组织起来的,可得1分。其它答案非经全组讨论不得分,意思对即可。15.评分建议:一个要点1分,答到六个点即可。其它答案经全组讨论确认后才可给分。16.略17.评分建议:一点2分。评分时按照①对旧式婚姻的评说;②对亡妻的情感;③对阅读者的启示三个方面评判,意思对即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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女学生疯狂爱上男老师 故意将他引到自己寝室
时间: 19:37    来源:
    作者:精品故事网
  在一中的校园里,人们可以看到一个长发飘飘、身材修长的女学生。作为从小被娇惯的女孩、作为美艳的&校花&,她快乐得如一只小鸟,骄傲得如一只五彩的凤凰。但谁会想到,这单纯的快乐和骄傲却在读高三时消失得无影无踪&&那年,她爱上了自己的语文老师。
  那年她18岁。她,就是我。
  在一中的校园里,人们还可以看到一个瘦高的身影,西装革履、风度翩翩。他连续两年获地区教坛新星冠军;他带的语文课在连续几年考试中,名列同类学校榜首;他还是一位颇有名气的自由撰稿人,小说、诗歌、散文屡见报端。特让学生着迷的是,他讲一口极富魅力的普通话,那声音仿佛有一股磁力。我爱听他朗读议论文或新闻稿,爱看讲堂上的他面色庄重、目光如炬的形象,觉得他颇有中央电视台&冷面罗京&的风采。
  那年他25岁,名叫林森。
  我很崇拜林老师,喜欢上语文课,每天都急切盼望着他那飘逸身影的出现。如果哪天没有语文课,我就感觉缺少了什么,心里没着没落的。
  我发觉自己无药可救地爱上林老师,是他去地区当普通话大赛评委的那几天。林老师走了,惆怅和失落的情绪一下子将我罩住,我的心仿佛也被他带走。以后的几天几夜,我茶饭不思,仿佛大病一场。
  林老师回来的那个早上,我悄悄来到教学楼后面。当曙光将朝霞染得微红时,一个坚决而大胆的念头在我心头酿成:向林老师表达我的爱,就在下次见到他的那一刻。
  那天晚自习,我没到班里去,我向班长谎称我病了。我知道,林老师一定会来寝室看我的。果然,上课半个多小时后,脸上有几分倦意的林老师出现在我面前。他用关切的目光望着我,我莫名其妙地抽泣起来,这让林老师不知所措。几分钟后,我突然站起身,低头塞给他一封信,然后快速跑出了寝室。
  那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。
  当天晚上,我好像真的病了,折腾到半夜,才迷迷糊糊睡着。我做了很多离奇古怪的梦,一会儿梦见林老师抖着我的情书讥讽我,骂我小小年纪不知道害臊;一会儿又梦见林老师拉着我的手,深情款款地望着我说:&我爱你&&&
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我的手作文
我的手作文
一:我的手&&& &
我的手又细又嫩,皮肤非常有弹性,手指细长,除了大拇指没有斗外,其他的手指都有斗。&&&& &
我的手是一双灵巧的手。
这双手,能帮我画出美丽的画:可爱的小斑马,各种各样的家用电器,茂密、翠绿的森林,美丽的百花仙子......栩栩如生,画画老师还经常在班上表扬我的画呢!
这双手,能帮我剪出花样繁多的窗花,我能用普普通通的一张纸,剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余(鱼)等美丽的图案。在联欢会之前,老师总是让我剪一些窗花,贴在教室的窗户上,给联欢会增添一些喜庆的气氛。
这双手,让我写出了一篇篇好作文,俗话说:&人有两件宝,双手和大脑。&我每次写作文,都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文,想好后,就用这双手打出草稿,经过修改才抄到老师发的作文纸上。
我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背,而每次我给他们捶背的时候,他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服,可解乏了!
这双手帮我做了许多事,也为我的家人解除了疲劳,我为长了这样一双手而感到自豪!
作文二:我的手会说话&& & && &
今天,张老师走进教室,让我们把手摆在桌上,她却走来走去。充满好奇心的我不禁奇怪地问:&张老师,您在干什么?&张老师神秘地说道:&别吵,我在听小手说话呢!&&& & && &
&什么!手也能说话?&同学们像被炸雷轰了似的,嗡嗡地议论起来。我不禁又问道&那手会说些什么呢?&&& & && &
张老师告诉我,有的小手在对她说:我的小主人可是老师的小帮手,一会儿擦黑板,一会儿发作业本,一会儿还帮老师捶捶背,这都是我的功劳;有的小手说:我能弹出美妙的音乐,带给人们愉快的心情;有的小手说:我能写出漂亮的钢笔字,让人们赏心悦目&&&& & && &
老师还说,其实手势也是一种语言。第一次见面,我们的手会和客人握手,好像在说:&你好!&当我们取得成绩的时候,手会对我们竖起大拇指:&你真棒!&当我们生病的时候,手会轻轻地抚摸着我们的身体,好像在安慰着:&别怕,别怕!&&& & && &
听完张老师的话,我不禁细细观察我的小手。我想,我的小手也许会说:&我能写出妙笔生花的作文,还能画出风景优美的图画。可是,我有的时候老管不住自己,总是喜欢东摸摸西搞搞,害得我的小主人老是受批评。唉!&
作文三:我的手
我是一个相貌平平,不太喜欢惹事生非的男生,(简称:校草)有时我不太会言语,但说起我的手,可谓涛涛不绝啊。&& & && &
我的手既不是巧手,也不是专门用来打篮球的手,最简单的说法就是废手一双---我写的字是甲骨文;做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了,就是被评为垃圾,被扔了;而且也不是什么美手,上面长满了大大小小的蚊子包,就是到来年春天也不会退掉。唯一能做好的,就是点点鼠标。&& & && &
但我并不为此感到惭愧,我是一个左右撇子运动时左手,写作业时用右手。我靠着自己的努力用这只右手得了一个省少年儿童科技作品评比活动第二名。得到奖项时我非常的欣慰。许多时间了,我的手第一次得到了这么好的奖项。我们班自己民间组织了一个乒乓球俱乐部,一开始我们有一群哥们在俱乐部打乒乓,但都不是什么高手,所以都不敢和部长打球。一次一个好朋友壮大了胆子和部长打了一局,以十一比零完败,从此更没有一个人愿意和部长打球了。我们部长很骄傲,胜了那局后,就开始数落我们。我通过一个夏天的苦练,用我的左手打赢了部长。&& & && &
这就是我的手,从此不像以前那么无用了。
作文四:感谢你,我的手
要说&感谢&,我第一个想到的就是我的手。自打我一出娘胎,你就跟了我,这十几年来,你任劳任怨,为我服务,这些,我都一直记在心里。  && & && &
我们的感情有多深,你是知道的。可以说,我的一切一切都离不开你!我饿时,你为我端碗夹菜,并填进我的嘴巴;我渴时,你为我端茶送水;我起床时,你为我穿衣;我上学时,你为我穿上鞋子,背上书包&&到了学校,你更是功不可没,虽说学习主要是靠大脑,但思考出来的结果却是你默默拿着笔写出来。由于我们配合默契,写出来的字也是漂漂亮亮的,这些,可都是你的汗马功劳啊!  && & && &
不止这些,你还记得吗?上次,我到姨妈家去玩,表弟说他买了一辆限量版的玩具赛车,要带我去看。谁知,放在冰箱上面,他踮起脚往上摸,一不小心&小赛车&就掉下来了。幸好你敏捷,一把就把它接住,保住了它的&性命&。  && & && &
你对我的恩情是说不尽的,可,我有时候还对不起你。  && & && &
前几天,我一上网就是5个多小时,爸妈会来,看见我还在玩游戏,就拿起鸡毛掸子要打你,因为我的懦弱,就把你给出卖了,结果把你打得一条条的红印。真是打在我手,痛在我心哪!哎,因为我,你受苦了。  && & && &
手啊!我是真的很感谢你,我早已把你当成我的朋友。你对我是那么的好,我也会对你好的! && & && &
上一次,你不小心被刀子割破了一道口子,鲜血一直冒,我心痛极了。自从你受伤以后,我字也没力气写了,又不能做其他的什么事,那时,我才知道你对我是多么的重要!我为了你,不敢吃辣椒,也尽量不使力,每天都用清水擦伤口,贴创可贴。经过几天的悉心照料,你终于恢复了健康。  && & && &
不过,我再怎么也比不上你对我的付出。我真的不知道,如果没有你,我会怎么过。&Thank you very much!&
作文五:我的手  
我的手不像爸爸的手那么粗糙,宽大有力,也不像弟弟那样稚嫩温润,而像妈妈一样修长柔嫩光滑。  
我的手很勤快。有时妈妈不在,我就拿起扫把,认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下,称不上&一尘染&也算得上&干干净净&。有时妈妈工作特别忙,我的衣服纽扣掉了,我找了针线盒,穿上线,把纽扣放在扣眼的位置上,从下面穿进纽扣两个洞里,这样&飞针走线&把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累,我会自告奋勇地把菜洗好,切好,打开电磁炉往锅里倒一勺油,放下碎蒜头,等锅里油冒烟,再下菜,不一会儿,一盘翠色欲滴菜好了,清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错!  
我的手很巧。每期的黑板报老师都让我&大展身手&。不一会儿,黑板上出现栩栩如生的画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛,要把教室装扮得漂漂亮亮,这回,可又少不了我&摩拳擦掌&。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转,把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥,如公鸡、松鼠、小白兔&&我也得心应手,不一会儿,捏成了动物大园。嘿!同学的自动笔坏了,我帮他修了起来,三除二下地就修了,又能用了,算是&妙手&吧!  
我的手谈不上是&高手&也算是一双&好手&。嘻嘻,让你见笑了啦!  她拉着我的手,走进了办公室。_李毅吧_百度贴吧
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她拉着我的手,走进了办公室。
看着她拉起我的手走进有些陌生的办公室,没有了以前那种紧张的感觉,只是在想着她跟他分手了么?没有吧,想起曾经他们闹过一次,当时的自己不知道是高兴还是难过,但是他们和好后,我真的难过了,或许我是自私的吧。 走进办公室,那些曾经讨厌的面孔居然有些怀念,他们都变了,变苍老了?历史老师惊讶的看着她拉着我的手。。。我当时很想大骂:“QNMLGBD,就不能逆袭么?”直到后来历史老师告诉我,他一直以为我会被个男的牵走,,QNMB 欠揍的历史老师。
CGWANG原画培训 「零基础全额退费保障」,原画名企委托培训,高薪工作不是梦
握着她的手,第一次牵女孩儿的手,居然没感觉,难道是打 飞
机撸残了?半个小时完全不记得我们跟老师说了什么,反正我早不是个学生了,她也不是了。我们只是来?来干什么呢?走出校门,她哭了,哭着问我“你喜欢我么?”“那个,这。”我嗯嗯啊啊了半天居然说了出来,看着她脸上的表情,我用力的点了点头。拉着我上了公车:“我也喜欢你。”我觉得我是出现幻听了。她看着窗外发呆,我望着她发呆。“还记得第一次见面么?”“那个,嗯。”她笑了,“你怎么变得这么迟钝了?”我一愣,对啊,上学的时候,我可是调戏的了基佬,骂的过伪娘,欺负的了班花啊,我可是流氓啊,怎么变成现在这副吊样。“第一次见到你,觉得你好呆!”
直播司马?
WQNMIGB,滚粗。
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