有提壶揭盖适合那些病症症不可以长期讲话

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苹果平台下载& 苏教版语文九年级下学期知识点 & “阅读下面文字,按要求作文。她就是黄美廉,...”习题详情
165位同学学习过此题,做题成功率66.6%
阅读下面文字,按要求作文。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演讲中,一个学生小声地问,“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你没有怨恨吗?” “我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。回头看着发问的同学,然后嫣然一笑,在黑板上龙飞凤舞地写了起来:   一.我好可爱!   二.我的腿长得很美!   三.爸爸妈妈这么爱我!   四.上帝这么爱我!   五.我会画画!我会写稿!   六.我有只可爱的猫!   七.还有……忽然,教室内鸦雀无声。她回过头来平静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所拥有的,不看我所没有的。”请以“我只看到我拥有的”为题写一篇文章。要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。例文:&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-浙江省嘉兴地区中考模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文字,按要求作文。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演讲中,一...”的分析与解答如下所示:
“我只看到我拥有的”此题要根据作文材料中所说的故事来理解,不能脱离这个语境。故事中人物的经历告诉我们:一个在遭遇挫折的时候要看重自己拥有的一切而不要计较失去的东西。从这个意义来即可概括出“知足”“珍惜”“得与失”等感想点来。由材料中的事例引发联想,写自己类似的经历,自己是怎么珍惜“拥有的”,以自己的经历来再次证明“我只看到我拥有的”意义所在。
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阅读下面文字,按要求作文。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
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经过分析,习题“阅读下面文字,按要求作文。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演讲中,一...”主要考察你对“鲁教版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”“苏教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鲁教版语文九年级下学期
人教版语文九年级下学期
苏教版语文九年级下学期
与“阅读下面文字,按要求作文。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演讲中,一...”相似的题目:
根据拼音在下列方格内写出相应的汉字(4分)上亿年的繁yǎn生息造就了地球连绵不断的地理诗篇,在这幅异彩纷chéng的画卷中,我们的未知永远多于已知,我们的想像始终需要证实,不管沧海还是桑田,大自然的精彩不会因为我们的měng懂而tuì色。&&&&
阅读《闻香识水仙(小菁)》,完成14—18题(18分)⑴我是漳州人,闻香则心喜,“花似金杯荐玉盘,炯然光照一庭寒”,可不是,水仙,花如其名,金盏、银台,绿裙、青带,亭亭玉立于碧波之上,只需一碟清水,几粒石子,就能在新春佳节萌翠吐芳,素雅清香,格外动人。⑵我有水仙心,语花则生情,眼前的水仙,窈窈窕窕,盈盈飘飘,恍惚间如见凌波仙子,踏水起舞,婀娜含笑……水仙早春开,香飘千万家,在漳州,每到春节,家家户户的桌上都会摆放几盆冰清玉洁的水仙;每至一家,一推家门,就是一股生气盎然,就是一阵清芬扑面……⑶循芳而往,书房,案头,电脑旁,那盆水仙,正悠然绽放,满室生光……随风而来,沁香满怀,不由浮想联翩:水仙啊水仙,摇曳在东南和风细雨碧水清波间的水仙,你有多少动人的诗篇? ⑷寒冬时节,百花凋零,正可谓“岁华摇落物萧然”,而水仙却叶花俱在,焕发神采,悄立水中,优雅动人!清朝康熙皇帝也不禁心动,赋诗两首:“翠帔缃冠白玉珈,清姿终不污泥沙。骚人空自吟芳芷,未识凌波第一花!”“冰雪为肌玉炼颜,亭亭如立藐姑山。群花只在轩窗外,那得移来几案间?”诗中把水仙誉为早春第一花,写出了水仙的素洁、清雅、玲珑娇美。宋黄庭坚更叹曰:“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”;来氏亦夸:“瑶池来宴老仙家,醉倒风流萼绿华”;刘邦则直赞道:“得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉簪一枝”!就连近代革命党人秋瑾也对水仙独抱一份小儿女情怀:“洛浦凌波女,临风倦眼开。瓣疑是玉盏,根是谪瑶台。嫩白应欺雪,清香不让梅。余生有花癖,对此自徘徊”……⑸水仙如此高雅,引无数文人墨客竞仰慕,争诵夸,题诗作画,留下一段段佳话。⑹水仙如此珍贵,早在宋代《漳州府志》就有记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花被当作名花而远运外扬,“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”!而今,漳州水仙更是倍受喜爱,漳州人自豪地将水仙作为新春礼物,远寄外地的亲朋好友;水仙,还登上中南海、人民大会堂、钓鱼台国宾馆的厅堂茶几,成为大型庆典活动的迎春花,君不见,这几年的春晚会场,皆是水仙傲然独放、飘芳吐艳!水仙走遍大江南北,带去了漳州的春天,带去了漳州人的情谊和心愿,赢得了“天下水仙数漳州”的美称。⑺望着案头的水仙,感觉到它的纯洁与吉祥,心头涌起一种温柔的细切的眷恋……⑻一个朋友疑疑惑惑又问:“我看到的水仙都是叶子片片朝天,不像现在,是躺着的呀”,他不解,我细答,冲天的是自然生长的,那横躺侧躺、优美多姿的水仙,是“据形授意”,对花头进行了雕刻处理的,每临春节,在漳州“忙年”的人流中就有这么一群特殊的人,拥有那么一双灵巧的手,在他们的手下,水仙花头幻化出“桃李争春”、“鸳鸯戏水”、“金鸡报晓”、“孔雀开屏”、“双龙戏球”等千般姿态,逸趣横生,惟妙惟肖,人们亲切地称他们为水仙花雕刻大师,水仙花雕刻造型艺术也因而被赞为“有生命的艺术珍品”,享誉海内外!真是“一盆玉蕊满堂春”啊!⑼“冰魂月魄水精神,翠袂凌波湿楚云。雪后清闲谁是侣,汨罗江上伴湘君”,念着这样的句子,望着花影窈窕的水仙,面前不由幻荡着它喜人的模样……⑽我就是水仙,“不惧淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍”!⑾我愿是水仙,我愿意守着,那一方静寂的案几,那一个安然的天地,一滴净水的滋养,一双眼眸的温柔,便会绽出,最素淡的花朵!⑿你说,这就是水仙,清水一盆,白石数粒,凝姿约素,简单清楚!给人带来的是生机,是暖意;留下的是太阳底下的明快,欢愉,虽置身寒冬,却令人觉着春光融融……⒀你说,我就像水仙,冬天看到的是我的笑脸,我说,我会静静开在你的窗前,案间,这个温情的冬天,让爱似水仙,为你而绽!⒁盛开在冬天的水仙,你是否闻得到我的娇艳?【小题1】请用一句话简要概括第⑷段的中心。(3分)【小题2】“念着这样的句子,望着花影窈窕的水仙,面前不由幻荡着它喜人的模样……”,结合文中内容,概括出“水仙”“喜人的模样”。(4分)【小题3】仔细揣摩,体会下面句子中加点词语各所蕴含的感情。(3分)望着案头的水仙,感觉到它的纯洁与吉祥,心头涌起一种温柔的细切的眷恋……【小题4】批注,是对文章的语言、内容、结构等方面加以赏析点评,请从文中任选一句,自选角度作批注。(4分)【小题5】请你就水仙花的外形,对水仙花进行一段描写(字数80 字左右,并采用一种修辞手法,4分) &&&&
综合实践(6分)越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此,某校九年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。【小题1】汉字书写我宣传(2分)结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过20字)【小题2】听写大会我来秀(2分)根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字(提示:形声字大多由两部分组成,一部分表示意义,另一部分表示读音。)zhuì zhuì bù ān&形容因害怕或担心而感到不安。&&&&&&&&不安fù&& yù&&形容香气浓厚。& &&&&&&&&【小题3】汉字书写我给力(2分)假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?正方:&&&&&&&&
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您好律师,我是做电话客服的,已工作8年,现嗓子严重咽炎,已经带病坚持上班一年多了,不能长时间说话,现
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您好律师,我是做电话客服的,已工作8年,现嗓子严重咽炎,已经带病坚持上班一年多了,不能长时间说话,现单位认为我不能完成指标单位要退工,请问除了普通的补偿我能不能拿到医疗补偿?需要怎么办手续?向单位递交什么材料申请?谢谢!
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