心率增快会阴护理操作流程流程

室性快速性心律失常的观察与护理--《基层医学论坛》2013年15期
室性快速性心律失常的观察与护理
【摘要】:正心律失常是指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序的异常[1],其中室性快速性心律失常是常见的一种心律失常,多由疾病、药物等各种因素诱发。在临床上常可单独发生,也可同时伴有其他类型的心律失常,其临床意义依其发生原因、伴随症状、有无器质性心脏病和血流动力学障碍等因素而异。严重的室性心律失常可引起重度血流动力学障碍、短
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【分类号】:R473.5【正文快照】:
心律失常是指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序的异常[1],其中室性快速性心律失常是常见的一种心律失常,多由疾病、药物等各种因素诱发。在临床上常可单独发生,也可同时伴有其他类型的心律失常,其临床意义依其发生原因、伴随症状、有无器质性心脏病和血流
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【参考文献】
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心率失常病人的护理
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心律失常病人的护理~
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心律失常病人的1.休息与体位 嘱严重心律失常的病人卧床休息,以减少心肌耗氧量和对交感神经的刺激,当心律失常发作导致病人胸闷、心悸、头晕等不适时采取高卧位、半卧位或其他舒适体位,尽量避免左侧卧位,因左侧卧位时病人常能感觉到心脏的搏动而使不适感加重。卧床期间加强生活护理。作好心理护理,保持情绪稳定。2.吸氧 伴有呼吸困难、发绀等缺氧表现时,给予氧气吸入。3.心电监护 严密监测心率、心律变化。发现频发(每分钟在5次以上)、多源性、成对的或呈R on T现象的室性期前收缩、二度Ⅱ型房室传导阻滞、三度房室传导阻滞、室性心动过速等,应立即报告医师,协助采取积极的处理措施。安放监护电极前注意清洁皮肤,电极放置部位应避开胸骨右缘及心前区,以免影响做心电图和紧急电复律;定期更换电极,观察有无局部皮肤发红、发痒等过敏反应,必要时给予抗过敏药物。4.作好抢救准备 建立静脉通道,备齐治疗心律失常的药物及其他抢救药品、除颤器、临时起搏器等。5.病情监测与处理 监测电解质及酸碱平衡状况,密切观察病人的意识状态、脉率、心率、呼吸、血压、皮肤黏膜状况等;一旦发生猝死的表现如意识突然丧失、抽搐、大动脉搏动消失、呼吸停止,血压测不到等应立即进行抢救,如心脏按压、人工呼吸、电复律或安装临时起搏器等。6.用药护理 严格按医嘱给予抗心律失常药物,纠正因心律失常引起的心排血量减少,改善机体缺氧状况,提高活动耐力。口服药应按时按量服用,静脉注射药物(如普罗帕酮、维拉帕米)时速度应缓慢,静滴速度严格按医嘱执行。必要时监测心电图,注意用药过程中及用药后的心率、心律、血压、脉搏、呼吸、意识,判断疗效和有无不良反应。常见抗心律失常药物的不良反应举例如下:(1)利多卡因:在心力衰竭、肝肾功能不全、酸中毒和老年病人,半衰期明显延长,应减少剂量,否则可致中枢神经系统毒性反应和心血管系统不良反应。前者如嗜睡、眩晕、感觉异常、视物不清,严重者可有谵妄、昏迷;后者有窦房结抑制、传导阻滞、低血压等。(2)普罗帕酮:不良反应较小。可有胃肠道和神经系统反应如恶心、呕吐及眩晕、口内金属味、眼闪光等。个别病人出现手指震颤、窦房结抑制、房室传导阻滞和低血压,亦可加重心力衰竭、支气管痉挛。(3)普萘洛尔:低血压;心动过缓、心力衰竭等;可加重哮喘与慢性阻塞性肺部疾病;糖尿病病人可能引起低血糖、乏力。(4)胺碘酮:肺纤维化是其最严重的不良反应,还可发生转氨酶升高、光过敏、角膜色素沉着,甲状腺功能亢进或减退,胃肠道反应如恶心、呕吐、排便习惯改变,心脏方面反应如心动过缓、房室传导阻滞或因QT间期过度延长而致尖端扭转型室速。(5)维拉帕米:偶有肝毒性,增加地高辛血浓度,有负性肌力作用与延缓房室传导作用,可致低血压。(6)腺苷:可有胸部压迫感、呼吸困难等不良反应,但持续时间通常短于1小时。7.制定活动计划 评估病人活动受限的原因、活动方式与活动量,与病人及家属共同制定活动计划,告诉病人限制最大活动量的指征。对无器质性心脏病的良性心律失常病人,鼓励其正常工作和生活,建立健康的生活方式,避免过度劳累。
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心律失常的护理
健康咨询描述:
我是一名要中考的学生,但是在这段期间籬,我的心情波动的很严重,我有时候心脏会跳动得非常的快,紧张的时候心脏更是像要跳出来一样,这让我在考体育的时候考成了C,在面对即将中考,我怕我的心脏跳动会影响到我。
想得到怎样的帮助:为什么心律会失常,心律失常要怎么护理?
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擅长: 消化性溃疡,慢性胃炎,胃溃疡,胆结石,胰腺炎,肺炎
帮助网友:16207称赞:91
&&&&&&病情分析:&&&&&&您好,你这种情况有可能是心理因素引起的植物神经失调引起的反应情况&&&&&&指导意见:&&&&&&建议您平时注意自己的情绪调节控制,不要紧张的,可以根据情况使用谷维素调节控制
帮助网友:2653称赞:11
&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,你的这种情况可能不是心律失常,我分析主要的原因是由于你的学习压力过大,造成的你的心动过速。&&&&&&指导意见:&&&&&&你可以试着缓解自己的压力,多跑跑步或者找朋友聊聊天等的方式环节自己的压力,如果一直没有改善,你一可以去医院做个心电图看看,就知道是否是心律失常了。
擅长: 主要从事妇科疾病的诊治,阴道疾病,外阴疾病,宫疾病
帮助网友:9250称赞:24
&&&&&&病情分析:&&&&&&你好心率失常是指心脏冲动的起源部位、心搏频率和节律以及冲动传导的任一异常而言。可由各种气质性心血管病、药物中毒、电解质和酸碱平衡失调等因素引起,部分心率失常也可因植物神经功能紊乱所致。&&&&&&指导意见:&&&&&&心率失常知识心律失常的治疗应包括发作时治疗与预防发作。除病因治疗外,尚可分为药物治疗和非药物治疗两方面。&&&&&&病因治疗包括纠正心脏病理改变、调整异常病理生理功能(如冠脉动态狭窄、泵功能不全、自主神经张力改变等),以及去除导致心律失常发作的其它诱因(如电解质失调、药物不良副作用等
&&&&&&以上是对“心律失常的护理”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
医生爱心医生
&&&&&&心律失常是指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序异常。按其发生原理,分为冲动形成异常和冲动传导异常。各种心脏疾病、呼吸系统疾病、中枢神经疾病 、药物中毒、电解质紊乱都有可致心律失常。临床表现为心悸、心前区不适、头晕、乏力、晕厥等。治疗包括药物治疗和非药物治疗。常见护理问题有:①潜在并发症--心输出量减少;②知识缺乏;③焦虑/恐惧。 &&&&&&
潜在并发症--心输出量减少 &&&&&&
[相关因素] &&&&&&
心率异常:心率增快及心率减慢。 &&&&&&
心律异常。 &&&&&&
[主要表现] &&&&&&
血压下降、晕厥、尿量减少、皮肤湿冷、脉搏细速或缓慢、烦躁不安。 &&&&&&
[护理目标] &&&&&&
降低心输出量减少危险因素。 &&&&&&
及时发现心输出量减少征兆。 &&&&&&
[护理措施] &&&&&&
监测心电图和生命体征,及时发现心律失常变化和危急征兆。 &&&&&&
根据不同性格病人,做好心理安慰,减轻其心理压力,避免情绪紧张。 &&&&&&
根据心律失常类型,准备药物和抢救仪器: &&&&&&
室性心动过速病人备好利多卡因、除颤器。 &&&&&&
房性、结性心律失常病人备好洋地黄、β受体阻滞剂。 &&&&&&
心动过缓病人备好阿托品、异丙肾上腺素。 &&&&&&
心率少于每分钟45次,药物疗效不佳的病人准备安装起搏器。 &&&&&&
室颤病人立即进行电除颤和心肺复苏。 &&&&&&
发现下列情况报告医生: &&&&&&
室性早搏RonT型、二联律、连发性室早、多发性多源性室早。 &&&&&&
室性心动过速。 &&&&&&
心动过缓在每分种45次以下。 &&&&&&
Ⅱ度以上房室传导阻滞。 &&&&&&
[重点评价] &&&&&&
病人是否存在心输出量减少。 &&&&&&
心输出量减少是否及时发现和处理。 &&&&&&
知识缺乏 &&&&&&
[相关因素] &&&&&&
缺乏信息或信息有误。 &&&&&&
缺少指导。 &&&&&&
[主要表现] &&&&&&
主诉对心律失常病因、治疗、用药、诱因缺乏了解。 &&&&&&
病人出现心律失常时不知应对措施。 &&&&&&
[护理目标] &&&&&&
病人能讲述心律失常诱因。 &&&&&&
能掌握自测脉搏方法。 &&&&&&
心律失常发作时,病人/家属能采取有效措施。&&&&&&讲解心律失常诱发因素: &&&&&&
情绪紧张。 &&&&&&
过度劳累。 &&&&&&
急性感染。 &&&&&&
受凉、寒冷刺激。 &&&&&&
进食刺激性食物。 &&&&&&
不良生活习惯:如吸烟、饮酒、饮浓茶和咖啡。 &&&&&&
告诉病人自测脉搏的方法。每天早、晚和出现不适时测量脉搏,作好记录。 &&&&&&
告诉病人/家属心律失常复发时,如何采取适当措施。 &&&&&&
心动过缓的病人,须保持大便通畅,避免排便时屏气。 &&&&&&
指导病人家属学习心肺复苏知识。 &&&&&&
告诉病人/家属出现下列情况及时就诊: &&&&&&
每分钟脉搏少于60次,并有头晕、目眩感。 &&&&&&
每分钟脉搏超过100次,休息及放松后仍不减慢。 &&&&&&
脉搏节律不齐,有漏搏、早博现象,每分钟5次以上。 &&&&&&
原本整齐脉搏出现节律不齐、强弱不等。 &&&&&&
应用抗心律失常药物后出现副作用,如慢心律引起恶心、呕吐、心动过缓。 &&&&&&
[重点评价] &&&&&&
病人是否了解心律失常诱因、用药、就医指征和自我护理。 &&&&&&
焦虑/恐惧 &&&&&&
[相关因素] &&&&&&
疾病疗效欠佳。 &&&&&&
缺乏支持。 &&&&&&
[主要表现] &&&&&&
病人烦躁不安,害怕疾病复发。 &&&&&&
缺乏自信,容易激动。 &&&&&&
[护理目标] &&&&&&
病人主诉焦虑/恐惧明显好转。 &&&&&&
情绪稳定,积极配合治疗。 &&&&&&
[护理措施] &&&&&&
鼓励病人/家属表达对本病感受。 &&&&&&
向病人/家属介绍心律失常治疗及新进展,使其获提有关信息。 &&&&&&
为病人安排安静、舒适的环境,避免不良刺激,使病人心情愉快。 &&&&&& &&&&&&
心律失常复发时,及时采取有效措施使病人产生安全感。 &&&&&&
针对病人/家属顾虑,做好耐心解释,并告诉病人/家属,保持适当警惕,坚持治疗,避免过度紧张,以防诱发心律失常。 &&&&&&
[重点评价] &&&&&&
病人焦虑/恐惧是否减轻。 &&&&&&
能否自我调节不良心态。
疾病百科| 心律失常(别名:心律不齐,心律不整,心律紊乱)
挂号科室:心血管内科
温馨提示:出现恶性心律失常,必须先开放气道,解开衣领头向后倾,拳击心前区2~3次,观察心跳是否恢复,若未恢复可行胸外心脏按压,同时行人工呼吸。
心律失常(cardiac&arrhythmia)是由于窦房结激动异常或激动产生于窦房结以外,激动的传导缓慢、阻滞或经异常通道传导,即心脏活动的起源和(或)传导障碍导致心脏搏动的频率和(或)节...
好发人群:所有群体
是否医保:医保疾病
常见症状:心悸、胸闷、头晕
治疗方法:药物治疗、手术治疗
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